150个专题涵盖了目前高考数学的所有考点内容,每一个题目都是作者精挑细选的经验总结,既强化重点、突破难点、关注热点,又符合学生循序渐进的认知规律,使学生有针对性地复习并及时巩固所学知识,达到事半功倍的效果。
《高考数学150专题》所有150个专题涵盖了目前我国各地高考数学的所有考点,兼顾了重点大学自主招生的主要内容。在各个专题的题目搭配和默记点拨中力戒漏点,力求在强化重点、突破难点、关注热点的基础上凸显宽广的覆盖面。精选高考题和自主招生题为例题以提高学生的研读兴趣,精编模拟自测题以符合学生的认知规律。
尤其适合高三学生总复习时使用,高一高二学生同步学习时也可使用。
甘大旺:1959年出生于湖北咸宁,1982年元月湖北大学恢复高考后首届毕业生;任教1届初三和16届高三数学课,辅导或协助辅导16年高中数学兴趣小组;共发表三百多篇论文(其中在北京师范大学《数学通报》上发表8篇),主持湖北大学《中学数学》“新题征展”栏目第1~106期(1999~2009),为湖北教育学院《语数外学习》高中版“综合题选讲”专栏撰稿第1~30讲(2002~2006),2004年至2007年主编《首辅一号·高考数学》,2010年撰写《函数的结构与应用》,2012年撰写《高中数学解题专家》,2013年主编《高中数学培优助学》,研究方向是数学高考、数学竞赛、数学教研评论、数学史;1997年被破格评为湖北省第五批特级教师,2008年所获市二等奖的浙江省宁波市教研课题“高中数学质疑答疑的行动研究”贴近个人教学风格,2007年至今兼任北京师范大学《高中数理化》特邀编委。
这套书的名字叫《高考数学150专题》,我一直对它充满了好奇。在我看来,高考数学想要拿到高分,靠死记硬背肯定是不行的,更重要的是理解和灵活运用。我总是觉得,那些看起来很“难”的题,其实背后都有清晰的解题思路和方法,只是我们可能还没有找到那个“钥匙”。《高考数学150专题》这个名字就给了我一种感觉,它好像把高考数学的重点、难点、热点都系统地梳理出来了,就像一个地图,指引着我去攻克那些“堡垒”。我特别期待看到书里是如何将知识点拆解成一个个具体的专题,并且每一个专题都配有详实的讲解和例题,能够让我一步一步地去消化吸收。而且,如果能包含一些近几年的高考真题,并且对这些真题进行深度剖析,解释出题人的意图,以及不同解法的优劣,那简直是太棒了。我希望它不仅仅是知识的堆砌,而是能够真正帮助我建立起扎实的数学思维,让我看到数学题时不再感到畏惧,而是充满信心去迎接挑战。毕竟,数学这门学科,掌握了方法,很多题目都能迎刃而解。
评分我一直觉得,想要在高考数学中取得好成绩,拥有一套系统、全面的复习资料是至关重要的。《高考数学150专题》这个书名让我眼前一亮,它给我一种“精炼”和“聚焦”的感觉,仿佛一本能够直击高考数学核心的宝典。我非常期待这本书能够提供一个清晰、高效的学习路径。我希望它不仅仅是将高考数学的知识点一一罗列,而是能够将这些知识点进行深入的归纳和总结,形成一个个有针对性的专题。对于每一个专题,我希望它都能包含:精准的考点分析,让你知道这个专题考什么;清晰的解题思路梳理,让你知道怎么做;丰富的例题精讲,让你看到实际应用;以及有难度的练习题,让你去检验和巩固。更重要的是,我希望这本书能够教会我如何“举一反三”,而不是死记硬背。例如,当遇到一个新题时,我能否通过书中学习到的方法,快速找到它的考点,并运用相应的解题技巧来解决?如果书中还能穿插一些关于数学思想方法,比如分类讨论、数形结合、函数与方程思想等内容的讲解,那就更好了,这有助于我提升数学的本质能力。
评分我对《高考数学150专题》这本书抱有很大的期待,因为我一直认为,高考数学的难度不在于题目本身有多么晦涩,而在于它对学生思维能力的考察,以及知识点之间的综合运用。我希望这本书能够帮助我从“刷题机器”转变为一个能够独立思考、善于解决问题的数学学习者。我特别关注的是,书中是否能够对每一个专题都进行一个由浅入深的讲解,从最基本的定义和定理出发,逐步引申到复杂的解题模型和技巧。并且,我希望书中能够包含一些“思维导图”或者“知识网络图”,帮助我梳理和记忆各个知识点之间的逻辑关系。对于一些抽象的概念,我希望书中能够通过生动形象的比喻或者具体的实例来解释,让我能够更容易理解和掌握。更重要的是,我希望这本书能够强调解题思路的培养,而不是仅仅提供现成的答案。比如,在讲解一道例题时,能否给出多种解题思路,并分析各自的优缺点?如果书中还能提供一些“反思”的环节,引导我去总结做题的经验教训,那就更完美了。
评分我一直觉得,高考数学要想拿到150分满分,或者接近满分,必须要有非常系统和深入的理解,不能仅仅停留在会做题的层面。《高考数学150专题》这个名字本身就充满了吸引力,它暗示着这本书将涵盖高考数学的核心内容,并且进行了精细化的梳理。我最看重的是,这本书能否在我学习过程中,为我构建一个清晰的知识框架。我希望它能像一个经验丰富的老教师,能够把我零散的数学知识点串联起来,让我看到它们之间的内在联系。比如,当我在学习某个专题时,书中能否明确指出这个专题与之前学过的哪些知识点是相互关联的,甚至是在解题过程中如何巧妙地运用这些关联。另外,我很关心书中对一些“易错点”、“难点”的处理方式。是不是能够将这些容易出错的地方一一揭示出来,并且提供有效的避免方法?我希望这本书不是简单地罗列题型,而是能够深入剖析每一种题型的出题思路、解题技巧,以及在解题时需要注意的关键细节。如果书中还能包含一些拓展性的内容,能够帮助我触类旁通,提升数学思维的灵活性,那这本书的价值就真的无可估量了。
评分说实话,拿到《高考数学150专题》这本书的时候,我内心是既期待又有些忐忑。我之前接触过一些数学辅导书,有些虽然内容翔实,但往往过于理论化,读起来比较枯燥,难以真正内化。有些则侧重于题海战术,却没有深入讲解背后的原理,久而久之,我感觉自己的数学能力并没有得到实质性的提升,只是在重复练习。所以我对《高考数学150专题》的期望是,它能够有别于市面上一般的参考书。我希望它不仅仅是把高考数学的各个考点罗列出来,更重要的是能够提供一种“学以致用”的学习路径。比如,书中是否会针对每一个专题,提供一些典型的、具有代表性的题目,并且在讲解例题时,不仅给出解题过程,还能深入分析解题思路的形成过程,以及在解题过程中容易出现的误区和陷阱。我更希望它能够引导我主动思考,而不是被动接受。如果书中还能提供一些不同难度的练习题,从基础到拔高,并且在练习题的后面附有详细的解析,让我能够及时发现自己的不足并加以改进,那就再好不过了。
评分把高考经常考试出题的几个考点做了专题,训练很有效果
评分很不错,物流速度很快,快递哥很热情,推荐朋友买了。
评分好习题,真不错哦,慢慢练习,必考高分通过对
评分看了对书的评价,觉得还不错,希望有帮助
评分东西已经收到,比较满意
评分理科题啊,买错了,我是文科
评分这本书比较适合基础比较好的伙伴,还可以。
评分ISBN 9787556405640
评分不太行吧
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