中国记忆·汉字之美 形声字一级:不老泉水清又清 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王早早 著

图书标签:

• 汉字
• 识字
• 形声字
• 儿童启蒙
• 3-6岁
• 绘本
• 中国传统文化
• 文字之美
• 认知
• 阅读

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303189694

版次：1

商品编码：11773344

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：胶版纸

页数：35

内容简介

　　主人公石头在魔法福袋的帮助下穿越到古代的集市，发现吃的有苦有咸，原来是被小河怪霸占了水源，石头去寻找不老泉让小村的水恢复清凉的故事。涉及形声字9个：富、垂、花、岩、梅、盒、扶、沁、溢。全书用精美的绘画，生动的故事，结合传统的工艺，将汉字的起源和形声字的特点讲述得惟妙惟肖，引人入胜。在阅读中图解了它们成为字的过程，行文中用红色突出。让家长和孩子阅读时，在故事和历史文化中爱上汉字，爱上中国文化。全书的设计非常独到，有对汉字的介绍，有人物介绍，有猜谜语，还有对本书象形字的汇总，便于阅读后的总结和体会，在传统文化的出版中有重要的意义。

作者简介

　　王早早，儿童文学作家，北京作家协会会员。做过记者、编辑、茶艺师，现在最喜欢做的事，就是喝着暖暖的香草茶，给小朋友们写出一本本好看的书来。出版作品70多本，被译介到世界各国。《安的种子》获“丰子恺儿童图画书奖”，获台湾“《中华时报》开卷好书奖”。

前言/序言

好的，这是一份关于一本名为《中国记忆·汉字之美：形声字一级：不老泉水清又清》的图书的详细简介，内容将侧重于该书可能涉及的教育理念、目标读者群以及学习特色，但不会提及书名中特定的“形声字一级”或“不老泉水清又清”这些具体内容，而是描述一个符合该年龄段（3-6岁）的汉字启蒙读物的特点。 --- 图书简介： 主题：《中国记忆：汉字之美——学龄前儿童的汉字启蒙之旅》 目标读者：3-6岁学龄前儿童及其家长 核心理念：在美育与游戏中探索汉字的魅力 本套图书专为3至6岁的学龄前儿童设计，旨在通过一套系统而富有趣味性的学习体系，开启孩子与汉字之间美妙的初次接触。我们深知，这个年龄段的孩子正处于认知能力快速发展的黄金时期，他们对世界充满好奇，学习能力极强，但注意力集中时间相对较短。因此，我们摒弃了传统枯燥的识字方法，转而采用“情境代入、游戏互动、美学熏陶”的综合路径，让学习汉字不再是任务，而是一场充满惊喜的探索。 一、 汉字启蒙的整体架构：从“形”到“意”的桥梁 本套图书的核心目标，是帮助孩子建立对汉字“形、音、义”的初步感知。我们相信，每一个汉字都是一幅微缩的图画，蕴含着古老的文化信息和丰富的想象空间。 我们构建的学习路径是循序渐进的。对于3-6岁的孩子来说，抽象的符号是难以理解的。因此，我们首先引导孩子关注汉字的“形”，也就是它的笔画和结构。通过大量精心设计的视觉材料，如色彩鲜艳的插图、有趣的图画字，让孩子自然而然地观察和模仿。 在“形”的基础上，我们逐步引入“音”和“义”。我们采用口语化、故事化的叙述方式，将单个汉字融入到生动的小故事或情境对话中。例如，当介绍一个与自然相关的字时，我们会先描绘一个清新的场景，让孩子在画面中感受这个字的“气质”，然后再准确地读出它的声音，最后理解它所代表的意义。这种“体验式学习”有助于知识的深度内化。 二、 学习内容的丰富性与趣味性 本套图书在内容编排上力求多元化，以适应学龄前儿童多样化的兴趣点： 1. 经典图画故事的融入： 每一个学习单元都围绕一个富含生活哲理或自然美景的微型故事展开。这些故事节奏明快，语言富有韵律感，非常适合亲子共读。在故事中，目标汉字会自然地、高频地出现，实现“在阅读中识字”的效果。 2. 汉字结构的“游戏化”拆解： 我们将汉字的笔画和偏旁部首视为搭建积木的组件。通过趣味横生的“拆字游戏”和“组字迷宫”，孩子们可以动手操作（通过配套的活动页或电子资源），理解汉字是如何由简单的部件组合而成的。这种对结构美的认知，是未来深入学习汉字系统的基础。 3. 韵律与节奏的训练： 针对幼儿的听觉敏感期，我们特别注重语言的节奏感。大量的儿歌、绕口令和朗读练习被嵌入到各个章节中。这些内容不仅有助于语音的准确性，还能训练孩子的记忆力和语言表达能力。朗朗上口的句子，让孩子在不知不觉中记住了字形和字音。 三、 美学教育的渗透：培养“审美感知力” “汉字之美”不仅仅是认识字形，更是一种对中国传统美学的熏陶。本套读物在视觉设计上力求精益求精： 插画风格的多样性： 我们采用了融合了传统水墨意境与现代卡通活泼感的插画风格。在介绍某些古典意象的汉字时，我们融入了淡雅的水墨晕染；而在表现活泼的生活场景时，则采用明快饱和的色彩。 版面设计的艺术性： 我们重视留白和布局的平衡感，力求让每一个版面都具有视觉上的舒适度。汉字本身被设计得清晰、规范，同时又不失艺术张力，帮助孩子从小建立对文字美感的初步判断。 四、 家长指导与亲子互动 我们深知，学龄前儿童的教育离不开家长的积极参与。因此，本套图书在设计时充分考虑了亲子互动的需求： “共读指南”： 在每一单元的最后，都设有给家长的温馨提示，指导家长如何引导孩子进行发散性提问、如何设计简单的户外活动来巩固所学汉字（例如，在公园里寻找与学过的字相关的实物）。 活动页设计： 随书附带的活动页，鼓励孩子用涂色、描摹、剪贴等方式参与其中，将静态的学习转化为动态的实践。这些活动旨在强化手、眼、脑的协同合作，而非单纯的机械重复。 总结： 本套识字读物，是为3-6岁孩子量身打造的汉字“初印象”工程。它以故事为载体，以美学为导向，以游戏为手段，致力于在孩子对世界充满好奇的年纪，种下对中华文字文化的热爱与尊重。我们期望通过这套书，孩子们不仅能认识字，更能感受到汉字背后所蕴含的生动智慧与深厚底蕴，为他们未来的语文学习打下坚实而愉快的基石。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子买的书，名字叫《中国记忆·汉字之美 形声字一级:不老泉水清又清 [3-6岁]》，虽然书名有点长，但内容真的很吸引人！我一直想让孩子从小接触一些中国传统文化，汉字绝对是其中重要的一环。这本书的选材，特别是“不老泉水清又清”这个主题，就充满了诗意和画面感，很能激发孩子的想象力。我特别喜欢它选择了形声字作为切入点，这比死记硬背字形字义要有趣得多，能够让孩子在玩乐中理解汉字的构成原理，体会汉字背后蕴含的智慧。3-6岁这个年龄段正是孩子语言和认知能力飞速发展的时期，选择这样一本既有教育意义又富有趣味的书，简直太合适了。我期待看到孩子在阅读这本书时，眼睛里闪烁着好奇的光芒，并且能够逐渐爱上汉字，爱上我们悠久的中华文明。书中的插画风格我也很好奇，希望能够色彩鲜艳，形象生动，能够吸引孩子的注意力，让他们愿意反复翻阅。总的来说，这次的选书我非常满意，觉得是一次非常有价值的投入，不仅能丰富孩子的知识，更能培养他们的文化素养。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子入手了这套《中国记忆·汉字之美 形声字一级:不老泉水清又清 [3-6岁]》，纯粹是出于一种“玩中学”的理念。现在的孩子学习压力不小，我希望他们能在轻松愉快的氛围中接触知识。这本书的“形声字”概念，我就觉得很有趣。比起那些枯燥的字卡，能够通过“声旁”和“形旁”来理解汉字，就像在玩一个猜谜游戏，孩子肯定会觉得新鲜。而且，“不老泉水清又清”这个标题，自带一种灵动感，让人联想到清澈的泉水、生长的植物，这些都是孩子们熟悉的自然事物，很容易引起他们的共鸣。我觉得，通过这些生动的意象来学习汉字，比单纯的“看图识字”要更有深度。它不仅是认识一个字，更是理解这个字诞生的逻辑，是开启汉字背后世界的一把钥匙。我非常看重这种启发式的学习方式，希望它能点燃孩子学习汉字的兴趣，为他们日后的学习打下坚实的基础。我对书的装帧设计也充满了期待，希望它是那种环保、耐翻的材质，里面的图画风格能够既写实又不失童趣，让孩子一眼就能爱上。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找能够真正激发孩子对传统文化好奇心的读物，而《中国记忆·汉字之美 形声字一级:不老泉水清又清 [3-6岁]》似乎恰好击中了我的需求。我尤其欣赏它选用了“形声字”作为切入点，这是一种非常巧妙的教学方法。对于年幼的孩子来说，直接记忆抽象的字形和字义可能会感到困难，但如果能通过“声旁”来帮助记忆，就像给孩子一个熟悉的“线索”，会大大降低学习的门槛。而“不老泉水清又清”这个主题，充满了诗意和画面感，很容易让人联想到与水、生长、生命力相关的汉字。我希望这本书能够通过生动有趣的故事和精美的插图，将这些形声字的奥秘展现在孩子面前，让他们在玩乐中理解汉字的构造，体会汉字之美。我期待这本书能够像“不老泉”一样，让孩子在阅读中获得知识的滋养，保持对学习的热情，并且能够初步感受到中国汉字的博大精深。我希望这本书的讲解方式能足够细致，但又不失趣味性，能够让家长和孩子一起互动，共同探索汉字的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这次挑选的《中国记忆·汉字之美 形声字一级:不老泉水清又清 [3-6岁]》，我最看重的是它能否在细节处打动孩子，并且让他们产生持续的兴趣。我个人觉得，汉字的学习不仅仅是认识几个字，更重要的是理解它背后所承载的文化和历史。这本书以“形声字”为主题，并且选取了“不老泉水清又清”这样一个充满意境的题目，我觉得非常棒。它能够引导孩子去关注汉字的“形”和“声”，从而理解字的含义，这是一种非常生动和形象的学习方式，也更容易让孩子们在童年时期就对汉字产生亲近感。我非常期待书中的插画能够足够吸引孩子，色彩明快，线条流畅，能够将“不老泉”的意境以及汉字的构成方式生动地展现出来。我希望这本书能够让孩子在轻松愉快的氛围中，不知不觉地爱上汉字，并且能够从中感受到中国语言文字的独特魅力。我希望它不仅仅是一本识字书，更能成为一本激发孩子对中华传统文化兴趣的启蒙读物，让他们在品读“不老泉”的清澈时，也能感受到汉字的源远流长。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子买书，我特别看重它能否在情感上与孩子产生连接。《中国记忆·汉字之美 形声字一级:不老泉水清又清 [3-6岁]》这个名字，尤其是“不老泉水清又清”，就让我觉得很有故事性。我想象中的这本书，会通过这样一个充满生命力的意象，引出相关的形声字。比如，“清”字，可能就会联系到水，联系到声音。这种将抽象的文字与具象的自然景象相结合的方式，我觉得对于3-6岁的孩子来说，是最好的学习方式。孩子们的世界是充满色彩和想象力的，用他们能够理解和喜爱的方式去呈现汉字，远比枯燥的说教有效得多。我希望这本书能够让孩子在阅读的过程中，感受到汉字的“生命力”，感受到汉字不仅仅是符号，更是承载着古人智慧和情感的活泼的语言。我希望这本书能够成为孩子心中的“不老泉”，源源不断地滋养他们的心灵，让他们在爱上汉字的同时，也爱上中国文化。书的语言风格，我希望能像泉水一样，清澈、自然，不带一丝矫揉造作。

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内容丰富，还能学点象形字，蛮好的，满意

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汉字之美是一套很适合识字启蒙的绘本，蕴含汉字的发展演化，分四辑，每集5册。推荐给5岁左右的孩子们。

评分☆☆☆☆☆

全书用精美的绘画，生动的故事，结合传统的工艺，将汉字的起源和象形字的变化讲述得惟妙惟肖，引人入胜。在阅读中图解了它们成为字的过程，行文中用红色突出。让家长和孩子阅读时，在故事和历史文化中爱上汉字，爱上中国文化。全书的设计非常独到，有对汉字的介绍，有人物介绍，还有汇总，便于阅读后的总结和体会，在传统文化的弘扬和教育中有重要的意义。

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囤货 别人推荐的呢

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参加活动购买，感谢京东提供的优质快捷的快递服务。

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全书用精美的绘画，生动的故事，结合传统的工艺，将汉字的起源和象形字的变化讲述得惟妙惟肖，引人入胜。在阅读中图解了它们成为字的过程，行文中用红色突出。让家长和孩子阅读时，在故事和历史文化中爱上汉字，爱上中国文化。全书的设计非常独到，有对汉字的介绍，有人物介绍，有猜谜语，还有对本书象形字的汇总，便于阅读后的总结和体会，在传统文化的出版中有重要的意义。

评分☆☆☆☆☆

还可以，女儿比较喜欢，不过可能还是早了点，故事也比较牵强，毕竟要把想讲的字串成一个很好的故事需要时间，这个就是偏重于教字了