邦臣小红花·2-4岁神奇泡泡贴纸（IQ+EQ+CQ 套装共3册） [2-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京小红花图书工作室 编

图书标签:

• 益智游戏
• 早教
• 认知启蒙
• 贴纸书
• 2-4岁
• 亲子互动
• 情商培养
• 智力开发
• 思维训练
• 幼儿教育

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555228950

版次：1

商品编码：11790027

品牌：邦臣小红花

包装：平装

丛书名： 3Q神奇泡泡贴纸

开本：16开

出版时间：2015-11-01

用纸：铜版纸

套装数量：3

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-4岁

　　《3Q神奇泡泡贴纸》将贴纸游戏与智商、情商、创造力培养相结合，根据幼儿的兴趣爱好和心理特点，设计了大量构思巧妙、趣味性强的小游戏。一边游戏一边思考，幼儿会在不知不觉中掌握很多知识，达到提升“3Q潜能”的目的。

　　“3D立体泡泡贴”不仅更加立体可爱，其鲜艳炫目立体的视觉效果、光滑柔软的触感，也会更好地满足该年龄段幼儿的审美和游戏要求。

内容简介

　　《3Q神奇泡泡贴纸》分2-4、3-5岁两个年龄段，每年龄段分为IQ、EQ、CQ，即智商、情商、创造力三册。

　　《3Q神奇泡泡贴纸》将贴纸游戏与智商、情商、创造力培养相结合，根据幼儿的兴趣爱好和心理特点，设计了大量构思巧妙、趣味性强的小游戏。每个游戏又说明了在智商、情商、创造力培养方面的具体目标，家长可以据此对幼儿进行引导，在轻松好玩的游戏中锻炼幼儿能力，开发幼儿潜能。

作者简介

　　小红花图书工作室，儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌，隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年，经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累，北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力，公司出版了一批优秀的少儿图书，其中80%的图书输出海外版权，如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。

　　小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己，打造更多精品图书，服务父母，陪伴更多儿童健康快乐成长！

内页插图

前言/序言

幼童启蒙与探索系列精选书目推荐 本推荐书目旨在为2-4岁学龄前儿童及其家长提供一套多元化、系统化的阅读与学习资源，重点关注语言发展、认知启蒙、情商培养和初步的科学探索。这些书籍严格挑选，确保内容贴合幼儿的认知水平，形式新颖有趣，能够有效激发孩子的学习兴趣和好奇心。 一、 语言与早期阅读发展系列 这一系列书籍侧重于构建幼儿的词汇基础、培养对图画的理解能力以及发展初步的叙事能力。 1. 《嘟嘟，小火车出发啦！》系列（共5册） 目标年龄： 2-4岁 核心内容： 交通工具主题认知与生活场景模拟。 本系列采用色彩鲜艳、线条圆润的硬纸板书形式，非常适合小手抓握和翻阅。每册书都聚焦于一种主要的交通工具（如小火车、大卡车、挖掘机、警车和飞机）。 具体内容细分： 词汇积累： 书中高频出现“轰隆隆”、“滴滴答”、“呜——”等拟声词，帮助幼儿建立声音与物体之间的联系。同时，清晰地描绘了交通工具的各个部件（轮子、车窗、烟囱等），丰富幼儿的词汇量。 场景认知： 结合送货、救援、建筑等具体场景，让孩子了解不同车辆在日常生活中的作用。例如，“小火车”带我们去远方，“挖掘机”在工地上忙碌。 互动设计： 采用洞洞书、翻翻页或触摸材质相结合的设计，鼓励孩子用小手探索隐藏的细节，增强阅读的趣味性和动手能力。 节奏感培养： 故事语言富有韵律感，便于亲子共读时形成朗朗上口的效果，有助于培养孩子的语感和记忆力。 2. 《第一次认识我的身体》绘本套装（共6册） 目标年龄： 3-4岁 核心内容： 基础身体部位认知、健康习惯养成。 这是一套以拟人化方式介绍人体基础知识的绘本。通过可爱的小主角“点点”的视角，引导孩子认识自己。 具体内容细分： 部位识别： 分册介绍“眼睛看世界”、“耳朵听声音”、“小手做事情”、“脚丫跑跑跳”等，清晰标注眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手臂、腿脚等主要部位。 功能理解： 强调每个身体部位的功能，例如眼睛是用来“看美丽的颜色”，嘴巴是用来“说谢谢”。 生活自理引导： 融入如“刷牙歌”、“洗手谣”等小环节，潜移默化地教导孩子基本的卫生习惯和自我照顾的重要性。 安全意识萌芽： 初步涉及“哪里不能碰”、“感到疼要告诉爸爸妈妈”等简单安全提示，为后续的安全教育打下基础。 二、 基础逻辑与数学启蒙系列 本系列旨在通过游戏化的方式，培养幼儿对数字、形状、颜色和简单逻辑关系的初步感知能力。 3. 《形状捉迷藏：找朋友》系列（共4册） 目标年龄： 2.5-4岁 核心内容： 基础几何形状识别、空间方位感。 该系列以“形状是哪里的小朋友”为主题，将抽象的几何图形融入到具体的日常环境中。 具体内容细分： 形状认知： 聚焦于圆形、方形、三角形、长方形等基本形状。每一页都会展示一个场景，并用醒目的颜色标注出隐藏的形状。例如，太阳是圆形，积木是方形。 配对与分类： 引导孩子将图中的物品与其对应的基本形状进行视觉配对。 方位引导： 穿插“在上面”、“在下面”、“在旁边”等简单的方位词汇，帮助孩子理解空间关系。 跨界联想： 将形状与生活物品联系起来，例如，时钟是圆形，书本是长方形，加深对形状的记忆。 4. 《数数啦！1到10的快乐伙伴》图画书 目标年龄： 3-5岁 核心内容： 1到10的自然数认知、点数和对应关系。 这是一本操作性很强的点数启蒙书，采用鲜艳的插画风格，让数数过程充满乐趣。 具体内容细分： 一物一数原则： 从“1只小猫”到“10颗星星”，每一页都清晰地展示数字和对应的实物数量。 视觉辅助点数： 书中采用圆点、水果、动物等易于识别的元素，鼓励孩子指着数数，练习“一物一数”的对应能力。 数字形态认知： 清晰地展示阿拉伯数字的写法和名称（如“这是数字 3”）。 集合概念引入： 在数到5或10时，会简单呈现“5个红色+5个蓝色=10个水果”的视觉组合，为后续的简单加法做铺垫（不涉及运算符号，仅为概念引入）。 三、 情感与社交启蒙系列 本系列专注于培养幼儿的情绪认知能力、同理心以及基础的社交规则。 5. 《我的小情绪管理师》绘本（共4册：开心、难过、生气、害怕） 目标年龄： 3-5岁 核心内容： 识别、接纳和表达基本情绪。 这套书通过具象化的卡通形象，帮助孩子理解复杂的情绪体验。 具体内容细分： 情绪具象化： “生气”被画成一个脸红扑扑、浑身紧绷的小怪物，“开心”则表现为阳光灿烂的大笑，帮助孩子快速识别情绪状态。 情绪发生的原因： 每一册都描绘了导致该情绪的常见情境，如“玩具被抢走时会生气”，“下雨天出门感觉害怕”。 情绪疏导方法： 提供了简单、可操作的应对策略，例如生气时可以“深呼吸三次”，难过时可以“找人抱一抱”。 接纳与共情： 强调每一种情绪都是正常的，引导孩子理解他人也可能有类似感受，培养同理心。 6. 《分享和轮流的魔法》 目标年龄： 3-5岁 核心内容： 社交技能、合作与礼貌。 这是一本专注于解决“争抢”问题的实用绘本。 具体内容细分： 场景重现： 描绘了幼儿园或游乐场中最常见的争抢场景，如抢玩具、抢滑梯。 “轮流”操作演示： 直观展示了“我玩一会儿，然后给你玩”的过程，并配以清晰的时间概念（如“五分钟后换”的简单概念）。 分享的乐趣： 突出分享带来的正面结果，例如，分享积木可以一起搭一个更大的城堡，比一个人玩更有趣。 表达需求： 教会孩子在想要一样东西时，应该礼貌地说“我可以玩一下吗？”而不是直接抢夺。 四、 科学探索与生活常识系列 本系列旨在满足幼儿对世界万物的好奇心，培养观察力和初步的因果关系理解。 7. 《天气变变变：自然现象初探》 目标年龄： 3-5岁 核心内容： 认识常见天气、理解季节更替。 通过精美的写实插画风格，介绍晴天、雨天、雪天、风天等自然现象。 具体内容细分： 天气观察： 每种天气都配有详细的图画，展示天气对环境和人们活动的影响（如下雨要穿雨衣，晴天可以去野餐）。 季节连接： 将天气与四季变化联系起来，例如，春天多雨水，夏天阳光足，冬天会下雪。 生活应对： 介绍与天气相关的穿衣和活动建议，培养孩子的环境适应能力。 简单的自然现象解释： 例如，雨是从云朵里来的，太阳落山了天就黑了。 8. 《这是怎么做的？工程建筑大揭秘》 目标年龄： 4-5岁 核心内容： 基础工程、工具认知与操作流程。 这是一本侧重于“过程”和“机械”的科普书，采用剖面图和细节放大图的方式。 具体内容细分： 工具认知： 介绍锤子、螺丝刀、扳手等简单工具的名称和安全使用原则（强调必须由大人指导）。 建造过程展示： 选取搭建一座小木屋、铺设一条小路等孩子熟悉的场景，分步骤展示从地基到封顶的过程。 机械原理初探： 简单介绍轮子、杠杆等基础原理在工程中的应用（例如，起重机如何吊起重物）。 角色认知： 介绍建筑师、工程师等与工程相关的职业，激发孩子对建造工作的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我家的小宝贝现在正是对什么都充满好奇的年纪，每天都是“妈妈，这是什么？”，“为什么会这样？”的十万个为什么。作为家长，我总是想方设法地为他提供一些能够激发他求知欲，又能帮助他成长的东西。最近，我入手了一套名为“邦臣小红花·2-4岁神奇泡泡贴纸”的书。我选择它的主要原因，在于它所倡导的“IQ+EQ+CQ”的综合发展理念。在这个信息爆炸的时代，我深知培养孩子全面的能力比只关注某一方面更为重要。IQ，也就是智商，它代表着孩子的逻辑思维、学习能力和解决问题的能力，而这套书中的贴纸活动，我猜测会设计得很巧妙，能够引导孩子进行思考和探索，比如需要他们根据提示找出正确的贴纸，或者将贴纸按照一定的顺序排列，这些都能有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维。EQ，即情商，它关乎孩子的情绪认知、情绪管理以及人际交往能力。我特别期待这本书能在EQ方面有所体现，比如通过一些情境化的贴纸内容，让孩子学习识别不同的面部表情，理解一些简单的社交规则，或者学习如何表达自己的情感。CQ，也就是创造力，这是我一直希望着重培养的。贴纸本身就是一种非常好的创作媒介，孩子可以用它们来构建自己的小世界，编织属于自己的故事，这不仅能激发他们的想象力，还能锻炼他们的审美能力和艺术表现力。2-4岁这个年龄段，是孩子认知发展的一个关键时期，他们开始对周围的世界产生浓厚的兴趣，喜欢模仿和探索。而这套书的“神奇泡泡贴纸”设计，听起来就充满了童趣和吸引力，能够很好地抓住孩子的注意力，让他们在玩乐中不知不觉地学习和成长。我非常期待这套书能够为我的孩子带来一段充满惊喜和启发的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，早期教育的关键在于“玩中学”，而“邦臣小红花·2-4岁神奇泡泡贴纸”这个名字，听起来就充满了童趣和吸引力，让我毫不犹豫地将它收入囊中。对于2-4岁的孩子来说，他们正处于认知发展的初期，对周围的世界充满好奇，同时又喜欢通过动手操作来探索事物。这套书以“神奇泡泡贴纸”为核心，我猜测它在触感和视觉上都极具吸引力，能够牢牢抓住孩子的注意力，让他们乐在其中。更重要的是，这本书提出的“IQ+EQ+CQ”的综合发展理念，正是我在育儿过程中所追求的目标。IQ的提升，通过各种贴纸的排列组合、场景还原等游戏，能够有效地锻炼孩子的观察力、空间想象能力以及逻辑思维能力。孩子们在寻找合适的贴纸、思考如何放置的过程中，就是在不断地进行认知和思考。EQ的培养，我尤其看重。在这个年龄段，孩子们的情绪表达和认知能力正在萌芽，如果这本书能够通过贴纸化的情境，引导孩子识别和理解基本的情绪，比如开心、难过、生气，甚至学习如何与他人分享和合作，那将是对他们情商发展的一大助力。CQ，即创造力的激发，则是贴纸游戏天然的优势。孩子们可以自由地将贴纸运用到各种场景中，创造出属于自己的独特故事和画面，这无疑能够极大地激发他们的想象力和艺术潜能。3册的套装，也意味着内容更加丰富多元，可以满足孩子不同阶段的学习需求，并且能够长期吸引他们的兴趣。我期待这套书能够成为我们家亲子阅读的亮点，让孩子在玩乐中收获知识，在探索中茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

作为一个和孩子一起探索世界的好奇心妈妈，我总是希望能找到那些既能吸引孩子注意力，又能潜移默化地开发他们各项能力的优秀读物。最近，我们家入手了一套看起来颇为有趣的贴纸书，虽然还没有深入研究，但仅仅是翻阅，就已经让我对它充满了期待。这本书最大的亮点在于它的“神奇”二字，总感觉它藏着很多小惊喜，能让孩子在玩乐中学习。我特别关注的是它提到的IQ、EQ、CQ的综合培养，这正是我们家长在孩子早期教育中最看重的几个方面。IQ（智商）的开发自然是不用说，各种需要动脑筋的贴纸游戏，肯定能锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。而EQ（情商）的培养，在这个年龄段尤为重要，通过场景化的贴纸活动，孩子或许能学习识别和表达情绪，理解他人的感受，学会如何与人相处。CQ（创造力）就更不用多说了，贴纸的自由组合，可以激发孩子无限的想象力，让他们创造出属于自己的小故事和场景，这对于培养孩子的艺术感和创新精神非常有益。2-4岁这个年龄段的孩子，正是认知发展的黄金时期，对一切都充满了好奇，也喜欢动手操作，这套书的贴纸形式正好满足了他们的需求。我甚至已经开始想象，我的孩子会如何小心翼翼地撕下贴纸，然后思考它们应该放在哪个位置，在这个过程中，他的手眼协调能力、精细动作都会得到锻炼。而且，3册一套的设计，也意味着内容会更丰富，可以持续吸引孩子的注意力，避免“喜新厌旧”的尴尬。我非常期待这本书能给我们的亲子时光带来更多欢乐和收获，让孩子在轻松愉快的氛围中，全面发展。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最近给孩子挑绘本和益智玩具，真是让我这个当妈的伤透了脑筋。市面上琳琅满目的选择，有时候反倒让人眼花缭乱，不知道该选什么才是真正适合自家娃的。直到我在书店偶然看到这套书，才感觉眼前一亮。它不是那种纯粹的娱乐性读物，也不是那种枯燥乏味的教学材料，而是巧妙地将趣味性和教育性结合在了一起。尤其是它强调的“神奇泡泡贴纸”，光听名字就让人觉得很有吸引力，我猜想这种独特的贴纸形式，一定能带给孩子前所未有的新鲜感和互动体验。泡泡贴纸，是不是意味着有立体的感觉？或者是有特殊的触感？这都让我很好奇。我一直认为，给孩子选择玩具和读物，一定要注重“寓教于乐”，不能让学习变成一种负担。这套书既然提到了IQ、EQ、CQ的全面发展，就说明它在设计上是经过深思熟虑的，而不是简单的堆砌内容。我尤其看重EQ的培养，很多时候，孩子的情绪管理和人际交往能力，比单纯的智力发展更为重要，也更影响他们未来的生活质量。如果这套书能通过有趣的贴纸游戏，帮助我的孩子理解自己的情绪，学会分享和合作，那绝对是物超所值。另外，2-4岁这个年龄段的孩子，他们的专注力还不是特别持久，所以吸引他们持续参与是很关键的。这套书的贴纸操作，正好符合孩子喜欢动手、喜欢探索的特点，很可能让他们沉浸其中，不知不觉地学习。我预感，这套书会成为我们家最近的“香饽饽”。

评分☆☆☆☆☆

自从当了妈，我整个人生观都改变了，以前是自己玩，现在是陪娃玩，而且是玩得比娃还起劲，哈哈。给孩子挑东西，我可是“火眼金睛”，要求高着呢。最近，我淘了一套“邦臣小红花·2-4岁神奇泡泡贴纸”回来，看着就觉得不一般。首先，这个“神奇泡泡贴纸”几个字，就勾起了我的好奇心，我猜想这肯定不是普通的贴纸，也许有什么特别的质感，或者能玩出什么不一样花样来。最让我心动的是，它明确说了是“IQ+EQ+CQ”的套装，共3册，这简直太符合我心中理想的益智读物的标准了。你想啊，现在这个社会，光有聪明才智是不够的，情商和创造力同样重要。IQ方面，我能想象到，通过贴纸，孩子可以锻炼观察力、空间感，也许还有简单的数学概念的认知。EQ方面，我特别期待，这套书能不能用贴纸的形式，教孩子认识不同的情绪，比如高兴、难过、生气，还有如何跟小朋友分享玩具，如何表达自己的需求。这比我们干巴巴地讲道理要生动多了。CQ，创造力，就更不用说了，贴纸就是最好的创作工具，我能想象到，孩子会把这些贴纸变成各种各样的人物、动物、场景，还会给我们讲他自己编的故事，那该多有意思！2-4岁这个阶段的孩子，正是模仿能力和动手能力飞速发展的时期，这套书的贴纸形式，刚好能满足他们“动起来”的需求。而且，3册的套装，内容丰富，可以陪伴孩子度过一段相当长的时间，不会那么快就“腻”了。我看着这套书，已经开始畅想我们一起度过的那些充满欢声笑语的亲子时光了。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢玩，很好的贴纸书。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，经常买，上京东买东西方便快捷。

评分☆☆☆☆☆

太赞了！又快又好，希望图书经常搞这样的活动

评分☆☆☆☆☆

邦臣小红花·2-4岁神奇泡泡贴纸（IQ+EQ+CQ 套装共3册）

评分☆☆☆☆☆

质量不错，孩子喜欢玩这样贴纸书

评分☆☆☆☆☆

还好吧，就是页数比较少，还没开始给宝宝玩

评分☆☆☆☆☆

小红花一系列的贴纸书买了好多本了，很快就贴完一本，成本也挺高的，有些说是可反复贴的，其实都不太可以了

评分☆☆☆☆☆

太赞了！又快又好，希望图书经常搞这样的活动

评分☆☆☆☆☆

活动期间买的，很划算，宝宝挺喜欢看的一个劲的让我给她俩讲故事，慢慢的拿给她们看不然总爱撕破