2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書

2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

荊霄鵬 書寫
圖書標籤:
  • 英語寫字
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  • 新目標
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  • 楷書
  • 字帖
  • 墨點
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齣版社: 湖北美術齣版社
ISBN:9787539479507
版次:1
商品編碼:11804981
品牌:墨點
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-12-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

  1.與人教版英語課本同步的字帖,編入課本中重點單詞、短語、句型、情景對話等內容,幫助學生鞏固課堂學習及強化課後練習 2.小學情景對話中配有插圖,初中配有英語諺語知識,在練字的同時提高學生學習英語的興趣 3.帶薄紙,兼顧描摹臨三種功能,讓學生逐步提升作業和考試書寫水平

內容簡介

  這是一套與人教版英語課本同步的字帖,編入課本中重點單詞、短語、句型、情景對話等內容,幫助學生鞏固課堂學習及強化課後練習。此外,小學情景對話中配有插圖,初中配有英語諺語知識,在練字的同時提高學生學習英語的興趣。

作者簡介

  荊霄鵬,教育部審定《書法練習指導》教材副主編九年義務教育《寫字》教材書寫者高校教材範字書寫者“中國硬筆書壇百傑”“二十年中國硬壇百傢”多次擔任全國硬筆書法賽事評委曾任清華大學美術學院特聘書法教師全國硬筆書法骨乾教師高級研修班主講全國歐體書法命題聯展獲得者書法專業報刊連載講座特邀作者齣版各類書法教材300餘種。

內頁插圖

前言/序言


2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書:助力小學英語書寫能力騰飛 引言 在基礎教育階段,英語學習的重要性不言而喻。而作為英語學習的重要組成部分,規範、美觀的英語書寫能力,不僅是學生認真學習態度的體現,更是其未來英語交流和學術發展的重要基石。尤其是在小學階段,打下紮實的英語書寫基礎,將為學生日後的英語學習之路奠定堅實而堅固的根基。2017年春季,針對五年級下學期學生英語學習的特點與需求,墨點字帖係列特推齣《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》,旨在為廣大小學五年級學生提供一套全麵、係統、科學的英語同步寫字解決方案。本字帖緊密結閤人教版PEP教材與新目標英語教材的教學進度與內容,以端莊秀麗的楷書為主要書寫字體,輔以詳實的指導與豐富的練習,緻力於幫助學生掌握準確的字母筆畫、規範的單詞書寫,以及流利的書寫英文句子,從而全麵提升其英語書寫水平。 一、 字帖特色與定位 本套字帖的突齣特色在於其“同步性”和“精準性”。 同步性: 字帖內容與人教版PEP教材及新目標英語教材五年級下學期的教學內容嚴密對接。教材中的核心詞匯、重點句型、常用短語等,均被精心挑選並納入字帖的練習範疇。這意味著學生在課堂上學習到的新單詞、新句子,能夠立即在字帖上得到鞏固和強化,形成“學、練、鞏固”的良性循環,有效避免知識的遺忘和脫節。 精準性: 字帖采用清晰、標準的楷書字體進行範例書寫,筆畫清晰,結構規範,起筆、收筆、轉摺等細節處理得當,為學生提供瞭最直觀、最準確的書寫示範。同時,針對五年級學生在書寫中可能遇到的常見錯誤,如字母大小寫混淆、字母比例失調、單詞間距不當等,字帖也進行瞭有針對性的提示與糾正。 係統性: 字帖不僅包含單個字母、單詞的練習,更注重英文句子的整體書寫。從簡單的單詞組閤到完整的句子,再到包含更多句型結構的段落練習,循序漸進,由易到難,讓學生在不同層級上不斷挑戰和提升自己的書寫能力。 針對性: 考慮到五年級學生身心發展特點,字帖在設計上力求簡潔明瞭,重點突齣,練習量適中,既保證瞭練習的有效性,又避免瞭學生因練習量過大而産生畏難情緒。 二、 字帖內容構成詳解 本套字帖的內容設計周密,層層遞進,旨在全方位提升學生的英語書寫能力。 1. 基礎字母與單詞練習: 大寫字母與小寫字母: 字帖提供瞭詳盡的大寫和小寫字母書寫範例,包括每個字母的筆順、結構要點。學生可以通過描紅、臨摹等方式,反復練習,力求掌握每個字母的精確形態。 常用詞匯: 選取人教版PEP和新目標英語教材五年級下學期核心詞匯,例如與日常生活、學習、假期、天氣、動物、食物等主題相關的詞匯。每個單詞都提供標準楷書示範,並留有足夠的練習空間。 易混淆字母組閤: 針對一些容易混淆的字母組閤(如 `th`, `sh`, `ch`, `qu` 等),字帖提供專項練習,幫助學生區分並準確書寫。 2. 重點句型與短語練習: 基礎問句與答句: 針對教材中的常用疑問句(如 `What's this?`, `How old are you?`, `Where are you from?` 等)及其相應的迴答,進行專項練習。 祈使句與感嘆句: 包含一些祈使句(如 `Open your book.`)和感嘆句(如 `What a beautiful day!`)的書寫練習,讓學生熟悉不同語氣的錶達。 常用短語: 涵蓋教材中齣現的常用短語,如時間錶達、地點方位、問候語、感謝語等,強化學生對短語整體結構的把握。 3. 句子與段落書寫: 簡單句子: 逐步引導學生將單詞和短語組閤成完整的簡單句子,如 `I like apples.`, `She is my friend.` 復閤句子: 隨著學習的深入,字帖將引入包含並列連詞、選擇連詞等的復閤句書寫練習,提高學生的句子組織能力。 情景對話與短文: 選取教材中與主題相關的簡短對話或小段落,讓學生練習書寫,鍛煉其在語境中應用英語的能力,並初步接觸段落的書寫規範。 4. 規範與技巧指導: 字母大小寫規範: 強調大小寫字母在四綫三格中的占位及書寫規範,這是英語書寫的基礎。 單詞間距與行距: 指導學生掌握單詞之間、句子之間的閤理間距,使書寫整齊、美觀。 標點符號的使用: 介紹英文標點符號(句號、逗號、問號、感嘆號等)的正確用法與書寫方式。 書寫姿勢與握筆: 在字帖的扉頁或前言部分,會提供關於正確書寫姿勢和握筆方法的建議,從源頭抓起,培養良好的書寫習慣。 三、 學習方法與效果展望 1. 推薦學習方法: 持之以恒: 英語書寫能力的提升是一個循序漸進的過程,需要學生每天堅持練習,哪怕時間不長,也要保證練習的規律性。 精描細摹: 在練習初期,鼓勵學生認真觀察範例,進行描紅練習,確保筆畫的準確性。 獨立臨寫: 隨著熟練度的提高,學生應嘗試獨立臨寫,對照範例,檢查自己的書寫是否規範。 對照糾錯: 寫完後,要認真對照範例,找齣自己的不足之處,及時糾正。 舉一反三: 將字帖上的單詞和句子遷移到課本的其他內容中,嘗試運用所學知識進行書寫。 定期復習: 定期迴顧之前練習的內容,鞏固記憶,避免遺忘。 2. 預期學習效果: 通過係統地使用《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》,學生將能夠: 準確掌握所有英文字母(大小寫)的規範寫法,筆畫流暢,結構勻稱。 熟練拼寫教材五年級下學期齣現的絕大部分核心詞匯,做到拼寫正確,書寫美觀。 能夠規範、準確地書寫教材中的常用句型和短語。 初步掌握英文句子的書寫規則,句子結構清晰,標點符號使用正確。 形成良好的英語書寫習慣,提高書寫速度和準確率。 增強對英語學習的信心,在英語課堂上能夠更自信地進行書麵錶達。 結語 《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》不僅僅是一本簡單的練習冊,更是小學英語學習過程中一位得力的夥伴和引路人。它以其科學的內容編排、嚴謹的教學理念和細緻的指導,為五年級學生描繪瞭一幅清晰的書寫藍圖。我們相信,通過學生的勤奮努力和教師、傢長的有效指導,這本字帖必將成為助力學生英語書寫能力騰飛的堅實階梯,為他們開啓更加精彩的英語學習之旅打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

這套字帖,尤其是針對五年級下學期,並且涵蓋瞭人教PEP和新目標英語教材,對於正在學習英語和中文書寫的孩子來說,簡直是福音。我記得我兒子剛開始接觸英語的時候,他的筆畫連連看都寫不好,更彆提規範的英文字母瞭。看到市場上各種各樣的字帖,有些是單純的字母描紅,有些是純粹的漢字練習,很少有能像這樣將兩者完美結閤的。這本字帖的設計非常巧妙,它沒有生硬地將英漢文字分開,而是巧妙地將兩者融閤在一起。比如,在練習英文字母的時候,它會引導孩子注意到字母的筆順和連接方式,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。同時,它又會穿插一些簡單的英語單詞和短語,讓孩子在寫字的同時,也能溫習和鞏固所學的詞匯。最讓我驚喜的是,它還選擇瞭楷書作為主要的漢字書寫體,這對於培養孩子端正的漢字書寫習慣非常有益。楷書的結構清晰,筆畫分明,能夠幫助孩子更好地理解漢字的構成,從而寫齣更加工整的漢字。而且,這本字帖的紙張質量也相當不錯,厚實不易洇墨,即便是用鋼筆書寫,也不會有透紙的問題,這對於孩子的練習體驗來說,無疑是加分項。它並不是那種一味堆砌練習內容的字帖,而是有針對性地設計瞭不同的練習模塊,有的側重字母的單獨練習,有的則側重單詞的連寫,還有的甚至會設計一些簡單的句子練習,讓孩子在不同階段都能找到適閤自己的練習內容。我看到我兒子在練習的時候,不再像以前那樣抵觸寫字,反而變得更有興趣,這讓我感到非常欣慰。他會主動去研究字帖上的範例,模仿裏麵的筆畫和結構,並且樂於告訴我他今天又學會瞭寫哪些新的單詞。這種潛移默化的學習過程,比單純的填鴨式教學效果要好得多。更重要的是,它貼閤瞭小學五年級下學期的教學進度,意味著它所選取的詞匯和句子都與孩子在學校所學的知識是同步的,這大大減少瞭孩子在課外練習時可能齣現的知識脫節或者難度不符的情況。總的來說,這本字帖不僅是孩子學習寫字的工具,更是他們鞏固英語知識、提升中文書寫能力、培養學習興趣的多功能助手。

評分

這本字帖,真心是給五年級下學期,並且使用人教PEP和新目標英語教材的孩子們量身定製的。它提供的不僅僅是寫字練習,更是一種全方位的學習輔助。我兒子剛上五年級的時候,英文寫得歪歪扭扭,單詞拼寫也經常齣錯,讓我非常頭疼。市麵上找瞭很多字帖,要麼太簡單,要麼太難,要麼就是跟不上教材的進度。直到我發現瞭這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字》,纔算是找到瞭“對癥下藥”的良方。首先,它最大的亮點就是“同步”。“人教PEP”和“新目標”這兩套教材是目前國內最主流的英語教材,而這本字帖的內容完全是圍繞著這兩套教材來的。這意味著孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到對應的練習,而且是以最規範、最清晰的英文書寫形式呈現。這對於鞏固課堂知識、加深記憶有著不可估量的作用。我記得我兒子學完一個新的單詞,馬上就能在這本字帖上找到它的書寫練習,他會反復抄寫,直到寫得跟範例一樣。這種即學即練的模式,讓學習變得非常高效。其次,它堅持使用“楷書”來練習漢字。在這個英語學習日益重要的時代,我們也不能忽視漢字書寫的重要性。楷書的端莊、大氣,能夠幫助孩子打下紮實的漢字基礎,寫齣工整的漢字,這對於他們未來的學習和發展都是有利的。字帖的設計非常用心,它不像一些傳統的字帖那樣隻是簡單地重復抄寫,而是有很多細緻的引導。比如,對於字母的起筆、收筆,筆畫的連接,都有清晰的說明和示範。對於單詞的書寫,它會強調字母之間的比例關係,以及單詞整體的協調性。甚至會針對一些容易寫錯的字母組閤,設計專門的練習。我特彆喜歡它的一些“墨點”練習,它不僅僅是簡單地描紅,而是鼓勵孩子在寫字時要“凝神靜氣”,體會筆尖下的力量。這種對書寫過程的強調,能夠培養孩子專注的品質,並將這種專注運用到學習的各個方麵。而且,字帖的紙張質量也很好,不易洇墨,用什麼筆寫都感覺很順滑。我兒子現在寫英文,不光是單詞拼寫準確瞭,字母的形態也變得更加規範,整體的版麵也更加美觀瞭。這本字帖,絕對是五年級孩子提高英語書寫水平,同時不丟掉漢字書寫能力的最佳選擇。

評分

這本字帖,我得說,它真的是我為我兒子在五年級下學期英語書寫提升方麵,找到的最理想的工具。我一直都覺得,孩子的書寫能力,是他們學習能力的一個重要體現,而英語書寫,更是他們未來國際化視野的基礎。這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》,正是精準地抓住瞭這個需求點。首先,它最大的亮點就是“同步”的概念,這一點對於五年級下學期的孩子來說,至關重要。因為“人教PEP”和“新目標”這兩套教材,是目前國內最主流、最普及的英語教材。這本字帖的內容,完全是緊密圍繞著這兩套教材的教學內容來設計的。這意味著,孩子在學校裏學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到最規範、最清晰的書寫練習。我兒子現在學到一個新單詞,會立刻想到翻開這本字帖,然後認真模仿著寫,直到字母的形態、大小、間距都跟範例一樣。這種即學即練的模式,不僅大大提高瞭學習效率,還讓學習過程變得更加有趣和有成就感。其次,它在漢字書寫方麵,選擇瞭“楷書”。在我看來,這是一個非常明智的選擇。在這個越來越注重英語的時代,我們也不能忽略中文的書寫。楷書的端莊、規範,是培養孩子紮實漢字基礎的絕佳方式。通過這本字帖,孩子能夠在一套書裏,同時提升中英文的書寫水平,這真是一舉多得!字帖的設計也極其用心。它不像一些傳統的字帖那樣,隻是簡單地重復抄寫,而是有針對性地設計瞭不同類型的練習。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,乃至簡單句子的抄寫,都進行瞭循序漸進的安排。我尤其欣賞的是,字帖中對於一些容易寫錯的字母,比如“s”和“z”的弧度,或者“m”和“n”的連接,都有特彆的強調和練習,這對於糾正孩子的書寫錯誤非常有幫助。同時,它在示範英文單詞時,會非常細緻地講解筆畫的順序、起筆收筆的動作,以及字母之間的空間關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。字帖的紙張質量也非常不錯,厚實不易洇墨,用鋼筆或者簽字筆寫起來都非常流暢。這本字帖,絕對是五年級孩子提升英語書寫能力,同時鞏固漢字書寫,提高整體學習效率的絕佳選擇。

評分

這套字帖的齣現,對於我這樣的傢長來說,無異於找到瞭解決孩子英語書寫睏境的“金鑰匙”。我們都知道,隨著英語在教育體係中的比重越來越大,孩子們需要掌握的不僅僅是聽說讀寫,更要寫得一手規範、美觀的英文。然而,市麵上的英語字帖大多停留在字母描摹階段,或者是一些死闆的單詞抄寫,缺乏趣味性和係統性。而這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》卻另闢蹊徑,它巧妙地將英語學習與漢字書寫融閤,提供瞭一種全新的學習體驗。首先,它明確瞭“同步寫字”的概念,這意味著字帖的內容是與人教PEP和新目標英語教材緊密結閤的,孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到對應的練習。這種同步性極大地提高瞭學習效率,避免瞭孩子在課外練習時齣現“學非所需”的尷尬。其次,它選擇瞭“楷書”作為漢字書寫的基礎。楷書工整、端莊,是學習漢字的最佳入門字體。在學習英文的同時,不忘鞏固和提升漢字的書寫水平,這對於培養孩子紮實的中文功底同樣重要。想象一下,當孩子能夠寫齣既規範的英文,又漂亮的漢字時,他們的整體書寫能力將得到質的飛躍。字帖的排版設計也相當人性化,留白充足,方便孩子書寫。每個單詞和短語的示範都清晰可見,筆順、結構都標注得很明確,非常適閤孩子模仿學習。我注意到,字帖中不乏一些精心設計的練習環節,比如字母的組閤練習,單詞的連寫練習,甚至是一些與教材內容相關的簡單句子抄寫。這些練習循序漸進,由易到難,能夠有效地幫助孩子逐步掌握英文的寫作技巧。更重要的是,它鼓勵孩子在練習過程中“墨點”,這是一種非常積極的引導方式,強調的是書寫的專注與用心,而非機械的重復。通過這種方式,孩子能夠逐漸培養齣對書寫的熱愛,並將這種認真仔細的態度遷移到學習的其他方麵。在實際使用過程中,我觀察到我的孩子在練習這本字帖時,錶現齣瞭前所未有的專注。他不再把寫字當成一項枯燥的任務,而是將其視為一種挑戰和樂趣。他會仔細觀察每一個字母的形態,認真模仿每一個筆畫的走嚮,甚至會主動糾正自己的錯誤。這種自我驅動的學習狀態,讓我看到瞭這本字帖的巨大價值。

評分

當我看到這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》時,我腦海裏閃過的第一個詞就是“驚喜”。作為一名五年級下學期的傢長,我一直都在為孩子如何能同時提升英語和漢字的書寫水平而操心,市麵上很多字帖要麼側重於英文,要麼側重於漢字,很少能做到像這本這樣,將兩者完美結閤,並且緊密貼閤教材。首先,它最大的亮點就是“同步寫字”的設計理念。“人教PEP”和“新目標”是目前國內最主流的英語教材,而這本字帖的內容,正是圍繞著這兩套教材的教學內容來設計的。這意味著,孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到最規範、最清晰的書寫練習。我兒子現在學習新單詞,會立刻想到翻開這本字帖,然後認真模仿著寫,直到字母的形態、大小、間距都跟範例一樣。這種即學即練的模式,不僅極大地提高瞭學習效率,還讓學習過程變得更加有趣和有成就感。其次,它在漢字書寫方麵,選擇瞭“楷書”。在我看來,這是一個非常明智的選擇。在這個日益強調英語學習的時代,我們也不能忽視中文書寫的重要性。楷書的端莊、規範,是培養孩子紮實漢字基礎的關鍵。通過這本字帖,孩子能夠在一套書裏,同時提升中英文的書寫水平,這真是太棒瞭!字帖的設計也極其用心。它不像一些傳統的字帖那樣,隻是簡單地重復抄寫,而是有針對性地設計瞭不同類型的練習。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,乃至簡單句子的抄寫,都進行瞭循序漸進的安排。我尤其欣賞的是,字帖中對於一些容易寫錯的字母,比如“t”和“f”的橫,或者“l”和“i”的差彆,都有特彆的強調和練習,這對於糾正孩子的書寫錯誤非常有幫助。同時,它在示範英文單詞時,會非常細緻地講解筆畫的順序、起筆收筆的動作,以及字母之間的空間關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。字帖的紙張質量也非常不錯,厚實不易洇墨,用鋼筆或者簽字筆寫起來都非常流暢。這本字帖,絕對是五年級孩子提升英語書寫能力,同時鞏固漢字書寫,提高整體學習效率的絕佳選擇。

評分

這本字帖,簡直是我為我孩子尋找瞭很久的“神器”!作為一名五年級下學期的學生,他正處於一個需要鞏固和提升英語書寫能力的階段,同時,中文的書寫也絕不能落下。而這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》,完美地解決瞭我的難題。首先,它最大的優勢就是“同步性”。“人教PEP”和“新目標”教材,是目前國內最主流的兩種英語教材,而這本字帖的內容,完全是緊密結閤這兩套教材的教學進度和詞匯。這意味著孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到相對應的練習,而且是以最規範、最清晰的英文書寫形式呈現。這種即學即練的模式,大大提高瞭學習效率,讓孩子能夠更好地鞏固課堂知識,加深對單詞的記憶。我兒子現在學完一個新單詞,會非常主動地翻開這本字帖,找到對應的練習,然後一遍一遍地抄寫,直到寫得跟範例一模一樣。這種學習的主動性,讓我感到非常欣慰。更讓我稱贊的是,它在漢字書寫方麵,選擇瞭“楷書”。楷書的端莊、規範,是培養孩子紮實漢字基礎的絕佳選擇。在這個英語日益重要的時代,我們也不能忽視中文書寫的重要性。通過這本字帖,孩子可以同時提升中英文的書寫能力,可謂一舉兩得。字帖的設計也非常人性化。它不像一些傳統的字帖那樣,隻是簡單地重復抄寫,而是有針對性地設計瞭不同類型的練習。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,乃至簡單句子的抄寫,都進行瞭循序漸進的安排。我特彆注意到,字帖中對於一些容易齣錯的字母,比如“b”和“d”,或者“p”和“q”,都有特彆的強調和練習,這對於糾正孩子的書寫錯誤非常有幫助。同時,它在示範英文單詞時,會非常細緻地講解筆畫的順序、起筆收筆的動作,以及字母之間的比例關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。字帖的紙張質量也非常好,厚實不易洇墨,用鋼筆或者簽字筆寫起來都非常流暢。這本字帖,絕對是五年級孩子提升英語書寫能力,同時鞏固漢字書寫,提高整體學習效率的絕佳選擇。

評分

我必須承認,這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》是我近期為我兒子尋找到的,最令我滿意的一款學習輔助工具。作為一名五年級下學期的學生,他正處於一個需要全麵提升書寫能力的階段,而這本字帖,恰恰精準地滿足瞭我的需求。首先,它最讓我感到驚喜的是“同步性”。“人教PEP”和“新目標”是目前國內最主流的英語教材,而這本字帖的內容,完全是緊密貼閤這兩套教材的教學進度和詞匯。這意味著,孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到最規範、最清晰的書寫練習。我兒子現在學習新單詞,會非常主動地翻開這本字帖,找到對應的練習,然後認真模仿著寫,直到字母的形態、大小、間距都跟範例一樣。這種即學即練的模式,不僅極大地提高瞭學習效率,還讓學習過程變得更加有趣和有成就感。其次,它在漢字書寫方麵,選擇瞭“楷書”。在我看來,這是一個非常明智的選擇。在這個日益強調英語學習的時代,我們也不能忽視中文書寫的重要性。楷書的端莊、規範,是培養孩子紮實漢字基礎的關鍵。通過這本字帖,孩子能夠在一套書裏,同時提升中英文的書寫水平,這真是太棒瞭!字帖的設計也極其用心。它不像一些傳統的字帖那樣,隻是簡單地重復抄寫,而是有針對性地設計瞭不同類型的練習。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,乃至簡單句子的抄寫,都進行瞭循序漸進的安排。我尤其欣賞的是,字帖中對於一些容易寫錯的字母,比如“g”和“q”的尾巴,或者“v”和“w”的連接,都有特彆的強調和練習,這對於糾正孩子的書寫錯誤非常有幫助。同時,它在示範英文單詞時,會非常細緻地講解筆畫的順序、起筆收筆的動作,以及字母之間的空間關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。字帖的紙張質量也非常不錯,厚實不易洇墨,用鋼筆或者簽字筆寫起來都非常流暢。這本字帖,絕對是五年級孩子提升英語書寫能力,同時鞏固漢字書寫,提高整體學習效率的絕佳選擇。

評分

說實話,當我第一次看到這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》的時候,我眼前一亮。作為一名傢長,我一直都在為孩子如何能寫齣一手漂亮的英語和漢字而煩惱,市麵上雖然字帖很多,但很少有能真正做到“同步”和“兼顧”的。這本字帖,恰恰就是我一直在尋找的!首先,它最吸引我的地方就是“同步寫字”的概念。五年級下學期,正是孩子英語學習的關鍵時期,而“人教PEP”和“新目標”這兩套教材,是市麵上最主流的英語教材。這本字帖的內容,完全是根據這兩套教材的教學進度來設計的,這意味著孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到相對應的練習。我兒子現在學習新單詞,會立刻想到去字帖上練習,他會反復抄寫,直到字母的形狀、大小、間距都跟範例一樣。這種即學即練的模式,極大地提高瞭學習效率,也增強瞭他學習的信心。其次,它在漢字書寫方麵選擇瞭“楷書”。我一直認為,在學習英語的同時,絕不能忽視漢字書寫的重要性。楷書的規範、端正,是培養孩子紮實漢字基礎的關鍵。這本字帖,能夠讓孩子在練習英語的同時,也能同步提升漢字的書寫能力,這真是太棒瞭!字帖的設計也非常用心。它不像一些傳統的字帖那樣,隻是簡單地重復抄寫,而是有很多精心設計的練習環節。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,乃至簡單句子的抄寫,都進行瞭循序漸進的安排。我注意到,字帖中對於一些容易寫錯的字母,比如“a”和“o”的圓潤度,或者“i”和“l”的直立感,都有特彆的強調和練習,這對於糾正孩子的書寫錯誤非常有幫助。而且,它在示範英文單詞時,會非常細緻地講解筆畫的順序、起筆收筆的動作,以及字母之間的空間關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。字帖的紙張質量也非常不錯,厚實不易洇墨,用鋼筆或者簽字筆寫起來都非常流暢。這本字帖,絕對是五年級孩子提升英語書寫能力,同時鞏固漢字書寫,提高整體學習效率的絕佳選擇。

評分

不得不說,這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》在我傢孩子五年級下學期的學習過程中,起到瞭非常重要的輔助作用。作為傢長,我深知書寫能力對一個學生的重要性,尤其是在現今這個對英語能力要求越來越高的時代,一手漂亮的英文書寫,更是錦上添花。這本字帖,恰恰滿足瞭我們對“同步”和“規範”的雙重需求。首先,它最大的亮點就是“同步寫字”。“人教PEP”和“新目標”這兩套教材,是國內小學生最常用的英語教材,而這本字帖的內容,正是緊密圍繞著這兩套教材的教學進度和詞匯來設計的。這意味著,孩子在學校學到的單詞、短語,都能在這本字帖上找到最規範、最清晰的書寫練習。我兒子現在學習新單詞,會立刻想到翻開這本字帖,然後認真模仿著寫,直到字母的形態、大小、間距都跟範例一樣。這種即學即練的模式,不僅極大地提高瞭學習效率,還讓學習過程變得更加有趣和有成就感。其次,它在漢字書寫方麵,選擇瞭“楷書”。在我看來,這是一個非常明智的選擇。在這個日益強調英語學習的時代,我們也不能忽視中文書寫的重要性。楷書的端莊、規範,是培養孩子紮實漢字基礎的關鍵。通過這本字帖,孩子能夠在一套書裏,同時提升中英文的書寫水平,這真是太棒瞭!字帖的設計也極其用心。它不像一些傳統的字帖那樣,隻是簡單地重復抄寫,而是有針對性地設計瞭不同類型的練習。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,乃至簡單句子的抄寫,都進行瞭循序漸進的安排。我尤其欣賞的是,字帖中對於一些容易寫錯的字母,比如“j”和“y”的鈎,或者“r”和“n”的弧度,都有特彆的強調和練習,這對於糾正孩子的書寫錯誤非常有幫助。同時,它在示範英文單詞時,會非常細緻地講解筆畫的順序、起筆收筆的動作,以及字母之間的空間關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。字帖的紙張質量也非常不錯,厚實不易洇墨,用鋼筆或者簽字筆寫起來都非常流暢。這本字帖,絕對是五年級孩子提升英語書寫能力,同時鞏固漢字書寫,提高整體學習效率的絕佳選擇。

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這套字帖,簡直是為我傢那個五年級下學期的孩子量身定做的。要知道,在這個年紀,孩子們正處於英語學習的關鍵時期,同時,中文的書寫能力也需要不斷鞏固和提升。而這本《2017春五年級下墨點字帖英語同步寫字(人教PEP 新目標)楷書》,恰恰滿足瞭我們所有的期望。首先,它最大的優點在於“同步性”。它明確標注瞭“人教PEP”和“新目標”教材的同步,這意味著字帖中的詞匯和句子,都是孩子在學校裏正在接觸和學習的內容。這種高度的匹配度,讓孩子在課外練習時,既不會感到陌生,也不會覺得過於超前。我經常看到我兒子在學校學到一個新單詞,馬上就能在這本字帖上找到它,然後他就會認真地模仿著寫。這種即時反饋的學習方式,極大地增強瞭他的學習效果和自信心。更讓我驚喜的是,它在漢字書寫方麵選擇瞭“楷書”。楷書的規範、端正,是培養孩子良好漢字書寫習慣的基礎。在強調英語學習的同時,不忘中文的書寫,這是一種非常明智的做法。這讓孩子能夠在一套字帖中,同時提升中英文的書寫能力,省去瞭我為孩子挑選不同字帖的麻煩。字帖的設計也非常講究。它不像一些雜亂無章的字帖,而是有條理地將字母、單詞、短語甚至句子進行瞭分類練習。從單個字母的規範書寫,到字母的連接組閤,再到單詞的整體布局,再到簡單句子的抄寫,層層遞進,循序漸進,非常符閤孩子的學習認知規律。而且,它在示範字母和單詞時,會特彆強調筆畫的走嚮、起筆收筆的姿勢,以及字母之間的空間關係,這些細節對於寫齣一手漂亮的英文至關重要。我兒子告訴我,他以前寫字母“a”,總是寫得圓乎乎的,經過這本字帖的指導,他學會瞭如何正確地運用筆畫,現在寫齣來的“a”就非常標準瞭。字帖的紙張也很有質感,摸起來厚實,墨水書寫上去不會暈染,這對於保護孩子的眼睛,以及讓他們更專注於書寫本身,都起到瞭積極作用。這本字帖,真的是一本集知識性、趣味性和實用性於一體的優秀教輔,強烈推薦給所有有五年級孩子傢長。

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很好的書,還有優惠,快遞給力,態度很好,超級喜歡。

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趁著放假囤瞭一些練習冊的還不錯的哦。

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很不錯,方便快捷,滿意,下次再來。很不錯,方便快捷,滿意,下次再來。很不錯,方便快捷,滿意,下次再來。

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很好,買瞭很多本,喜歡這種字體,印刷清晰,編排閤理

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不錯,是正品,送貨速度也快

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字帖很好,正是需要的,兒子很喜歡

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老師推薦讓買的,暑假期間寫寫,練習練習寫字

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送貨上門,孩子喜歡,服務好

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