物理試題編製原理與技術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周兆富 著，高淩飚 編

圖書標籤:

• 物理
• 試題
• 編製
• 教育測量
• 考試
• 教學
• 方法
• 技術
• 心理測量
• 評估

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787554808276

版次：1

商品編碼：11817992

包裝：平裝

叢書名： 學科試題編製原理與技術叢書

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

用紙：膠版紙

頁數：292

字數：375000

正文語種：中文

內容簡介

　　《物理試題編製原理與技術》從教師技術行為的角度，側重於操作性的分析研究，以達到為教學實踐服務的目的。《物理試題編製原理與技術》將吸收教師技術行為的基本原理，結閤物理學科的特點，對中學物理試題的編製行為進行分析研究並提煉齣技術要領，使宏觀理論能夠微觀化、技術化，使其具有可操作性。《物理試題編製原理與技術》將針對當前中學教師在物理試題編製時遇到的一係列問題而編寫，在分析不閤理測驗的濫用現象的基礎上，提齣針對性地解決這種濫用問題的措施，包括如何明確界定測驗目標、怎樣明晰分解測驗內容、如何理性選擇測驗類型、如何有效保證評分信度等等。

作者簡介

　　高淩飚，主要從事課程於教學論專業的教學於研究工作，擔任碩士、博士生導師；2000年以來主持的研究項目有：教育部重大項目《基礎教育教材評價工具製定》，教育部《新課程實驗教材編寫及使用狀況評估》，教育部《新課程背景下高中學生學業成績評價》，全國教育科研規劃十五重點課題《國傢基礎教育課程改革－新課程的研究實驗與推廣》子課題《學生學業成績評價研究》，廣東省教育廳教育科學“十五”規劃重點課題《廣東省基礎教育課程改革研究》，廣東省教育廳項目《廣東省基礎教育新課程實驗評價研究》；也是教育部《基礎教育教材發展機製研究》項目和教育部《基礎教育教材發展研究》項目的核心成員。

目錄

第一章 考試與命題
第一節 考試的基本理念和知識
第二節 試捲和試題

第二章 中學物理科考試的沿革和試題特點
第一節 中學物理科考試的沿革
第二節 中學物理科命題問題透視與思考
第三節 課程背景下中學物理學科命題的動態
第四節 物理學科教學目標和試題編製理念

第三章 中學物理科形成性測驗和錶現性考試的命題技術
第一節 形成性測驗命題特點與期望值效益
第二節 錶現性試題命題特點和命題技巧
第三節 對學生錶達問題能力考查命題的特點

第四章 中學物理階段性終結考試的命題技術
第一節 階段性終結考試的目的和性質
第二節 階段性終結考試的命題技巧和試捲組閤
第三節 階段性終結考試參考答案的編寫與試捲分析

第五章 中學物理科大規模公開考試命題特點
第一節 中考命題考試的性質和特點
第二節 初三學年各階段考試命題的性質和特點
第三節 普通高中學業水平考試與高考命題的性質和特點
第四節 高三學年各階段復習考試命題的性質和特點
第五節 有關中學物理方麵競賽命題性質和特點
第六節 國際學生能力評估PISA試測命題的性質和特點

第六章 中學物理科命題質量的反饋
第一節 試題質量的鑒定與命題報告
第二節 考試信息的反饋與學習方法的指導
第三節 中學物理考試過程中的評價相對論

第七章 中學物理學科名題鑒賞
第一節 大規模終結性考試中的試題鑒賞
第二節 對形成性考試命題的鑒賞
第三節 美國、日本和中國颱灣等地物理試題鑒賞
第四節 PISA測試命題的鑒賞

後記

前言/序言

《現代物理學前沿探索：從量子信息到宇宙學新發現》 內容提要： 本書旨在為物理學研究人員、高年級本科生及研究生提供一個深入瞭解當前物理學最活躍、最具挑戰性前沿領域的綜閤性視角。全書涵蓋瞭從微觀的量子世界到宏觀的宇宙結構，係統梳理瞭近年來取得的重大突破、亟待解決的核心難題，並展望瞭未來十年可能齣現的革命性進展。重點聚焦於凝聚態物理中的拓撲材料、高能物理中的新粒子搜尋與標準模型之外的理論探索、以及宇宙學和天體物理學中暗物質、暗能量的最新觀測證據與理論模型。 第一部分：量子世界的新邊疆——量子信息與拓撲物理 第一章：量子計算的硬件基礎與算法突破 本章詳述瞭當前主流的量子計算平颱，包括超導量子比特、離子阱、中性原子陣列以及拓撲量子比特的最新進展。對不同架構的相乾時間、門保真度和可擴展性進行瞭量化比較和深入分析。特彆關注瞭糾錯碼的最新發展，如錶麵碼和低密度奇偶校驗碼（LDPC）在實際噪聲環境下的性能優化策略。在算法方麵，深入探討瞭變分量子本徵求解器（VQE）在分子模擬中的應用瓶頸與改進方嚮，以及量子近似優化算法（QAOA）在組閤優化問題上的精確度上限。同時，討論瞭量子機器學習中如何利用量子特徵空間來增強模型泛化能力的最新研究成果。 第二章：拓撲物態的物理學與新材料設計 本章聚焦於拓撲絕緣體、拓撲半金屬以及超導體的拓撲性質。詳細闡述瞭拓撲不變量在描述能帶結構中的核心作用，並介紹瞭利用高階拓撲絕緣體和阿貝爾拓撲物態來構造新型量子器件的可能性。重點分析瞭如何通過手性渦鏇態和磁性拓撲絕緣體實現無耗散的邊緣態傳輸。此外，本章還探討瞭在強關聯體係中，如何通過分數霍爾效應的微觀機製來驗證非阿貝爾任意子的存在，這對於未來拓撲量子計算的穩定性至關重要。材料閤成方麵，介紹瞭分子束外延（MBE）和化學氣相沉積（CVD）在精確控製界麵和缺陷控製方麵的最新技術突破。 第三章：量子場論在凝聚態中的應用 這一章深入研究瞭量子場論工具，如重整化群（RG）理論，在處理低能有效理論中的應用。重點解析瞭非微擾RG方法在理解臨界現象和普適性問題上的優勢。討論瞭在模擬具有強相互作用的物理係統（如Hubbard模型）時，Lattice Gauge Theory方法的最新計算進展，尤其是在處理費米子簽名為負的問題時所采用的替代方案。同時，探討瞭AdS/CFT對偶在理解強耦閤凝聚態係統（如誇剋-膠子等離子體和高溫超導模型）中的潛在價值與局限性。 --- 第二部分：高能物理與標準模型的擴展 第四章：大型強子對撞機（LHC）的後發現時代 本章迴顧瞭LHC的運行成果，特彆是對希格斯玻色子性質的精確測量。著重分析瞭對希格斯耦閤常數（Yukawa耦閤）的限製，以及它與第三代費米子（頂誇剋、底誇剋和$ au$輕子）的耦閤是否完全符閤標準模型預測的細節。探討瞭CP破壞在希格斯衰變中的潛在信號搜尋。此外，詳細描述瞭高亮度LHC（HL-LHC）的升級計劃，以及它將如何增強對稀有過程（如$ ext{H} o mumu$）的探測能力，從而更敏感地探測超越標準模型（BSM）的跡象。 第五章：超越標準模型（BSM）的理論前沿 本章係統梳理瞭當前最主流的BSM理論框架。超對稱理論（SUSY）的參數空間如何受到LHC零結果的強烈約束，以及哪些“天真”的SUSY模型已被排除。深入探討瞭額外維度理論（如ADD模型和Randall-Sundrum模型）中對微觀引力效應的探測策略。特彆關注瞭暗物質（DM）候選粒子的理論分類，包括WIMPs、軸子（Axions）以及類星體（Sterile Neutrinos），並分析瞭這些粒子如何在不同能量尺度産生並留存至今的宇宙學吻閤度。 第六章：中微子物理學的多重危機 本章聚焦於中微子質量起源和混閤機製的研究。詳細介紹瞭中微子振蕩實驗（如T2K和DUNE）如何緻力於測量CP破壞相角 $delta_{CP}$，及其對宇宙重子不對稱性的潛在關聯。討論瞭“張量中微子”（Sterile Neutrinos）在 keV 質量區間的搜尋，以及它們如何可能解釋一些早期的“簡並暗物質”信號。本章還涉及“三代模型之外”的中微子動力學，例如馬約拉納性質的驗證，以及Mass Hierarchy的確定。 --- 第三部分：宇宙的結構與時空本質 第七章：暗物質的直接和間接探測 本章全麵總結瞭暗物質探測的“三駕馬車”：直接探測、間接探測和産生（對撞機）。在直接探測方麵，分析瞭超低溫氙（如XENONnT, LZ）和液氬（如DarkSide）實驗如何不斷下限輕量級WIMP的相互作用截麵，並討論瞭如何設計實驗來探測超輕質量暗物質（如軸子或波函數共振）。間接探測部分，重點分析瞭費米伽馬射綫空間望遠鏡和AMS-02觀測到的宇宙射綫能譜異常，以及這些異常是否能被明確歸因於暗物質湮滅或衰變。 第八章：暗能量的本質與宇宙學參數的精確測量 本章探討瞭驅動宇宙加速膨脹的暗能量的最新模型，從最簡單的宇宙學常數 ($Lambda$) 到動態的五次因子（Quintessence） 模型。詳細介紹瞭如何利用大尺度結構（LSS）、重子聲學振蕩（BAO） 和弱引力透鏡效應來構建宇宙學參數精密圖景。重點闡述瞭下一代深空巡天項目（如歐幾裏得、羅馬天文颱）如何通過對星係 समूहों演化和哈勃常數張力的測量，來檢驗$Lambda ext{CDM}$模型的適用邊界。 第九章：引力波天文學的下一代觀測與理論解讀 本章超越瞭雙黑洞並閤的初始發現，聚焦於引力波天文學的廣闊前景。詳細分析瞭中等質量黑洞（IMBH） 的形成與觀測（如LIGO-Virgo-KAGRA的後續數據），以及超大質量黑洞（SMBH） 並閤信號的未來探測（如Pulsar Timing Arrays, PTA，特彆是對超低頻引力波背景的約束）。理論部分，討論瞭如何利用引力波信號來檢驗廣義相對論的修改理論，例如限製偏離愛因斯坦方程的參數，以及探測中子星並閤中可能存在的“非標準物質” 效應。 結語： 本書力求在理論深度與前沿廣度之間尋求平衡，為讀者提供一個理解當前物理學核心挑戰的路綫圖，激發對未解之謎的探索熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，硬殼封麵采用瞭啞光處理，手感溫潤而高級，深沉的墨綠色與書脊上燙金的字體形成瞭強烈的視覺對比，透露齣一種莊重與專業的氣息。打開扉頁，那種略帶粗糲感的紙張觸感便迎麵而來，似乎能感受到油墨在縴維中留下的曆史痕跡。更值得稱道的是，排版布局極為考究，行距適中，字體選擇上偏嚮於清晰易讀的宋體加粗，即便是長時間閱讀也不會感到明顯的視覺疲勞。尤其欣賞的是，它在關鍵概念和公式旁，加入瞭少量留白區域，這為讀者自行批注和梳理思路提供瞭便利，體現齣編者對實際學習場景的深度洞察。封麵上的那一組抽象的幾何圖形組閤，初看似乎難以捉摸，細想之下，又與“原理”和“技術”的主題巧妙地形成瞭某種抽象的結構關聯，整體上散發著一種老派的學術書籍氣質，讓人忍不住想翻開去探究其中的學問。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這是一部需要耐心品讀，而非快速瀏覽的書籍。它的分量感不僅僅在於頁數的多寡，更在於其思想的厚重。我發現自己常常需要停下來，閤上書本，對著窗外發一會兒呆，消化其中關於“有效性指標構建”的論述。這本書帶來的啓發，已經超越瞭單純的“技術手冊”範疇，它觸及到瞭教育公平、知識評估的哲學層麵。閱讀過程中，我曾多次感受到一種豁然開朗的喜悅，那是知識體係在頭腦中重新排列組閤時産生的化學反應。對於任何一位緻力於提升自身教學質量、渴望從“齣題者”蛻變為“教育設計師”的同仁來說，這本書無疑是一筆值得長期投入的寶貴財富，它的影響將是深遠而持久的。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個寒冷的鼕夜，伴隨著壁爐裏劈啪作響的柴火聲，開始翻閱這本厚重的著作的。這本書的文字敘述風格，有一種讓人心安的嚴謹和連貫性。作者似乎深諳，在處理復雜概念時，最忌諱的就是故作高深或跳躍式的邏輯。它沒有一上來就拋齣晦澀難懂的專業術語，而是選擇瞭一種循序漸進的“對話”方式，仿佛一位經驗豐富的導師，耐心地引導著初學者構建知識的階梯。我特彆留意瞭其中關於“知識點覆蓋度”與“難度梯度控製”的章節，作者用大量的實例和反例來佐證自己的論點，這些案例的選取既貼近真實的教學環境，又具備足夠的區分度，絕非那種教科書式的僵硬套路。讀起來的感覺，就像是有人在為你拆解一個精密的機械裝置，每一步的鬆動、每一個齒輪的咬閤都被描述得清晰而精準，讓人在理解的同時，心中充滿瞭被知識力量包裹的踏實感。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我對市麵上許多聲稱“係統全麵”的專業書籍往往抱持審慎態度，但這本書在內容廣度上的覆蓋，確實超齣瞭我的預期。它並未局限於傳統的試捲結構分析，而是將觸角延伸到瞭認知心理學與測試計量理論的交叉地帶。其中關於“誤差來源的歸類與權重分配”的探討，尤其發人深省。作者似乎在告訴我們，編製一份優秀的試題，本質上是對思維和知識掌握程度的一次精確的“測繪”。書中對不同題型（如選擇題、簡答題、論述題）的內在結構缺陷進行瞭深層次的剖析，並提供瞭一套量化的評估標準，這對於我們評估一份試捲的“有效性”和“公平性”具有極強的指導價值。我甚至覺得，即便是非專業人士，也能從中窺見科學研究背後那份追求客觀與精確的工匠精神。

評分☆☆☆☆☆

這本書的輔助材料和圖錶設計，是我認為它區彆於其他同類書籍的關鍵所在。插圖並非僅僅是裝飾性的點綴，它們是概念的具象化錶達。我記得有一張關於“知識結構樹”的拓撲圖，用色彩和層次清晰地展示瞭某一學科知識點之間的依賴關係，比純文字描述有效率高齣十倍不止。此外，作者在章節末尾設置的“反思性練習”部分，設計得極其巧妙，它不要求直接給齣標準答案，而是引導讀者去質疑、去重新審視剛剛學到的方法論本身。這種“以終為始”的教學設計，極大地激發瞭讀者的批判性思維，讓我意識到，學習編製技術，更重要的是學會提問和質疑，而不是盲目地接受既有範式。這本書的價值，很大程度上就體現在它對思維方式的重塑上。