孤独症儿童早期干预丹佛模式：利用日常活动培养参与沟通和学习能力 epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 萨莉·J.罗杰斯，杰拉尔丁·道森，劳里·A.维斯马拉著，张庆长，何逸君，秦博雅等译

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发表于2025-06-05

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商品介绍

出版社：华夏出版社

ISBN：9787508086071

版次：1

商品编码：11818093

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：335

字数：333000

正文语种：中文

孤独症儿童早期干预丹佛模式：利用日常活动培养参与沟通和学习能力 epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

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书籍描述

内容简介

　　早期干预丹佛模式（Early Start Denver Model， ESDM）是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授Sally Rogers和“孤独症之声”的首席科学家Geraldine Dawson共同开发的早期综合性行为干预方法。该模式建立在丹佛模式（DM）、关键反应训练（PRT）和应用行为分析（ABA）的理论基础上，融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。
　　《孤独症儿童早期干预丹佛模式：利用日常活动培养参与沟通和学习能力》是该模式在家庭环境中的应用，家长作为干预团队中的成员之一，直接参与整个干预过程的评价和实施，通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力，书中还配有大量的实例供家长参考。

中文版序
致谢
简介

第一部分入门指南
第一章设立孩子的早期干预课程
第二章照顾您和您的家庭
第三章早期努力能够促进交往和提高学习能力

第二部分家长关注的焦点介绍
第四章进入聚焦灯：抓住孩子的注意力
第五章找到笑容：感觉社交常规的乐趣
第六章与孩子共舞：建立来回的互动模式
第七章会说话的身体：非口语沟通的重要性
第八章跟我做：帮助孩子通过模仿学习
第九章让我们专业一些：孩子是怎样学习的？
第十章共同注意：与他人分享自己的兴趣
第十一章游戏时间
第十二章让我们玩假扮游戏吧
第十三章进入言语阶段
第十四章总结与延伸