亲子成语童话绘本 第二辑（套装共13册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴奇峰，谢霈仪，橘子喵，丫鸿，Tony ... 著

图书标签:

• 成语故事
• 亲子阅读
• 儿童绘本
• 启蒙教育
• 语言发展
• 3-6岁
• 成语学习
• 童话故事
• 认知学习
• 中华传统文化

出版社： 中国人口出版社

ISBN：11818373

版次：1

商品编码：11818373

包装：平装

丛书名： 亲子成语童话绘本

开本：16开

出版时间：2016-01-01

用纸：铜版纸

页数：624

套装数量：13

字数：260000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　《亲子成语童话》系列以受孩童喜爱的动物、昆虫为主角，用轻松、可爱的童话故事来解释成语。一个成语，一个故事，让孩子能藉由阅读故事，了解成语所蕴含的智慧，不是死背成语，而是通过生活经验来记住成语。
　　《亲子成语童话》系列以绘本的形式呈现，经过绘者的巧思设计，角色造型可爱、插图色彩缤纷，搭配活泼、有趣的故事内容吸引孩子的注意，让孩子悠游在童话世界之中，和动物主角一同学习成语的意思及培养运用成语的能力。故事结束后，另有亲子互动单元“陪宝贝想一想”引导孩童依照自己的既有经验去思考故事中所安排的事件，加深对成语的理解，进而体会成语的涵义。
　　《亲子成语故事》系列题材正面，宣扬好品格，教导孩子做人处事的观念，适合亲子共同阅读、讨论，启发孩子思考、激发创意思维。

内容简介

　　《亲子成语童话绘本》精心挑选了适合幼龄儿童学习的成语，以孩子感兴趣的动物，如小猪、小熊、狐狸、土拨鼠、屎壳郎……交织出贴近孩子心灵的图文。我们诚挚邀请用心的家长们陪孩子一起在童话中游玩，让孩子在游玩中萌发对文字的喜爱，培养熟练运用成语的习惯，同时潜移默化地塑造善良、进取的品格，也扩展孩子更为丰富的创意空间。

作者简介

　　吴奇峰，台湾资深童书制作人，不仅擅长撰写儿童文学，也擅长绘制充满童趣的图画。其作品文字中洋溢着童真童趣，简单易懂，贴近孩子心灵；图画角色造型可爱、色彩缤纷，线条活泼，也是孩子们所喜爱的。

　　谢霈仪，文字、美术两栖资深童书制作人。用活泼、充满童趣的文字为孩子讲述世界的美好，用简单易懂、贴近孩子心灵的语言引导孩子学懂道理，积极成长；用美的线条和色彩描绘孩子内心渴望的图画，用具有意义的图画引导孩子茁壮成长。

　　橘色猫，原名刘思琪，从事幼儿教育多年，喜爱孩子的童言童语，喜爱孩子闪闪发亮的眼睛。在幼儿教育工作中积累了大量为孩子讲故事、引导孩子成长的经验，将这些经验图书化，为孩子们呈现了大量的精品童书。

　　Tony，原名陶思安，插画家，为书本插画时，许多画面、情景、人物，都从大大小小、各式各样的生活经历里取材，加上一些想象化，引导读者身历其境，让阅读增添乐趣。其作品以生活化的夸张风格、可爱的任务形象、亲切感，备受孩子们喜爱。

　　丫鸿，原名李美玲，资深职业插画家。生活所有的时间都被自己所热爱的插画填满，享受这种忙碌的同时，也在忙碌中不断提升自己。其作品因贴近孩子内心而深受孩子们欢迎。

　　罗玲，从事儿童插画多年，成为母亲后，更是倾尽心力创作孩子们喜爱的作品。其作品以绚丽的色彩、细腻的人物形象深受孩子们喜爱。

　　刘思伶，知名插画师，多年来潜心为儿童作品插画，其作品以明快、亲切、细腻的风格著称。

　　张子钧，童心十足的插画人，梦想做一辈子绘画人，想要在童话小屋里养一只小猫，在绘本森林里尽情探险。其作品充满童趣，常常引得孩子们跟随者故事情节一起笑、一起哭。

　　Katy，原名王跃，青年插画家，认为画家的生活就是沉静下来，感受、感悟，然后以精准的笔触捕捉真实，收集低调的幸福。其作品从独特的角度捕捉生活，以简单明快的方式呈现画面。

　　久久童画工房，多年来一直致力于儿童漫画、绘本、插画、教科书插图事业，其作品不仅色彩绚丽、构图新颖，更追求细节上的完美，因此在业内广受好评，也赢得了许多孩子的喜爱。

内页插图

前言/序言

　　写给家长的话
　　别让孩子遗忘了汉字的美好更别让忙碌疏远了您和孩子的距离
　　成语，是中华民族语言智慧的结晶。在言谈或文章中适当地运用成语，不但可以美化文句，更可以增加表达的深度和广度。让孩子通过童话快乐地学习成语，孩子的理解能力、语言表达能力都会得到提升。而这将帮助孩子在以后的学习和工作中打下良好的基础。
　　《亲子成语童话绘本》精心挑选了最适合幼龄儿童学习的成语，以孩子感兴趣的动物，如小猪、小熊、狐狸、土拨鼠、屎壳郎……交织出最贴近孩子心灵的图文。我们诚挚邀请用心的家长们陪孩子一起在童话中游玩，让孩子在游玩中萌发对文字的喜爱，培养熟练运用成语的习惯，同时潜移默化地塑造善良、进取的品格，也扩展孩子更为丰富
　　的创意空间。
　　最后，提醒您多花一点儿时间与孩子一起进入“陪宝宝想一想”、“造句游戏”环
　　节，相信通过亲子分享的过程，您将发现深藏在孩子心底最可爱的小秘密，也能在自然的互动中对孩子进行机会教育。
　　我们深切期盼，这套《亲子成语童话绘本》能帮助孩子提升语言文化素养，也为您和孩子培养出更加亲密的感情。
　　请和我们一起──在孩子的童年里撒下成语的种子，让它们为孩子绽放一片璀璨的文学花园！

好的，这是一本关于中国传统文化的儿童绘本系列的简介，该系列聚焦于历史故事、经典文学和民间传说，旨在通过生动有趣的图画和简洁的文字，向学龄前儿童（3-6岁）介绍中国丰富多彩的文化遗产。 --- 《锦绣中华：儿童历史与文化启蒙绘本系列（第X辑）》 面向对象： 3-6岁学龄前儿童及亲子共读 册数： 本辑共包含10册精美绘本 系列主旨： 本系列旨在为年幼的读者打开一扇了解中华优秀传统文化的大门。我们深知，对于三到六岁的孩子来说，抽象的历史概念和复杂的文学典故难以理解，因此，我们摒弃了传统的说教式叙事，转而采用“故事+图画”的沉浸式体验。本辑精选了十个独立而又相互关联的主题，它们构成了中国文化图景中的重要组成部分，帮助孩子们在愉快的阅读过程中，自然而然地建立起对祖先智慧和民族历史的初步认知。 核心内容介绍（分册详述）： 第一册：古老的传说——盘古开天地 主题聚焦： 创世神话与自然认知。 内容梗概： 以色彩斑斓的想象力描绘了混沌初开的宇宙景象。故事讲述了巨人盘古如何挥舞巨斧劈开黑暗，将清气化为天空，浊气化为大地，并最终用自己的身体塑造了山川河流、日月星辰。 教育意义： 激发孩子对宇宙和自然的最初好奇心，理解“秩序”与“创造”的初步概念。图画风格上，着重于宏大场景与微小人物的对比，培养孩子的空间想象力。 第二册：英雄的诞生——女娲补天 主题聚焦： 灾难与拯救，母性的力量。 内容梗概： 记载了天空破碎、洪水泛滥的危机时刻。神女女娲慈悲为怀，炼五彩石补天，斩断巨鳌的脚支撑四极，拯救了万物生灵。最后，她用泥土捏出了人类。 教育意义： 引导孩子体会责任感、奉献精神以及对生命（包括人类和动物）的珍爱。色彩运用上，将灾难的深沉与五彩石的斑斓形成鲜明对比。 第三册：礼仪的开端——黄帝与嫘祖 主题聚焦： 农耕文明的起源与生活技能的获得。 内容梗概： 讲述了部落首领黄帝如何教导人民耕种五谷、驯养牲畜，奠定早期社会组织的基础。同时，着重描绘了嫘祖发现蚕茧、发明养蚕缫丝的温馨故事。 教育意义： 初步认识“衣食住行”中“衣”与“食”的来源，理解合作与分工在早期社会中的重要性。画面细节丰富，展示了古代的工具和生活场景。 第四册：智慧的火种——钻木取火的秘密 主题聚焦： 发现与发明，人类文明的飞跃。 内容梗概： 聚焦于燧人氏发现摩擦生火的奇妙过程。从最初对雷电的恐惧，到模仿鸟啄、钻木取火的执着尝试，最终掌控了温暖与光明。 教育意义： 培养孩子的探索精神和坚持不懈的品质，理解“火”对于人类生存的巨大意义，是克服自然困难的象征。 第五册：诗意的栖居——夸父追日 主题聚焦： 宏大的理想与不屈的意志。 内容梗概： 描绘了巨人夸父为了给大地带来光明，义无反顾追逐太阳的壮烈故事。虽然最终倒下，但他手中的拐杖化为一片桃林，造福后人。 教育意义： 探讨“梦想”与“实践”的关系，教会孩子设定远大目标，并以积极、即使失败也值得尊敬的态度面对挑战。视觉上，着重表现追逐过程中的速度感和对光芒的渴望。 第六册：永恒的信仰——精卫填海 主题聚焦： 坚韧不拔，永不放弃的信念。 内容梗概： 讲述炎帝的小女儿女娃在东海溺亡后，化为精卫鸟，日复一日衔着西山的小石子和树枝，试图填平东海的故事。 教育意义： 强调“恒心”的重要性，即便力量微小，只要目标明确并持之以恒，也能展现出惊人的毅力。图画风格上，突显精卫的渺小与海洋的浩瀚，形成视觉冲击。 第七册：艺术的萌芽——仓颉造字 主题聚焦： 语言与符号的诞生，文明的基石。 内容梗概： 仓颉仰观天象，俯察地理，从鸟兽足迹中获得灵感，创造出具有表意功能的象形文字。书页设计模仿了甲骨文的形态演变过程。 教育意义： 让孩子对文字的产生有一个直观的认识，体会“记录”和“交流”对于社会发展的重要性。文字的起源被描绘成一次伟大的艺术创作。 第八册：音乐的初探——伶伦制律 主题聚焦： 自然规律在艺术中的体现，和谐之美。 内容梗概： 讲述伶伦听取凤凰鸣叫和竹筒中水的流淌声，从中发现音高和长短的规律，最终制作出十二个标准音律，奠定了中国传统音乐的基调。 教育意义： 引入“声音的秩序”概念，培养孩子对节奏、音调的敏感度，理解自然界中蕴含的数学和美学规律。 第九册：公平的尺度——神农尝百草 主题聚焦： 药理知识的积累与对自然的探索精神。 内容梗概： 描绘了神农氏为了百姓的健康，不辞辛劳、亲口尝试各种植物的苦与乐。通过图解的方式，区分出可以食用的、有益的以及有毒的植物。 教育意义： 赞扬了无私奉献的精神，并初步普及了基础的自然识别常识，强调了科学探究的价值。 第十册：和谐的理念——尧舜禅让 主题聚焦： 谦让的美德与理想的统治方式。 内容梗概： 讲述了圣君尧年老时，没有把王位传给自己的儿子，而是选择了德才兼备的舜，以及舜年老后再次将位置让给贤能的禹的“禅让”故事。 教育意义： 这是对“公德”和“无私”的最高体现。引导孩子理解权力不是私有财产，而是为民众服务的责任，培养他们推崇贤能、懂得谦让的品格。 视觉风格与装帧特色： 本系列绘本采用高饱和度的色彩和富有东方韵味的线条勾勒，旨在提供一种既古典又现代的视觉体验。每一页的插图均由经验丰富的儿童插画师创作，确保人物形象可爱易懂，场景细节丰富，便于孩子观察和模仿。装帧采用环保型厚卡纸，圆角处理，安全耐用，适应低幼儿童的使用习惯。 购买理由： 《锦绣中华：儿童历史与文化启蒙绘本系列（第X辑）》不是简单的故事书，它是孩子们认识中国文化、建立民族自豪感的第一堂生动课程。它用神话的浪漫包裹历史的真实，用英雄的传奇激发孩子心中对真、善、美的向往，是家庭图书馆中不可或缺的文化启蒙基石。让孩子在听故事中，潜移默化地吸收中华民族几千年积淀下来的优秀品质。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子早期教育的妈妈，一直在寻找能够帮助孩子学习传统文化，又充满趣味性的启蒙读物。当我看到这套《亲子成语童话绘本 第二辑》的时候，就觉得它完全符合我的期待。市面上很多关于成语的书籍，要么过于枯燥，要么改编得过于成人化，很难引起孩子的兴趣。而这套绘本，却做到了很好的平衡。 它不像传统的教材那样，上来就抛出成语和解释，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子在潜移默化中去感受成语的含义。比如，有一册讲的是“愚公移山”，我给孩子讲的时候，把愚公的坚持不懈，一点点挖山的精神，用非常形象的比喻讲给他听。孩子虽然年纪小，但也能从故事中感受到那种毅力和决心。 书中的插画风格非常多样，每一本的画风都有细微的差别，但都保持着高质量的水准。有的色彩明亮，充满童趣；有的则更加写意，意境悠远。这不仅能培养孩子的审美能力，还能让他们接触到不同的艺术风格。而且，故事的语言非常优美，富有节奏感，读起来朗朗上口，很适合家长和小朋友一起朗读。 我特别欣赏的是，这套书的设计者并没有把重点放在“学”成语上，而是强调“玩”成语。每一册书都设计了一些小游戏，比如“找找看”小环节，让孩子在阅读中找到与成语相关的元素，增加趣味性。这让我觉得，它不仅仅是一套书，更是一个陪伴孩子成长的有趣伙伴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这套《亲子成语童话绘本 第二辑》抱有太大的期望，毕竟市面上这类题材的书籍太多了。但当我翻开第一页，我就被深深吸引住了。这套书的文字非常简洁，但又蕴含着深刻的道理，配上精致的插画，简直就是一场视觉和心灵的盛宴。 我家孩子今年五岁，正是对世界充满好奇的时候。我用这套书给他讲“拔苗助长”的故事，他听得津津有味，还反问我：“妈妈，为什么他要把苗拔高呢？这样做不好吗？”我抓住这个机会，给他解释了事物发展的规律，以及急功近利可能带来的后果。我觉得，这就是教育的魅力，在孩子最容易接受的时候，用他们能懂的方式，传递知识和道理。 我注意到，这套书的成语选择非常经典，而且都是与日常生活息息相关的，比如“画蛇添足”、“掩耳盗铃”等等。这些成语不仅仅是文字，更是蕴含着古人的智慧和经验。通过这些故事，孩子不仅能学到成语，更能学会做人的道理。 更让我惊喜的是，这套书的每一页都充满了细节。我偶尔会发现一些小的图案或者文字，是隐藏在画面中的，需要仔细观察才能发现。这让亲子共读的过程变得更加有趣，也培养了孩子的观察力和专注力。我经常会和孩子玩“找不同”或者“猜猜看”的游戏，让我们的阅读时光充满了欢声笑语。 这套书的装帧设计也十分考究，每一本书的大小和厚度都恰到好处，方便孩子自己拿取阅读。封面设计也非常有吸引力，色彩鲜艳，图案生动，很容易引起孩子的兴趣。我真的非常庆幸自己选择了这套书，它不仅丰富了孩子的知识，更重要的是，它拉近了我和孩子之间的距离。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重培养孩子传统文化素养的家长，所以当我看到《亲子成语童话绘本 第二辑》的时候，就立刻被吸引了。这套书的编排非常有创意，它将一个个耳熟能详的成语，通过生动有趣的童话故事呈现出来，让孩子在不知不觉中爱上中国传统文化。 我特别喜欢它处理成语的方式。比如，有一册讲的是“亡羊补牢”，故事讲的是一只小羊在一次意外后，主人及时修补了羊圈，避免了更大的损失。我给孩子讲的时候，会强调“亡羊补牢”的意义在于及时改正错误，吸取教训。孩子听完后，竟然主动说：“妈妈，下次我玩积木的时候，要注意把积木放回盒子里，不然就会找不到啦！”我感到非常惊喜，觉得这套书真的起到了引导作用。 这套书的插画风格独具匠心，每一页都像是一幅精美的画作。我最欣赏的是，它并没有一味地追求鲜艳的色彩，而是根据故事的意境，巧妙地运用色彩搭配，营造出不同的氛围。有时候色彩明亮，充满了活力；有时候则色彩柔和，充满了温情。这不仅能让孩子感受到艺术的美，更能让他们体会到不同情绪的表达。 而且，这套书的语言也非常生动形象，充满了童趣。它并没有使用过于复杂的词汇，而是用孩子能够理解的语言，将成语故事讲得绘声绘色。我发现，孩子在听我讲完故事后，会主动模仿故事里的人物语气，或者自己编造一些情节，这表明他已经真正地理解了故事的内涵。 我还有注意到，每册书的背面都附带了成语的解释和一些相关的延伸知识。这对于家长来说，是一个很好的补充。我可以在讲完故事后，再给孩子详细解释成语的来源和用法，加深他的理解。总而言之，这套书是一套集知识性、趣味性和艺术性于一体的优秀绘本，我非常推荐。

评分☆☆☆☆☆

这套《亲子成语童话绘本 第二辑》简直就是我给孩子挑选礼物时的一大惊喜！刚拿到手，就被它精美的包装吸引了，色彩鲜艳，图案生动，一看就很有吸引力。我家宝贝才四岁，正是对故事和图画充满好奇的年纪，这套绘本简直太合他胃口了。 翻开第一本，里面讲的是“守株待兔”的故事，用非常童趣的方式改编，小兔子不再是笨拙的，而是充满了智慧和一点点小调皮。画面细致入微，把古代的田园风光画得栩栩如生，色彩的运用也非常柔和，一点也不刺眼。更重要的是，它把成语的意思巧妙地融入到故事中，让孩子在听故事的同时，自然而然地理解了“守株待兔”的道理，而不是枯燥地去背诵。 我最喜欢的是，每册书的结尾都设计了一个小互动环节，比如让孩子找出故事里的某个事物，或者模仿小动物的声音。这不仅能锻炼孩子的观察力和反应能力，还能增加亲子之间的互动时间。我和孩子一起读，他会很认真地跟着我一起找，还会自己编一些小对话，感觉像是故事里的角色活了过来一样。 这套书的纸质也非常好，厚实不易撕破，边缘也处理得很光滑，不用担心会伤到小手。而且，字体的大小和排版都非常适合小孩子阅读，即使是刚认识一些字的孩子，也能在父母的引导下跟读。我已经迫不及待地想把剩下的几本也讲给他听了，相信这套书一定会成为我们家睡前故事的经典选择。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育非常上心的奶奶，一直想给我的孙子孙女找一套能够帮助他们学习国学，又不会让他们感到枯燥乏味的读物。当我在书店看到这套《亲子成语童话绘本 第二辑》时，眼睛立刻亮了起来。这套书的设计理念非常棒，它不是简单地将成语堆砌在一起，而是将成语融入到一个个充满想象力的童话故事里，让孩子们在玩乐中学习。 我给孙子讲“井底之蛙”的故事，我模仿青蛙的语气，用夸张的表情和动作，把故事讲得活灵活现。孙子听得咯咯直笑，他还问我：“奶奶，那只青蛙为什么不出去看看外面的世界呢？”我趁机教育他，做人不能像井底之蛙一样，要多读书，多看世界，才能开阔眼界。我觉得，这套书非常适合用来进行亲子教育，它能够让家长和孩子有更多的话题可以交流。 这套书的插画风格也十分吸引人，每一幅图画都充满了艺术感，而且细节处理得非常到位。我发现，很多图画中都隐藏着一些小动物或者小物件，需要仔细观察才能发现。这不仅能够锻炼孩子的观察力，还能够激发他们的想象力。孙女就喜欢在看书的时候，指着图画里的小细节，给我讲她自己的小故事。 我最喜欢的是，这套书的语言非常优美，富有节奏感，读起来朗朗上口，非常适合家长和小朋友一起进行亲子阅读。而且，它并没有使用过于说教式的语言，而是通过故事的情节，自然而然地传递出成语的含义和道理。我能够感觉到，孙子孙女在听我讲完故事后，脸上都露出了若有所思的表情。 这套书的质量也非常高，纸张厚实，印刷精美，色彩鲜艳而不失雅致。而且，每一册书的封面设计都非常有特色，能够吸引孩子的注意力。我真的非常满意这套书，它不仅能够让我的孙子孙女学到知识，更重要的是，它能够培养他们对传统文化的热爱。

评分☆☆☆☆☆

蛮长的故事，孩子挺喜欢的

评分☆☆☆☆☆

特别特别的好，每本都特别厚，适合小朋友学习成语

评分☆☆☆☆☆

别人推荐买的，还没有看。。。。。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买来陪孩子的还没打开

评分☆☆☆☆☆

做活动，买了好多书，很好

评分☆☆☆☆☆

书写还可以。儿子喜欢看就是最好的

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好玩，把一些小孩坏习惯坏脾气的内容讲成故事

评分☆☆☆☆☆

这书编辑的太屎了

评分☆☆☆☆☆

好