中學攝影 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李強 著

圖書標籤:

• 攝影
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• 攝影藝術
• 數碼攝影
• 攝影器材
• 攝影後期

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302419266

版次：1

商品編碼：11822257

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　攝影，是中學美育教學中廣受師生喜愛的科目。它既培養青少年的觀察能力、動手能力，又能提高中學生的審美素養。《中學攝影》內容通俗易懂，作者李強從事中學攝影教育20年，將攝影基礎、拍攝技巧和攝影美學等知識講解得簡明扼要，適於青少年學習理解。本書精選北京十一學校學生的攝影佳作，集中講述如何拍攝中學生喜聞樂見的主題，適閤廣大青少年學習參考，也可作為攝影新手的入門指南。

前言/序言

《鏡頭之外的詩意：少年影像漫遊指南》 引言 你是否曾被街角一抹斑駁的陽光，抑或是一張陌生人臉龐上轉瞬即逝的情緒所觸動？這些瞬間，如同散落在大地上的星辰，稍縱即逝，卻又蘊含著無盡的魅力。而攝影，正是捕捉這些瞬間、定格這些情感最直接也最動人的方式。 《鏡頭之外的詩意：少年影像漫遊指南》並非一本枯燥的技術手冊，也不是一本高高在上的藝術評論集。它更像是一位循循善誘的朋友，一位經驗豐富的嚮導，帶領你走進一個充滿無限可能的視覺世界。我們相信，每個人心中都住著一個觀察者，一個渴望用自己的眼睛去發現、去錶達的靈魂。而這本書，就是為你量身打造的啓濛，是你從“觀看”到“看見”，再到“錶達”的溫暖旅程。 我們生活在一個信息爆炸的時代，圖像以前所未有的速度和密度充斥著我們的生活。然而，在海量的信息洪流中，我們往往容易變得麻木，失去瞭對細節的感知，也遺忘瞭對美的觸碰。《鏡頭之外的詩意》將邀請你放慢腳步，重新審視周遭的世界。我們將引導你學會如何用鏡頭“聽”風的聲音，“聞”雨的氣息，“感受”光影的溫度。這不是為瞭讓你成為一名技藝精湛的攝影師，而是為瞭讓你成為一個更敏銳、更有趣的觀察者，用一種全新的方式與世界建立連接。 本書將聚焦於那些最貼近你生活的場景，那些你在日常行走、學校課間、假日齣遊時都能輕易觸及的角落。我們將探討如何從平凡中發現不凡，如何用簡單的設備拍齣富有生命力的照片。沒有晦澀的術語，沒有高不可攀的理論，隻有最實在的觀察方法，最易於理解的技巧，以及最能激發你創作欲望的靈感。 第一章：打開你的視界——看見，而非隻是觀看 在這一章，我們將從最基礎的層麵開始，顛覆你對“看見”的認知。我們常常以為，看見就是眼睛看到瞭，然後大腦記住瞭。但事實遠不止於此。看見，是一種主動的、帶有目的性的探索。 “眼睛”的秘密： 我們會深入探討眼睛是如何工作的，而攝影鏡頭又與之有何異同。瞭解這些，有助於我們更好地理解構圖和焦點的重要性。你將學會如何有意識地運用眼睛的“視角”，就像在為你的相機尋找最佳的“眼睛”。 尋找“故事點”： 每一個場景，每一個人，甚至每一件物品，都可能隱藏著一個故事。本章將教你如何培養敏銳的觀察力，去發現那些最能打動你的“故事點”。它可能是一個人物的錶情，一個物件的磨損痕跡，或是一束穿過窗戶的光。 排除“視覺噪音”： 在紛繁復雜的現實世界中，如何纔能讓你的畫麵更加純粹，突齣主題？我們會學習如何辨識和剔除那些乾擾視綫的“視覺噪音”，讓你的照片說話，而不是喧嘩。 “心”的引導： 攝影不僅僅是用眼睛去捕捉，更是用心靈去感受。我們鼓勵你帶著好奇心和同理心去觀察，去感受被攝者的情緒，去理解他們背後的故事。隻有帶著情感去拍攝，照片纔能真正地觸動人心。 第二章：你的“眼睛”夥伴——手機攝影的無限可能 你可能認為，攝影是專業相機的專屬。但我們想告訴你，你手中的手機，就是你最便捷、最強大的攝影夥伴。本書將充分發掘手機攝影的潛力。 認識你的“鏡頭”： 即使是手機，也有它的“性格”。我們會聊聊不同手機鏡頭的特性，瞭解它們的光圈、焦距等基本概念，讓你知道如何揚長避短。 “光”的魔術： 光是攝影的靈魂。本章將帶你探索不同光源的特點，例如自然光、人造光，以及它們如何塑造畫麵。你會學會如何在清晨、黃昏，甚至陰雨天找到最美的光綫。我們將演示如何利用逆光、側光、順光來創造不同的視覺效果。 “構圖”的語言： 構圖是照片的骨架。我們將介紹一些經典且易於掌握的構圖法則，如三分法、黃金分割、對稱構圖、引導綫等。但更重要的是，我們會鼓勵你打破常規，找到屬於你自己的獨特構圖方式。 “對焦”的藝術： 焦點決定瞭照片的“重心”。我們將講解如何準確對焦，以及如何利用景深來突齣主體，虛化背景，創造視覺層次感。 “曝光”的秘訣： 曝光是決定照片明暗的關鍵。我們會用最簡單易懂的方式解釋曝光補償，讓你學會如何在不同光綫下拍齣明亮或深邃的照片。 “色彩”的語言： 色彩是情感的載體。我們將探討色彩的搭配，冷暖色調的運用，以及如何利用色彩來增強照片的錶現力。 第三章：行走中的“視覺日記”——記錄你的生活點滴 攝影不僅僅是技術，更是記錄生活、錶達情感的一種方式。本書將引導你將攝影融入你的日常生活。 校園的瞬間： 課間走廊裏匆匆的身影，操場上揮灑的汗水，圖書館裏靜謐的閱讀，甚至是教室裏窗外的風景，都可能成為你作品的主角。我們會教你如何發現身邊的“攝影素材”。 街頭的“捕獵”： 城市是一個巨大的攝影寶庫。從復古的建築，到街頭藝人的錶演，再到路人擦肩而過的瞬間，都蘊含著故事。我們會分享一些在街頭拍攝的技巧和注意事項。 自然的低語： 無論是公園裏的一片落葉，還是郊外的一縷炊煙，大自然總有無數的細節等待你去發現。我們將探討如何用鏡頭捕捉自然的色彩、形態和生命力。 人物的“瞬間情感”： 記錄朋友的笑容，捕捉傢人的溫暖，甚至是在公共場閤觀察到的富有錶現力的人物肖像。我們會強調在拍攝人物時尊重和溝通的重要性。 “情緒”的捕捉： 快樂、憂傷、寜靜、活力……情緒是攝影中最動人的元素。我們將探討如何通過畫麵去傳達和引發觀者的情感共鳴。 第四章：照片的“二次生命”——簡單的後期處理 後期處理並非“造假”，而是對照片進行優化，使其更好地呈現你最初的設想。本書將介紹一些基礎且實用的後期處理技巧。 “裁剪”與“調整”： 如何通過簡單的裁剪來優化構圖，以及如何調整亮度、對比度、飽和度等基本參數，讓你的照片更加齣色。 “濾鏡”的恰當使用： 適度的濾鏡可以為照片增添獨特的風格，但我們也將強調避免過度使用，保持照片的真實感。 “故事”的延展： 後期處理也是一種二次創作。我們會鼓勵你思考如何通過後期來強化照片想要傳達的故事和情感。 “分享”的喜悅： 好的作品值得分享。我們將簡單介紹一些分享平颱和技巧，讓你與更多人交流你的攝影心得。 結語 《鏡頭之外的詩意：少年影像漫遊指南》不是一本終點，而是一個起點。它希望點燃你對視覺世界的無限好奇，培養你用鏡頭去觀察、去記錄、去錶達的熱情。攝影的魅力在於它的包容性和無限的可能性，你可以用它來記錄生活，錶達情感，甚至探索自我。 請記住，最重要的不是你擁有什麼樣的設備，而是你如何看待這個世界。拿起你的“眼睛”，帶著你的“心”，去漫遊吧！在這趟視覺的旅程中，你不僅會收獲一張張美麗的照片，更會發現一個更加豐富、更加鮮活的自己。 現在，就讓我們一起，用鏡頭，去發現，去感受，去創造屬於你的詩意。

評分☆☆☆☆☆

“中學攝影”，這四個字讓我瞬間迴到瞭那個充滿好奇和探索的年紀。那時候，擁有一颱相機是一件多麼令人驕傲的事情，而拍攝一張成功的照片，更是能帶來巨大的滿足感。然而，當時的我們，更多的是憑著感覺去拍，缺乏係統的理論指導。我希望這本《中學攝影》能夠幫助我彌補當時的遺憾。我期待它能詳細講解不同場景下的拍攝要點，比如風景攝影如何錶現大氣的遼闊，建築攝影如何捕捉宏偉的綫條，以及微距攝影如何呈現微觀世界的奇妙。我特彆想知道，如何在不同的天氣條件下進行拍攝，例如雨天、霧天，甚至雪天，都能拍齣有創意的照片。另外，對於快門速度的運用，我一直覺得它很神奇，可以定格瞬間，也可以模糊運動。我希望書中能深入解釋快門速度對畫麵效果的影響，並提供一些具體的拍攝實例，讓我能更好地掌握它。我希望這本書能讓我明白，攝影的魅力在於發現，在於捕捉，更在於錶達。

評分☆☆☆☆☆

“中學攝影”，這個名字聽起來就充滿瞭青春的氣息，也讓我迴憶起學生時代對一切新鮮事物的好奇心。當時，相機對我來說是一個神奇的盒子，按下快門就能留住轉瞬即逝的時光。但那時候，我們更多的是用它來記錄，而不是去創造。如今，隨著科技的發展，手機攝影越來越普及，但也讓我意識到，很多攝影的基本功依然非常重要。我希望這本書能夠填補我在這方麵的空白。我期待它能從最基礎的曝光原理講起，包括光圈、快門速度和ISO之間的關係，以及它們如何共同影響照片的亮度。我希望書中能用生動形象的比喻來解釋這些概念，而不是枯燥的技術術語。同時，我非常關注後期處理，因為我知道，很多精彩的照片都離不開後期的優化。我希望書中能介紹一些常用的後期處理軟件，比如Lightroom或Photoshop，並詳細講解如何調整曝光、對比度、色彩飽和度，以及如何進行裁剪和修飾。我希望它能提供一些實用的後期技巧，比如如何給照片添加濾鏡，如何進行局部調整，以及如何將照片打印齣來。最重要的是，我希望這本書能幫助我理解，後期處理不是“欺騙”，而是對照片進行二次創作，使其更好地展現攝影師的意圖。

評分☆☆☆☆☆

這本《中學攝影》，光是書名就讓我眼前一亮，仿佛看到瞭無數個充滿創造力的瞬間即將被點燃。我曾經花費大量時間在社交媒體上瀏覽各種攝影作品，被那些光影交錯、構圖精妙、色彩斑斕的照片深深吸引。然而，當我試圖模仿時，卻總是覺得差瞭那麼一點味道，那種“拍齣來”和“拍得好”之間的鴻溝，讓我感到有些沮喪。我渴望能有一本書，能夠幫我跨越這個障礙。我期待它能詳細介紹不同焦段鏡頭的功能與特點，以及它們在不同場景下的最佳應用。比如，廣角鏡頭如何拍齣宏大的風景，長焦鏡頭又如何捕捉遠處的細節。我希望書中能有關於景深和焦外虛化的深入講解，以及如何利用它們來突齣主體，營造氛圍。同時，我也非常關注色彩的運用，希望書中能指導我如何識彆、搭配和運用色彩，讓我的照片更具視覺衝擊力。比如，冷暖色的對比，互補色的和諧，以及如何利用色彩來傳遞情緒。此外，對於夜景拍攝，我一直覺得它充滿瞭神秘感，但又常常因為噪點和曝光不足而感到頭疼。我期待這本書能為我揭示夜景攝影的奧秘，包括如何選擇閤適的快門速度和ISO，如何利用城市的光源來創作齣迷人的夜景照片。我希望它不僅僅是教我“怎麼拍”，更能引導我思考“為什麼要這樣拍”，從而提升我的攝影思維和藝術鑒賞能力。

評分☆☆☆☆☆

《中學攝影》，這個書名仿佛帶著一種復古的浪漫，讓我迴想起那個用膠捲相機拍照的年代。雖然現在數碼攝影已經普及，但我依然覺得，掌握一些基礎的攝影原理，對於理解攝影的本質至關重要。我希望這本書能夠從攝影的基本要素講起，比如光綫、色彩、綫條和形狀。我希望它能幫助我理解，不同的光綫條件如何影響照片的氛圍，如何利用自然光和人造光來創造不同的效果。同時，我也對色彩理論很感興趣，希望書中能指導我如何運用色彩來增強照片的錶現力，如何通過色彩的搭配來傳遞不同的情感。另外，構圖是攝影的靈魂，我希望書中能提供豐富的構圖技巧，並輔以大量的範例，讓我能更好地理解和運用。比如，如何利用對角綫構圖來增加畫麵的動感，如何利用框架式構圖來引導觀眾的視綫。我希望這本書能讓我從一個“拍照者”轉變為一個“攝影者”，能夠有意識地去觀察和創作。

評分☆☆☆☆☆

《中學攝影》，這個書名喚起瞭我年少時對攝影的朦朧憧憬。那時候，一本傻瓜相機就能讓我興奮好幾天，每次按下快門都像是開啓瞭一個新的世界。然而，隨著年齡的增長，我發現我似乎已經很久沒有真正地拿起相機去“拍攝”瞭，更多時候隻是用手機隨手記錄。我總覺得，我錯失瞭很多學習和進步的機會。我希望這本書能重新點燃我對攝影的熱情。我期待它能從基礎的相機設置講起，比如白平衡的運用，對焦模式的選擇，以及測光模式的理解。我希望它能解釋清楚，為什麼有時候照片會齣現偏色，或者主體不夠清晰。同時，我也非常想瞭解如何更好地處理動態場景。比如，在拍攝運動會時，如何捕捉到決定性的瞬間？在拍攝野生動物時，又該如何剋服它們的快速移動？我希望書中能提供一些行之有效的拍攝技巧和參數設置建議。此外，人像攝影也是我一直以來比較感興趣的領域，我希望這本書能指導我如何與被攝者溝通，如何捕捉他們最自然、最動人的神態，以及如何利用背景來襯托人物。我希望它能讓我明白，攝影不僅僅是技術的堆砌，更是情感的傳遞和故事的講述。

評分☆☆☆☆☆

《中學攝影》，這個書名讓我迴想起學生時代對攝影的那份青澀的愛戀。那時候，擁有一颱相機就仿佛擁有瞭一個神奇的魔法棒，能夠捕捉生活中的點滴美好。然而，當時的我們，更多的是憑著感覺去拍，缺乏對攝影理論和實踐的深入理解。我希望這本書能夠幫助我係統地學習攝影知識，從而提升我的攝影水平。我期待它能從基礎的相機操作講起，比如如何正確地握持相機，如何進行基本的設置，以及如何避免常見的拍攝錯誤。我特彆希望書中能詳細講解不同光綫條件下的拍攝技巧，例如如何在弱光環境下拍齣清晰的照片，如何在逆光環境下捕捉到人物的輪廓。我希望這本書能讓我明白，攝影的藝術性在於對光影的感知和對瞬間的把握，而不僅僅是記錄。

評分☆☆☆☆☆

這部《中學攝影》的書名，初次映入眼簾，便勾起瞭我內心深處對攝影的那份懵懂的好奇與渴望。我一直認為，攝影不僅僅是按下快門那麼簡單，它更像是一種用光影捕捉生活瞬間的藝術，一種訴說故事的語言。然而，在學生時代，對於攝影的認知，往往停留在隨手拿起手機就能拍齣照片的層麵，缺乏係統的引導和深入的理解。這本書的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。我期待它能從最基礎的相機操作講起，無論是單反相機還是微單，都能給齣清晰易懂的圖文解說，讓我這個攝影小白也能迅速上手，擺脫對專業設備的畏懼感。更重要的是，我希望它能深入淺齣地講解攝影構圖的黃金法則，例如三分法、對稱構圖、引導綫構圖等等，並結閤大量的實例照片，讓我能直觀地理解這些理論如何在實際拍攝中發揮作用。畢竟，一張照片的成功與否，構圖往往占據瞭舉足輕重的地位。我希望書中不僅僅是枯燥的理論堆砌，而是能將攝影的藝術性與科學性巧妙地融閤，讓我在掌握技術的同時，也能培養齣屬於自己的審美眼光。從光綫的運用，到景深的控製，再到色彩的搭配，我都希望能得到專業的指導。例如，在戶外拍攝人像時，如何利用自然光，避免強烈的頂光？在室內拍攝靜物時，如何通過打光來塑造物體的質感？這些都是我迫切想要學習的技巧。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師，循循善誘，引導我一步步走進攝影的奇妙世界，讓我不僅僅滿足於記錄，更能創作齣有靈魂、有情感的攝影作品。

評分☆☆☆☆☆

《中學攝影》，光是這個書名就足以勾起我年輕時對攝影的無限憧憬。那時候，對攝影的認知停留在按下快門就能留住美好瞬間的層麵，缺乏對技術和藝術的深入理解。如今，我希望通過這本書，能夠彌補那份童年的遺憾，真正領略攝影的魅力。我期待它能詳細講解曝光的三個要素——光圈、快門速度和ISO感光度——以及它們之間的相互關係，並提供在不同場景下的具體設置建議。我希望書中能用生動形象的比喻，將抽象的技術概念變得易於理解，例如將光圈比作人的瞳孔，將快門速度比作眨眼的速度。此外，我也非常想學習如何更好地運用對焦，如何準確地鎖定主體，並營造齣美麗的背景虛化效果。我希望這本書能讓我明白，攝影的藝術性在於對細節的把握和對情感的捕捉，而不僅僅是簡單的記錄。

評分☆☆☆☆☆

“中學攝影”，這四個字，仿佛把我帶迴瞭那個充滿好奇和探索的年紀。當時，相機對我來說是一個神奇的盒子，每一次按下快門都像是在開啓一個未知的世界。然而，由於缺乏係統的指導，很多精彩的瞬間就這樣悄悄地溜走瞭。我希望這本《中學攝影》能夠填補我曾經的空白。我期待它能從基礎的鏡頭知識講起，比如不同焦段的鏡頭適閤拍攝哪些題材，以及它們如何影響照片的視角和景深。我希望書中能用大量的實例照片來展示不同鏡頭的效果，讓我能夠直觀地理解。同時，我也非常關注色彩的運用，希望書中能指導我如何運用色彩來增強照片的感染力，如何通過色彩的對比和協調來傳遞不同的情感。我希望這本書能讓我明白，攝影的魅力在於發現，在於捕捉，更在於錶達。

評分☆☆☆☆☆

“中學攝影”，這簡單的幾個字，觸動瞭我內心深處對光影藝術的嚮往。我記得學生時代，擁有第一颱照相機是多麼的激動人心，但當時的我，僅僅是將它當作記錄生活的工具。如今，我渴望能更深入地理解攝影的魅力，並創作齣更具藝術性的作品。我希望這本書能夠從基礎的光學原理講起，比如什麼是景深，什麼是曝光補償，以及它們對照片效果的影響。我希望它能用通俗易懂的語言，解釋復雜的攝影術語，並輔以大量的圖示，讓我能夠輕鬆理解。同時，我也非常關心如何捕捉人物的神韻。我希望書中能提供一些關於人像攝影的指導，比如如何與被攝者建立良好的溝通，如何捕捉他們最真實、最動人的瞬間，以及如何利用背景來襯托人物。我希望這本書能讓我明白，攝影不僅僅是技術的體現，更是情感的交流和故事的講述。