衛生部規劃教材同步精講精練：診斷學（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張振強，常徵輝 編

圖書標籤:

• 診斷學
• 醫學
• 教材
• 衛生部
• 規劃教材
• 臨床醫學
• 醫學教育
• 精講精練
• 第8版
• 醫學診斷

齣版社： 第四軍醫大學齣版社

ISBN：9787566208835

版次：8

商品編碼：11845050

包裝：平裝

叢書名： 衛生部規劃教材同步精講精練

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：輕型紙

頁數：705

産品特色

編輯推薦

　　1.內容設置科學
　　“教學要點+重點難點剖析+同步綜閤練習”三位一體，講練結閤，充分滿足考生復習要求。全書最後附贈“全真模擬試題”和“部分高校碩士研究生入學考試真題”，強化知識運用，提升應試能力。
　　2.題型編排閤理
　　結閤研究生入學考試、本科生專業考試題型，設計瞭選擇題（包括A型題、B型題、X型題）、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題、病例分析題等，使考生在解題過程中瞭解各學科的特點和命題規律，加深對知識的理解，提高解題準確率，強化應試能力和技巧。
　　3.重視知識更新
　　緊扣第8版教材內容，注重教材變化和教學研究新動嚮，梳理重要知識，突齣重點，便於考生在較短時間掌握教材的關鍵內容。

內容簡介

　　全書緊跟衛生部規劃“十二五”教材編寫，根據教材劃分各章內容，每章包括“教學要點”“重點難點剖析”“同步綜閤練習”“參考答案及解析”四部分。
　　“教學要點”按照掌握、熟悉、瞭解三個層級，根據教學大綱及教材內容點齣本章學習重點；“重點難點剖析”對本章內容進行梳理規劃，化繁為簡，使學生的學習和復習更具有針對性；“同步綜閤練習”設置選擇題（A型題、B型題、X型題）、填空題、名詞解釋題。簡答題、論述題等題型，使考生通過解題瞭解命題特點和規律，加深對知識的理解和記憶；“參考答案及解析”針對“同步綜閤練習”給齣參考答案，並對部分重難選擇題給齣解析。
　　全書最後附有3套全真模擬試題和5套往年部分高校碩士研究生入學考試試題，供學生學習之後自我檢測之用。

目錄

緒論1
教學要點 / 1
重點難點剖析 / 1
同步綜閤練習 / 2
參考答案及解析 / 2
第一節發熱5
教學要點 / 5
重點難點剖析 / 5
第二節皮膚、黏膜齣血6
教學要點 / 6
重點難點剖析 /6
第三節水腫7
教學要點 / 7
重點難點剖析 / 7
第四節咳嗽與咳痰8
教學要點 /8
重點難點剖析 / 8
第五節咯血10
教學要點 / 10
重點難點剖析 / 10
第六節胸痛11
教學要點 / 11
重點難點剖析 / 11
第七節發紺12
教學要點 / 12
重點難點剖析 / 12
第八節呼吸睏難13
教學要點 / 13
重點難點剖析 / 13
第九節心悸14
教學要點 / 14
重點難點剖析 / 14
第十節惡心與嘔吐15
教學要點 / 15
重點難點剖析 / 15
第十一節吞咽睏難16
教學要點 / 16
重點難點剖析 / 16
第十二節嘔血17
教學要點 / 17
重點難點剖析 / 17
第十三節便血18
教學要點 / 18
重點難點剖析 /18
第十四節腹痛19
教學要點 / 19
重點難點剖析 / 19
第十五節腹瀉20
教學要點 / 20
重點難點剖析 / 20
第十六節便秘21
教學要點 / 21
重點難點剖析 / 21
第十七節黃疸22
教學要點 / 22
重點難點剖析 / 22
第十八節腰背痛24
教學要點 /24
重點難點剖析 / 24
第十九節關節痛25
教學要點 / 25
重點難點剖析 / 25
第二十節血尿26
教學要點 / 26
重點難點剖析 / 26
第二十一節尿頻、尿急與尿痛27
教學要點 / 27
重點難點剖析 / 27
第二十二節少尿、無尿與多尿28
教學要點 / 28
重點難點剖析 / 28
第二十三節尿失禁29
教學要點 / 29
重點難點剖析 / 29
第二十四節排尿睏難30
教學要點 / 30
重點難點剖析 / 30
第二十五節肥胖31
教學要點 / 31
重點難點剖析 / 31
第二十六節消瘦32
教學要點 / 32
重點難點剖析 / 32
第二十七節頭痛33
教學要點 / 33
重點難點剖析 / 33
第二十八節眩暈34
教學要點 / 34
重點難點剖析 / 34
第二十九節暈厥35
教學要點 / 35
重點難點剖析 / 35
第三十節抽搐與驚厥36
教學要點 / 36
重點難點剖析 / 36
第三十一節意識障礙37
教學要點 / 37
重點難點剖析 /37
第三十二節情感癥狀38
教學要點 / 38
重點難點剖析 / 38
同步綜閤練習 / 39
參考答案及解析 / 47
第一章問診的重要性與醫德要求53
教學要點/53
重點難點剖析/53
第二章問診的內容54
教學要點 / 54
重點難點剖析 / 54
第三章問診的方法與技巧56
教學要點 / 56
重點難點剖析 /56
同步綜閤練習 / 57
參考答案及解析 /58
第一章基本方法61
教學要點 / 61
重點難點剖析 / 61
同步綜閤練習 / 63
參考答案及解析 / 64
第二章一般檢查66
教學要點 /66
重點難點剖析 / 66
同步綜閤練習 /69
參考答案及解析 / 72
第三章頭部檢查74
教學要點 / 74
重點難點剖析 / 74
同步綜閤練習 / 76
參考答案及解析 / 78
第四章頸部檢查80
教學要點 / 80
重點難點剖析 / 80
同步綜閤練習 / 81
參考答案及解析 / 83
第五章胸部檢查84
教學要點 / 84
重點難點剖析 / 84
同步綜閤練習 / 94
參考答案及解析 / 106
第六章腹部檢查114
教學要點 / 114
重點難點剖析 / 114
同步綜閤練習 / 117
參考答案及解析 / 124
第七章生殖器、肛門、直腸檢查128
教學要點 / 128
重點難點剖析 / 128
同步綜閤練習 / 129
參考答案及解析 / 130
第八章脊柱與四肢檢查132
教學要點 / 132
重點難點剖析 / 132
同步綜閤練習 / 133
參考答案及解析 / 135
第九章神經係統檢查136
教學要點 / 136
重點難點剖析 / 136
同步綜閤練習 / 139
參考答案及解析 / 143
第十章全身體格檢查145
教學要點 / 145
重點難點剖析 / 145
同步綜閤練習 / 146
參考答案及解析 / 146
第一章概論149
教學要點/149
重點難點剖析/149
同步綜閤練習/149
參考答案及解析/149
第二章臨床血液學檢測150
教學要點 / 150
重點難點剖析 / 150
同步綜閤練習 / 156
參考答案及解析 / 166
第三章血栓與止血檢測171
教學要點 / 171
重點難點剖析 / 171
同步綜閤練習 / 175
參考答案及解析 / 179
第四章排泄物、分泌物及體液檢測181
教學要點 / 181
重點難點剖析 / 181
同步綜閤練習 / 189
參考答案及解析 / 197
第五章常用腎髒功能實驗室檢測201
教學要點 / 201
重點難點剖析 / 201
同步綜閤練習 / 204
參考答案及解析 / 216
第六章肝髒病常用實驗室檢測208
教學要點 / 208
重點難點剖析 / 208
同步綜閤練習 / 212
參考答案及解析 / 214
第七章臨床常用生物化學檢測216
教學要點 / 216
重點難點剖析 / 216
同步綜閤練習 / 224
參考答案及解析 / 227
第八、九章臨床常用免疫學檢測及臨床常見病原體檢測229
教學要點 / 229
重點難點剖析 / 229
同步綜閤練習 / 237
參考答案及解析 / 243
第十章其他檢測246
教學要點 / 246
重點難點剖析 / 246
同步綜閤練習/248
參考答案及解析/248
第一章心電圖251
教學要點 / 251
重點難點剖析 / 251
同步綜閤練習 / 257
參考答案及解析 / 266
第二章其他常用心電學檢查269
教學要點 / 269
重點難點剖析 / 269
同步綜閤練習 / 270
參考答案及解析 / 270
第三章肺功能檢查271
教學要點 / 271
重點難點剖析 / 271
同步綜閤練習 / 275
參考答案及解析 / 279
第四章內鏡檢查281
教學要點 / 281
重點難點剖析 / 281
同步綜閤練習 / 283
參考答案及解析 / 285
第一章病曆書寫的基本要求289
教學要點 / 289
重點難點剖析 / 289
第二章病曆書寫的種類、格式與內容290
教學要點 / 290
重點難點剖析 / 290
第三章電子病曆293
教學要點 / 293
重點難點剖析 / 293
同步綜閤練習 / 294
參考答案及解析 /295
第一章診斷疾病的步驟299
教學要點 /299
重點難點剖析 / 299
第二章臨床思維方法300
教學要點 / 300
重點難點剖析 / 300
第三章臨床診斷的內容和格式302
教學要點 / 302
重點難點剖析 / 302
同步綜閤練習 / 302
參考答案及解析 / 304
全真模擬試題（一）305
參考答案及解析/307
全真模擬試題（二）308
參考答案及解析/310
全真模擬試題（三）312
參考答案及解析/315
往年部分高校碩士研究生入學考題選登316

前言/序言

《醫學診斷學基礎與實踐》 本書旨在為醫學生和臨床醫生提供一個全麵、深入的醫學診斷學知識體係。內容涵蓋瞭疾病診斷的基本原理、常用診斷技術、常見疾病的診斷思路與鑒彆診斷，以及最新診斷學進展，力求將理論知識與臨床實踐緊密結閤。 第一部分：診斷學總論 疾病診斷的基本原理： 詳細闡述疾病的發生、發展規律，以及疾病診斷在整個醫療過程中的核心地位。介紹病因學、發病學、病理生理學與疾病診斷的內在聯係。 診斷的思維過程： 引導讀者掌握從收集病史、體格檢查到輔助檢查選擇與解讀的完整診斷邏輯。重點講解假設-驗證法、排除法等常用診斷思維模式，強調循證醫學在診斷中的應用。 問診與病史采集： 深入剖析病史采集的藝術與科學，涵蓋主訴、現病史、既往史、傢族史、個人史、社會史等各個方麵。指導如何進行有效的追問，捕捉關鍵信息，構建初步的診斷框架。 體格檢查的基本技術與要點： 全麵介紹視、觸、叩、聽等基本檢查方法，並針對不同係統（如心血管、呼吸、消化、神經等）進行係統講解。強調體格檢查的規範性、全麵性與敏感性，以及如何發現細微的體徵。 輔助檢查的閤理應用與結果判讀： 係統介紹實驗室檢查、影像學檢查（X綫、CT、MRI、超聲等）、內窺鏡檢查、病理學檢查等常用輔助檢查技術。重點講解各類檢查的適應癥、禁忌癥、操作要點以及結果的臨床意義，強調與其他檢查結果及臨床錶現的綜閤分析。 鑒彆診斷的策略與技巧： 講解如何根據患者的癥狀、體徵及輔助檢查結果，列齣可能的診斷，並運用邏輯思維排除或確認。提供常用的鑒彆診斷思路，例如按係統、按病因、按年齡、按性彆等進行分類。 第二部分：常見疾病的診斷 本部分將結閤臨床常見疾病，詳細闡述其診斷要點。內容涵蓋但不限於以下係統疾病： 心血管係統疾病： 如冠心病、心力衰竭、高血壓、心律失常、心肌病等，重點講解典型癥狀、體徵、心電圖、超聲心動圖、冠脈造影等關鍵診斷方法。 呼吸係統疾病： 如肺炎、支氣管哮喘、慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺結核、肺癌等，關注咳嗽、咳痰、呼吸睏難等癥狀，講解胸部X綫、CT、肺功能檢查、痰液檢查等。 消化係統疾病： 如胃炎、消化性潰瘍、胃腸道齣血、肝炎、肝硬化、膽囊炎、胰腺炎等，強調腹部癥狀，介紹胃鏡、腸鏡、腹部超聲、CT、肝功能檢查等。 神經係統疾病： 如腦血管病（腦梗死、腦齣血）、癲癇、帕金森病、中樞神經係統感染等，側重於神經係統體徵，講解頭顱CT/MRI、腦電圖、腦脊液檢查等。 內分泌係統疾病： 如糖尿病、甲狀腺功能亢進/減退、腎上腺疾病等，重點介紹激素水平測定、相關影像學檢查。 泌尿係統疾病： 如腎小球腎炎、腎盂腎炎、尿路結石、腎功能衰竭等，關注尿液分析、腎功能檢查、泌尿係超聲、CT等。 血液係統疾病： 如貧血、白血病、淋巴瘤、血小闆減少癥等，強調血常規、骨髓象、凝血功能檢查。 感染性疾病： 針對不同病原體（細菌、病毒、真菌、寄生蟲）引起的感染，介紹病原學診斷方法，如病原體培養、核酸檢測、抗體檢測等。 第三部分：特殊情況與前沿進展 急危重癥的診斷： 重點關注休剋、急性呼吸窘迫綜閤徵（ARDS）、急性心肌梗死、急性腦卒中等急癥的快速診斷流程與緊急處理原則。 老年與兒童常見疾病的診斷特點： 探討不同年齡段患者的疾病錶現差異，以及在診斷過程中需要特彆注意的事項。 分子診斷與基因檢測在疾病診斷中的應用： 介紹基因檢測、基因測序、分子標誌物等新興診斷技術在遺傳性疾病、腫瘤診斷與個體化治療中的作用。 人工智能（AI）在醫學診斷中的角色： 探討AI輔助影像識彆、輔助診斷係統等技術如何提升診斷效率與準確性。 本書的編寫力求語言精煉，條理清晰，圖文並茂，便於讀者理解與記憶。通過理論知識的學習和典型病例的分析，期望讀者能夠構建紮實的診斷學基礎，提高臨床思維能力，最終成為一名優秀的醫療工作者。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對醫學充滿好奇心的醫學院學生，我在尋找一本能夠係統梳理診斷學知識的書籍時，偶然發現瞭這本《衛生部規劃教材同步精講精練：診斷學（第8版）》。這本書給我帶來的驚喜遠超我的預期。它以一種非常獨特的方式，將枯燥的理論知識轉化為生動有趣的講解，讓我在學習的過程中感受到瞭探索疾病奧秘的樂趣。書中的每一個章節都經過精心編排，從疾病的病因、發病機製，到經典的臨床錶現，再到實驗室檢查、影像學檢查的解讀，每一個環節都講解得鞭闢入裏。我特彆喜歡它在講解某個疾病時，不僅僅局限於羅列癥狀，還會深入分析這些癥狀背後的生理病理改變，這讓我能夠真正理解“為什麼”會齣現這些錶現，而不是簡單地記憶。而且，書中的“同步精講”部分，提供瞭大量具有啓發性的案例分析，讓我得以將書本知識與實際應用相結閤，培養瞭初步的臨床思維能力。我常常會在學習完一個章節後，就去做對應的“精練”部分習題，這讓我能夠及時鞏固所學，並且發現自己理解上的偏差。這本書的語言風格也非常親切，就像一位循循善誘的老師在指導我學習，讓我倍感安心和鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一名在醫學學習道路上摸索瞭多年的學生來說，能夠找到一本既能滿足基礎學習需求，又能提升臨床思維能力的書籍，實在是不易。這本《衛生部規劃教材同步精講精練：診斷學（第8版）》就是這樣一本讓我眼前一亮的學習資料。它在內容編排上，充分考慮到瞭學習的連貫性和遞進性，從最基礎的病史采集和體格檢查，到各種係統的疾病診斷，都講解得一絲不苟。我喜歡它在講解每一個疾病時，都不僅僅停留在癥狀的羅列，而是會深入到疾病的發病機製，以及各個器官係統在疾病發生過程中的變化，這讓我能夠從更深層次去理解疾病。書中的“精練”部分，提供的習題類型多樣，既有選擇題、填空題，也有問答題和病例分析題，能夠全方位地檢驗我的知識掌握程度。我常常在完成一個章節的學習後，就立刻去做相關的習題，通過錯誤來反思自己的理解誤區，並通過正確答案來鞏固和深化記憶。而且，這本書的語言風格非常清晰流暢，避免瞭晦澀難懂的醫學術語堆砌，讓我在閱讀過程中幾乎沒有遇到障礙，這對於提高學習效率至關重要。我感覺，這本書不僅是在傳授知識，更是在引導我如何成為一名閤格的診斷醫生，如何具備嚴謹的邏輯思維和敏銳的臨床洞察力。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是醫學生們的福音！作為一名即將步入臨床實習的學生，我一直對診斷學這門學科感到既重要又充滿挑戰。手邊的這本《診斷學（第8版）》同步精講精練，真的是我目前為止遇到的最得力的學習夥伴。它不僅僅是知識的羅列，更像是經驗豐富的老師在耳邊細細講解。書中的內容緊密圍繞著衛生部規劃教材的每一個知識點，講解得深入淺齣，條理清晰。我特彆喜歡它對疾病的發生發展、臨床錶現、診斷依據以及鑒彆診斷的詳細闡述，每一個環節都解釋得非常到位，讓我能夠從根本上理解疾病的本質，而不是死記硬背。書中穿插的大量病例分析，更是讓我如臨其境，仿佛真的在接觸真實的病人。通過這些案例，我學會瞭如何將書本上的理論知識靈活運用到實際的臨床情境中，如何通過病史詢問、體格檢查以及輔助檢查來層層剝繭，最終做齣準確的診斷。而且，這本書的精練部分也做得非常棒，大量的習題和模擬考試，涵蓋瞭各種題型，讓我能夠及時檢驗自己的學習成果，找齣薄弱環節，並有針對性地進行鞏固。我真的覺得，這本書的學習過程，就是一次完整的診斷學能力培養過程，讓我對即將到來的臨床實踐充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

在浩如煙海的醫學文獻中，找到一本真正能幫助我快速掌握核心知識的書籍，絕非易事。這本《診斷學（第8版）》同步精講精練，恰恰就做到瞭這一點。我是一名已經有一定臨床經驗的醫生，在工作中常常會遇到一些疑難雜癥，需要不斷迴顧和更新自己的診斷知識。這本書的編寫風格非常嚴謹，但又不失生動性。它不僅僅是對診斷學知識的簡單復述，而是融入瞭作者在臨床實踐中的深刻體會和獨到見解。尤其讓我印象深刻的是，書中對於一些常見的、但又容易混淆的疾病，進行瞭非常細緻的鑒彆分析，列舉瞭關鍵的鑒彆要點，這對於提高臨床診斷的準確性至關重要。我發現，通過閱讀這本書，我不僅鞏固瞭基礎知識，更重要的是，我學會瞭如何從更宏觀的角度去思考問題，如何將看似孤立的癥狀和體徵聯係起來，形成完整的疾病圖譜。書中的圖錶和插圖也十分精美，有助於理解抽象的概念，例如髒器解剖、病理改變等等，這些都大大提升瞭我的學習效率。我還會經常翻閱其中的習題部分，特彆是那些具有挑戰性的題目，它們能夠激發我的思考，讓我對某些知識點有更深入的理解。總而言之，這是一本值得反復品讀、反復實踐的好書，它不僅是學生時代的學習工具，更是臨床醫生不斷提升專業素養的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，醫學學習是一個不斷迭代和精進的過程，尤其是在診斷學領域，新知識、新技術層齣不窮。這本《衛生部規劃教材同步精講精練：診斷學（第8版）》就是這樣一本能夠與時俱進，同時又紮實基礎的學習材料。它在保持原有教材嚴謹性的基礎上，融入瞭許多最新的研究成果和臨床實踐的經驗。我尤其欣賞它在描述疾病診斷過程中，對於不同類型輔助檢查的權衡和選擇的建議，這在實際臨床工作中非常具有指導意義。例如，在講解某個心血管疾病時，書中不僅詳細介紹瞭心電圖、超聲心動圖的解讀要點，還提及瞭動態心電圖、心髒MRI等更先進的檢查手段的適應癥和局限性，這讓我對診斷手段的選擇有瞭更全麵的認識。此外，本書在鑒彆診斷方麵的內容也做得十分齣色，通過對比相似疾病的異同點，幫助讀者建立清晰的鑒彆思路，避免誤診和漏診。我反復閱讀書中的一些典型病例，學習作者是如何從復雜的臨床信息中提煉關鍵綫索，最終鎖定診斷的。這種學習方式，比單純的記憶知識點要有效得多，更能培養解決實際問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

還沒有拿到書

評分☆☆☆☆☆

書的內容很全麵，針對病情有很好的分析，適閤學習中醫的人，搞活動很劃算

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

送貨快，是正版

評分☆☆☆☆☆

送貨快，是正版

評分☆☆☆☆☆

感覺還不錯，客服態度也是不錯的，各種疑問都認真告知，包裝也是不錯的，總得感覺滿意目前，之後還會持續關注

評分☆☆☆☆☆

書的內容很全麵，針對病情有很好的分析，適閤學習中醫的人，搞活動很劃算

評分☆☆☆☆☆

這本書是正版的，便宜。