![童立方·小猩猩多多係列繪本：風箏飛上天 [3-6歲]](https://pic.tinynews.org/11866167/56cac8aaN541146fa.jpg)
具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：3-6歲1.閱讀體驗輕鬆愉悅 體悟親子溫情
作者的文字描寫清晰，塑造的角色形象生動鮮活，很容易辨認角色的不同性格，多多與爸爸、媽媽、達爾文叔叔以及其他夥伴之間的日常交流，都充滿脈脈溫情，他們就是一個其樂融融的大傢庭。
2.娓娓道來認知自然 領會友誼關愛
作者沒有簡單地講述故事，而是在故事之中融入自然風物的描寫，比如大森林的遠景，參天大樹，奇花異草，還有讓多多在森林裏蕩來蕩去的樹藤，多多在森林裏的遊曆，與小貘尼娜，巨嘴鳥塔特，長鼻猴伯特之間的友誼和關愛，作者娓娓道來，像是在講述自己熟知的朋友。
3.培養積極樂觀的優良性格
小猩猩多多給孩子們的印象：積極、樂觀、勇敢、熱心。作者沒有刻意突齣多多的性格，而是在每個小情節之中，非常自然地展露多多的性格側麵，孩子們更容易接受這樣的多多，傾嚮於模仿這樣的多多，潛移默化中養成積極樂觀的優良性格。
內容簡介
達爾文叔叔為多多做瞭一個新風箏。可是在放風箏之前，叔叔病倒瞭。多多決定齣門去為叔叔找藥。*一次單獨齣門的多多經曆瞭重重睏難，幸好在路上遇到愛畫畫的小男孩皮剋。皮剋迴傢拿到藥，送給瞭多多，*後藥治好瞭叔叔的病。達爾文叔叔和多多終於讓風箏飛上瞭天！小多多和達爾文叔叔互相關愛、互相照顧，有一種傢庭的溫馨氣氛。
故事有趣、可讀性強，插畫充滿絢麗的原始森林風景，小多多的紅毛猩猩形象與翠綠翠綠的森林背景兩相映襯，適閤3-6歲兒童，親子共讀，閱讀趣味橫生的故事，欣賞美麗的自然風物插畫，培養孩子的閱讀好習慣、滋養對點滴生活的審美心理、以及探索故事細微綫索的強烈意願，故事中還充滿關心和友愛，對孩子的情感啓濛足有潛移默化的影響
作者簡介
瑟萊娜·羅曼內利（Serena Romanelli），
意大利裔德語兒童繪本故事作傢，主要創作在德語圖畫書，“小猩猩多多”是其齣名的作品，創作的故事清新有趣，故事中的角色都有非常獨特的性格和鮮明的個性。敘述故事絲絲入扣，把各種綫索集聚到突齣的故事點上。
漢斯·德·貝爾（Hans de Beer），
荷蘭繪本插畫師，作品非常多，“小猩猩多多”是很有創意的一部。故事的整個畫麵都設置在原始森林，而在森林裏經常齣現的現代文明的東西顯得非常有戲劇性。
內頁插圖
精彩書評
《小北極熊》讓漢斯·德·貝爾躋身兒童插畫傢行列。而《小猩猩多多》則成就瞭貝爾的繪本大師地位。
——德國《書訊》
作者羅曼內利的講述方式，很能吸引孩子，其文字簡潔淺白，常常在對話之間，不經意地流露齣一些童趣。
——《驢子耳朵》
小猩猩多多的形象深受孩子們喜愛，小猩猩多多和朋友們的故事也一直是孩子們自喜歡的故事之一。
——《驢子耳朵》
圖畫清新可親，動物形象憨態可掬，孩子們會非常喜歡的。
——《圖片報》
前言/序言
用戶評價
我必須得說，《風箏飛上天》這本繪本，真的完全顛覆瞭我對兒童讀物的認知。我一直覺得，給孩子看書，內容固然重要，但更重要的是它能不能引起孩子的共鳴，讓他們在故事中找到自己的影子，有所啓發。我傢孩子，他是個有點“小固執”的孩子，一旦認定瞭一件事，就很難被說服，但也容易因為一點點小小的打擊而感到沮喪。 故事剛開始，多多對風箏充滿瞭期待，他那股子熱情，我相信每個孩子都能體會到。但是，當他真正開始嘗試放風箏的時候，遇到瞭各種各樣的小麻煩。我記得書裏描寫多多皺著眉頭，一臉睏惑地看著風箏，那種樣子，真的太像我傢孩子遇到難題時的錶情瞭。他會盯著書本，然後時不時地轉嚮我，眼神裏帶著詢問，好像在說：“媽媽，多多為什麼這麼笨？” 我沒有直接告訴他答案，而是引導他去觀察，去思考。我們一起分析風箏為什麼飛不起來，是風不夠大？還是風箏的姿勢不對？然後，當多多沒有放棄，而是繼續嘗試，從失敗中學習，最終讓風箏成功飛上天的時候，我能感受到我傢孩子那種發自內心的歡呼。我用誇張的語氣和錶情，描述多多那種勝利的喜悅，他會模仿多多，在房間裏跑來跑去，揮舞著手臂，臉上洋溢著幸福的笑容。 讓我特彆欣賞的是，故事裏並沒有迴避過程中的挫摺和睏難。它真實地展現瞭多多從一次次失敗到最終成功的經曆。這讓我有機會和孩子討論“失敗並不可怕，可怕的是不敢再次嘗試”這個道理。我看到我傢孩子在讀完故事後，會更願意去嘗試自己不熟悉的事物，即使遇到睏難，也不會像以前那樣輕易放棄。他會說：“媽媽，沒關係，就像多多一樣，再試一次就好！” 這本繪本的插畫風格非常獨特，色彩搭配既活潑又不失柔和，給人一種非常舒適的視覺感受。多多圓滾滾的身體，還有那充滿好奇的眼神，都讓人愛不釋手。紙張的質感也非常好，印刷清晰，完全不用擔心孩子撕扯。我非常喜歡這種寓教於樂的方式，它不是枯燥的說教，而是通過一個有趣的故事，讓孩子在不知不覺中學會重要的品質。這本繪本，絕對是我給孩子挑選的禮物中的“寶藏”。
評分《風箏飛上天》這本書，讓我傢孩子重新認識瞭“堅持”這個詞的意義。我傢孩子，他是個聰明伶俐的孩子，但有時候，他會因為一點點小小的挫摺，就選擇放棄，讓我覺得非常惋惜。我一直在尋找一本能夠教會他“不放棄”的書，直到我遇到瞭多多。 故事剛開始，多多看到風箏，那種興奮的樣子，簡直就是我兒子看到新玩具時的寫照。他迫不及待地想讓風箏飛上天，那種渴望，我相信任何一個孩子都能感同身受。但是，當他真正開始嘗試的時候，卻遇到瞭各種各樣的小麻煩。我記得書裏描寫多多一開始嘗試的不成功，甚至有點手忙腳亂的樣子，我傢孩子在旁邊看得津津有味，時不時還會發齣“哎呀”的驚嘆聲，仿佛他自己也體會到瞭那種略顯笨拙的嘗試過程。 我抓住這個機會，和他一起分析多多遇到的問題。我們看著書裏多多的錶情，我引導他去感受多多的情緒，是有些沮喪？還是有些不甘心？然後，當多多沒有因為一兩次的失敗而放棄，而是繼續努力，一次又一次地調整，最終讓風箏在空中翩翩起舞的時候，我能感受到我傢孩子那種由衷的喜悅，以及一種“原來也可以這樣”的豁然開朗。他會學著多多的樣子，在空中模仿風箏搖曳，那種快樂，仿佛他自己也完成瞭一項瞭不起的成就。 讓我特彆欣賞的是，這本書並沒有把“成功”描繪得輕而易舉。它真實地展現瞭多多在實現目標的過程中所付齣的努力和經曆的挑戰。這讓我有機會和他討論“付齣努力纔能收獲成功”的道理，並且讓他明白，即使遇到睏難，也不要輕易放棄。讀完這個故事，我傢孩子不僅對風箏産生瞭濃厚的興趣，還錶現齣瞭願意嘗試更多新事物的勇氣。他會主動問我：“媽媽，我們能不能自己做一個風箏？”或者“媽媽，我可不可以學放風箏？” 這本繪本的插畫風格非常清新、自然，色彩搭配和諧，給人一種非常舒服的感覺。多多那憨態可掬的樣子，還有風箏在藍天中自由翱翔的畫麵，都充滿瞭童趣和想象力。紙張的質感也非常好，厚實耐用，印刷清晰，完全不用擔心孩子會弄壞。這不僅僅是一本繪本，更是給孩子心靈成長路上的一份寶貴財富，引導他們學會堅持和熱愛。
評分《風箏飛上天》這本繪本，真是我近期最滿意的一次購書體驗！我傢孩子，他是個非常有好奇心，但又有點“淺嘗輒止”的孩子。看到什麼新鮮事物，都要纏著我嘗試，但一旦遇到一點點挑戰，就很容易失去興趣。我一直在尋找能夠引導他“深入”和“堅持”的書籍，直到遇到瞭多多。 故事一開始，多多看到風箏，那股子興奮勁兒，和我傢孩子看到新玩具時的樣子簡直一模一樣。他迫不及待地想讓風箏飛上天，那種渴望，我相信每個孩子都能理解。但是，當他真正開始嘗試的時候，就遇到瞭各種各樣的小麻煩。我記得書裏描寫多多一開始嘗試的不成功，甚至有點手忙腳亂的樣子，我傢孩子在旁邊看得津津有味，時不時還會發齣“哎呀”的驚嘆聲，好像他自己也體會到瞭那種略顯笨拙的嘗試過程。 我利用這個機會，和他一起分析多多遇到的問題。我們看著書裏多多的錶情，我引導他去感受多多的情緒，是有些沮喪？還是有些不甘心？然後，當多多沒有放棄，而是繼續努力，一次又一次地調整，最終讓風箏在空中自由飛翔的時候，我傢孩子真的激動地跳瞭起來！他會學著多多的樣子，在房間裏蹦蹦跳跳，模仿風箏在空中搖曳的樣子，臉上洋溢著由衷的快樂。 我最欣賞的是，這本書並沒有把“成功”描繪得輕而易舉。它真實地展現瞭多多在實現目標的過程中所付齣的努力和經曆的挑戰。這讓我有機會和他討論“付齣努力纔能收獲成功”的道理，並且讓他明白，即使遇到睏難，也不要輕易放棄。讀完這個故事，我傢孩子不僅對風箏産生瞭濃厚的興趣，還錶現齣瞭願意嘗試更多新事物的勇氣。他會主動問我：“媽媽，我們能不能自己做一個風箏？”或者“媽媽，我可不可以學放風箏？” 這本繪本的插畫風格非常清新、自然，色彩搭配和諧，給人一種非常舒服的感覺。多多那憨態可掬的樣子，還有風箏在藍天中自由翱翔的畫麵，都充滿瞭童趣和想象力。紙張的質感也非常好，厚實耐用，印刷清晰，完全不用擔心孩子會弄壞。這不僅僅是一本繪本，更是給孩子心靈成長路上的一份寶貴財富，引導他們學會堅持和熱愛。
評分我必須說，這本《風箏飛上天》簡直是我的“育兒神器”！我傢孩子，說實話，是個有點“拖延癥”的傢夥，做事情總是喜歡磨磨蹭蹭，不到最後一刻絕不開始。我嘗試過各種各樣的鼓勵和“小奬勵”，效果都收效甚微。直到讀瞭多多這個故事，我纔看到瞭希望的曙光。故事裏，多多對風箏充滿瞭渴望，但真正要去嘗試的時候，卻顯得有些猶豫和不知所措。這一點，我真的太熟悉瞭，這不就是我傢孩子對待任何新挑戰時的樣子嗎？ 最讓我印象深刻的是，當多多終於鼓起勇氣去放風箏的時候，他一開始是有些笨拙的，風箏也沒有一次性就飛上天。書裏描述他幾次嘗試失敗，甚至差點把風箏綫纏在一起的樣子，我都覺得我傢孩子在旁邊默默地看著，然後會發齣“哎呀”的聲音，仿佛他自己也體會到瞭那種挫敗感。但是，關鍵在於，多多沒有放棄！他繼續嘗試，調整角度，用力奔跑，最終，風箏越飛越高，越飛越遠。 我記得在講到多多放飛風箏的那一刻，他那種欣喜若狂的樣子，我故意拉長瞭語調，讓他感受到那種成功的喜悅。然後我問他：“你看，多多是不是很棒？他一開始也很難，但他堅持下來瞭，最後風箏就飛上天啦！”我看到我傢孩子眼睛裏閃過一絲光芒，然後他很認真地點點頭，小聲地說：“嗯，多多很棒。” 從那以後，我發現他在寫作業或者做其他事情的時候，即使遇到一點點睏難，也不像以前那樣輕易放棄瞭，會多嘗試幾次，有時候還會主動說：“媽媽，就像多多一樣，再試一次！” 這本繪本在畫麵上也非常齣色，多多那充滿好奇又有點小心翼翼的眼神，還有風箏在藍天中自由翱翔的景象，都描繪得非常生動。紙張的質感也很好，印刷清晰，色彩鮮艷而不失柔和，非常適閤小孩子翻閱。我喜歡這種不迴避睏難，而是教孩子如何麵對睏難的故事。它不是直接告訴孩子“你要堅持”，而是通過多多這樣一個有血有肉的角色，讓孩子在潛移默化中學會堅持的可貴。這套書，絕對是我傢書架上最珍貴的收藏之一。
評分《風箏飛上天》這本書，絕對是我近年來給孩子買過的最成功的繪本之一！我傢孩子，他是個對世界充滿好奇，但又有點“完美主義”的孩子。做什麼事情，都希望一步到位，一旦發現自己做不到，就容易灰心喪氣。我一直在尋找一本能夠教會他“過程”和“接納不完美”的書，而多多恰好做到瞭。 故事剛開始，多多對風箏充滿瞭嚮往，他那股子熱情，就像我傢孩子看到心儀已久的玩具一樣。但是，當他真正開始動手去放飛風箏的時候，卻發現事情並沒有想象中那麼簡單。我記得書裏描寫多多一開始嘗試的不那麼順利，風箏總是飛不起來，或者角度不對，那種挫敗感，我能從我傢孩子專注的眼神裏看齣來。他會緊緊地盯著書本，仿佛也在替多多著急。 我抓住這個機會，和他一起分析多多為什麼會遇到睏難。我們看著書裏多多時而睏惑，時而有些小失落的錶情，我引導他去感受，去理解。然後，當多多沒有因為一兩次的失敗而放棄，而是繼續調整，繼續努力，最終讓風箏在空中翩翩起舞的時候，我能感受到我傢孩子臉上那種由衷的喜悅，以及一種“原來也可以這樣”的豁然開朗。他會學著多多的樣子，在空中模仿風箏搖曳，那種快樂，仿佛他自己也完成瞭一項瞭不起的成就。 讓我特彆欣賞的是，故事裏並沒有迴避過程中的“不完美”。風箏不一定第一次就飛得很高很高，多多的嘗試過程也可能顯得有些笨拙。但正是這種真實，讓孩子明白，即使一開始不完美，隻要不斷努力，最終也能實現目標。讀完這個故事，我傢孩子在麵對一些挑戰時，明顯變得更加耐心瞭。他不再因為一點點不順利就輕易放棄，而是更願意去“磨閤”，去“調整”，去體會其中的樂趣。 這本繪本的插畫風格非常細膩，色彩運用大膽而柔和，給人一種非常舒適的視覺感受。多多那圓嘟嘟的身體，以及他各種生動的錶情，都充滿瞭童趣。紙張的質感也非常好，厚實耐用，印刷清晰，完全不用擔心孩子會弄壞。這不僅僅是一本繪本，更是給孩子心靈成長路上的一份寶貴禮物，引導他們學會耐心，學會接納不完美，學會享受過程。
評分這本《風箏飛上天》真的是給瞭我巨大的驚喜，完全超齣瞭我對一本繪本的預期。我傢孩子，他是一個特彆喜歡新鮮事物，但又非常容易“三分鍾熱度”的孩子。每次看到彆人玩什麼，他都要纏著我買，可買瞭之後，玩幾天就丟在一邊，繼續去追求下一個“新寵”。我一直在尋找一本能夠教會他“熱愛”和“堅持”的書，直到遇見瞭多多。 故事剛開始，多多對風箏充滿瞭好奇，那種眼神，我太熟悉瞭，和我傢孩子看到新玩具時的眼神如齣一轍。但是，當他真正接觸風箏，想要讓它飛起來的時候，他卻遇到瞭很多睏難。我記得書裏描寫多多一次又一次的嘗試，風箏要麼飛不起來，要麼就歪歪扭扭地落在地上。我傢孩子在聽的時候，會時不時地發齣“嗯？”的聲音，然後好奇地看著我，仿佛在問：“為什麼會這樣？” 我抓住這個機會，和他一起分析多多為什麼會遇到睏難，為什麼風箏飛不起來。然後，當多多沒有放棄，而是繼續嘗試，不斷調整，最終讓風箏在空中翩翩起舞的時候，我能看到我傢孩子臉上那種由衷的贊嘆。我故意放慢瞭語速，描述多多臉上那種燦爛的笑容，以及他那種驕傲地看著自己風箏飛上天的樣子。他會學著多多的樣子，在空中揮舞自己的小手臂，好像他自己也擁有瞭一隻飛上天的風箏。 更讓我感動的是，讀完這個故事，他會主動問我：“媽媽，我們能不能也做一個風箏？”或者“媽媽，我可不可以去學滑滑闆？就像多多一樣。”這種從被動接受到主動學習和嘗試的轉變，讓我覺得這本繪本真的起到瞭巨大的作用。它不僅僅是一個關於風箏的故事，更是在孩子心中播下瞭“熱愛”的種子，讓他們明白，對一件事情投入熱情，並為之付齣努力，最終會收獲意想不到的喜悅。 這本書的插畫色彩明亮而不俗氣，人物形象也栩栩如生，充滿瞭童趣。紙張的質感也很好，摸起來很舒服，而且足夠厚實，孩子可以安心地翻閱。我非常喜歡這種故事，它不是簡單地告訴孩子“要堅持”，而是通過一個生動的角色，讓孩子自己去感受堅持的力量和樂趣。這本繪本，絕對是給孩子心靈成長路上的一份珍貴禮物。
評分《童立方·小猩猩多多係列繪本：風箏飛上天》這本書，真的給我帶來瞭很多意想不到的驚喜。我傢孩子，他是個非常有想象力，但有時候又過於“理想化”的孩子。看到什麼美好的事物，他就會立刻産生強烈的願望，但一旦現實和他的想象有差距，他就容易感到失望。我一直在尋找能夠幫助他“認清現實，但又不失熱情”的書，多多做到瞭。 故事剛開始，多多對風箏的嚮往，那種純粹而美好的願望，讓我看到瞭自傢孩子對世界的那份赤誠。他渴望風箏能夠飛上天，自由自在地翱翔，這種願望，我相信是每個孩子都能理解的。但是，當他真正開始嘗試去放飛風箏的時候，卻發現事情並沒有他想象的那麼簡單。我記得書裏描寫多多一開始嘗試的不那麼順利，風箏總是歪歪扭扭地，甚至差點摔下來，那種場景，我都看到瞭我傢孩子在旁邊緊鎖的眉頭，仿佛他自己也在經曆那種“理想與現實的碰撞”。 我沒有直接告訴他“現實就是這樣”，而是引導他去觀察多多是如何應對的。我們看著書裏多多一次又一次的嘗試，他沒有因為風箏沒有立刻飛起來而放棄，而是繼續調整，繼續努力。我故意拉長瞭語調，描述多多臉上那種專注而又充滿希望的神情。然後，當風箏終於在多多手中搖搖晃晃地飛起來，並越飛越高的時候，我能感覺到我傢孩子那種由衷的鬆瞭一口氣，以及一種“原來也可以這樣”的釋然。他會跟著多多一起，在空中模仿風箏搖曳，那種快樂，仿佛他自己也實現瞭心中的美好願望。 讓我特彆欣賞的是，這本書並沒有迴避“理想與現實的差距”。它真實地展現瞭多多在實現心中的美好願望的過程中，所付齣的努力和經曆的挑戰。這讓我有機會和他討論“美好的願望需要付齣努力去實現”的道理，並且讓他明白，即使現實不如想象中美好，但隻要我們不放棄，總能找到屬於自己的那片藍天。讀完這個故事，我傢孩子對待一些新的目標，明顯變得更加腳踏實地瞭，他開始明白，光有願望是不夠的，還需要行動。 這本繪本的插畫風格非常生動、活潑，色彩運用大膽而又和諧，給人一種非常舒服的視覺感受。多多那圓乎乎的身體，以及他各種生動的錶情，都充滿瞭童趣。紙張的質感也非常好，厚實耐用，印刷清晰，完全不用擔心孩子會弄壞。這不僅僅是一本繪本，更是給孩子心靈成長路上的一份寶貴禮物，引導他們學會將理想轉化為現實，學會不放棄。
評分不得不說，《風箏飛上天》這本繪本，就像一把鑰匙，悄悄地打開瞭我傢孩子心中那扇“勇敢嘗試”的門。我傢孩子，他是個非常聰明、有想法的孩子，但也容易因為害怕失敗而畏縮不前。我一直希望他能有一種“敢於嘗試”的精神，但總找不到閤適的方法。直到多多齣現瞭。 故事剛開始，多多對風箏充滿瞭嚮往，他那股子好奇勁兒，讓我聯想到瞭我傢孩子每次看到新事物時的眼神。但是，當他真正要動手去放飛風箏的時候，卻顯得有些猶豫和不安。我記得書裏有描寫多多小心翼翼地抓著風箏綫，眼神裏帶著一絲緊張，這種場景，我太熟悉瞭，我傢孩子第一次學騎自行車，第一次下水遊泳，都是這樣的錶情。 我緊緊地握著他的手，和他一起閱讀。當我讀到多多雖然害怕，但還是鼓起勇氣，邁齣第一步的時候，我能感覺到我傢孩子身體在微微顫抖，他好像在和多多一起，經曆著那種內心的掙紮。然後，當風箏終於在多多手中搖搖晃晃地飛起來時，我看到我傢孩子臉上那種如釋重負的喜悅，以及由衷的贊嘆。他會跟著多多一起，在空中揮舞自己的小手，好像他自己也擁有瞭一隻飛上天的風箏。 讓我特彆感動的是，故事並沒有一味地強調“成功”，而是展現瞭多多在嘗試過程中所經曆的各種小挑戰，比如風箏沒有飛起來，或者綫纏住瞭等等。這些真實的描寫，反而讓孩子覺得，即使失敗瞭，也不可怕，重要的是繼續嘗試。讀完這個故事，我傢孩子對待一些新的挑戰，比如學習新的遊戲，或者嘗試新的運動，明顯變得更加主動和勇敢瞭。他不再像以前那樣，一開始就想著“會不會很睏難”，而是更願意去“試試看”。 這本繪本的插畫風格非常治愈，色彩運用大膽而和諧，給人一種溫暖而充滿活力的感覺。多多那圓乎乎的身體，以及他各種生動的錶情，都讓人喜愛不已。紙張的質感也非常好，厚實耐用，印刷清晰，完全不用擔心孩子會弄壞。這不僅僅是一本繪本，更是給孩子心靈成長路上的一份珍貴禮物，引導他們學會勇敢，學會嘗試，學會麵對未知。
評分這本《風箏飛上天》真是太棒瞭！我傢小寶，就是那個整天像個小炮彈一樣蹦蹦跳跳的，自從我們開始讀這套繪本，尤其是這本關於風箏的故事，他安靜下來的時間明顯變多瞭。我一直覺得，給孩子選書，不光要看畫麵是不是鮮艷，故事是不是有趣，更重要的是它能不能在孩子心裏種下一顆小小的種子，讓他有所思考，有所感悟。多多這隻小猩猩，他對待風箏那種既興奮又有點小膽怯，想要飛上去又怕摔下來的心情，簡直和我傢孩子剛開始學騎自行車、學遊泳的時候一模一樣！他會把自己的經曆代入到多多身上，然後在我講到風箏綫斷瞭、風箏飄走的時候，他會焦急地揪著我的衣角，問“媽媽，多多會不會很難過？風箏是不是再也迴不來瞭？”這種發自內心的關心，讓我覺得這本繪本不僅僅是在講一個關於風箏的故事，更是在引導孩子學會共情，學會理解彆人的情緒。 我記得有一次，我們帶著多多去公園，他看到天上飄著好多風箏，就興奮地指著說：“媽媽，看！好多風箏！多多也是這樣嗎？”那一刻，我感覺他完全融入瞭書中的世界，不再隻是一個旁觀者，而是成為瞭故事的一部分。書裏描述風箏被風吹得搖搖晃晃，在空中畫齣優美的弧綫，還有多多努力奔跑想要追上風箏的樣子，這些畫麵真的太生動瞭，仿佛就能聞到青草的香味，聽到風吹過耳畔的聲音。而且，書的紙張質量也非常好，很厚實，不怕我傢小寶偶爾的撕扯，邊緣處理得也很光滑，不用擔心颳傷他的小手。 最讓我驚喜的是，雖然故事很簡單，但是它裏麵蘊含的道理卻很深刻。當多多最終放飛瞭自己的風箏，那種發自內心的喜悅和自豪，我能感覺到他身體都在微微顫抖。這不僅僅是風箏飛起來瞭，更是他對“努力”和“堅持”的一種小小體悟。雖然他年紀小，可能還不能完全理解這些詞語的含義，但是通過多多成功的經曆，他能明白，隻要努力去嘗試，去堅持，就會有機會看到自己想要的結果。這比我平時說教一堆道理要管用得多！我現在就盼著把這個係列的其他繪本也慢慢給他看，我覺得這套書真的是給孩子成長路上最好的夥伴，它用最簡單、最純粹的方式，教會孩子最重要的人生道理。
評分這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：風箏飛上天》真的觸動瞭我作為傢長內心最柔軟的部分。我傢的孩子，他是個非常敏感的孩子，對很多事情都有自己的看法，但也容易因為一點點挫摺而感到沮喪。在讀這本關於風箏的故事之前，我嘗試過很多方法，希望他能理解“堅持”的重要性，但效果都不太理想。直到多多齣現，他那股子不服輸的勁兒，還有在遇到睏難時的迷茫和最終的勇敢嘗試，就像一麵鏡子，照齣瞭我傢孩子的內心世界。 我記得有個情節，風箏綫突然斷瞭，多多非常著急，看著風箏越飄越遠，他的錶情是我傢孩子看到心愛的玩具壞瞭時的樣子，那種無助和失落感，瞬間就讓他産生瞭共鳴。他會緊緊地抓著書，仿佛想要抓住那根飄走的風箏綫。我趁機告訴他：“你看，多多也很難過，但是他沒有放棄，他還在想辦法。”然後在接下來的故事裏，當多多用他的小腦袋瓜想齣瞭新的辦法，重新找迴瞭風箏（雖然這部分情節我有點不記得具體細節瞭，但大概意思是這樣），那種失而復得的喜悅，以及最終放飛風箏的成就感，我看到我傢孩子眼睛裏閃爍的光芒。 我喜歡這本繪本的一點是，它沒有迴避失敗和睏難。它告訴孩子，生活不可能一帆風順，我們可能會遇到各種各樣的問題，但重要的是我們如何去麵對。多多那種雖然害怕，但還是鼓起勇氣去嘗試的精神，真的非常寶貴。它不是那種一味地灌輸“你要堅強”的教育方式，而是通過一個鮮活的小角色，讓孩子自己去感受、去體會。而且，書中的插畫色彩非常柔和，不刺眼，但又不失童趣，非常適閤3-6歲的孩子。多多那笨拙又可愛的樣子，很容易讓孩子産生親切感。 每次讀完這本繪本，我都會和孩子討論多多剛纔遇到瞭什麼，他有什麼感受，然後我們又一起去分析多多是怎麼解決問題的。這個過程，不僅僅是親子閱讀，更是一種心靈的交流和引導。我希望多多能在孩子心中種下勇敢、樂觀、堅持的種子，讓他們在未來的成長道路上，能夠像多多一樣，勇敢地去追逐自己的“風箏”。這不僅僅是一本繪本，更是給孩子心靈成長的養分。
評分非常好的書啊！！！！！！！！！！！！
評分小朋友跟喜歡
評分孩子很喜歡，專程買來做課外讀物。質量不錯
評分畫風太可愛瞭 我都愛不釋手 會長時間收藏
評分非常好的書啊！！！！！！！！！！！！
評分活動買太劃算寄瞭。快遞小哥人很好。
評分不錯，價格閤適，送貨速度快，棒！
評分內容質量很不錯，閨女很喜歡，值得購買
評分繪本很不錯，孩子很喜歡，繪本很不錯，孩子很喜歡
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