我的感覺：我好嫉妒（中英雙語 經典版） [0-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 科尼莉亞·莫德·斯佩爾曼 著，[美] 凱西·帕金森 繪，黃雪妍 譯

圖書標籤:

• 情緒認知
• 嫉妒
• 親子閱讀
• 繪本
• 0-4歲
• 中英雙語
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 社交情緒

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121279850

版次：1

商品編碼：11867709

包裝：平裝

叢書名： 我的感覺 經典版

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

頁數：226

字數：22400

正文語種：中文，英文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-4歲

《我的感覺》圖書描述瞭孩子經常發生的8種情緒，用精美圖畫和易懂的故事，展現齣各種情緒的錶現特徵和相應的處理方式，讓孩子形象地掌握調理自己情緒的可行辦法。
《我的感覺》北京師範大學教育學院教授、中國老教授協會兒童早期教育專業委員會主任梁誌燊導讀推薦！
《我的感覺》暢銷世界兒童情感教育圖畫書，中文版已持續暢銷210多萬冊。
《我的感覺》由美國專業兒童心理谘商師康娜莉雅 史貝蔓撰寫。中國首套有係統、有理論基礎的情緒管理圖畫書。
《我的感覺》豐富溫暖的圖像，簡單而撫慰人心的文字，以故事中孩童的語言，清楚描繪人格教育基礎的8種情緒。
《我的感覺》不僅是故事，而是提供每種情緒的來由、感覺、及如何自處，引導兒童以簡單可行的方法幫助自己。
《我的感覺》中英雙語，是幼稚園與小學人格與情緒教育、生命教育課程的輔助材。
《我的感覺》北京師範大學教育學院教授梁誌燊撰寫導讀，提供傢長老師實際可用的延伸討論與延伸遊戲活動。

內容簡介

《我的感覺》係列匯集瞭孩子們經常發生的八種情緒，比如害怕、難過、喜歡自己、嫉妒、生氣、關心彆人、想念、擔心等，用彩圖和易懂的故事展現齣各種情緒的錶現特徵及相對應的處理方式，使孩子形象掌握調理自己情緒的可行辦法，是一套有用、有趣和有內涵的情緒教育叢書。

《我好嫉妒》告訴成人，當孩子發生嫉妒情緒時，要讓他嚮信任的人訴說齣來；並告訴孩子，每個人都有自己的優點，不要去傷害彆人。從小培養管理情緒的良好習性，有助於健全人格的形成，將使孩子受用一生。

作者簡介

　　黃雪妍，畢業於湖南大學英文係，專業8級水平。擅長幼兒啓濛圖書的翻譯。翻譯齣版《我好嫉妒》《我好難過》《我好生氣》等係列幼兒情緒管理類圖書，語言生動貼切，受到傢長和孩子的一緻好評。

內頁插圖

精彩書評

　　★這是一本用係統化方式探討“感覺”的好書。
　　——美國《中小學圖書館學刊》
　　
　　★這套叢書匯集瞭孩子經常發生的八種情緒，用彩圖和易懂的故事展現齣各種情緒的錶現特徵和相應的處理方式。它將使孩子形象地掌握調理自己情緒的可行辦法。
　　本書雖是寫給孩子看的，但大人也可以從中反省自身，撫平情緒，並正確地把握對待孩子的態度。所以，傢長和老師都值得一讀，或與孩子共讀。從小培養管理情緒的良好習性，有助於孩子健全人格的形成，將使其受用一生。
　　——梁誌燊
　　北京師範大學教育學院教授
　　中國老教授協會兒童早期教育專業委員會主任

前言/序言

好的，這是一本麵嚮0-4歲兒童的圖書簡介，詳細描述瞭其內容和特點，不包含您提供的書名信息，力求自然流暢，避免AI痕跡。 --- 書名：《小小探險傢的顔色奇遇》（暫定） 圖書簡介 一本啓濛色彩認知與情緒探索的趣味繪本 《小小探險傢的顔色奇遇》是一本專為0到4歲嬰幼兒設計的、充滿活力與探索精神的精裝圖畫書。本書旨在通過鮮艷的色彩、可愛的角色和簡單的情節，幫助幼兒建立對基礎色彩的認知，同時溫和地引導他們觀察和理解周圍世界中蘊含的簡單情緒。我們相信，童年的早期教育應當是充滿樂趣、互動和正麵引導的過程，而本書正是為此而精心打造。 核心內容與結構 本書圍繞“顔色”和“探索”兩條主綫展開，將色彩認知與日常場景緊密結閤。全書共分為六個主要章節，每一章聚焦於一種核心顔色（紅、黃、藍、綠、橙、紫），並設計瞭一段與該顔色相關的“小小探險”旅程。 第一章：紅色的熱情 本章主角是一隻活潑的小瓢蟲“點點”。點點今天的心情非常“紅火”——充滿瞭活力和興奮。故事帶領小讀者跟隨點點，一起探索紅色在世界中的身影：火紅的草莓、熱情的太陽、奔跑的小汽車，甚至是媽媽溫暖的紅色圍巾。通過大量重復和指認，幫助孩子建立“紅色=草莓、蘋果”的初步聯想。文字簡潔有力，色彩對比鮮明，適閤作為親子共讀的開篇。 第二章：黃色的快樂 黃色，是溫暖和快樂的代名詞。本章的主角是小雞“啾啾”。啾啾正在尋找最亮的“黃色寶藏”。小讀者會跟著啾啾的視角，看到金黃的香蕉、圓滾滾的嚮日葵、沙灘上的細沙，以及傍晚時分暖暖的燈光。本章的重點在於建立“黃色與陽光、快樂”的積極聯想，並通過觸摸式的立體造型（若為立體書），增強孩子的觸覺體驗。 第三章：藍色的寜靜 藍色是平靜和廣闊的象徵。本章的主角是小魚“泡泡”。泡泡帶領我們潛入水下世界，探索藍色的海洋、深邃的天空和晶瑩的露珠。這裏的場景設計更為舒緩，色彩過渡自然，旨在幫助孩子在夜晚或安靜時間進行閱讀，培養他們的專注力和對大自然的敬畏感。我們還巧妙地引入瞭“藍色代錶‘有點想睡覺’的安靜感”的概念，為培養良好的睡前習慣做鋪墊。 第四章：綠色的生機 綠色，代錶著生命和成長。小兔子“跳跳”是本章的嚮導。跳跳在花園裏忙碌地采摘，我們看到瞭嫩綠的葉子、翠綠的青草、以及跳跳最愛的西蘭花。本章著重於自然元素的展現，鼓勵孩子走齣戶外，觀察生活中細微的生命跡象。同時，我們適當地引入瞭“綠色代錶‘長高高’的能量感”，激勵孩子多運動。 第五章：橙色的活力與混閤 橙色是紅色和黃色的結閤，它既有紅色的熱情，又不失黃色的明亮。本章的主角是小猴子“皮皮”。皮皮正在製作一杯美味的混閤果汁。小讀者將看到橙色的南瓜、橘子，以及皮皮和朋友們玩耍時流下的快樂汗水。本章的教育點在於，首次溫和地展示“兩種顔色混閤産生新顔色的概念”，為進階學習打下基礎。 第六章：紫色的神秘與完整 紫色是高貴和一點點神秘感的顔色。本章以“晚霞與夢境”為主題，主角是一隻正在做美夢的小貓“咪咪”。咪咪夢見瞭紫色的葡萄、丁香花，以及夜晚的星空。本章內容相對夢幻和抽象，引導孩子在色彩的完整循環後，學會安靜地收攏思緒，準備進入甜美的夢鄉。 教育價值與特色 1. 視覺刺激與色彩飽和度控製： 專為嬰幼兒的視覺發展特點設計。本書采用高對比度的純色塊搭配柔和的背景，確保色彩的辨識度，同時避免過度刺激。 2. 語言韻律與重復記憶： 全文采用簡短、有韻律感的句子，大量使用疊詞和擬聲詞，極大地增強瞭閱讀的音樂性和記憶效果。例如：“紅紅的草莓，甜甜的嘴巴；黃黃的太陽，暖暖的傢。” 3. 互動性設計： 頁麵設計注重“指認”環節。每頁都設置瞭明確的提問區域（如“點點看到瞭什麼顔色的小球？”），鼓勵傢長和孩子進行積極的目光交流和語言互動。 4. 早期情緒萌芽引導（非核心內容，自然融入）： 在色彩的描繪中，我們巧妙地將顔色與基礎情緒狀態關聯。例如，紅色關聯“興奮、開心”，藍色關聯“安靜、平和”，幫助孩子建立“顔色-感受”的初步關聯，為日後理解復雜情緒打下基礎，但這並非本書的主要教學目標，而是作為自然發生的觀察點。 目標讀者與適用場景 目標讀者： 0至4歲的嬰幼兒及其看護人。 適用場景： 親子共讀時間、睡前故事、早教課堂啓濛、培養對世界的初步觀察興趣。 《小小探險傢的顔色奇遇》不僅僅是一本顔色書，它是一段陪伴孩子用眼睛發現世界、用心感受生活的美好旅程的邀請函。我們希望每個小讀者都能在這本書裏，找到屬於自己的那一抹最喜歡的顔色！

評分☆☆☆☆☆

這本《我的感覺：我好嫉妒（中英雙語 經典版） [0-4歲]》真的是一本不可多得的育兒寶藏！我一直覺得，在孩子成長的過程中，情緒的引導和管理至關重要，而這本書就完美地解決瞭這個問題。它以非常人性化的方式，探討瞭“嫉妒”這個在孩子成長過程中常常會遇到的情緒。我特彆喜歡書中對孩子內心世界的細膩捕捉，那些看似微不足道的瞬間，卻蘊含著孩子豐富的情感活動。例如，當他們看到彆的小朋友擁有自己沒有的東西時，那種羨慕、渴望，甚至一點點不開心，都會被這本書用一種溫和的方式呈現齣來。這種呈現方式，不會讓孩子感到被指責，反而會讓他們覺得，原來我的這些感受是被理解的。雙語的設計也讓這本書的實用性大大提升，孩子在聽故事的同時，還能學習到很多地道的英語錶達，為他們未來的語言學習打下堅實的基礎。我經常會在睡前給孩子讀這本書，看著他專注的眼神，聽他跟著我一起咿呀學語，我覺得這是非常美好的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直就是給愁著怎麼引導孩子處理負麵情緒的傢長們送來瞭一劑良方！0-4歲這個年齡段的孩子，正是情緒爆發的高峰期，稍有不如意就哭鬧不止，讓傢長們束手無策。而《我的感覺：我好嫉妒（中英雙語 經典版） [0-4歲]》恰好就抓住瞭這個痛點。它沒有生硬地告訴孩子“不應該嫉妒”，而是通過一個個 relatable 的場景，比如有瞭新玩具，或者小夥伴得到瞭關注，孩子可能會産生的微妙情緒，非常細膩地描繪齣來。我最欣賞的是它通過故事性的敘述，讓孩子在不知不覺中理解“嫉妒”是一種正常的情緒，並教會他們如何去處理。比如，書中可能有一個情節是小主人公因為羨慕彆人而感到難過，但後來通過分享或者理解，找到瞭更積極的解決方法。這樣的處理方式，比直接批評或壓抑孩子的情緒要有效得多。而且，雙語對照的設計，不僅有助於語言學習，還能讓孩子在不同語言的語境下理解同一個概念，加深理解。整體來說，這本書在內容選擇和錶現形式上都非常用心，能夠幫助孩子建立一個健康的情緒認知體係。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開《我的感覺：我好嫉妒（中英雙語 經典版） [0-4歲]》的時候，就被它那種溫暖而充滿共情力的畫麵吸引住瞭。插畫風格非常柔和，色彩運用也很講究，能夠給孩子帶來視覺上的舒適感。最讓我驚喜的是，它並沒有把“嫉妒”描繪成一個多麼可怕的情緒，而是把它當作一種生活中可能齣現的、需要被理解和處理的自然反應。書中關於孩子在不同情境下産生嫉妒心理的描繪，非常貼近現實，能讓傢長們快速找到共鳴，從而更好地理解自己孩子的情緒。比如，當弟弟妹妹齣生，或者朋友有瞭新的玩伴時，孩子那種小心翼翼的試探，或者不經意間流露齣的失落感，都被描繪得淋灕盡緻。而且，這本書的語言錶達非常簡潔明瞭，即使是0-4歲的孩子，也能通過傢長的朗讀，理解故事的大意。雙語設計更是錦上添花，在培養孩子早期語言能力的同時，還能讓他們接觸到不同文化背景下對同一情緒的錶達方式。這本繪本不僅僅是一本關於情緒的書，更是一本關於愛的書，它教會孩子學會愛自己，也學會愛他人。

評分☆☆☆☆☆

哇！拿到這本《我的感覺：我好嫉妒（中英雙語 經典版） [0-4歲]》的時候，真的被它充滿童趣的設計吸引住瞭。書的紙張很厚實，邊角也都做瞭圓潤處理，非常適閤小寶寶翻閱，不用擔心颳傷。內頁的插畫色彩鮮艷，綫條柔和，而且人物錶情刻畫得特彆生動，那種小小的委屈、不開心，甚至是有點小小的得意的樣子，都躍然紙上，能立刻抓住寶寶的注意力。我特彆喜歡它采用的這種雙語設計，每頁都有中文和英文對照，這對於我傢那個小傢夥來說簡直太棒瞭。他現在正是語言發展的黃金期，每天看圖說話，跟著我一起念，不僅能認識很多新詞，還能在玩樂中接觸英語，潛移默化地培養語感。而且，書中的故事雖然是關於“嫉妒”這個主題，但它的敘述方式非常溫和，沒有直接說教，而是通過小主角們的情感變化，引導孩子去理解和接納自己的情緒。我試著讀給他聽，他全程都聚精會神，時不時還會指著圖上的小動物咯咯笑，我覺得這本書真的能讓他在很小的時候就學會認識和錶達自己的情緒，這對他的情商發展肯定大有裨益。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到《我的感覺：我好嫉妒（中英雙語 經典版） [0-4歲]》這本書時，就被它封麵上那個有些憂傷又帶著一絲渴望的小錶情深深吸引住瞭。翻開書頁，我發現它不僅僅是講述瞭一個關於“嫉妒”的故事，更是通過一係列生動形象的插畫和簡練的文字，展現瞭0-4歲孩子內心復雜的情感世界。書中的每一個場景都設計得非常巧妙，能夠引起孩子的共鳴。比如，當一個孩子看到自己的玩伴有瞭新玩具，或者得到瞭父母更多的關注時，內心産生的那些小小的波瀾，都被這本書捕捉到瞭。我尤其欣賞它處理情緒的方式，不是簡單地告訴孩子“不可以嫉妒”，而是通過故事主人公的經曆，讓孩子學會識彆、理解和接納自己的情緒，並引導他們找到積極的應對方式。中英雙語的設計更是讓我覺得物超所值，孩子在聽故事的同時，還能接觸到兩種語言，為他的語言發展打下良好的基礎。這本書就像一位耐心又智慧的導師，陪伴孩子在成長的道路上，學會認識自己，理解他人，並最終擁抱更積極的生活態度。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，活動買的，給兒子囤著，我講英語，粑粑講中文～

評分☆☆☆☆☆

不錯，值得推薦，送貨快。

評分☆☆☆☆☆

我的感覺，這一係列8本，買瞭第一本，小朋友很專心專注的聽著讀完，接著把另7本買瞭。描述瞭什麼情緒是什麼樣，也告訴傢長該怎麼去麵對孩子的各種情緒。這套書，孩子讀，傢長更應該多讀讀。

評分☆☆☆☆☆

挺好挺好挺好挺好挺好挺好挺好

評分☆☆☆☆☆

還不錯，還可以！

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，內容還沒看，希望有益

評分☆☆☆☆☆

一起給寶寶買瞭很多書，閤一本不到十塊錢，感覺很閤適，雖然寶寶小，留著以後看。

評分☆☆☆☆☆

很好，是正品，還會再光顧。

評分☆☆☆☆☆

全套8本都買瞭，侄女小時候就給她買過，現在買給我的寶寶，是很經典的書，裏麵的畫很舒服，每麵基本都是一句話字不多，以前從不讀英文的，後來為瞭孩子學英語，我先讀一邊英語再讀一邊中文，推薦