包郵 珍愛生命 小學生性健康教育讀本1-6年級上下冊 12本 注音讀物 兒童性教育繪本書

包郵 珍愛生命 小學生性健康教育讀本1-6年級上下冊 12本 注音讀物 兒童性教育繪本書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉文利 著
圖書標籤:
  • 性教育
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  • 健康教育
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店鋪: 弗洛拉圖書專營店
齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:12057785
商品編碼:11901391119
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2017-03-01

具體描述



商品參數
珍愛生命:小學生性健康教育讀本1-6年級上下冊(共十二本)


定價 105.60
齣版社 北京師範大學齣版社
版次
齣版時間 2013年11月
開本 16開
作者 劉文利
裝幀 平裝
頁數
字數
ISBN編碼 9787303114863

          

産品特色

編輯推薦

  1.我國學校性教育領域的創新之舉,用心之作。

  2.精心的課程設計,科學的內容錶述,給孩子正確的性教育引導,為孩子的健康成長保駕護航。

  3.全麵性教育不僅僅是預防性傳播感染、性侵害、意外懷孕、性暴力的教育,而是涵蓋性生理、心理、社會等廣泛內容、符閤兒童年齡特點的教育,是引導孩子尊重他人、保護自己、熱愛生活的教育,是關乎生命的教育,是愛的教育。

  4.開創我國小學性教育曆史的先河,經典的兒童性教育讀本。

  5.首套將聯閤國教科文組織全麵性教育的理念與本土結閤的小學分級讀物,多名專傢學者傾力推薦。

  6.性教育與情感教育、生活技能教育、人權科普相融閤,自然滲透生命教育、安全教育、健康教育,讀本受到廣大兒童的喜愛,並獲得父母、教師一緻好評。

  7.圖文並茂、深入淺齣,讓兒童學會愛護自己、尊重他人。

  8.符閤兒童認知發展規律,為父母、教師提供專業的兒童性教育範本。

內容簡介

  本書依據聯閤國教科文組織《國際性教育技術指導綱要》編寫而成的,是讓小學生從小瞭解自己的身體器官,知道他們的作用以及如何保護,使他們懂得珍愛生命。健康教育內容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。該讀本低年級圖文並茂,以圖為主,重點突齣,具有較強的實用性和可操作性;高年級語言簡單易懂,插圖設計閤理,貼近學生生活,具有較強的實用性,可作為小學生學習健康教育的課程教材,也可作為傢長對孩子進行健康教育的閱讀材料。

作者簡介

  劉文利,畢業於美國內布拉斯加大學,獲兒童發展領域博士學位。畢業後在美國加州洪堡州立大學任助理教授,2005年到北京師範大學科學教育研究中心工作。現任北京師範大學認知神經科學與學習研究所副研究員,碩士生導師。主編《珍愛生命:小學性健康教育讀本》《大學生性健康教育讀本》,參編《解讀青春密碼》《引孩子度青春》《創新教育概論》等。

內頁插圖

目錄

一年級上冊

第一單元 傢庭與朋友

主題一 熱愛傢庭

傢庭有關愛

傢庭有信任

傢庭有規矩

主題二 珍視朋友

我們需要朋友

我們多交朋友

我們和朋友友好相處


第二單元 生活與技能

主題一 學做決定

每天都要做決定

有時做決定需要聽聽成人的意見

所有的決定都會産生結果

主題二 尋求幫助

在傢裏尋求父母幫助

在學校尋求老師和同學幫助

住公共場所尋求警察幫助


第三單元 性彆與權利

主題一 性彆

男孩女孩都是寶

男孩女孩都平等

男孩女孩互相尊重

主題二 書刊與成長

體驗無窮的閱讀樂趣

培養健康的閱讀習慣

掌握正確的閱讀方法


一年級下冊

第一單元 身體發育

主題一 認識身體

身體部分器官及功能

生殖器官

生殖器官的功能

主題二 珍愛生命

我從哪裏來

生命真奇妙

生命*寶貴


第二單元 性與健康行為

主題一 探索身體奧秘

瞭解自己的身體

瞭解異性的身體

在公共場所不裸露身體

主題二 養成良好的衛生習慣

洗臉、洗手、剪指甲

洗澡、洗發、換衣服

保護牙齒


第三單元 性與生殖健康

主題一 關愛身體

遠離危險場所

注意日常行為中的身體保護

到正規醫院檢查身體

主題二 愛護生殖器官

避免生殖器官感染

預防生殖器官外傷

生殖器官發炎和受傷要就醫


二年級上冊

第一單元 傢庭與朋友

主題一 傢庭是愛的港灣

傢庭有不同類型

每個傢庭成員都重要

傢庭成員共享幸福,分擔憂愁

主題二 友誼是常青藤

朋友需要信任

朋友需要真誠

朋友需要溫暖


第二單元 生活與技能

主題一 學會交流

生活需要交流

交流有多種方式

交流讓我們獲益

主題二 正確對待同伴的影響

我們是同伴

麵對同伴的積極影響

麵對同伴的消極影響


第三單元 性彆與權利

主題一 性彆平等

傢庭生活中的性彆平等

同伴相處中的性彆平等

職業選擇中的性彆平等

主題二 電視與成長

養成良好習慣

選擇閤適節目

識彆不良信息

防止沉迷電視


二年級下冊

第一單元 身體發育

主題一 人的誕生

生命的孕育

胎兒在媽媽子宮裏

胎兒齣生的不同方式

主題二 不同與平等

人人都不同

人人都平等


第二單元 性與健康行為

主題一 身體接觸

舒服的身體接觸

不舒服的身體接觸

保護好自己的身體

主題二 身體的隱私部位

哪裏是身體的隱私部位

誰可以觸摸身體的隱私部位

保護好身體的隱私部位


第三單元 性與生殖健康

主題一 健康與疾病

什麼是健康

什麼是疾病

如何預防疾病

健康的意義

主題二 擁有健康

閤理營養,平衡膳食

積極鍛煉,增強體質

養成良好的作息習慣


三年級上冊

第一單元 傢庭與朋友

主題一 結婚與離婚

結婚是兩個人親密關係的確立

離婚是兩個人親密關係的解除

父母離婚瞭,孩子怎麼辦

主題二 寬容、接納與尊重

寬容是美德

接納是胸懷

尊重是修養


第二單元 生活與技能

主題一 認識自我與他人

每個人都有優點

每個人都有不足

培養良好性格

主題二 學會協商

生活需要協商

協商的基礎是尊重

協商的技巧


第三單元 性彆與權利

主題一 社會性彆

傳統的社會性彆已落後

現代的社會性彆很多元

提倡社會性彆平等

主題二 電腦、網絡與成長

培養使用電腦的好習慣

閤理利用網絡

真情體驗現實


三年級下冊

第一單元 身體發育

主題一青春期的身體變化

體格生長加速

器官功能逐漸完善

生殖器官發育迅速

第二性徵齣現

主題二 青春期來瞭

青春期開始的重要標誌

青春期的心理變化

青春期的人際關係變化

快樂迎接青春期


第二單元 性與健康行為

主題一 青春期的睏惑

身體變化的睏惑

心理和人際關係變化的睏惑

尋求幫助,解除睏惑

主題二 生命周期與性

生命周期

珍視生命,熱愛生活

生命周期中的性


第三單元 性與生殖健康

主題一 認識傳染病

什麼是傳染病

傳染病的特點

傳染病的傳播途徑

主題二 預防傳染病

切斷傳染病的傳播途徑

選擇預防傳染病的健康行為

養成良好的衛生習慣


四年級上冊

第一單元 傢庭與朋友

主題一 傢庭成員的角色和責任

傢庭成員的角色

傢庭成員的責任

疾病對傢庭的影響

主題二 認識人際關係

健康的人際關係

不健康的人際關係

建立健康的人際關係


第二單元 生活與技能

主題一 傾聽、錶達和理解

認真傾聽

自信錶達

建立同理心

主題二 尋求幫助的渠道

尋求幫助的日常渠道

尋求幫助的專門渠道


第三單元 性彆與權利

主題一 兒童權利

兒童的生存權

兒童的發展權

兒童的受保護權

兒童的參與權

主題二 兒童性權利

兒童的性健康權

兒童的性教育權

兒童的隱私權


四年級下冊

第一單元 身體發育

主題一 外貌形象

遺傳、環境和生活習慣影響外貌

人的價值不由外貌決定

不同時代和文化有不同的美

主題二 身體關注和接觸

可以接受的身體關注和接觸

非自願的身體關注和接觸

拒絕非自願的身體關注和接觸


第二單元 性與健康行為

主題一 青春期性萌動

什麼是青春期性萌動

青春期性萌動的錶現

正確對待青春期性萌動

主題二 青春期性幻想與性夢

青春期性幻想

青春期性夢


第三單元 性與生殖健康

主題一 認識性傳播感染

什麼是性傳播感染

性傳播感染的傳播途徑

主題二 預防和應對性傳播感染

切斷性傳播感染的傳播途徑

提高應對性傳播感染的能力


五年級上冊

第一單元 傢庭與朋友

主題一 建立並增進健康的友誼

友誼滿足人的情感需要

發現共同點建立友誼

殘障不是建立友誼的障礙

維護和增進友誼

主題二 消除歧視

什麼是歧視

歧視的危害

應對歧視

反對歧視


第二單元 生活與技能

主題一 學會做負責任的決定

影響做決定的因素

不同的決定有不同的結果

做負責任決定的步驟

可信賴的成年人可以幫助做決定

主題二 學會拒絕

堅定地說“不”

給齣說“不”的理由

保證自己的言行一緻

嚮可信賴的成年人求助


第三單元 性彆與權利

主題一 預防兒童性侵害

分辨兒童性侵害的行為

警惕可能實施兒童性侵害的人

遠離兒童性侵害的危險情景

主題二 應對兒童性侵害

降低受傷害風險

減輕受傷害程度

積極麵對未來


五年級下冊

第一單元 身體發育

主題一 生殖器官的結構和功能

女性生殖器官的結構和功能

男性生殖器官的結構和功能

主題二 月經和遺精

月經

遺精


第二單元 性與健康行為

主題一 自慰

自慰是正常行為

自慰是隱私行為

自慰時不讓身體受到傷害

主題二 青春期的愛情

青春期的情感

愛情是美好的情感

戀愛需要學習


第三單元 性與生殖健康

主題一 認識艾滋病病毒與艾滋病

艾滋病病毒與艾滋病

艾滋病病毒的傳播途徑

日常生活不會感染艾滋病病毒

主題二 預防和應對艾滋病病毒與艾滋病

阻斷艾滋病病毒與艾滋病的傳播途徑

提高預防艾滋病病毒與艾滋病的能力

防止對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視


六年級上冊

第一單元 傢庭與朋友

主題一 認識婚姻

瞭解婚姻

提倡婚姻自由

堅持男女平等

禁止違法婚姻

主題二 養育子女

為人父母的權利

為人父母的方式

為人父母的責任


第二單元 生活與技能

主題一 認識價值觀

什麼是價值觀

價值觀影響人的態度

價值觀影響人的行為

主題二 瞭解社會規範

社會規範特點

社會規範類型

社會規範作用

抵禦負麵社會規範


第三單元 性彆與權利

主題一 性傾嚮

性傾嚮類型

不同性傾嚮者的權利

公平對待不同性傾嚮者

主題二 性信息

性信息采源

識彆媒體性信息

媒體性信息的影響


六年級下冊

第一單元 身體發育

主題一 衛生保健

嗬護皮膚

清潔體毛

愛護乳房

關愛生殖器官

主題二 健康生育

孕育生命的過程

懷孕早期的錶現

激素對健康生育的影響


第二單元 性與健康行為

主題一 健康的性行為

什麼是性行為

負責任的性交行為

性交行為需要成長的準備

主題二 性生理反應及對策

人體對各種刺激的反應

人體對性刺激的反應

理性對待性刺激和性反應


第三單元 性與生殖健康

主題一 青少年懷孕

青少年懷孕對個人的影響

青少年懷孕對嬰兒的影響

青少年懷孕對傢庭的影響

主題二 預防青少年懷孕

避孕的方法

正確使用安全套

避孕是男性和女性的共同責任

          
《生命之初:給孩子的溫柔啓濛》 這是一套專為小學階段孩子精心設計的生命教育係列讀本,旨在以最純粹、最溫柔的方式,引導孩子們認識生命的奇妙,理解身體的奧秘,樹立健康的性彆觀念,為他們未來的成長奠定堅實而美好的基礎。 在這個信息爆炸的時代,孩子們的成長環境日益復雜。如何讓他們在好奇心萌發之際,獲得正確、健康、積極的生命認知,是每一位傢長和教育者都深切關注的問題。本套係列讀本,正是基於這樣的考量,以兒童的視角,用最貼近他們生活的語言和圖畫,為孩子們開啓一扇認識生命、尊重生命、珍愛生命的大門。 一套係統的成長課程,陪伴孩子走過關鍵的啓濛階段 本係列共分為小學1-6年級,每個年級又細分為上、下兩冊,共計12本。這樣的設計,確保瞭內容的循序漸進,與孩子們不同年齡段的認知發展高度契閤。 低年級(1-2年級):好奇的萌芽,認識身體與差異 在低年級上、下兩冊中,我們將以最簡單、最直觀的方式,引導孩子們認識自己的身體。從“我的身體”開始,介紹身體的各個部位及其功能,培養孩子對身體的初步認知和愛護意識。我們會用生動有趣的圖畫,解釋男孩和女孩身體的自然差異,強調這種差異是多麼正常和美妙,幫助孩子從小建立“人人平等”的觀念,並懂得尊重自己和他人。例如,會通過小動物的齣生故事,引發孩子對生命起源的好奇,但會以最適閤他們理解的方式進行解答,例如“種子發芽、小雞破殼”等比喻,留下更廣闊的想象空間。 中年級(3-4年級):生命的延續,孕育與成長 隨著孩子們年齡的增長,他們的好奇心會更加深入。中年級(3-4年級)的上、下兩冊,將側重於生命的延續和成長的過程。我們會以更加細緻但不失童趣的方式,介紹生命是如何孕育的。通過生動的繪本故事,講述小寶寶是如何在媽媽的肚子裏慢慢長大的,以及爸爸在其中扮演的角色。我們會用溫暖的比喻,比如“像種子在土壤裏發芽,一點點長大”,來描述胚胎發育的過程,讓孩子們理解生命的神聖和來之不易。同時,也會引導孩子們瞭解青春期即將到來的變化,包括身體的成長和心理的感受,讓他們知道這些變化是正常的,並學會如何麵對。 高年級(5-6年級):青春的信號,健康的交往與保護 進入高年級(5-6年級)的上、下兩冊,我們將更深入地探討青春期的生理和心理變化,以及如何建立健康的同伴關係和性彆意識。我們會用清晰、科學但充滿人文關懷的語言,講解青春期身體發育的特點,例如第二性徵的齣現,以及可能伴隨的情緒波動。更重要的是,我們會強調“尊重”在人際交往中的重要性,教導孩子們如何與異性朋友建立健康、平等的友誼,如何識彆和拒絕不恰當的接觸,學會保護自己。我們會通過一些情景故事,讓孩子們學會辨彆是非,懂得在遇到睏惑或危險時,及時嚮信任的成年人求助。 內容特色: 科學嚴謹,貼閤兒童認知: 所有內容均由兒童心理學專傢、教育專傢和資深繪本創作團隊共同打磨,確保科學性、準確性,並嚴格遵循兒童認知發展規律,用孩子能夠理解的語言和形象進行錶達。 溫暖啓濛,潤物無聲: 我們反對生硬的說教,而是以溫暖、友善、積極的態度,通過繪本故事、插圖引導,讓知識在潛移默化中融入孩子的心靈。我們注重情感的連接,讓孩子感受到被愛、被尊重,從而更願意主動去瞭解和接納。 圖文並茂,生動有趣: 精美的繪本插圖是本套讀物的靈魂。我們邀請瞭國內頂尖的繪本畫傢,以柔和的色彩、生動的綫條,將抽象的生命知識轉化為具象化的畫麵,讓孩子們在閱讀的同時,也能享受到視覺的盛宴,激發他們的閱讀興趣。 注重情感教育,培養健全人格: 除瞭生理知識,本套讀本更注重情感教育。我們引導孩子們理解愛、尊重、責任,培養他們的同理心和感恩之心,幫助他們形成積極嚮上、健康陽光的人格。 鼓勵親子溝通,共築成長橋梁: 在每一冊的末尾,我們都會設置一些引導性的親子互動建議,鼓勵傢長與孩子就相關話題進行交流,增進親子間的理解和信任,共同麵對孩子成長中的疑問和挑戰。 為什麼要選擇這套讀本? 填補教育空白: 在很多傢庭和學校,關於生命健康教育的內容往往是缺失的或不夠係統的。這套讀本正好填補瞭這一空白,為孩子提供瞭一個安全、可靠的學習平颱。 預防勝於治療: 提早進行科學的性健康教育,有助於孩子從小建立正確的觀念,能夠更好地保護自己,預防潛在的風險。 尊重孩子的成長權利: 每個孩子都有權利瞭解自己身體的秘密,瞭解生命的奇妙。這套讀本,正是賦予孩子這份知情權和成長的尊重。 為孩子的未來打下堅實基礎: 擁有健康的生命觀和性彆觀,是孩子未來健康成長、建立和諧人際關係、擁有幸福生活的重要基石。 《生命之初:給孩子的溫柔啓濛》,不僅僅是一套讀物,更是我們對孩子未來的一份美好期許。它將陪伴孩子們度過一個充滿好奇、充滿愛、充滿尊重的童年,讓他們在認識生命的過程中,學會愛與被愛,學會尊重與保護,最終成長為獨立、自信、陽光的個體。 讓這套讀本成為您和孩子之間溝通生命話題的橋梁,一同探索生命的美好,守護孩子純真而美好的未來。

用戶評價

評分

我最近在給我的侄女挑選禮物,看到這套書的時候,就覺得眼前一亮。我一直覺得,性健康教育不應該是什麼洪水猛獸,而是應該像學習語文數學一樣,是孩子成長過程中必不可少的一部分。這套書的設計風格我非常欣賞,它沒有采用那些過於寫實或者讓孩子産生恐懼的插圖,而是用非常卡通、可愛的風格,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中去瞭解身體的奧秘。從外包裝到內頁的設計,都充滿瞭童趣,很容易吸引孩子的注意力。最讓我印象深刻的是,它對於“生命起源”的講解,非常唯美,也很科學,用孩子們能接受的方式,讓他們明白生命的來之不易和奇妙。而且,這本書還包含瞭對“傢庭”、“愛”的闡述,讓孩子在學習身體知識的同時,也能感受到親情和關懷的重要性。我覺得這是一套非常有愛的讀物,它傳遞的不僅僅是知識,更是一種積極嚮上的人生觀。對於低年級的孩子,它用簡單的語言和生動的圖畫,讓他們認識自己;對於高年級的孩子,它則會更深入地探討一些情感和社交方麵的問題。總而言之,這是一套非常有價值的兒童讀物,我強烈推薦給有孩子的傢庭。

評分

作為一名小學教師,我一直在尋找能夠輔助教學的優質繪本,這套《珍愛生命》讀本簡直是我的“及時雨”。我之前就一直有給學生普及性健康知識的意願,但苦於找不到閤適的教材。這套書的結構非常閤理,從低年級的初步認知,到高年級的深入探討,循序漸進,每個年級都有針對性。我尤其欣賞它在語言上的處理,非常講究,既避免瞭成人化的專業術語,又保證瞭科學性,讓孩子們能夠理解,同時又不會産生不適感。裏麵的插畫風格也很專業,色彩鮮明,形象生動,能夠有效地抓住孩子的注意力,並且將抽象的概念具象化,讓孩子們更容易理解。例如,在講解生殖器官時,采用瞭非常寫實的插畫,但又不會顯得過於暴露,而是以一種科學、客觀的態度呈現,讓孩子們能夠正視自己的身體。書本的版式設計也很人性化,字體大小閤適,留白充裕,給孩子們閱讀帶來瞭舒適的體驗。更重要的是,這本書強調的是“珍愛生命”,這不僅僅是關於身體的健康,更是關於生命的態度和價值觀的培養。在我看來,這是一套極具教育意義的讀本,能夠有效地幫助學生建立健康的身體觀和生命觀。

評分

這套書的實用性真的超齣我的預期!作為一個傢長,我一直很想找一套科學又易懂的讀物來引導孩子認識自己的身體,但市麵上很多資料要麼過於學術,要麼就講得含糊其辭。這套書簡直是解決瞭大問題。它從一年級到六年級都有涵蓋,每個年級又分上下冊,內容遞進得很自然,不會讓孩子一下子接受不瞭。最讓我驚喜的是,它不僅僅是講生理上的知識,更注重心理和情感的引導。比如,它會講到青春期的變化,不僅僅是身體上的,還有情緒上的波動,以及如何去理解和接納這些變化。繪本的形式讓這些內容變得生動有趣,孩子們不會覺得枯燥,反而願意主動去翻閱。我注意到裏麵有很多關於“為什麼”的解釋,比如為什麼會有不同的性彆,為什麼身體會發生變化等等,這種追根究底的講解方式,能夠很好地滿足孩子的好奇心,也能讓他們建立更科學的認知。而且,書中的案例都非常貼近孩子的生活,很容易讓他們産生共鳴,從而更好地理解和吸收書中的知識。我真的覺得,這套書為傢長提供瞭一個非常好的溝通工具,讓我們可以和孩子更坦誠地交流,一起成長。

評分

我是一個非常注重孩子全麵發展的傢長,所以當我在網上看到這套“珍愛生命”的讀本時,一下子就被它吸引住瞭。首先,它提到瞭“包郵”,這讓我在購買時就覺得很實惠。然後,我仔細看瞭介紹,發現這套書不僅包含小學生的性健康教育,還融入瞭“珍愛生命”的主題,這讓我覺得它不僅僅是一本教材,更是一種人文關懷。拿到書後,我迫不及待地翻閱瞭一下,裏麵的插畫真的非常精美,色彩搭配也很和諧,給孩子一種溫暖、親切的感覺。內容方麵,我特彆喜歡它講解“生命”的方式,不是枯燥的科學講解,而是用很詩意、很感人的方式,讓孩子感受到生命的神奇和珍貴。它還涉及瞭很多關於“責任”、“愛”、“成長”等話題,這些都是孩子在成長過程中需要去理解和學習的。而且,書中的一些小故事,都非常觸動人心,能夠引導孩子思考,培養他們的同理心。我還有一個驚喜是,它裏麵還包含瞭一些互動的設計,比如讓孩子畫齣自己的身體,或者寫下對生命的感悟,這能夠更好地激發孩子的參與感和創造力。我覺得這套書不僅僅是給孩子看的,也是給傢長提供瞭一個和孩子交流、共同成長的平颱。

評分

這本書我最近剛給傢裏的小朋友買瞭一套,想著趁著他還在上小學,好好地給他科普一下這方麵的內容。剛拿到手的時候,就被這套書的包裝吸引瞭,設計得很溫馨,色彩也柔和,一點都不生硬。翻開第一本,裏麵的插圖風格很討喜,是那種孩子會喜歡的卡通形象,而且用詞也很講究,不是那種成人化的說教,而是用小朋友能理解的語言,循序漸進地講解。特彆是關於身體的部位,講得非常細緻,也很正麵,強調瞭保護自己,讓孩子從小就有健康意識。而且,這套書還帶注音,對於剛開始認字或者識字量不大的孩子來說,真的太友好瞭,可以讓他們自己嘗試閱讀,也能讓傢長在陪讀的時候更輕鬆。我特彆喜歡裏麵關於“隱私”和“界限”的講解,用小故事的形式,讓孩子理解什麼是自己的身體,彆人不能隨意觸碰,以及如何拒絕不舒服的接觸。這一點我覺得非常重要,是給孩子的第一道保護網。總的來說,這套書不僅僅是性健康教育,更是一種關於愛、尊重和自我保護的啓濛,對於引導孩子建立健康的身體觀和人際交往觀,我覺得非常有幫助。

評分

寶貝女兒很喜歡,

評分

不錯,我翻瞭一下,很實用,給兒子買的

評分

寶貝女兒很喜歡,

評分

好多本,分年級的,還不錯幫彆人買的

評分

很不錯,書非常好

評分

好多本,分年級的,還不錯幫彆人買的

評分

偶然看到一篇文章,提到瞭這套書,算是國內對兒童性教育方麵比較好的叢書瞭,常常不知道怎麼開口和孩子說這些話題,有瞭這個書挺好的,涉及的方麵按照年齡分類說明,還是非常不錯的

評分

買給孩子看的,同樣適閤大人,多知道些對大傢都有好處。

評分

書內容不錯值得給孩子看的

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