看里面问答版：自然小百科 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 凯蒂·戴恩斯 编，[英] 玛丽夏娃·特伦布莱 绘，荣信文化 译

图书标签:

• 儿童科普
• 自然百科
• 亲子阅读
• 问答
• 早教
• 绘本
• 科学启蒙
• 3-6岁
• 认知
• 知识

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545035582

版次：1

商品编码：11910655

包装：精装

开本：16开

出版时间：2015-07-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　适读人群：3-6岁
　　1.每本书中共有约80个孩子想了解的自然或身体知识。
　　2.问答式讲解，家长可以和孩子一起探讨，亲密互动！
　　3.翻开翻页，寻找答案，充分调动孩子的阅读兴趣！
　　4.入围英国皇家学会青少年科学图书奖；
　　5.世界五星级童书，科学、教育类图书超级畅销书；
　　6.新闻出版总署向全国青少年推荐的科普读物系列！

内容简介

　　《看里面问答版：自然小百科》有趣的书可以让孩子和家长一起探讨各种各样的问题。家长可以让孩子先猜一猜，然后掀开翻页自己找答案。本册共设置了70多道问题，围绕孩子感兴趣的生活常识展开，内容涵盖动物、植物、历史、交通工具、气候、天文、地理、体育、发明、垃圾回收……

作者简介

　　凯蒂·戴恩斯，是一位图书编者、作者和编辑，著有《看里面揭秘地球》《看里面揭秘农场》《看里面揭秘古罗马》等。

内页插图

精彩书评

　　★（书中全是）孩子们的疑问，这些有趣的问题和答案会使你的大脑时而紧张时而放松，在这些有趣而又吸引人的知识面前，你将永远年轻。
　　——英国《父母联系》杂志

　　★在翻开翻页之前，会激发孩子们努力思考，这是一种很好的学习方式……插图优美、真实，文字浅显、简洁、幽默。
　　——英国《父母联系》杂志

前言/序言

《探索奇妙世界：3-6岁幼儿自然知识启蒙》 这是一本为3-6岁好奇宝宝量身打造的自然知识启蒙书，它将带领孩子们踏上一段充满发现与惊喜的探索之旅，用生动有趣的语言和图画，揭开自然界神秘的面纱。本书旨在点燃孩子们对大自然的无限热爱，培养他们的观察力、思考力和求知欲，让他们在玩乐中学习，在探索中成长。 【核心特色，点亮孩子的自然之眼】 本书最大的亮点在于，它不是简单地罗列枯燥的知识点，而是紧紧围绕孩子们生活中最常见、最容易引起他们好奇心的问题展开。想象一下，当孩子指着路边的小花问：“妈妈，为什么这朵花是红色的，那朵是黄色的？”或者在公园里看到小蚂蚁忙碌地搬运食物时，好奇地问：“它们要去哪里呀？为什么这么小的东西能搬动这么大的东西？”这些源自孩子内心深处的声音，正是本书内容的灵魂所在。 我们精心选取了3-6岁幼儿最关注的自然现象，并将其转化为一个个引人入胜的“问答”式篇章。这些问题涵盖了植物的生长、动物的生活习性、天气变化、季节更替、甚至是身边的小昆虫、神奇的石头等等，力求做到“所问皆所见，所见皆所想”。每一个问题都由浅入深，从孩子们最直观的感受出发，引导他们思考背后的原因。 【内容深度，循序渐进的知识脉络】 本书的内容设计，遵循幼儿认知发展的规律，循序渐进，层层递进。 第一部分：生机勃勃的植物王国 “小种子，是怎么长成大树的？” 我们会从一颗小小的种子讲起，它需要阳光、水和土壤才能发芽。 解释为什么种子需要埋在土里，以及根、茎、叶在植物生长中的作用。 通过形象的比喻，比如把根比作植物的“吸管”，把叶子比作植物的“厨房”，让孩子们理解植物如何获取养分和制造食物。 还会介绍不同植物的生长速度，有的很快就能看到变化，有的则需要很长时间，让孩子理解时间的差异。 通过简单的图示，展示种子发芽、长出根、茎、叶，最终开花结果的全过程。 “为什么有的花是红色的，有的花是黄色的？” 介绍花朵颜色的来源，主要是植物体内的色素。 讲解不同颜色的花朵吸引的传粉者可能不同，比如红色和粉色可能吸引鸟类，黄色和蓝色可能吸引蜜蜂。 还会提及花朵形状、大小、气味等对吸引昆虫的重要性。 鼓励孩子们观察身边各种颜色的花朵，并尝试描述它们的颜色和形状。 “树叶为什么会变颜色，然后掉下来？” 解释秋天树叶变色的原因，是叶绿素的分解，露出其他颜色的色素。 讲解树叶掉落是为了让植物在冬天更好地休眠，减少水分蒸发，保存能量。 介绍不同树木落叶的时间和方式，比如常绿树和落叶树的区别。 让孩子们在秋天收集不同颜色的落叶，感受季节的变化。 “水果是从哪里来的？它们为什么甜甜的？” 解释水果是由植物的子房发育而来，里面藏着植物的种子。 讲解水果的甜味主要来自于糖分，这些糖分是植物通过光合作用制造的。 介绍不同水果的独特之处，比如香蕉的生长方式，草莓的种子长在外面等。 鼓励孩子们品尝不同水果，并观察它们的形状、颜色和口感。 第二部分：奇妙的动物世界 “小蚂蚁，为什么总是忙忙碌碌地搬东西？” 介绍蚂蚁的社会性，它们生活在群体中，有明确的分工。 解释蚂蚁搬运食物是为了储存起来，供整个蚁群食用，尤其是在食物匮乏的季节。 讲解蚂蚁的沟通方式，比如通过触角和气味。 鼓励孩子们观察蚂蚁的行为，但要提醒他们不要打扰蚂蚁的生活。 “小鸟是怎么住在高高的树上的？” 介绍鸟类的筑巢行为，它们用树枝、草、泥土等材料建造自己的家。 讲解不同鸟类建造的巢穴形状和位置的差异。 介绍鸟类如何保护自己的卵和幼鸟。 可以引导孩子们在户外寻找废弃的鸟巢（注意安全和保护环境），观察它们的结构。 “小鱼为什么能在水里游来游去？” 解释鱼类的身体结构，比如鱼鳍的作用，帮助它们划水和控制方向。 讲解鱼鳃的功能，让鱼类可以在水里呼吸。 介绍鱼类不同的游动姿态和速度。 带领孩子去水族馆或池塘观察鱼类，了解它们的生活习性。 “猫咪和狗狗，它们为什么喜欢我们，我们又为什么喜欢它们？” 介绍猫狗的一些基本行为，比如摇尾巴表示开心，发出呼噜声表示满足。 讲解猫狗如何与人类建立情感连接，它们能够感知人类的情绪。 强调爱护宠物的重要性，以及如何与宠物和谐相处。 可以分享一些关于宠物的小故事，让孩子们体会到与动物的情感交流。 “昆虫有哪些神奇的本领？” 介绍一些孩子们生活中常见的昆虫，比如蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等。 讲解它们的独特之处，比如蝴蝶的蜕变过程，萤火虫发光的原因。 介绍昆虫在自然界中的作用，比如传粉、分解有机物等。 培养孩子们对微小生命的尊重和好奇心。 第三部分：变幻莫测的天气与季节 “太阳为什么白天出来，晚上就不见了？” 用非常简单的语言解释地球的自转，白天和黑夜的形成。 介绍太阳是光源，它照耀着地球，给我们带来光明和温暖。 可以结合玩游戏的方式，比如用一个球模拟地球，一个手电筒模拟太阳，让孩子理解昼夜交替。 “云彩为什么会下雨？” 简单介绍水蒸气的形成和云的构成。 讲解水滴在云里越聚越大，最终会变成雨落下。 介绍不同形状的云可能预示着不同的天气。 鼓励孩子们观察天上的云，发挥想象力去描绘它们的样子。 “为什么夏天热，冬天冷？” 解释地球的倾斜以及它围绕太阳公转，导致不同季节接受到的太阳光照强度不同。 介绍不同季节的特点，比如夏天的炎热，冬天的寒冷，春天的生机，秋天的收获。 引导孩子们感受季节的变化，并为不同的季节做好准备（比如夏天穿短袖，冬天穿棉衣）。 “风是怎么吹过来的？它有什么用？” 介绍风是空气的流动，它是由温度和气压的差异造成的。 讲解风的作用，比如吹动风筝，帮助种子传播，让船只航行。 鼓励孩子们感受风吹在脸上的感觉，听风的声音，观察风吹动树叶、草地等。 第四部分：身边的自然宝藏 “地上的石头，为什么有的大，有的小，还有的不一样？” 介绍石头的形成，简单的分类（比如光滑的鹅卵石，粗糙的岩石）。 讲解石头可以有很多种颜色和纹理。 鼓励孩子们捡拾有趣的石头，观察它们的形状、大小和颜色，可以尝试给它们涂色，发挥创意。 “为什么天空是蓝色的？” 用非常基础的物理原理，比如光线的散射，解释天空的颜色。 可以将天空比作一个大大的调色盘，太阳光穿过空气时，蓝色的光被散射得最多，所以我们看到的天空是蓝色的。 在晴朗的日子，引导孩子们抬头看看天空，感受天空的广阔。 “为什么晚上会有星星和月亮？” 简单介绍月亮是地球的卫星，它围绕地球旋转。 讲解星星是离我们很远的太阳。 介绍月亮也有阴晴圆缺的变化。 在晴朗的夜晚，和孩子一起数星星，观察月亮，讲述关于星星和月亮的有趣故事。 【互动设计，让学习充满乐趣】 “动动小手，做做看！” 本书在每章的结尾，都会设计一些简单易行的亲子互动小游戏或手工活动。比如，可以尝试制作简单的纸飞机感受风的原理，用落叶拼贴出美丽的图画，观察家中植物的生长日记，或者模拟小动物的叫声。这些活动旨在将书本上的知识转化为实际的体验，加深孩子的理解和记忆。 “观察放大镜” 书中会设置一些“放大镜”小贴士，鼓励孩子们在生活中仔细观察，例如“当你看到一只蜗牛时，可以留意它移动留下的痕迹”、“下次下雨前，注意观察天空的云有什么变化”。这些小提示将激发孩子的主动探索精神。 “小小探险家日志” 鼓励家长引导孩子在书中或另外的本子上，记录下他们在生活中观察到的与书本内容相关的事物，画下小动物，写下他们的疑问。这不仅能巩固知识，还能培养孩子的记录和表达能力。 【语言风格，贴近孩子的心】 本书的语言，力求“像和孩子说话一样”。避免使用过于专业的术语，而是用孩子们能够理解的、生动形象的比喻来解释复杂的概念。比如，将“光合作用”解释为“植物自己做饭的过程”，将“呼吸”比作“像我们一样需要空气”。大量的拟声词、象声词，以及充满童趣的问句和感叹句，让整本书读起来轻松愉快，充满了活力。 【绘图风格，点亮孩子的想象】 书中精美的插图，采用色彩鲜艳、线条流畅、造型可爱的风格，紧密配合文字内容。每一页的插图都充满细节，不仅能帮助孩子理解文字的含义，更能激发他们的想象力，让他们在图画中发现更多有趣的故事。我们力求让画面本身也能“说话”，成为孩子探索世界的窗口。 【阅读益处，为孩子的未来播撒种子】 通过阅读本书，孩子们将： 建立初步的自然认知： 了解动植物的生长规律，认识常见的天气现象和季节变化。 培养科学探究精神： 养成爱提问、勤观察、乐于思考的习惯。 增强语言表达能力： 通过阅读和互动，丰富词汇，提高口语表达能力。 激发学习兴趣： 将对自然的兴趣转化为学习的动力，为今后的科学学习打下坚实基础。 懂得关爱自然： 培养对生命的热爱和对环境的保护意识。 《探索奇妙世界：3-6岁幼儿自然知识启蒙》，不仅仅是一本书，更是开启孩子探索自然、认识世界的一把金钥匙。它将陪伴孩子度过一段充满发现、快乐和成长的时光，让每一个小小的“为什么”都变成一次精彩的探险。让我们一起，用这本书，点亮孩子对大自然永不熄灭的好奇心！

评分☆☆☆☆☆

这本书的“问答”设计，对于我这种不擅长即兴编故事或者解释复杂科学概念的家长来说，简直是救星。我常常被孩子问到一些我无法用简单语言回答的问题，而这本书直接提供了清晰、简洁的答案模板。我不需要绞尽脑汁去组织我的语言，只需要照着书上的内容，用更口语化的方式读给孩子听。这大大减轻了我的“辅导焦虑”。更重要的是，它提供的答案逻辑性很强，避免了家长因为口述时的遗漏或错误信息造成误导。当然，我们不能完全依赖书本，但它提供了一个坚实可靠的基准线。此外，书本的整体长度适中，不会让孩子因为内容过多而感到疲劳。一次阅读可以覆盖几个核心概念，非常适合作为睡前故事或者碎片时间的亲子共读材料，有效率高，互动性强，是我近期发现的最实用的幼儿启蒙读物之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩鲜艳，插画生动有趣，一看就知道是为小孩子准备的。我孙子今年四岁，对周围的世界充满了好奇，拿起这本书就爱不释手。里面的内容排版也很舒服，字体够大，图文并茂，非常适合学龄前儿童的阅读习惯。虽然我还没仔细深究每一个知识点是否完全准确，但从他翻阅时的专注程度来看，这本书成功地抓住了他的注意力。他会指着图片问我这是什么，虽然我有些问题的答案也需要重新查阅，但这恰恰促进了我们之间的互动和共同学习。特别是那些关于动物和植物的简单介绍，用词都很浅显易懂，即便是刚开始接触自然知识的孩子也能明白个大概。这种入门级的引导性读物，对于培养孩子对科学的初步兴趣来说，无疑是一个绝佳的开端，比起那些文字堆砌的百科全书，这种形式的“问答”互动设计，更贴合幼儿的思维特点。我尤其欣赏它在视觉上传达的亲和力，没有丝毫枯燥感，让学习过程变得像游戏一样愉快。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始我有点担心这种“问答体”会不会太碎片化，不利于系统性知识的构建。我希望孩子能建立起完整的认知链条，而不是零散的知识点。然而，当我看到整本书的脉络时，发现它的编排者还是花了一些心思去做的衔接。比如，从介绍太阳开始，自然会引申到植物的生长，再到以植物为食的动物，形成了一个小小的生态循环概念。虽然这种循环只是初步的，但至少让孩子意识到自然界中的万物是相互关联的。我特别喜欢其中关于天气变化的几页，用拟人化的方式描述了云朵的形成，我的孩子听完后，第二天早上看到天上的云就兴奋地跟我说“我知道那是水蒸气聚在一起了！”这种即时的反馈，让我觉得这本书的投入是非常值得的。它不仅仅是知识的传递者，更像是一个激发想象力和观察力的工具，让原本被视为理所当然的自然现象，变得神奇起来。

评分☆☆☆☆☆

作为一位多年从事幼儿教育工作的老师，我更关注的是这本书在知识结构和引导方式上的巧妙之处。它似乎采用了“抛砖引玉”的策略，每一个“问题”都不是那种需要复杂推理的学术性提问，而是围绕孩子们日常生活中最常接触到的现象展开，比如“为什么叶子是绿色的？”或者“小鸟怎么飞起来的？”。这种设计非常高明，因为它能立刻将书本知识与现实世界联系起来，避免了孩子觉得知识是空泛的概念。当然，这本书的深度是有限的，它不可能解决所有深奥的自然谜题，但它成功地搭建了一个基础的认知框架。在我看来，这种“问答”模式的优势在于它天然地制造了一种需求——孩子因为想知道答案而主动去探索。如果能配合家长或老师进行适当的延伸阅读和实验，这本书的教育价值会得到指数级的提升。我注意到其中一些细节处理得非常到位，比如对光合作用的简化描述，虽然不够严谨，但在3到6岁的年龄段内，达到了“知其然”的目的，为将来的深入学习埋下了种子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量可以说得上是同类产品中的佼佼者了。纸张厚实，不易撕坏，即便是活泼好动的孩子反复翻阅，也保持得很好。我注意到，很多儿童读物为了控制成本会使用偏薄的铜版纸，但这本书显然在材质上没有妥协，这对需要进行涂鸦或者多次触摸的书籍来说非常重要。油墨的印刷效果清晰自然，色彩饱和度高而不刺眼，这一点对保护孩子的视力也是一个加分项。另外，书的边缘都做了圆角处理，非常贴心，避免了尖角划伤孩子。从一个更注重实用角度来看，一本好的科普书，首先得是一本“耐用”的书。这本书从物理形态上就体现了对目标读者的关怀，这让家长在选择时会更加放心。这种注重细节的制作态度，也间接传递了一种信息：对待孩子的教育内容，需要认真和负责。

评分☆☆☆☆☆

适合大一点的孩子看，2、3岁的孩子看有点早，书的质量很好，但里面设置的问的没什么关联，有点天马行空。里面的知识好多图书也都有涉及，不推荐。

评分☆☆☆☆☆

图书做活动买的，超级划算！到货也是超级快，头天晚上购买，第二天就到了！正好赶上宝贝儿童节！赞

评分☆☆☆☆☆

京东的在线客服真是让我服了，好好培训一下吧 都什么玩意啊

评分☆☆☆☆☆

活动买的给力~~~~~~~~~~~~

评分☆☆☆☆☆

给小朋友看着玩，小家伙感觉挺好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

给孩子买了很多这一系的。

评分☆☆☆☆☆

质量不错，就是太贵了

评分☆☆☆☆☆

想和小朋友一起看这本书呢！太好了！