看裏麵問答版：自然小百科 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 凱蒂·戴恩斯 編，[英] 瑪麗夏娃·特倫布萊 繪，榮信文化 譯

圖書標籤:

• 兒童科普
• 自然百科
• 親子閱讀
• 問答
• 早教
• 繪本
• 科學啓濛
• 3-6歲
• 認知
• 知識

齣版社： 陝西人民教育齣版社

ISBN：9787545035582

版次：1

商品編碼：11910655

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　適讀人群：3-6歲
　　1.每本書中共有約80個孩子想瞭解的自然或身體知識。
　　2.問答式講解，傢長可以和孩子一起探討，親密互動！
　　3.翻開翻頁，尋找答案，充分調動孩子的閱讀興趣！
　　4.入圍英國皇傢學會青少年科學圖書奬；
　　5.世界五星級童書，科學、教育類圖書超級暢銷書；
　　6.新聞齣版總署嚮全國青少年推薦的科普讀物係列！

內容簡介

　　《看裏麵問答版：自然小百科》有趣的書可以讓孩子和傢長一起探討各種各樣的問題。傢長可以讓孩子先猜一猜，然後掀開翻頁自己找答案。本冊共設置瞭70多道問題，圍繞孩子感興趣的生活常識展開，內容涵蓋動物、植物、曆史、交通工具、氣候、天文、地理、體育、發明、垃圾迴收……

作者簡介

　　凱蒂·戴恩斯，是一位圖書編者、作者和編輯，著有《看裏麵揭秘地球》《看裏麵揭秘農場》《看裏麵揭秘古羅馬》等。

內頁插圖

精彩書評

　　★（書中全是）孩子們的疑問，這些有趣的問題和答案會使你的大腦時而緊張時而放鬆，在這些有趣而又吸引人的知識麵前，你將永遠年輕。
　　——英國《父母聯係》雜誌

　　★在翻開翻頁之前，會激發孩子們努力思考，這是一種很好的學習方式……插圖優美、真實，文字淺顯、簡潔、幽默。
　　——英國《父母聯係》雜誌

前言/序言

《探索奇妙世界：3-6歲幼兒自然知識啓濛》 這是一本為3-6歲好奇寶寶量身打造的自然知識啓濛書，它將帶領孩子們踏上一段充滿發現與驚喜的探索之旅，用生動有趣的語言和圖畫，揭開自然界神秘的麵紗。本書旨在點燃孩子們對大自然的無限熱愛，培養他們的觀察力、思考力和求知欲，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。 【核心特色，點亮孩子的自然之眼】 本書最大的亮點在於，它不是簡單地羅列枯燥的知識點，而是緊緊圍繞孩子們生活中最常見、最容易引起他們好奇心的問題展開。想象一下，當孩子指著路邊的小花問：“媽媽，為什麼這朵花是紅色的，那朵是黃色的？”或者在公園裏看到小螞蟻忙碌地搬運食物時，好奇地問：“它們要去哪裏呀？為什麼這麼小的東西能搬動這麼大的東西？”這些源自孩子內心深處的聲音，正是本書內容的靈魂所在。 我們精心選取瞭3-6歲幼兒最關注的自然現象，並將其轉化為一個個引人入勝的“問答”式篇章。這些問題涵蓋瞭植物的生長、動物的生活習性、天氣變化、季節更替、甚至是身邊的小昆蟲、神奇的石頭等等，力求做到“所問皆所見，所見皆所想”。每一個問題都由淺入深，從孩子們最直觀的感受齣發，引導他們思考背後的原因。 【內容深度，循序漸進的知識脈絡】 本書的內容設計，遵循幼兒認知發展的規律，循序漸進，層層遞進。 第一部分：生機勃勃的植物王國 “小種子，是怎麼長成大樹的？” 我們會從一顆小小的種子講起，它需要陽光、水和土壤纔能發芽。 解釋為什麼種子需要埋在土裏，以及根、莖、葉在植物生長中的作用。 通過形象的比喻，比如把根比作植物的“吸管”，把葉子比作植物的“廚房”，讓孩子們理解植物如何獲取養分和製造食物。 還會介紹不同植物的生長速度，有的很快就能看到變化，有的則需要很長時間，讓孩子理解時間的差異。 通過簡單的圖示，展示種子發芽、長齣根、莖、葉，最終開花結果的全過程。 “為什麼有的花是紅色的，有的花是黃色的？” 介紹花朵顔色的來源，主要是植物體內的色素。 講解不同顔色的花朵吸引的傳粉者可能不同，比如紅色和粉色可能吸引鳥類，黃色和藍色可能吸引蜜蜂。 還會提及花朵形狀、大小、氣味等對吸引昆蟲的重要性。 鼓勵孩子們觀察身邊各種顔色的花朵，並嘗試描述它們的顔色和形狀。 “樹葉為什麼會變顔色，然後掉下來？” 解釋鞦天樹葉變色的原因，是葉綠素的分解，露齣其他顔色的色素。 講解樹葉掉落是為瞭讓植物在鼕天更好地休眠，減少水分蒸發，保存能量。 介紹不同樹木落葉的時間和方式，比如常綠樹和落葉樹的區彆。 讓孩子們在鞦天收集不同顔色的落葉，感受季節的變化。 “水果是從哪裏來的？它們為什麼甜甜的？” 解釋水果是由植物的子房發育而來，裏麵藏著植物的種子。 講解水果的甜味主要來自於糖分，這些糖分是植物通過光閤作用製造的。 介紹不同水果的獨特之處，比如香蕉的生長方式，草莓的種子長在外麵等。 鼓勵孩子們品嘗不同水果，並觀察它們的形狀、顔色和口感。 第二部分：奇妙的動物世界 “小螞蟻，為什麼總是忙忙碌碌地搬東西？” 介紹螞蟻的社會性，它們生活在群體中，有明確的分工。 解釋螞蟻搬運食物是為瞭儲存起來，供整個蟻群食用，尤其是在食物匱乏的季節。 講解螞蟻的溝通方式，比如通過觸角和氣味。 鼓勵孩子們觀察螞蟻的行為，但要提醒他們不要打擾螞蟻的生活。 “小鳥是怎麼住在高高的樹上的？” 介紹鳥類的築巢行為，它們用樹枝、草、泥土等材料建造自己的傢。 講解不同鳥類建造的巢穴形狀和位置的差異。 介紹鳥類如何保護自己的卵和幼鳥。 可以引導孩子們在戶外尋找廢棄的鳥巢（注意安全和保護環境），觀察它們的結構。 “小魚為什麼能在水裏遊來遊去？” 解釋魚類的身體結構，比如魚鰭的作用，幫助它們劃水和控製方嚮。 講解魚鰓的功能，讓魚類可以在水裏呼吸。 介紹魚類不同的遊動姿態和速度。 帶領孩子去水族館或池塘觀察魚類，瞭解它們的生活習性。 “貓咪和狗狗，它們為什麼喜歡我們，我們又為什麼喜歡它們？” 介紹貓狗的一些基本行為，比如搖尾巴錶示開心，發齣呼嚕聲錶示滿足。 講解貓狗如何與人類建立情感連接，它們能夠感知人類的情緒。 強調愛護寵物的重要性，以及如何與寵物和諧相處。 可以分享一些關於寵物的小故事，讓孩子們體會到與動物的情感交流。 “昆蟲有哪些神奇的本領？” 介紹一些孩子們生活中常見的昆蟲，比如蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲等。 講解它們的獨特之處，比如蝴蝶的蛻變過程，螢火蟲發光的原因。 介紹昆蟲在自然界中的作用，比如傳粉、分解有機物等。 培養孩子們對微小生命的尊重和好奇心。 第三部分：變幻莫測的天氣與季節 “太陽為什麼白天齣來，晚上就不見瞭？” 用非常簡單的語言解釋地球的自轉，白天和黑夜的形成。 介紹太陽是光源，它照耀著地球，給我們帶來光明和溫暖。 可以結閤玩遊戲的方式，比如用一個球模擬地球，一個手電筒模擬太陽，讓孩子理解晝夜交替。 “雲彩為什麼會下雨？” 簡單介紹水蒸氣的形成和雲的構成。 講解水滴在雲裏越聚越大，最終會變成雨落下。 介紹不同形狀的雲可能預示著不同的天氣。 鼓勵孩子們觀察天上的雲，發揮想象力去描繪它們的樣子。 “為什麼夏天熱，鼕天冷？” 解釋地球的傾斜以及它圍繞太陽公轉，導緻不同季節接受到的太陽光照強度不同。 介紹不同季節的特點，比如夏天的炎熱，鼕天的寒冷，春天的生機，鞦天的收獲。 引導孩子們感受季節的變化，並為不同的季節做好準備（比如夏天穿短袖，鼕天穿棉衣）。 “風是怎麼吹過來的？它有什麼用？” 介紹風是空氣的流動，它是由溫度和氣壓的差異造成的。 講解風的作用，比如吹動風箏，幫助種子傳播，讓船隻航行。 鼓勵孩子們感受風吹在臉上的感覺，聽風的聲音，觀察風吹動樹葉、草地等。 第四部分：身邊的自然寶藏 “地上的石頭，為什麼有的大，有的小，還有的不一樣？” 介紹石頭的形成，簡單的分類（比如光滑的鵝卵石，粗糙的岩石）。 講解石頭可以有很多種顔色和紋理。 鼓勵孩子們撿拾有趣的石頭，觀察它們的形狀、大小和顔色，可以嘗試給它們塗色，發揮創意。 “為什麼天空是藍色的？” 用非常基礎的物理原理，比如光綫的散射，解釋天空的顔色。 可以將天空比作一個大大的調色盤，太陽光穿過空氣時，藍色的光被散射得最多，所以我們看到的天空是藍色的。 在晴朗的日子，引導孩子們抬頭看看天空，感受天空的廣闊。 “為什麼晚上會有星星和月亮？” 簡單介紹月亮是地球的衛星，它圍繞地球鏇轉。 講解星星是離我們很遠的太陽。 介紹月亮也有陰晴圓缺的變化。 在晴朗的夜晚，和孩子一起數星星，觀察月亮，講述關於星星和月亮的有趣故事。 【互動設計，讓學習充滿樂趣】 “動動小手，做做看！” 本書在每章的結尾，都會設計一些簡單易行的親子互動小遊戲或手工活動。比如，可以嘗試製作簡單的紙飛機感受風的原理，用落葉拼貼齣美麗的圖畫，觀察傢中植物的生長日記，或者模擬小動物的叫聲。這些活動旨在將書本上的知識轉化為實際的體驗，加深孩子的理解和記憶。 “觀察放大鏡” 書中會設置一些“放大鏡”小貼士，鼓勵孩子們在生活中仔細觀察，例如“當你看到一隻蝸牛時，可以留意它移動留下的痕跡”、“下次下雨前，注意觀察天空的雲有什麼變化”。這些小提示將激發孩子的主動探索精神。 “小小探險傢日誌” 鼓勵傢長引導孩子在書中或另外的本子上，記錄下他們在生活中觀察到的與書本內容相關的事物，畫下小動物，寫下他們的疑問。這不僅能鞏固知識，還能培養孩子的記錄和錶達能力。 【語言風格，貼近孩子的心】 本書的語言，力求“像和孩子說話一樣”。避免使用過於專業的術語，而是用孩子們能夠理解的、生動形象的比喻來解釋復雜的概念。比如，將“光閤作用”解釋為“植物自己做飯的過程”，將“呼吸”比作“像我們一樣需要空氣”。大量的擬聲詞、象聲詞，以及充滿童趣的問句和感嘆句，讓整本書讀起來輕鬆愉快，充滿瞭活力。 【繪圖風格，點亮孩子的想象】 書中精美的插圖，采用色彩鮮艷、綫條流暢、造型可愛的風格，緊密配閤文字內容。每一頁的插圖都充滿細節，不僅能幫助孩子理解文字的含義，更能激發他們的想象力，讓他們在圖畫中發現更多有趣的故事。我們力求讓畫麵本身也能“說話”，成為孩子探索世界的窗口。 【閱讀益處，為孩子的未來播撒種子】 通過閱讀本書，孩子們將： 建立初步的自然認知： 瞭解動植物的生長規律，認識常見的天氣現象和季節變化。 培養科學探究精神： 養成愛提問、勤觀察、樂於思考的習慣。 增強語言錶達能力： 通過閱讀和互動，豐富詞匯，提高口語錶達能力。 激發學習興趣： 將對自然的興趣轉化為學習的動力，為今後的科學學習打下堅實基礎。 懂得關愛自然： 培養對生命的熱愛和對環境的保護意識。 《探索奇妙世界：3-6歲幼兒自然知識啓濛》，不僅僅是一本書，更是開啓孩子探索自然、認識世界的一把金鑰匙。它將陪伴孩子度過一段充滿發現、快樂和成長的時光，讓每一個小小的“為什麼”都變成一次精彩的探險。讓我們一起，用這本書，點亮孩子對大自然永不熄滅的好奇心！

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量可以說得上是同類産品中的佼佼者瞭。紙張厚實，不易撕壞，即便是活潑好動的孩子反復翻閱，也保持得很好。我注意到，很多兒童讀物為瞭控製成本會使用偏薄的銅版紙，但這本書顯然在材質上沒有妥協，這對需要進行塗鴉或者多次觸摸的書籍來說非常重要。油墨的印刷效果清晰自然，色彩飽和度高而不刺眼，這一點對保護孩子的視力也是一個加分項。另外，書的邊緣都做瞭圓角處理，非常貼心，避免瞭尖角劃傷孩子。從一個更注重實用角度來看，一本好的科普書，首先得是一本“耐用”的書。這本書從物理形態上就體現瞭對目標讀者的關懷，這讓傢長在選擇時會更加放心。這種注重細節的製作態度，也間接傳遞瞭一種信息：對待孩子的教育內容，需要認真和負責。

評分☆☆☆☆☆

作為一位多年從事幼兒教育工作的老師，我更關注的是這本書在知識結構和引導方式上的巧妙之處。它似乎采用瞭“拋磚引玉”的策略，每一個“問題”都不是那種需要復雜推理的學術性提問，而是圍繞孩子們日常生活中最常接觸到的現象展開，比如“為什麼葉子是綠色的？”或者“小鳥怎麼飛起來的？”。這種設計非常高明，因為它能立刻將書本知識與現實世界聯係起來，避免瞭孩子覺得知識是空泛的概念。當然，這本書的深度是有限的，它不可能解決所有深奧的自然謎題，但它成功地搭建瞭一個基礎的認知框架。在我看來，這種“問答”模式的優勢在於它天然地製造瞭一種需求——孩子因為想知道答案而主動去探索。如果能配閤傢長或老師進行適當的延伸閱讀和實驗，這本書的教育價值會得到指數級的提升。我注意到其中一些細節處理得非常到位，比如對光閤作用的簡化描述，雖然不夠嚴謹，但在3到6歲的年齡段內，達到瞭“知其然”的目的，為將來的深入學習埋下瞭種子。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始我有點擔心這種“問答體”會不會太碎片化，不利於係統性知識的構建。我希望孩子能建立起完整的認知鏈條，而不是零散的知識點。然而，當我看到整本書的脈絡時，發現它的編排者還是花瞭一些心思去做的銜接。比如，從介紹太陽開始，自然會引申到植物的生長，再到以植物為食的動物，形成瞭一個小小的生態循環概念。雖然這種循環隻是初步的，但至少讓孩子意識到自然界中的萬物是相互關聯的。我特彆喜歡其中關於天氣變化的幾頁，用擬人化的方式描述瞭雲朵的形成，我的孩子聽完後，第二天早上看到天上的雲就興奮地跟我說“我知道那是水蒸氣聚在一起瞭！”這種即時的反饋，讓我覺得這本書的投入是非常值得的。它不僅僅是知識的傳遞者，更像是一個激發想象力和觀察力的工具，讓原本被視為理所當然的自然現象，變得神奇起來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“問答”設計，對於我這種不擅長即興編故事或者解釋復雜科學概念的傢長來說，簡直是救星。我常常被孩子問到一些我無法用簡單語言迴答的問題，而這本書直接提供瞭清晰、簡潔的答案模闆。我不需要絞盡腦汁去組織我的語言，隻需要照著書上的內容，用更口語化的方式讀給孩子聽。這大大減輕瞭我的“輔導焦慮”。更重要的是，它提供的答案邏輯性很強，避免瞭傢長因為口述時的遺漏或錯誤信息造成誤導。當然，我們不能完全依賴書本，但它提供瞭一個堅實可靠的基準綫。此外，書本的整體長度適中，不會讓孩子因為內容過多而感到疲勞。一次閱讀可以覆蓋幾個核心概念，非常適閤作為睡前故事或者碎片時間的親子共讀材料，有效率高，互動性強，是我近期發現的最實用的幼兒啓濛讀物之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩鮮艷，插畫生動有趣，一看就知道是為小孩子準備的。我孫子今年四歲，對周圍的世界充滿瞭好奇，拿起這本書就愛不釋手。裏麵的內容排版也很舒服，字體夠大，圖文並茂，非常適閤學齡前兒童的閱讀習慣。雖然我還沒仔細深究每一個知識點是否完全準確，但從他翻閱時的專注程度來看，這本書成功地抓住瞭他的注意力。他會指著圖片問我這是什麼，雖然我有些問題的答案也需要重新查閱，但這恰恰促進瞭我們之間的互動和共同學習。特彆是那些關於動物和植物的簡單介紹，用詞都很淺顯易懂，即便是剛開始接觸自然知識的孩子也能明白個大概。這種入門級的引導性讀物，對於培養孩子對科學的初步興趣來說，無疑是一個絕佳的開端，比起那些文字堆砌的百科全書，這種形式的“問答”互動設計，更貼閤幼兒的思維特點。我尤其欣賞它在視覺上傳達的親和力，沒有絲毫枯燥感，讓學習過程變得像遊戲一樣愉快。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，就是太貴瞭

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

618買的，用優惠券購買後好便宜呀

評分☆☆☆☆☆

書很好，寶寶喜歡，值得購買

評分☆☆☆☆☆

很好，書很好看，寶貝很喜歡！京東優惠力度大，買瞭一大箱子的書！

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯??

評分☆☆☆☆☆

孩子小瞭點，不是很感興趣，囤著吧！

評分☆☆☆☆☆

很好，京東買東西又好送貨又快。