名牌小学入学准备阶梯训练（全套共12册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

九通早教研究中心 著

图书标签:

• 绘本
• 认知
• 启蒙
• 幼教
• 3-6岁
• 入学准备
• 思维训练
• 亲子阅读
• 益智
• 学习

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：11913692

版次：1

商品编码：11913692

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-09-01

用纸：胶版纸

套装数量：12

产品特色

内容简介

　　小学入学准备阶梯训练系列是一套专为入学儿童开发的学习书，供幼儿园大班、学前班和小学一年级前段儿童来使用。内容包括：《学前300字》《笔画笔顺》《10以内加减法》《20以内加减法》《50以内加减法》《100以内加减法》《算术·基础篇》《算术·提高篇》《口算心算速算》《英语》《拼音》《数字》。
　　内容按照学前儿童的心智模式和认知规律，由易到难，由浅入深，体例清晰，循序渐进，帮助孩子进行规范的训练，快速掌握入学必备知识，为进入小学打下基础。

前言/序言

幼儿潜能开发与学前启蒙系列丛书 书系名称： 智慧启航——全景式学前能力建构丛书（共计10册，适读年龄：3-6岁） 丛书定位： 本套丛书旨在为3至6岁的幼儿提供一个系统、全面、富有趣味性的学前能力发展平台。我们深知，早期教育并非简单的知识灌输，而是对幼儿核心素养、学习习惯以及良好品格的奠基。本套丛书超越传统的单一学科训练模式，聚焦于构建幼儿在未来学习和生活中所需具备的五大核心能力维度，确保孩子在进入小学前，无论在认知、情感还是技能层面，都能实现平稳、自信的过渡。 本套丛书（共10册）具体构成及内容详述： 本套丛书严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神，结合当代儿童心理学及脑科学研究成果，将复杂的学习目标分解为可操作、易吸收的单元活动。 --- 第一部分：认知思维与逻辑构建（3册） 此部分致力于激发幼儿的好奇心，培养其观察、比较、分析和解决问题的基础能力。 第1册：奇妙的观察家——感官统合与细节捕捉（3-4岁侧重） 核心目标： 强化五感（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）的敏锐度，发展初步的空间和时间概念。 主要内容模块： 1. 颜色、形状的精细辨识： 不仅限于认识红黄蓝，而是深入到“莫兰迪色系”的初步感知（如灰粉、雾霾蓝的区分），以及不规则几何图形的描摹与分类。 2. 空间方位训练： 运用“上、下、前、后、左、右”进行复杂的指示操作（例如：“请把红色的积木放在蓝色积木的右上方”）。引入“远近”、“高低”的相对概念。 3. 声音的魔术： 听力辨别训练，区分自然界声音（鸟鸣、水流）和机械声音（汽车、电钻），进行节奏模仿和听觉记忆游戏。 4. 触觉探索箱： 引导幼儿通过触摸区分材质（粗糙、光滑、柔软、坚硬），盲盒抓取游戏，训练触觉的精确反馈。 第2册：小小侦探家——初步逻辑推理与排序（4-5岁侧重） 核心目标： 培养序列理解、简单归纳和因果判断的能力。 主要内容模块： 1. “如果…那么…”的建立： 引入简单的因果链条故事，如“如果下雨，那么地面会湿”。通过情景图卡进行配对。 2. 顺序与流程： 学习生活流程（刷牙的步骤、制作三明治的过程），训练时间序列的正确排列。 3. 分类与集合： 复杂分类训练，不仅按单一属性（如只按颜色），还需按多重属性（如“红色的、圆形的”物体）进行集合操作。 4. 图形规律的延续： 经典的“涂色/图形序列”练习（如：红-蓝-黄-红-蓝-？），引导幼儿预测下一个元素。 第3册：数字的魔法世界——前数学概念建构（5-6岁侧重） 核心目标： 为正式的数学学习打下坚实的基础，理解数的守恒性、对应性和简单运算的前奏。 主要内容模块： 1. 量与数的对应： 侧重“多于、少于、一样多”的概念比较，不拘泥于数数本身，而是考察数量关系。 2. 初步的加减概念（故事化）： 通过生活场景（“小猫有3条鱼，又钓到了2条”），用实物操作引导理解“合并”与“分拆”。 3. 测量与比较： 引入非标准测量工具（如用积木测量桌子长度），理解“长短”、“轻重”的相对性。 4. 图形的拆分与组合： 学习将简单图形（如正方形）拆分成两个三角形或四个小正方形，理解整体与部分的关系。 --- 第二部分：语言表达与阅读启蒙（3册） 此部分重点在于拓宽幼儿的词汇量，提升其听辨、理解、表达的流畅性，并为日后的自主阅读铺设桥梁。 第4册：词汇的宝藏——听觉理解与口语表达（3-4岁侧重） 核心目标： 扩大基础词汇量，提高对指令的精准理解和清晰的复述能力。 主要内容模块： 1. 情景对话练习： 模拟购物、看医生、请求帮助等场景，训练适宜的语境用词。 2. 形容词与副词的丰富： 学习使用更精确的词汇描述事物状态（如不用“好”，而用“精彩的”、“宁静的”）。 3. 故事的复述与续编： 听完一个短故事后，要求幼儿用自己的语言复述关键情节，并尝试接续一个合理的结局。 4. 双关语与反义词游戏： 趣味性地接触语言的灵活性，加深对词义的理解。 第5册：汉字的敲门砖——基础识字与语感培养（4-5岁侧重） 核心目标： 建立对汉字结构和表意的初步认知，激发识字兴趣，而非死记硬背。 主要内容模块： 1. 象形字的图解： 从“日、月、山、水”等基本象形字入手，通过图画解析汉字的起源和结构美感。 2. 偏旁部首的初识： 认识常见的部首（如三点水、提土旁），理解它们与字义的关联性。 3. 高频生活用字： 集中学习家庭、社区、交通工具等场景中最高频出现的200个汉字。 4. 句子结构模仿： 模仿“主语+谓语+宾语”的简单句式进行仿写或口头表达练习。 第6册：故事的想象力——韵律、节奏与早期阅读理解（5-6岁侧重） 核心目标： 培养对文字的亲近感，理解故事的起承转合，发展阅读的流畅性和连贯性。 主要内容模块： 1. 诗歌与儿歌的韵律模仿： 学习具有清晰节奏感的古诗词和现代儿歌，训练咬字准确和情感表达。 2. 看图说话与情节预测： 提供一页有情节发展但缺少关键信息图画的绘本，让幼儿预测下一页可能发生的事情。 3. 阅读标记的认识： 识别句号、问号、逗号等标点符号在朗读中的停顿和语气变化。 4. 信息提取练习： 针对一篇短文，提问“谁做了什么？”、“为什么会这样？”，训练获取文本核心信息的能力。 --- 第三部分：社会情感与生活自理（2册） 此部分关注幼儿的情绪管理、人际交往能力，以及独立生活技能的养成。 第7册：情绪的晴雨表——情商启蒙与自我认知（3-6岁通用） 核心目标： 帮助幼儿识别、命名自己的情绪，学习恰当的情绪表达方式，培养同理心。 主要内容模块： 1. 情绪面部识别： 通过大量面部表情图卡，区分“开心、难过、生气、害怕、惊讶”等基础情绪。 2. “我的感受”日志（图画记录）： 引导幼儿用绘画或简单符号记录当天最强烈的情绪体验。 3. 冲突解决小剧场： 模拟玩具分享、排队插队等常见冲突场景，探讨“轮流”、“道歉”、“请求原谅”的有效性。 4. 同理心训练： 观察他人（卡通人物或故事角色）的处境，讨论“如果你是他，你会感觉怎样？”。 第8册：小小劳动者——生活技能与责任感培养（3-6岁通用） 核心目标： 掌握基本的自理能力，理解家庭角色的分工，建立责任意识。 主要内容模块： 1. 精细动作的整合应用： 穿脱衣物（拉链、按扣、系带的预备练习）、系鞋带的简化步骤。 2. 家务参与图谱： 学习整理自己的书本、玩具，进行简单的餐桌准备（摆放餐具）。 3. 安全与界限： 认识常见的交通标志、家庭电器安全（不碰插座），学习如何安全地向陌生人求助。 4. 时间管理初探： 认识钟表上的整点时间，理解“起床时间”、“游戏时间”的界限。 --- 第四部分：创造力激发与跨学科融合（2册） 此部分旨在打破学科壁垒，鼓励幼儿用艺术和科学的方式探索世界。 第9册：艺术的感知之旅——审美熏陶与动手实践（3-6岁通用） 核心目标： 发展对美的欣赏力，提高手眼协调能力，并学习运用不同的艺术媒介表达创意。 主要内容模块： 1. 基础造型艺术： 学习使用点、线、面构成画面，尝试不同的绘画工具（蜡笔、水彩、手指颜料）。 2. 自然艺术的发现： 收集树叶、石头等自然物进行粘贴创作，学习观察自然纹理。 3. 音乐律动与身体表达： 学习简单的舞蹈动作模仿，理解音乐的快慢强弱与肢体动作的配合。 4. 手工结构搭建： 运用折纸、串珠、废旧材料进行三维结构搭建，培养空间想象力与结构稳定性。 第10册：探索自然与科学现象（3-6岁通用） 核心目标： 满足幼儿对世界“为什么”的好奇心，通过简单的实验建立对自然规律的基础认知。 主要内容模块： 1. 生命周期观察日记： 种植豆子、观察毛毛虫变蝴蝶的过程，记录和比较不同植物的生长差异。 2. 基础物理小实验： 浮力与沉没（物体在水中的表现）、磁铁的吸引与排斥、影子与光源的关系。 3. 天气与四季变化： 认识云的形状与天气预兆的简单关联，理解季节更替对动植物的影响。 4. 科学用语的初步引入： 在实验中引入“假设”、“观察”、“结论”等词汇，引导幼儿进行简单的科学探究过程记录。 --- 丛书特色总结： 本套《智慧启航》丛书，以“能力建构”为核心，强调“做中学、玩中学”。每一册的活动设计都力求图文并茂，操作性强，家长可以轻松引导。我们避免了过度超前的知识点训练，而是将重点放在基础能力的“打地基”上，确保孩子在快乐探索中，为未来的小学生活做好全面、扎实的准备。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最开始买这套书的时候，我并没有抱太大的期望，觉得可能就是市面上比较常见的“幼小衔接”读物。但实际使用下来，我真的被它的细节和深度所折服。这套书在数学启蒙方面也做得非常出色，它不是枯燥的数字和计算，而是将数学概念融入到孩子们熟悉的游戏和日常生活中。比如，关于“数量”的概念，是通过数小动物、数水果来呈现的；关于“比较”的概念，是通过大小、多少、高矮来对比；关于“空间”的概念，则会用“里面”、“外面”、“上面”、“下面”等词语来引导孩子理解。 最让我印象深刻的是一本关于“图形”和“测量”的书，里面教孩子如何用不同的形状拼搭出各种图案，如何用积木来测量物体的长短。孩子通过这个过程，不仅巩固了对图形的认识，还初步理解了“测量”的概念，知道可以用一个标准来衡量不同的物体。这种将抽象的数学概念具体化、游戏化的方式，让孩子觉得数学原来这么有趣，一点也不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是我家孩子语言启蒙的“神助攻”！在孩子三岁多的时候，我就开始给他寻找一些能够激发他对语言兴趣的读物，市面上的绘本很多，但总觉得缺了点什么。直到我遇到了这套书，它不像那种枯燥的识字卡片，也不是纯粹的讲故事，而是将语言学习巧妙地融入到孩子最喜欢的动物、交通工具、家庭生活等情境中。我尤其喜欢它通过反复的句子结构和不同场景下的词汇替换来加深孩子对词语的理解，比如在关于“家”的主题里，会反复出现“我在家，爸爸在家，妈妈在家”这样的句式，然后又会引申到“我在厨房，爸爸在客厅，妈妈在花园”，孩子能在不知不觉中掌握“在”这个介词的用法。 而且，它并不是简单地重复，而是循序渐进地引入新的词汇和概念。一开始是简单的名词和动词，比如“吃”、“玩”、“球”、“猫”，然后慢慢过渡到形容词，比如“大”、“小”、“红”、“快”。我发现孩子在读完关于“颜色”的一册后，对红、黄、蓝、绿这些基本颜色有了非常清晰的认知，还能主动指认生活中的各种物品，说出它们的颜色。这种学习方式让孩子觉得很有趣，丝毫没有学习的压力，完全是沉浸在阅读的快乐中。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重逻辑思维培养的家长，所以在给孩子选择启蒙读物时，也特别关注这方面的设计。这套书在这一点上让我非常惊喜！很多册的内容都设计得非常有条理，比如关于“顺序”的认知，会通过一天中发生的事件（起床、吃饭、睡觉）来让孩子理解时间顺序；还有关于“分类”的主题，会引导孩子将形状、大小、颜色相似的物品归类。我记得有一册是关于“形状”的，里面有圆形、方形、三角形，然后又会引申到生活中圆形的东西（球、时钟）、方形的东西（窗户、盒子）、三角形的东西（屋顶、披萨）。 孩子在阅读的过程中，会主动思考“为什么这个是圆形的？”“这个和那个有什么不一样？”等等问题，这正是逻辑思维萌芽的体现。我还会引导他去寻找身边符合书本描述的物体，比如“我们家有没有方形的东西？”，孩子会很兴奋地跑去指着电视机说“妈妈，电视是方的！”。这种将书本知识与现实生活联系起来的学习方式，让孩子的理解更加深刻，也更加牢固。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我们都希望孩子能够养成良好的阅读习惯，这套书在这方面做得相当到位。它的语言风格非常生动活泼，充满了童趣，而且插画风格也非常吸引人，色彩鲜艳，形象可爱，很容易抓住孩子的注意力。我发现孩子每次拿到这套书，都会迫不及待地翻开，即使是他已经读过的册子，也会看得津津有味。 更重要的是，这套书的内容编排非常适合亲子共读。每页的文字量适中，不会让孩子感到疲惫，同时又留有足够的空间让家长进行引导和互动。我经常会一边读，一边问孩子问题，比如“你觉得小兔子为什么会这样做？”“如果换成你，你会怎么做？”。孩子会在回答问题的过程中，进一步思考和理解内容，并且锻炼他的表达能力。这种充满互动性的阅读体验，不仅加深了我和孩子之间的情感连接，也让他的阅读能力得到了全方位的提升。

评分☆☆☆☆☆

这套书最让我赞赏的一点，就是它非常注重孩子的情感认知和社交能力的培养。现在孩子刚上幼儿园，对于如何与小朋友相处，如何表达自己的情绪，有时会显得有些笨拙。这套书里有专门的章节涉及到“分享”、“等待”、“安慰”等等主题。比如，有一册关于“情绪”的书，里面描绘了孩子开心、难过、生气、害怕等不同情绪的表现，并且教孩子如何用语言来表达自己的感受，以及如何理解别人的情绪。 我记得有一次，孩子因为玩具被小朋友抢走而哭了，我便拿出那本关于“难过”和“分享”的书，和他一起读。书里的小朋友也遇到了类似的情况，但他学会了用“我可以等你玩完再玩吗？”来表达自己的需求，并且最后和小朋友一起分享了玩具。读完之后，我问孩子：“你难过的时候，可以告诉妈妈吗？”，孩子就点了点头，并且开始尝试用语言表达自己的情绪，而不是一味地哭闹。这种寓教于乐的方式，对于孩子的情感发展非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

‌终于收到我需要的宝贝了，东西很好，价美物廉，感谢卖家提供的优质服务！说实在，又是一次满意的购物。无论是卖家的态度还是对物品，我都非常满意的。卖家态度专业热情，有问必答，回复也很快，我问了不少问题，他都不觉得烦，都会认真回答我，这点我表示由衷的敬意。再说宝贝，正是我需要的，收到的时候包装完整，打开后让我惊喜的是，比想象中的还要好！不得不得竖起大拇指。下次需要的时候还会再来的，到时候麻烦给个优惠哦！

评分☆☆☆☆☆

很实用，适合学龄前儿童学习拼音。

评分☆☆☆☆☆

不错是正版，京东买东西就买自营的

评分☆☆☆☆☆

可惜碟子放不起，遗憾

评分☆☆☆☆☆

罗兹犹太人隔离区，位于波兰首都华沙西南120公里处的罗兹市。在德国入侵波兰之后，纳粹把被占领国家的犹太人赶到了罗兹统一管理。

评分☆☆☆☆☆

在京东买太多书了，搞活动的时候还是很合适的，不停的屯屯屯，照片只是冰山一角。

评分☆☆☆☆☆

好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。好书，小朋友很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

书很好，孩子很喜欢有书，有碟，还有拼音卡片。什么都想到了，如果有二维码能直接在手机中学习就更好了?

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品。