译林名著有声涂色版：假如给我三天光明 [6-12岁] epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

[美] 海伦·凯勒著

下载链接在页面底部

点击这里下载

想要找书就要到静思书屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-22

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

商品介绍

出版社：译林出版社

ISBN：9787544752527

版次：1

商品编码：11937256

包装：平装

丛书名：译林名著有声涂色版

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：171

字数：45000

正文语种：中文

译林名著有声涂色版：假如给我三天光明 [6-12岁] epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

类似图书点击查看全场最低价

书籍描述

编辑推荐

适读人群：6-12岁

　　名著精选有声阅读缤纷涂色益趣兼得

　　听有声书学普通话

　　专业主持人倾情朗读

　　手机扫码听故事

　　每篇都有二维码想听哪里扫哪里

　　随文插图发挥想象来涂色

　　★作者海伦?凯勒20世纪美国十大英雄偶像之一

　　★其被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

内容简介

　　《译林名著有声涂色版：假如给我三天光明》主要讲述了海伦变成盲人以后的日常生活和她的求学历程。她从自己的视角，展示了心中的美好世界，以此告诫身体健全的人们应该珍爱生命，保持积极乐观的人生态度。

作者简介

　　海伦·凯勒（1880－1968），著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。她先后完成了14本著作。其中著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

内页插图

精彩书摘

　　《译林名著有声涂色版：假如给我三天光明》：
　　1894年夏天，我出席了夏达奎市举行的“美国聋人语言教学促进会”，并获得了进入纽约市赫马森聋哑学校学习的机会。这年10月，我和莎莉文老师去学校报到。在这所学校里，我的发音和唇读能力可以得到提高。在学校的两年中，我还学习了数学、自然、地理、法语和德语。
　　瑞米小姐是我的德语老师，由于她懂手语，所以我们交流得很顺畅，没过几个月，我就能完全听懂她说话了。学习德语不到一年的时间，我就满怀欣喜地读了《威廉·泰尔》这部小说。因此，我的德语比别的语言进步得更快，比如法语的学习就没那么顺利。
　　教我法语的奥利维埃夫人不会手语，所以她只能口头授课。然而，读懂她的唇语又比较困难，所以我的法语进步很慢。但是，我还是读了两遍《屈打成医》，这本书虽然很有意思，却比不上《威廉·泰尔》。
　　我学习语言的能力，不像我和莎莉文老师预料的那样快，虽然我有很强烈的信心，相信自己可以掌握常人的能力，但是结果却不是那么完美。也许是我的期望值太高了，所以才容易失望。我仍然不愿意学算术，喜欢感性推测而不是逻辑推理。这个毛病加上我生理上的缺陷，给自己和老师都造成了很大的困扰。
　　但是学习自然、地理却是那么生动有趣的事情。
　　从古老的文字中我学习到：风儿怎样从四面八方吹来，水蒸气怎样从大地上升腾而起，河流怎样奔流在山问，山脉怎样形成，以及人类是如何和自然和谐相处的……这两年的学习，大多数的记忆都是快乐无比的。
　　我和莎莉文老师还特别喜欢去中央公园游玩，几乎每天都去。这座公园宏伟而秀丽，是我唯一喜爱的地方。每次一走进大门，人们就给我描述它美丽的景色。在那里的九个月中，它每一天都呈现出不同的面貌，生动而迷人。我们在赫德森河上泛舟，登上绿草覆盖的柔软的岸边，这曾是诗人布莱尔盛情吟唱的地方。我还喜欢河边断崖雄浑而淳朴的美感。我们还游览了西点军校、华盛顿·欧文的故乡塔里敦，并从睡谷中穿行而过。
　　赫马森聋哑学校的老师们竭尽全力地传授知识给我们，让我们享受像正常孩子一样的教育，即使是很小的同学，也能发挥他们被动记忆能力强的特点，从而弥补先天缺陷。
　　然而还没等我离开纽约，便突然被巨大的悲伤笼罩了：除了父亲的去世，我从未经受过如此剧烈的伤痛，那就是波士顿的约翰·P·斯波尔丁先生的去世。只有了解他的人，才能体会他对我的关爱是多么深厚。他谦逊优雅地关怀每一个人，尤其是对我和莎莉文老师。他对我们困难重重的学习，所给予的关怀，总是那么宽厚仁慈，使我内心充满了力量。他的逝世在我的心中所造成的空白，是永远也无法填补的。
　　……