传播学定性研究方法(第2版)

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李琨 著
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  • 观察
  • 文本分析
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出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301274637
版次:2
商品编码:11984281
包装:平装
丛书名: 北京大学研究生学术规范与创新能力建设丛书
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸
页数:496
字数:220000
正文语种:中文(简体)

具体描述

编辑推荐

加强学术规范教育和训练是我国研究生教育长期的课程和目标;良好的学术规范是科学研究的基础,也是全面提高学生培养质量的有力保证

内容简介

《传播学定性研究方法》(第二版)是由北大研究生院组织规划的《北京大学研究生学术规范与创新能力建设丛书》中的一种。本书第一版在北大出版社出版过。
《传播学定性研究方法》系统地介绍了传播学定性研究方法的方法论基础,解释框架,研究问题和方法类型; 重点介绍了定性方法的步骤,包括资料的搜集和整理 资料的分析和对研究结果的检验和评价。本书还讨论了传播学研究的法律和伦理问题。书后附有国内外应用定性方法研究传播学问题的案例。
  作为传播学领域填补空白性的教材,本书有助于传播学专业人员具体运用定性研究方法从事相关研究。

作者简介

北京大学新闻与传播学院传播学系,副教授,前系主任,研究领域为大众传播学理论,国际传播,媒介、文化与社会,传播学研究方法等

目录


第一章 绪论
一、科学与科学研究
二、方法论与方法
三、关于传播学研究方法若干问题的辨析
第二章 定性研究的解释框架
一、定性研究的特征
二、定性研究的方法论来源
三、对传播研究的影响
四、对定性研究方法的批评
第三章 定性研究的基本问题与类型
一、定性研究的基本问题
二、定性研究的基本类型
第四章 定性研究的步骤与实施一: 制订计划
一、发现问题,提出问题
二、检索已有相关成果或资料
三、修改并确定研究课题
四、研究方案的设计
第五章 定性研究的步骤与实施二: 资料搜集的准备
一、知情同意原则
二、获取允许进入现场
三、"协商性接触"
四、抽样
第六章 定性研究的步骤与实施三:资料搜集
一、观察
二、访谈
三、焦点小组
四、文本分析
第七章 资料的整理与分析
一、定性资料的特征
二、定性资料的形态
三、定性资料分析概述
四、编码和归类
五、分析策略
第八章 定性研究的检验与评价
一、资料的检验
二、研究质量评价
第九章 提出研究报告或撰写论文
一、学术论文的撰写
二、定性研究报告或论文的写作目的
三、定性研究报告或论文的写作
第十章 定性方法的法律和伦理问题
一、研究方法伦理问题的重要性
二、定性研究中的法律和伦理问题
三、冲突、困境与解决
附录一 社会科学研究者的综合道德准则
附录二 美国舆论研究协会职业伦理与实践准则
附录三 研究案例
参考文献
《传播学定性研究方法(第2版)》 内容梗概 本书是传播学领域内一本重要的学术著作,旨在为研究者提供一套系统、深入的定性研究方法论指导。全书以其严谨的学术态度、清晰的逻辑结构和丰富的实践案例,成为传播学专业学生、研究者以及对定性研究感兴趣的学界人士的必备参考。 第一部分:定性研究的理论基础与方法论 本部分着重于构建读者对传播学定性研究的宏观认知。首先,本书将深入探讨定性研究的核心理念,包括其认识论基础、本体论预设以及价值论立场。研究者将理解定性研究如何看待社会现实的复杂性、主观性以及情境性,并认识到其在探索深度意义、理解个体经验和揭示社会过程方面的独特优势。 接着,本书将详细阐述定性研究的逻辑与一般方法论。这包括如何从宏大的理论框架出发,逐步聚焦到具体的研究问题,并在此过程中掌握归纳、演绎、溯因等不同逻辑推理方式的运用。同时,研究者将学习到如何构建清晰的研究设计,明确研究目标、研究范围以及核心的研究问题,为后续的研究奠定坚实的基础。 第二部分:主要的定性研究方法 在理论基础之上,本书详细介绍了传播学领域内最为常用和有效的定性研究方法。 访谈法: 本章将深入讲解不同类型的访谈,包括结构式访谈、半结构式访谈和无结构式访谈。研究者将学习如何设计有效的访谈提纲,掌握访谈的技巧,如提问的艺术、倾听的艺术、引导的艺术以及如何处理访谈中的突发情况。此外,本书还将探讨访谈数据的记录、整理和初步分析方法。 焦点小组法: 本章聚焦于焦点小组这一集体访谈形式。研究者将学习如何招募合适的参与者,设计具有启发性的讨论议题,以及如何引导和管理焦点小组的讨论过程,确保信息收集的质量和有效性。同时,也将阐述焦点小组数据的分析原则。 内容分析(定性): 本章将介绍定性内容分析的方法。与定量内容分析不同,定性内容分析更侧重于对文本、图像、音频、视频等传播内容进行深层次的解读,挖掘其中蕴含的意义、象征、话语模式和意识形态。研究者将学习如何进行编码,如何建立分析框架,以及如何对编码后的数据进行主题提炼和意义阐释。 民族志研究: 本章将引领研究者走进田野,进行沉浸式的观察和参与。研究者将学习如何选择研究场域,如何进行参与式观察,如何记录田野笔记,以及如何理解和解释当地的文化、习俗和社会实践。本书将强调民族志研究在理解特定社群传播行为和文化意义方面的价值。 话语分析: 本章将聚焦于对语言使用及其社会意义的考察。研究者将学习不同的话语分析理论视角,如福柯的话语理论、批判性话语分析等。本书将阐述如何分析文本、对话中的权力关系、意识形态建构和社会建构过程。 叙事分析: 本章将关注故事的结构、功能和意义。研究者将学习如何识别和分析不同类型的叙事,理解叙事如何在社会生活中构建身份、传递价值观、塑造集体记忆。 案例研究: 本章将介绍如何通过深入研究特定的传播现象、事件、组织或个人,来揭示更广泛的社会规律。研究者将学习如何选择合适的案例,如何设计案例研究的框架,以及如何从多个角度收集和分析数据,以形成有深度和说服力的研究结论。 第三部分:数据分析与研究伦理 本部分将指导研究者如何处理和理解收集到的定性数据,以及在研究过程中应遵循的伦理准则。 定性数据的编码与分析: 研究者将学习不同的编码策略,如开放编码、轴心编码和选择性编码。本书将系统阐述如何通过反复阅读、比较和归类,从原始数据中提炼出核心概念、范畴和主题。同时,也将介绍如何运用理论饱和等原则来指导数据分析过程,确保分析的深度和严谨性。 定性研究的信度与效度: 本章将探讨如何提升定性研究的严谨性。研究者将学习如何通过三角互证、成员核查、研究者反思等方法来增强研究的可信度和研究结论的有效性。 研究伦理: 本章将强调研究伦理在定性研究中的重要性。研究者将学习如何获得知情同意,如何保护参与者的隐私和匿名性,如何避免对参与者造成伤害,以及如何在研究的各个环节中秉持公平、公正和尊重的原则。 第四部分:传播学定性研究的实践应用与前沿 本书的最后部分将展示定性研究在传播学不同领域的广泛应用,并展望其未来的发展趋势。 传播学定性研究的案例分析: 本章将呈现一系列来自不同传播学研究领域的优秀定性研究案例,涵盖媒介效果、新闻传播、广告传播、公共关系、数字传播、文化研究等。通过对这些案例的深入剖析,研究者将更直观地理解各种定性方法的实际运用,以及如何将理论与实践相结合,得出有价值的研究成果。 定性研究的未来发展: 本章将探讨计算定性研究、混合方法研究等新兴的研究范式,以及社交媒体、大数据等新技术对定性研究方法带来的挑战与机遇。研究者将有机会了解传播学定性研究的最新动态和发展方向。 本书特色 《传播学定性研究方法(第2版)》不仅提供方法论的理论框架,更注重其实践指导。书中穿插大量的研究实例,帮助读者理解抽象的方法论如何在具体的研究情境中落地。同时,本书的语言清晰流畅,论述深刻,既适合初学者入门,也能为资深研究者提供新的视角和启发。通过阅读本书,研究者将能够掌握一套扎实的定性研究技能,并能够独立设计和开展具有学术价值的传播学研究。

用户评价

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这本书真是太棒了!当我翻开《传播学定性研究方法(第2版)》的扉页,就立刻被它那严谨而又充满人文关怀的学术氛围所吸引。我是一名在读的传播学硕士研究生,在文献阅读和研究设计阶段,常常会遇到一些非常棘手的问题,尤其是如何把握定性研究的精髓,如何设计出既有深度又有广度的研究。在此之前,我阅读过不少关于研究方法的书籍,但很多都过于理论化,或者侧重于量化研究,真正能够深入浅出地讲解定性研究方法的却少之又少。而这本书,无疑填补了这一空白。它不仅仅是一本方法论的教科书,更像是一位经验丰富的导师,循循善诱地引导我进入定性研究的世界。 书中的每一个章节都经过了精心打磨,逻辑清晰,条理分明。从研究问题的提出,到理论框架的构建,再到具体的研究设计,以及数据的收集和分析,作者都给予了详尽的指导。尤其让我印象深刻的是,书中对于不同定性研究方法的介绍,比如深度访谈、焦点小组、内容分析、民族志等,都进行了非常细致的讲解,并且提供了大量的实例,让我能够更直观地理解这些方法在实际研究中的应用。更重要的是,作者并没有仅仅停留在方法的介绍层面,而是深入探讨了定性研究背后的哲学基础和伦理考量,这对于我这样一个初学者来说,是非常宝贵的。它让我明白,定性研究不仅仅是技巧的运用,更是一种思维方式,一种对社会现象的深刻洞察。

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读完《传播学定性研究方法(第2版)》,我感觉自己仿佛经历了一次学术的洗礼。在之前的学术生涯中,我接触过不少关于研究方法的书籍,但大多偏重于理论的堆砌,或者仅仅是罗列研究方法的名称,缺乏深入的解析和指导。这本书的出现,改变了我的看法。它以一种非常系统化、条理化的方式,为我构建了一个关于定性研究的完整知识体系。 我特别喜欢书中对于“研究的伦理困境”的探讨。在进行社会科学研究时,我们常常会面临一些复杂的伦理问题,比如如何平衡研究的需要与被研究者的隐私权,如何在研究过程中避免对被研究者造成伤害,以及如何确保研究的公正性等等。这本书不仅列举了这些常见的伦理困境,更提供了一些行之有效的解决方案和思考框架,让我能够在未来的研究中,更有意识地去规避这些问题,并以负责任的态度开展研究。 此外,书中关于“研究报告的撰写”的指导,也给了我很大的帮助。很多时候,一个优秀的研究成果,如果没有一个清晰、有说服力的报告来呈现,也会大打折扣。这本书详细讲解了定性研究报告的结构、写作技巧以及如何有效地呈现研究结果,比如如何运用引语来增强说服力,如何用图表来可视化数据等等。这些实用的建议,对于我完成我的毕业论文,以及未来撰写学术论文,都具有极大的价值。

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作为一名渴望在学术领域有所建树的年轻学者,我一直深知掌握扎实的研究方法的重要性。《传播学定性研究方法(第2版)》这本书,无疑是我学术道路上的一位良师益友。它不仅仅是一本方法论的指南,更是一种思维方式的启迪。 书中对于“研究设计的逻辑性”的阐述,让我受益匪浅。在进行一项研究之前,一个清晰、严谨的研究设计是至关重要的。这本书从研究目标的设定、研究对象的选择,到研究方法的确定、数据分析的策略,都进行了非常详细的论述。它强调了研究设计的各个环节之间的内在联系,以及如何确保研究设计能够有效地回答研究问题。 更让我感到兴奋的是,书中对于“批判性视角在定性研究中的应用”的探讨。定性研究不仅仅是对现象的描述,更应该包含对现象背后权力关系、社会不公等问题的批判性反思。这本书引导我思考,如何在研究中融入批判性视角,如何在数据分析中揭示深层结构性的问题,从而使我的研究更具社会价值和现实意义。

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作为一名对传播学领域抱有浓厚兴趣的跨学科研究者,我一直希望能够掌握一套能够深入洞察社会现象的工具。量化研究固然重要,但很多时候,对于复杂的人类行为和文化现象,定性研究更能揭示其内在的逻辑和意义。《传播学定性研究方法(第2版)》这本书,恰好满足了我的这一需求。它的内容非常丰富,但又不会让人感到 overwhelmed。 书中最让我印象深刻的是关于“田野调查”的部分。作者通过生动的案例,向我展示了如何进行系统的田野观察,如何与被研究者建立信任关系,以及如何在复杂的社会环境中收集一手资料。我之前对田野调查的理解比较浅显,认为就是去现场看看,但这本书让我明白,田野调查是一种系统性的、有目的性的科学活动,需要研究者具备敏锐的观察力、良好的沟通能力和扎实的理论功底。 此外,书中关于“扎根理论”的介绍也让我耳目一新。扎根理论作为一种重要的定性研究方法,能够帮助研究者在没有预设理论框架的情况下,从数据中生成理论。这本书对扎根理论的生成条件、核心概念、分析步骤等进行了详细的讲解,并提供了清晰的案例分析,让我能够更好地理解这一方法。对于我这样希望探索新领域、发现新规律的研究者来说,扎根理论无疑是一个非常有力的工具。

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坦白说,我是一个对研究方法论一直感到有些头疼的人。在之前的学习过程中,我更倾向于关注理论本身,对于如何进行严谨的研究,总觉得无从下手。直到我开始接触《传播学定性研究方法(第2版)》,我才发现,原来研究方法也可以如此引人入胜,如此富有启发性。 书中关于“研究问题的确立”的讨论,对我来说是一个重要的转折点。很多时候,我们虽然对某个现象感兴趣,但却不知道如何将其转化为一个可以进行研究的学术问题。这本书从不同角度,如理论启发、实践困境、文献回顾等方面,为我们指明了确立研究问题的方向,并提供了具体的思考路径。它让我明白,一个好的研究问题,应该具有学术价值、现实意义,并且是可以被研究的。 更令我欣喜的是,书中对于“定性研究数据的可视化”的介绍。在撰写研究报告时,如何清晰、直观地呈现研究结果,是一个非常重要的环节。定性数据往往是文字、图像、声音等多种形式的,如何将这些信息有效地组织和呈现,让读者一目了然,是需要技巧的。《传播学定性研究方法(第2版)》提供了一些创新的方法,比如如何运用概念图、叙事分析图等来可视化数据,这对于我来说,是非常宝贵的经验。

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作为一名已经工作多年的传播学从业者,我一直希望能够将理论与实践更好地结合,用更科学的研究方法来指导我的工作。然而,现实中的很多研究往往流于表面,难以触及问题的本质。当我偶然翻阅到《传播学定性研究方法(第2版)》时,我意识到我找到了我一直在寻找的东西。这本书的实用性超乎我的想象。它不仅仅停留在理论层面,更提供了大量操作性的指南,让我能够轻松地将书中的方法应用到我的工作中。 我特别欣赏书中对于数据分析部分的详尽阐述。定性数据的整理和分析往往是研究中最具挑战性的环节,如何从海量的信息中提炼出有价值的洞见,如何构建出令人信服的论证,是许多研究者面临的难题。这本书从编码、分类、主题识别到理论生成,都提供了非常清晰的步骤和技巧,并且穿插了许多具体的案例分析,让我能够一步步地学习如何处理定性数据。此外,书中对于研究伦理的强调也让我深受触动,在实际工作中,我们经常会遇到涉及隐私、知情同意等问题,这本书提供了非常周全的指导,帮助我们在进行研究的同时,也能最大程度地保护被研究者的权益。

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当我拿到《传播学定性研究方法(第2版)》这本书时,我其实并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于研究方法的书籍太多了,很多都是千篇一律。然而,这本书的内容却给了我一个大大的惊喜。它以一种非常接地气的方式,将定性研究的精髓展现在我面前。 我尤其欣赏书中对于“参与式观察”的讲解。这种方法要求研究者深入到被研究者的群体中,在参与他们日常活动的同时,进行观察和记录。这需要研究者极强的适应能力、同理心和敏锐的洞察力。《传播学定性研究方法(第2版)》通过大量的案例,让我看到了参与式观察在揭示群体内部互动、文化习俗以及个体行为动机等方面的独特优势。这对于我理解一些非常规的社会现象,提供了全新的视角。 此外,书中关于“叙事分析”的介绍也让我大开眼界。叙事是人类理解世界、构建自我认同的重要方式。通过对个体或群体的叙事进行分析,我们可以深入了解他们的经历、情感、价值观以及对世界的看法。这本书详细阐述了不同类型的叙事分析方法,并提供了具体的分析框架,让我能够更好地理解和运用这一强大的研究工具。

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这本书的出现,对于我这样长期在传播学领域摸索的实践者来说,无疑是一场及时的甘霖。我一直觉得,理论的学习最终还是要回归到实践,而《传播学定性研究方法(第2版)》恰恰架起了理论与实践之间的桥梁。 我特别喜欢书中关于“焦点小组的技巧与应用”的章节。焦点小组作为一种常用的定性研究方法,能够有效地收集群体意见和互动信息。然而,如何设计一个有效的焦点小组访谈,如何引导讨论,如何处理参与者的分歧,都是需要技巧的。《传播学定性研究方法(第2版)》为我提供了非常详尽的指导,包括如何招募合适的参与者,如何设计具有引导性的问题,以及如何进行有效的访谈记录和分析。这些实操性的建议,对于我改进工作中的用户研究方法,具有直接的指导意义。 此外,书中关于“案例研究的设计与分析”的深入讲解,也给了我很大的启发。案例研究是一种非常强大的定性研究方法,能够深入剖析特定的现象或事件。《传播学定性研究方法(第2版)》不仅介绍了不同类型的案例研究,如描述性案例研究、解释性案例研究等,还提供了详细的数据收集和分析步骤,让我能够更有信心地开展我的案例研究项目。

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这本书对我而言,简直是一场及时雨。我一直对传播学领域的一些复杂议题很感兴趣,比如文化认同的构建、媒介意识形态的演变,以及数字时代下的社群互动等等,但总感觉缺乏一套系统的方法来深入探究。过去的学习经历中,虽然接触过一些定性研究的案例,但总觉得隔靴搔痒,无法真正掌握其精髓。直到我读了《传播学定性研究方法(第2版)》,我才仿佛打通了任督二脉。作者的语言风格非常亲切,没有那种高高在上的学术腔调,而是像朋友一样,娓娓道来,将原本可能枯燥晦涩的理论变得生动有趣。 我尤其喜欢书中关于“研究者的反思性”那一章节的论述。作者强调了研究者自身的立场、经验和价值观对研究过程和结果的影响,并提供了许多实用的方法来帮助研究者进行自我反思。这一点非常关键,因为在很多定性研究中,研究者本身就是重要的研究工具。如何认识并恰当处理研究者的主观性,是保证研究客观性和可信度的重要前提。《传播学定性研究方法(第2版)》在这方面给予了我极大的启发。它让我意识到,定性研究并非是对客观世界的完全复刻,而是在研究者与被研究对象互动过程中建构出来的理解。这本书的出版,无疑为我未来的研究打下了坚实的基础。

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这本书真的让我受益匪浅。在我开始撰写我的学位论文时,我曾为如何进行一项有深度的定性研究而苦恼。我对所选的研究主题充满了热情,但却不知道从何下手,也担心自己研究的方法不够严谨,无法支撑我的学术观点。在朋友的推荐下,我开始阅读《传播学定性研究方法(第2版)》。这本书就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。 作者在书中对于“研究范式”的阐述,让我对定性研究有了全新的认识。我之前对研究方法的理解比较片面,认为只要掌握了几种采访技巧就能算定性研究。但这本书让我明白,定性研究背后有着深厚的理论根基,不同的研究范式,如解释主义、建构主义等,会指导我们采取不同的研究路径和分析方法。这种理论层面的梳理,让我能够更自觉地思考我的研究立场,并选择最适合我的研究问题的研究方法。 此外,书中关于“信度与效度”的讨论也让我印象深刻。在传统的量化研究中,信度和效度是衡量研究质量的重要标准,但如何将这些概念应用于定性研究,常常让人感到困惑。《传播学定性研究方法(第2版)》则提供了一个非常清晰的框架,讲解了如何通过三角互证、成员核查、详细的描述性记录等方法来提高定性研究的可信度。这对于我这样一个初学者来说,至关重要,它让我能够更有信心地去开展我的研究,并确保我的研究成果是可靠的。

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考研学习开始!加油,加油,加油!!!

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,很满意!

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写论文用,书的出版日期较新

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受教了

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