爱德少儿我的涂色本男孩篇:3岁+4岁+5岁(套装共3册) [3-5岁]

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爱德少儿 著
图书标签:
  • 涂色书
  • 儿童
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  • 早教
  • 3-5岁
  • 男孩
  • 套装
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  • 绘画
  • 启蒙
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出版社: 河南美术出版社
ISBN:11985368
版次:1
商品编码:11985368
包装:平装
开本:12开
出版时间:2016-07-01
用纸:轻型纸
套装数量:3

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-5岁
  1.按年龄和性别进行内容编排。家长或老师可根据孩子的不同性别和年龄进行选择,购买性更加明确。
  2.区别于市场上普通简单的形象填充。全手绘插图,画风新颖,适合孩子的年龄特征,能够更好地吸引孩子。
  3.画面中的图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间。
  4.书内有儿童涂鸦发展阶段说明和绘画基础知识介绍、专业幼儿美术老师的配色作品,让孩子可以自行参考,激发涂画兴趣。
  5.左页配图文字语言简单易懂,能引导幼儿描述图片的内容。
  6.日记画形式和评分栏目,记录并激励孩子成长。

内容简介

  搜集各个年龄段男孩女孩对物品的不同喜好,综合共性物品进行内容编排。所选图片内容包括食物、服装、动物、植物、交通工具等各方面。

作者简介

  “爱德少儿”是武汉市新新图书有限公司在2014年创立的一个新的图书品牌,秉承“大爱无疆,传承美德”的理念和宗旨,该品牌旗下图书涵盖少儿美术、低幼儿启蒙、益智游戏、中小学课外阅读等几大品类,拥有自主作者、编辑队伍100余人。

内页插图

前言/序言


好的,这里为您创作一本不包含《爱德少儿我的涂色本男孩篇:3岁+4岁+5岁(套装共3册)》内容的图书简介,旨在描述一本面向相近年龄段但内容侧重不同的图书。 --- 《奇思妙想,探索世界:3-5岁精选主题绘本与活动手册》 一本激发好奇心、培养动手能力与早期认知能力的全方位成长指南 图书信息: 书名: 奇思妙想,探索世界:3-5岁精选主题绘本与活动手册(共五册,精装套装) 适用年龄: 3岁至5岁幼儿及其家长 内容焦点: 早期认知建立、情商培养、逻辑思维启蒙、精细动作训练与艺术表达 --- 卷一:【主题绘本】《森林里的小秘密:自然与生命观察簿》 主题聚焦: 生物多样性、季节更迭与生态系统初探。 本册绘本以温暖、细腻的插画风格,带领孩子们走进充满生机的森林世界。它并非一本简单的动植物图鉴,而是通过一系列富有情节的故事,展现自然界的和谐与变化。 核心内容解析: 1. 四季的衣裳: 详细描绘春天的萌发、夏天的繁茂、秋天的收获与冬天的沉寂。每一页都隐藏着细微的自然现象观察点,如“小松鼠是如何储存过冬的食物?”“为什么树叶会变色?”引导孩子进行观察和提问。 2. 小动物的家: 聚焦于森林中不同动物的栖息地和生活习性。我们讲述了啄木鸟如何建造自己的“公寓”,蚯蚓如何在泥土中耕耘,帮助孩子理解“家”的多样性以及生物与环境的相互依存关系。 3. 生命周期的萌动: 选取了蝴蝶的蜕变、种子的发芽等过程,用分阶段的图示和富有诗意的文字,让孩子直观感受生命的奇妙旅程,培养对生命的敬畏之心。 4. 互动式阅读提示: 书中穿插了多处“找一找”和“猜一猜”的环节,鼓励家长在阅读时引导孩子模仿动物的声音、描绘他们想象中的场景,深化沉浸式阅读体验。 设计理念: 强调“发现”的乐趣,而非知识的灌输。鼓励孩子用自己的眼睛去捕捉自然界中那些容易被忽略的美好瞬间。 --- 卷二:【主题绘本】《情绪小怪兽去哪儿了?:情商启蒙故事集》 主题聚焦: 情绪识别、管理与同理心培养。 在3至5岁的关键发展期,孩子们开始体验到复杂的情绪,但往往缺乏表达和应对的能力。本册绘本通过拟人化的“情绪小怪兽”,帮助孩子们安全地探索和接纳自己的内心世界。 核心内容解析: 1. 情绪的颜色与形状: 将“生气”、“开心”、“害怕”、“嫉妒”等基本情绪赋予具体的视觉形象(如“火红的生气怪”、“灰蒙蒙的担心团”),帮助孩子建立情绪与感觉的视觉连接。 2. 情境化应对策略: 每一个故事都围绕一个典型的情境展开,例如分享玩具时的“不平衡感”、等待时的“焦躁感”。故事末尾不直接给出“标准答案”,而是展示主人公尝试的多种处理方式,如深呼吸、寻求帮助、暂时离开等。 3. 换位思考练习: 设计了“如果我是他/她”的场景,引导孩子从朋友或家人的角度去理解他人的感受,这是培养同理心的基石。 4. “我的情绪日记”引导页: 附带家长指引,教导父母如何与孩子一起记录当天最强烈的情绪,并讨论“下次遇到类似情况,我们还可以试试什么?” 设计理念: 建立一个允许犯错和表达的空间。我们教导孩子:所有情绪都是可以被接纳的,关键在于如何“回应”它们。 --- 卷三:【活动手册】《形状与空间大冒险:初步几何与空间建构》 主题聚焦: 基础几何图形识别、空间方位感建立与初步逻辑排序。 本书是动手实践的宝库,专门为渴望用小手探索世界、建立初步数学思维的孩子设计。内容侧重于通过操作而非抽象概念来理解形状和空间关系。 核心内容解析: 1. 形状的变身术: 涵盖圆形、方形、三角形、长方形等基础图形,但重点在于展示它们如何组合成更复杂的物体(如“方块搭出房子”、“三角形组成屋顶”),培养孩子的图形分解与重组能力。 2. 立体空间认知: 通过大量“上方/下方”、“左侧/右侧”、“里面/外面”的场景配对练习,强化空间方位词汇的理解和实际应用。例如,让孩子根据指令将贴纸贴在卡片上正确的位置。 3. 序列与模式识别: 设计了多种“跟着画”和“补全缺失”的练习。如A-B-A-B的颜色或形状交替排列,训练孩子对规律的敏感度,这是未来逻辑推理的基础。 4. 可操作性材料: 本册内含可撕取的模版,鼓励孩子剪、贴、拼插,完成简单的对称图样和迷宫路径规划,直接锻炼手眼协调能力。 设计理念: 将枯燥的几何概念转化为有趣的“建筑游戏”,让孩子在动手过程中自然习得空间智能。 --- 卷四:【活动手册】《小小工程师的工具箱:精细动作与专注力训练》 主题聚焦: 提高手部小肌肉群的控制力、持久的专注力与解决问题的能力。 相较于大动作(跑跳),3-5岁的孩子亟需发展精细动作技能,这直接影响到未来握笔书写的能力。本手册将趣味挑战与技能训练紧密结合。 核心内容解析: 1. 线条的艺术与控制: 大量不同难度和走向的线条追踪练习。从宽阔的直线到需要精准控制的波浪线、交叉线,帮助孩子逐步适应书写前的肌肉控制要求。 2. 点连线与迷宫挑战: 设计了不同复杂度的点阵图(点数量由少到多)和迷宫。完成这些任务需要孩子保持视觉追踪和肌肉稳定,极大地锻炼了注意力广度和深度。 3. “拼图式”逻辑: 引入了简单的部件匹配游戏,如将打乱的、有逻辑顺序的图片(如穿衣服的步骤、煎蛋的过程)重新排列组合,训练孩子的逆向思维和流程规划能力。 4. 材料使用多样性: 引导孩子使用胶水、剪刀(安全剪刀)、贴纸等工具,并结合特定任务完成设计,模拟真实生活中的操作情境。 设计理念: 专注于“如何稳定地做一件事”。通过结构化的任务,让孩子在自我成就感中提升专注力的持续时间。 --- 卷五:【综合活动集】《创造者的游乐场:艺术表达与科学启蒙》 主题聚焦: 开放式艺术创作、基础科学现象的初步探索与表达。 本书是前四册知识和技能的整合运用,鼓励孩子打破界限,自由表达。 核心内容解析: 1. 色彩的魔法实验室: 不仅仅是涂色,而是引导孩子进行基础的混色实验。如“蓝色和黄色混合会变成什么颜色?”并提供大量空白区域,鼓励孩子自由创作,探索不同颜色组合带来的视觉效果。 2. 光影与对称游戏: 引入简单的光影反射概念。通过对称图样的描摹和剪贴,让孩子理解平衡之美,为更复杂的艺术创作打下基础。 3. “为什么”的简单实验: 包含几个适合家庭操作的微型科学小实验演示(如“自制火山”的原理图解,而非实际操作指南),旨在激发“科学探究”的兴趣,培养对“为什么会发生”的好奇心。 4. 故事创编与角色扮演: 提供空白的故事版块,鼓励孩子根据前几册学到的角色和场景,自己设计情节。这是一种高级的创造性输出,将认知、情感和艺术融为一体。 设计理念: 强调“过程比结果重要”。本书致力于成为一个安全、鼓励犯错的“创造空间”,让每一次尝试都成为成长的阶梯。 --- 总结: 《奇思妙想,探索世界》五册套装,聚焦于构建3-5岁幼儿早期认知的广度和深度,侧重于通过精细的活动设计和富有内涵的绘本故事,全面提升孩子的观察力、情绪智力、逻辑思维和动手能力。它提供了一条结构化、趣味化且充满探索精神的成长路径,为孩子未来更复杂的学习打下坚实而有趣的基础。

用户评价

评分

从图案设计的角度来看,这套书真是深得小男孩的心。我儿子是个标准的“机械迷”,对汽车、恐龙、超级英雄之类的东西情有独钟。这套书里正好有很多他喜欢的元素,图案线条清晰、轮廓明确,既不会过于复杂到让他产生挫败感,也不会过于简单显得幼稚。线条的粗细处理得非常到位,非常适合小手刚刚开始练习精细动作的孩子。他涂起来特别有成就感,每一页完成后都会兴高采烈地举着给我们看,那种满足感是其他玩具给不了的。

评分

更让我惊喜的是,这套书在内容编排上的巧妙之处。它不是那种单纯的、重复性的涂色,而是融入了非常多适合这个年龄段孩子认知特点的小元素。比如,有些页面不仅有大块的区域可以涂色,旁边还配有简单的形状认知或者颜色搭配的引导。我发现孩子在涂色的过程中,会不自觉地开始模仿书上的引导,主动去分辨不同的形状和颜色,这简直是寓教于乐的典范。我们家那个平时对学习有点抵触情绪的孩子,在面对这本“玩具”的时候,却表现出了极大的热情。

评分

我之前买过不少号称“3岁+”的涂色书,但很多都发现要么图案对3岁孩子来说太难抓握,要么设计得太平淡无奇。这套书却完美地平衡了这一点。它很好地抓住了3到5岁这个关键的过渡期。刚开始用,他可能只会乱涂一气,但随着一本本涂完,我明显观察到他拿笔的姿势在改进,对色彩的掌控也越来越有想法。这说明这套书的难度梯度设置得非常科学,能够真正引导孩子一步步提升绘画技巧和观察能力。这不仅仅是一本消耗时间的工具,更像是一个循序渐进的绘画启蒙老师。

评分

这套书真是我家娃的最爱!我们家小家伙正是对这个年龄段的涂色和认知充满了好奇的时候,拿到这套书简直是爱不释手。首先,从纸张的质感上来说,就让人感觉非常用心。它不像有些涂色书那样薄得一碰就容易破,这里的纸张厚实又有韧性,即便是孩子用蜡笔或者水彩笔肆意挥洒,也不容易洇透到下一页,这对于家长来说,简直是省心太多了。而且,书本的装帧设计也很耐用,翻页的地方结实得很,我家那个小家伙每天都要翻好几次,到现在都没有出现散页的情况。

评分

最让我满意的一点是,这套书非常注重培养孩子的专注力和耐心。以前,我家孩子玩一个玩具可能坚持不了五分钟就想换下一个,特别容易分心。但是,当他沉浸在涂色世界里时,我可以清晰地感受到他那股“我要把它涂好”的专注劲儿。他可以安安静静地坐上大半个小时,完全沉浸在自己的小创作中,这对于培养学龄前的孩子的专注力简直太重要了。这套书成功地将娱乐和能力培养结合起来,是我们家书架上出镜率最高的“宝贝”之一,绝对是物超所值的一次购买体验。

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很好 强烈推荐三岁宝宝 学画画

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很不错

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买了三套,送小朋友,他们很喜欢

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好好好好好好好好

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这书孩子很喜欢

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质量好

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第二次购买了,不错。孩子很喜欢的。

评分

非常喜欢,对孩子大脑开发有帮助。

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