培生幼儿英语 预备级全35册 启蒙教材英文绘本 少儿童英语读物分级阅读3-6岁幼儿园早教书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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预备级 编，培生幼儿英语 译

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• 幼儿园
• 早教
• 培生教育
• 预备级

店铺： 童心图书专营店

出版社： 湖北少年儿童出版社

ISBN：9787535374851tx

商品编码：12108526402

出版时间：2013-01-01

 

 

 

 

全套428页

培生幼儿英语 预备级（来自全球比较大的教育出版集团，由有经验的儿童作家与教育学家编写，体系完整，分级严谨。适合零英语基础的孩子阅读。）(不支持港澳台地区购买，请见谅！)

编辑推荐：

●全部图书都是由有经验的儿童作家与教育学家编写的，体系完整，分级严谨
●每本书都以生活中常用的英语句型为主导，简短易读，易学易会
●从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律，注重孩子多元智能的发展
●简短的句式，趣味小故事以及生动有趣的插图，全面激发幼儿的学习兴趣，开启英语学习潜能

内容推荐：

 

《培生幼儿英语》是来自全球比较大的教育出版集集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书，每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子。
这套书以丰富精美的插图和故事相结合，书中还有一些真实的图片，让孩子有真实的视觉感受，贴近孩子的生活，孩子更容易理解。
每一本书以图多字少为特点，为孩子创造快乐学习的语言环境。让孩子在读有趣的故事的同时，轻松地输入英语语言的学习，在生活中更快地输出英语。
书中还配有单词表，把故事中主要的单词归纳出来，方便孩子学习。
这套书还配备标准配音的CD光盘，以轻松活泼的音乐为背景，全外教录音，是孩子很好的家庭外教老师。让孩子不仅能模仿标准的发音外，还能锻炼孩子的听力能力，大大提高孩子在学校的英语测试成绩。

培生幼儿英语 预备级：这个级别一共有35本+CD2张，分别为粉色和红色。这个级别针对3-4岁的孩子，它主要以单词和词组为主，共有200个左右的单词。本级的主要目标是让孩子建立起英语与常见物品之间的联系。例如：以公园为主题，学习公园里的游乐设施；以生日为主题，学习孩子过生日会收到的生日礼物；以公主和龙的故事，学习幻想世界中的单词；以巨人的故事，学习1-5个数字；以我喜欢的小汽车的故事，学习颜色；以小狗的故事，学习孩子在生活中常见的名词；以宠物的故事，学习小动物；以真实的图片，学习小昆虫，大与小等等。除此之外，还会学到常见的水果、五官、食物、动物的单词。

目录：

预备级：
1 At the Park 11 Something Fishy
2 My Cushions! 12 What Is It?
3 Super Car 13 All Fall Down
4 Happy Birthday Josie 14 Sports Day
5 The Princess and the Dragon 15 Minibeasts
6 Greedy Giant 16 Fish Colours
7 At the Vet 17 Fash Painting
8 Abracadabra 18 Big and Little
9 I Like Cars 19 Fruit Salad
10 Dirty Dogs 20 A Jumper for James

 

 

 

 

《神奇的数字世界：学龄前儿童数学启蒙绘本丛书》 丛书概述 《神奇的数字世界》是一套专为3至6岁学龄前儿童设计的数学启蒙绘本丛书，共计30册。本丛书旨在通过生动有趣的故事、色彩鲜艳的插图和贴近幼儿生活的场景，将抽象的数学概念转化为具体、可感知的学习体验。我们深知早期数学教育对孩子逻辑思维、空间感知和问题解决能力发展的重要性，因此，本丛书的设计严格遵循幼儿认知发展规律，以游戏化的方式引导孩子自然而然地接触和理解基础数学知识。 本丛书不侧重于枯燥的数字记忆或机械的运算训练，而是着重培养孩子对数量的感知、形状的识别、空间方位的理解以及初步的分类与排序能力。我们相信，当数学融入到愉快的阅读和探索过程中时，孩子才能真正建立起对数学的兴趣和自信心。 核心教育理念 本丛书的核心理念是“在故事中发现数学，在游戏中体验逻辑”。我们采用探究式学习方法，鼓励孩子通过观察、比较、操作和提问来主动建构数学知识。每一个故事都围绕一个或多个核心数学主题展开，并通过主角的冒险经历，将数学融入情节冲突与解决之中，使知识点学习过程充满乐趣。 分册详细介绍（精选部分举例） 第一阶段：数量感知与点数（1-10基础建立） 第1册：《小兔子找胡萝卜》：聚焦于1到5的对应关系。故事讲述小兔子要给朋友们分派数量不等的胡萝卜，通过数数和一一对应，孩子们能直观理解数字的含义，学会点数不超过五的物体集合。插图设计中，每一根胡萝卜的颜色和大小略有不同，训练孩子的辨识能力。 第3册：《小熊的生日派对》：引入“多于”“少于”和“一样多”的概念。小熊邀请了不同数量的朋友，需要确定食物和礼物的数量是否匹配。重点在于比较集合的大小，而非精确计数，为后续的简单加减法做铺垫。 第7册：《森林里的形状捉迷藏》：虽然是数量主题，但巧妙结合了基础几何形状。孩子们需要数出藏在不同形状背景中的小动物数量，例如数数圆形花朵后的瓢虫，或者方形树洞里的松鼠。 第二阶段：形状、空间与测量启蒙 第10册：《迷路的大象和地图》：全面介绍二维平面图形（圆、方、三角）和三维立体图形（球、方块、圆柱）。故事中，大象需要根据地图上的形状标记找到回家的路，帮助孩子建立对基本几何形状的名称和特征认知。 第14册：《盖房子的小企鹅》：重点探索空间方位词汇（上、下、左、右、里、外）和简单的空间构建。通过观察企鹅如何搭建不同层次的冰屋，引导孩子理解物体的位置关系和立体结构。 第18册：《尺子和小蜗牛的赛跑》：引入初步的长度测量概念。小蜗牛和尺子比赛谁能爬到叶子的另一端。书中通过非标准测量工具（如积木、手掌）进行比较测量，让孩子理解“长短”的相对性。 第三阶段：分类、排序与逻辑推理 第20册：《农场里的分类工作》：这是关于分类的经典绘本。小猫需要将散落的工具、水果和动物分拣到不同的篮子里。重点训练孩子根据单一属性（颜色、大小、用途）进行分类，并讨论不同的分类标准。 第24册：《按高矮排队》：清晰地引入“序数”和“排序”的概念。小动物们要参加合唱团，必须按照从高到矮的顺序站好。这不仅是数学排序，也锻炼了孩子的观察和比较能力。 第27册：《神秘的图案接龙》：涉及基础的模式识别和数列规律。故事中，一条小虫子爬过了一串有规律的彩色珠子，孩子需要根据已有的图案（如红-蓝-红-蓝）来预测下一个珠子的颜色。 技术与艺术特色 1. 场景贴近生活： 丛书中的所有故事场景都设定在孩子们熟悉的幼儿园、游乐场、农场或家中，确保数学概念的引入自然且易于理解。例如，计算零食数量、比较玩具大小、认识时钟的形状（虽然不涉及具体时间）。 2. 插画风格： 插画采用高饱和度的暖色调，线条圆润，形象可爱。特别之处在于，我们会在背景中巧妙地“隐藏”与本册主题相关的数学元素，鼓励孩子进行“寻宝式”阅读，提高专注度和细节观察力。例如，在描绘客厅场景时，墙上的挂饰可能是圆形、三角形的组合。 3. 互动设计： 每册书的末尾都设有“数学小侦探”环节，包含2-3个简单的互动小任务，例如：“数一数，图里藏了几个四边形？”或“请帮小猴子把颜色相同的果子归类”。这些活动旨在将书本知识迁移到实际操作中。 4. 语言风格： 语言简洁明快，大量使用重复性的句式和韵律感强的词汇，便于幼儿跟读和记忆。同时，巧妙融入了数学术语（如“数量”、“形状”、“比较”），但用故事情节进行解释，避免了说教感。 目标效果 通过本丛书的系统学习，旨在让3至6岁的孩子达成以下能力目标： 基础数感： 熟练点数1到10的物体，理解数字的基数和序数意义。 几何认知： 能够识别并说出常见的二维和三维几何形状。 空间意识： 准确使用描述空间位置的词汇，并理解简单的空间组合。 逻辑思维萌芽： 掌握基于单一属性的分类、简单排序以及基础的模式识别能力。 学习态度： 激发对探索世界和解决问题的兴趣，建立积极的数学学习情绪。 《神奇的数字世界》不是一套考试准备书，而是一扇通往逻辑思维大门的钥匙，陪伴孩子在充满好奇心的童年里，轻松迈出数学启蒙的第一步。

评分☆☆☆☆☆

从实操层面来看，这套书的配套设计和使用灵活性也值得称道。尽管它以绘本的形式呈现，但其结构清晰，非常适合家长和老师进行引导式阅读。每一册书的长度适中，不会让年幼的孩子感到疲劳。我们通常会选择在睡前或者下午茶时间进行亲子共读，时间控制在十分钟左右，效果非常好。更重要的是，书中的插图信息量非常丰富，即使孩子暂时不理解文字内容，光是观察图画，就能推测出故事的大致走向，这极大地锻炼了他们的观察力和逻辑推理能力。而且，不同册之间主题的切换非常流畅，可以根据孩子当天的心情和兴趣点来自由选择阅读内容，极大地保护了孩子的学习自主性。总而言之，它提供了一种高度灵活、趣味性强且富有教育深度的早期英语启蒙方案，是值得反复翻阅、长期陪伴的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重全人教育的家长，我对这套书所传递的价值观给予高度赞扬。它不仅仅是教授英语单词和句型，更是在潜移默化中塑造孩子的品格。我注意到，在关于“分享”、“帮助他人”、“爱护环境”等主题的篇章里，配图和文字都充满了正能量。角色们之间的互动温馨友爱，传递出的是一种积极乐观的人生态度。例如，当描绘一个角色遇到困难时，另一个角色会主动伸出援手，这种简单的画面就教会了孩子什么是同理心和友谊。在早期教育中，价值观的塑造与知识的获取同等重要，而很多早教材料往往只偏重知识性。但这套书巧妙地将道德和情感教育融入到日常的语言学习场景中，让孩子在学习“How are you?”的同时，也学会了如何关心别人。这种深层次的教育关怀，让这套书的价值远超出了普通教材的范畴。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套书在内容编排上的逻辑性和循序渐进的节奏感。它不像有些教材那样上来就堆砌复杂的词汇和句子，而是非常自然地将语言学习融入到孩子熟悉的日常场景中。比如，关于颜色、数字、动物、家庭成员的主题划分得非常清晰，每一主题都有一个核心的表达，然后通过重复性的句式进行巩固，这一点对于语言的早期习得至关重要。我观察到，孩子在接触到某一主题的几本小册子后，他开始能够主动地指认图画并模仿书中的简单对话，那种“我学会了”的成就感是无法替代的。更妙的是，它没有采用那种生硬的“教条式”教学，而是通过生动有趣的情景剧来展现，比如小兔子找不到妈妈，或者小熊要去超市买水果，这些情节都紧紧抓住了幼儿的好奇心和共鸣点。这种潜移默化的输入方式，远比死记硬背要有效得多，真正做到了寓教于乐的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

语言的韵律感在这套书中得到了完美的体现。我发现，很多简单的短语和句子读起来朗朗上口，具有一种天然的节奏和韵律美。这对于培养孩子的语感和发音准确性非常有帮助。我试着用不同的语速和声调来朗读，孩子都能很投入地跟随节奏。这种“唱诵式”的阅读体验，不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助他们自然地记住词汇的组合方式。有一次，我在做家务时无意中哼唱着书里关于“打招呼”的那段小歌谣，结果孩子立刻跑过来，用稚嫩的英语回应了我，那场景真是让人惊喜万分！这说明书中的语言组织结构已经在他心中形成了初步的语言模式。相比于那些只有大段文字堆砌的读物，这种注重声音美感的材料，在启蒙阶段的价值是无可估量的，它为孩子未来学习更复杂的英语打下了坚实的“听力耳朵”和“发音口腔”基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计实在太有心思了！拿到手的时候，首先被那鲜艳的色彩和厚实的纸张吸引住了。封面设计得活泼又童趣，一看就知道是为小宝宝们量身打造的。每一册书的大小都非常适合幼儿的小手抓握，边角处理得圆润光滑，家长们不用担心孩子在翻阅过程中会刮伤。内页的印刷质量也是一流的，色彩过渡自然，图案清晰细腻，即便是近距离看，也不会有那种廉价的油墨味，闻起来有股淡淡的纸香，让人感觉非常安心。而且，这些小书的耐用度也经得起考验，我家那位“破坏王”已经反复蹂躏了好几次，到现在书脊依然保持得很好，没有出现脱胶或者散页的情况。这种对细节的坚持，体现了出版方对幼儿教育产品质量的重视。孩子每天都抢着要看，光是这赏心悦目的外观，就已经成功地激发了他对阅读的初步兴趣。我想，好的阅读体验是从接触到书本的那一刻就开始的，而这套书在这方面做得非常出色，完全超出了我对一般早教读物的期待。

评分☆☆☆☆☆

非常好用 质量好 感觉很值

评分☆☆☆☆☆

没有视频只有音频，不太好

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

这个还没有拆开看，我觉得应该是可以吧。

评分☆☆☆☆☆

囤起来 还没看 应该不错的

评分☆☆☆☆☆

很不错的英语启蒙故事

评分☆☆☆☆☆

每本书只有几页。不过宝宝小，够她学了

评分☆☆☆☆☆

英文版，太心急了，买了给宝贝读的，他都用来吃的，貌似买早了，不过是不错，感觉挺好的。

评分☆☆☆☆☆

不错