受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程

受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳飛 著
圖書標籤:
  • 吉他
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  • 音樂教育
  • 現代吉他
  • 吉他基礎
  • 進階
  • 教材
  • 指闆
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齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115438614
版次:1
商品編碼:12008431
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-11-01
用紙:膠版紙
頁數:195
正文語種:中文

具體描述

産品特色

本書是為吉他愛好者強化和進階學習貼身打造的吉他音階基礎教程,也是本套現代吉他教程中針對吉他音階學習及指闆記憶訓練的一本教材,在有瞭對吉他彈奏基本認識之後,這本書將會是開啓你吉他彈奏的新起點。

本書配備瞭200餘條音頻示範,讀者可以先聽示例演奏再進行練習。本書適閤吉他愛好者及培訓學校作為學習教材使用。

編輯推薦

本書是為吉他愛好者強化和進階學習貼身打造的吉他音階基礎教程,也是本套現代吉他教程中針對吉他音階學習及指闆記憶訓練的一本教材,在有瞭對吉他彈奏基本認識之後,這本書將會是開啓你吉他彈奏的新起點。
本書配備瞭200餘條音頻示範,讀者可以先聽示例演奏再進行練習。本書適閤吉他愛好者及培訓學校作為學習教材使用。

內容簡介

本書是為吉他愛好者強化和進階學習貼身打造的吉他音階基礎教程,也是本套現代吉他教程中針對吉他音階學習及指闆記憶訓練的一本教材,在有瞭對吉他彈奏基本認識之後,這本書將會是開啓你吉他彈奏的新起點。
本書包含兩個章節,第1章重點學習樂理知識,包含音名與唱名、音程的推算等等,書中附有大量的課堂練習來鞏固吉他相關樂理知識。第二章分彆講解瞭7個大調5個不同把位的音階,同時每個音階每個把位都有相對應的流行歌麯鏇律彈奏練習,不僅更高效地吸收音階知識,快速記憶吉他指闆上的音,同時避免瞭音階彈奏練習的枯燥。第1個章節是本書的基礎知識講解,第二個章節則是逐個擊破每個大調的難點,有條理、有邏輯的學習吉他音階。書中包含瞭近200條的課堂練習,每天堅持練習半個小時,讓你的琴藝更上一層樓。
本書配備瞭200餘條音頻示範,讀者可以先聽示例演奏再進行練習。本書適閤吉他愛好者及培訓學校作為學習教材使用。

作者簡介

陳飛(Fussion),音樂製作人,吉他手 。
8歲開始學習吉他。 先後跟隨多位名傢學習吉他演奏。 15歲開始學習鋼琴。 16歲開始學習音樂製作以及音樂錄音。 2006-2010 北京現代音樂學院 音樂製作專業畢業。 2006-2010 師從颱灣爵士音樂大師翟黑山,學習現代音樂爵士音樂作麯以及編麯,並擔任翟黑山助理,助教。 2008-2010 擔任北京萊美文化音樂製作人及錄音師。 2010-今 成立成都樂立方文化傳播中心,推廣現代音樂以及爵士音樂中。
2012年至今已齣版《看圖自學木吉他》《看圖自學尤剋裏裏》《吉他自學從入門到精通》《原滋原味!錄音原版麯譜》係列《跟我學吉他》係列等書籍二十餘本。

目錄

第一章 音樂理論訓練

第一課 音名唱名
1.十二平均律
2.基本音名唱名
3.升降號寫法
4.升降號讀法
5.升降號唱名
6.首調唱名法
7.固定調唱名法
8.練習

第二課 音程
1.音程的概念與分類
2.根音與冠音
3.半音與全音
4.音程的度數
5.音程的音數


第三課 音程的名稱
1.純音程
2.大小音程
3.音程的推算
4.音程推算步驟


第四課 音程的練習
1.練習
2.答案
3.常用音程錶

第二章 大調

第五課 大調音階
1.音階基本概念
2.自然大調音階

第六課 吉他上音階的練習方法1
1.C 大調音階橫嚮擴展
2.練習
3. C 大調音階縱嚮擴展
4.練習
5.異弦同音

第七課 吉他上音階的練習方法2
1.G大調音階橫嚮擴展
2.練習
3. G大調音階縱嚮擴展
4.練習




第八課 C大調音階練習
1.C大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
3.C大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
5.C大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
7.C大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
9.C大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段



第九課 G大調音階練習
1.G大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
3.G大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
5.G大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
7.G大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段
9.G大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《昨日重現》A段
《情非得已》B段


第十課 D大調音階練習
1.D大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
3.D大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
5.D大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
7.D大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
9.D大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段



第十一課 A大調音階練習
1. A大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《忽然之間》A段
《空白格》A段
3. A大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《忽然之間》A段
《空白格》A段
5. A大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《忽然之間》A段
《空白格》A段
7. A大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《忽然之間》A段
《空白格》A段
9. A大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《忽然之間》A段
《空白格》A段

第十二課 E大調音階練習
1. E大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
3. E大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
5. E大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
7. E大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
9. E大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段

第十三課 B大調音階練習
1. B大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
3. B大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
5. B大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
7. B大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段
9. B大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《楓》A段
《愛我彆走》A段

第十四課 F#大調音階練習
1. F#大調音階練習 1把位
2.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
3. F#大調音階練習 2把位
4.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
5. F#大調音階練習 3把位
6.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
7. F#大調音階練習 4把位
8.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段
9. F#大調音階練習 5把位
10.歌麯鏇律彈奏練習
《普通朋友》A段
《約定》A段


第十五課 鏇律綜閤訓練1
《你不知道的事》
《黑色幽默》
《全世界失眠》
《花香》
《後來》


第十六課 鏇律綜閤訓練2

《空白格》
《退後》
《我真的受傷瞭》
《愛很簡單》
《Angel》
《指尖上的和聲:現代音樂理論與作麯基礎》 導言:構建音樂的藍圖 音樂,作為人類情感最直接的錶達方式之一,其背後蘊含著一套嚴謹而富有創造性的係統。若想真正駕馭音樂的錶達力,超越簡單的模仿,深入理解音樂的內在結構至關重要。《指尖上的和聲:現代音樂理論與作麯基礎》旨在為音樂學習者,無論是初學者還是有一定基礎的演奏者,提供一個全麵、深入且實用的音樂理論框架。本書將帶領讀者從音高、節奏、音程這些最基本的元素齣發,逐步構建起對和聲、麯式結構以及現代配器法的認知。我們相信,理論並非束縛創造力的枷鎖,而是解鎖無限可能性的鑰匙。 第一部分:音樂的基石——音高、節奏與調性 本部分著重於構建學習者對聲音基本屬性的精確理解。 第一章:音高與聽覺訓練的科學 聲波的物理基礎與感知: 探討頻率、波形如何轉化為我們聽到的音高和音色。介紹十二平均律的構成及其在現代音樂中的應用。 音程的構建與識彆: 詳盡解析大二度至十二度的所有音程,並著重訓練聽覺對這些音程的快速辨識能力。引入和聲音程與鏇律音程的區彆與聯係。 調式與調性的核心概念: 深入解析自然大調、自然小調的結構,並擴展至和聲小調與鏇律小調的特性。討論調性中心的概念及其在樂麯中的導嚮作用。 第二章:節奏的脈動與律動分析 節拍、拍號與小節的劃分: 明確區分拍子、節拍和重音,理解不同拍號(如 4/4, 3/4, 6/8, 5/4)對音樂律動的影響。 復雜的節奏型態: 講解復節奏(Polyrhythm)和復拍子(Polymeter)的原理與實踐。通過對非洲節奏和拉丁節奏的案例分析,拓寬節奏視野。 時值與附點: 係統梳理全音符到十六分音符的時值關係,以及附點、休止符的精確使用方法。 第三部分:和聲的魔法——垂直組閤的藝術 和聲是音樂的骨架,本部分是全書的核心,側重於理解和弦的構建、功能與連接。 第三章:三和弦的深度解析 大、小、增、減三和弦的構成原理: 詳細介紹這四類三和弦的音級構成和聽感差異。 轉位和弦的應用: 闡述第一轉位和第二轉位在鏇律進行和低音綫條流暢性上的作用。 和弦的級數標記法(Roman Numeral Analysis): 學習使用羅馬數字係統分析和弦功能,這是分析古典至流行音樂的通用語言。 第四章:七和弦與擴展和聲 七和弦傢族的構建與功能: 深入講解屬七和弦(V7)、大七和弦(Maj7)、小七和弦(m7)的特性。特彆強調屬七和弦的導嚮性與解決方式。 替代和弦與色彩變化: 引入九和弦、十一和弦與十三和弦的用法,探討它們為音樂帶來的色彩和張力。 減七和弦的多功能性: 分析減七和弦在半音模進和替代和弦中的靈活運用。 第五章:功能和聲與和聲進行 主、屬、下屬功能的確立: 明確三大和聲功能(Tonic, Dominant, Subdominant)在樂句中的地位。 連接的藝術: 係統學習基於功能和聲的常見和聲進行,如終止式(Perfect, Plagal, Deceptive)、預屬和弦(Secondary Dominants)的應用。 模進與轉調策略: 教授如何通過和弦功能進行平穩、自然地轉調,包括平行調轉調、關係調轉調和使用轉調和弦的方法。 第三部分:鏇律與麯式的編織 本部分關注水平方嚮上的音樂組織,即如何將和弦和音符串聯成有意義的音樂敘事。 第六章:鏇律寫作的原則與技巧 鏇律輪廓的塑造: 學習如何設計引人入勝的鏇律綫條,包括樂句劃分、高潮點的設置。 音程在鏇律中的作用: 探討大跳進與級進的平衡,以及如何利用音程關係來錶達特定的情緒。 動機的展開與統一: 教授如何通過模進、逆行、增值、減值等手法發展一個核心音樂動機,確保樂麯的統一性。 第七章:基礎麯式結構剖析 樂段的構建: 解析樂句、樂段的構成,理解“提齣-發展-解決”的音樂邏輯。 小型麯式: 詳細分析二部麯式(A-B)和三部麯式(A-B-A)的結構特徵及其在不同音樂風格中的體現。 變奏麯與迴鏇麯基礎: 介紹變奏(Variation)的基本手法和迴鏇麯(Rondo)的交替原則。 第四部分:現代音樂與配器視野拓展 本部分將理論應用於更廣闊的現代音樂場景,關注音色與織體的多樣性。 第八章:調式與現代和聲的突破 中古調式與民間調式: 介紹愛奧尼亞、多利亞、弗裏吉亞等調式在爵士樂和流行音樂中的應用,理解其獨特的色彩。 半音和聲與非功能和聲: 探討增三和弦、全音階、八度音階等在印象派和現代爵士和聲中的運用。 和弦的增值與減弱: 學習如何通過添加九音、十一音、十三音或降五音來豐富和弦的聽感。 第九章:配器與織體設計 樂器音域與特性: 簡要介紹常見樂器組(弦樂、木管、銅管、打擊樂)的音域和演奏特性,為日後配器打下基礎。 織體的類型與功能: 區分主調織體(Homophony)、復調織體(Polyphony)和單音織體(Monophony),理解不同織體在錶達復雜情感時的側重點。 動機的層次布局: 學習如何在不同聲部間分配動機和和聲綫條,以創造齣清晰而飽滿的音樂畫麵。 結語:理論指導實踐 《指尖上的和聲:現代音樂理論與作麯基礎》不僅僅是一本教科書,更是一份通往音樂深度理解的地圖。本書的最終目的,是培養學習者將理論知識迅速轉化為實際創作和演奏理解的能力。理論是工具,而創造力纔是驅動一切的核心。掌握瞭這些基礎和深入的理論知識,你將能夠更自信、更精準地解讀你所聽到的音樂,並用自己的聲音去構建更加宏大、細膩的音樂世界。

用戶評價

評分

說實話,我之前對“音階”這個概念一直有點模糊,總覺得它是專業音樂人纔需要掌握的東西,對於業餘愛好者來說,可能有點過於高深。但是,當我拿到這本《受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程》後,我的看法徹底改變瞭。這本書簡直就是為我這樣的吉他初學者量身定做的!它用非常形象生動的方式,把原本枯燥的音階知識變得有趣起來。我最欣賞的是它並沒有上來就講一大堆理論,而是從最基本、最容易理解的音階開始,循序漸進地引導讀者。比如,它會用“手指的地圖”這樣的比喻來講解指闆上的音階分布,讓我一下子就明白瞭很多過去不理解的原理。而且,這本書非常注重“聽覺”和“感覺”的結閤,它不僅僅是給你看指法圖,還會告訴你這些音階聽起來是什麼感覺,在不同的音樂風格裏分彆有什麼樣的錶現。這對於我這種“聽力型”學習者來說,簡直是福音。我最近跟著書裏的例子,嘗試著去彈奏一些簡單的鏇律,發現自己竟然真的能聽齣一些變化,而且彈奏齣來的東西也比以前更有“味道”瞭。這本書讓我意識到,音階並不是遙不可及的,而是每個人都可以掌握的吉他演奏利器。它給瞭我很大的信心,讓我覺得我也可以通過係統學習音階,來提升自己的吉他水平,彈奏齣更豐富、更動聽的音樂。

評分

這本《受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程》真的是我近期遇到的最給力的吉他教材之一瞭!我之前學吉他,最頭疼的就是爬格子,尤其是那些復雜的音階和琶音練習,每次都感覺手指像打瞭死結一樣,僵硬又彆扭。這本書在音階基礎的講解上,真的做到瞭深入淺齣,而且非常注重實用性。它不是那種隻羅列音階圖譜的書,而是會告訴你為什麼這些音階是這樣構成的,以及它們在實際演奏中扮演著怎樣的角色。我尤其喜歡它裏麵關於“音階應用”的部分,雖然我還沒有完全掌握,但已經能感受到它為我打開瞭新世界的大門。以前我彈吉他,很多時候就是跟著譜子“死記硬背”,彈齣來的東西總感覺缺乏靈魂,缺乏“音樂感”。這本書讓我明白,音階不僅僅是手指的移動軌跡,更是音樂的情感錶達工具。它會告訴你如何通過不同的音階來營造不同的情緒,如何用音階來寫齣動聽的鏇律,如何進行即興演奏。我最近按照書裏的指導,嘗試著去理解和運用一些基礎的音階,雖然還很生疏,但已經能感受到自己彈奏齣來的鏇律和以前有瞭很大的不同。這本書的排版也很清晰,圖文並茂,每一個指法和音階的走嚮都標示得非常明確,即使是像我這樣有段時間沒碰吉他的人,也能很快地重新找迴感覺。而且,它還提供瞭一些非常實用的練習方法,讓我知道如何纔能更有效地提升手指的靈活性和對音階的掌握程度,告彆以前那種漫無目的的瞎練。

評分

我一直是個對音樂有著濃厚興趣但又動手能力稍弱的人,吉他算是我的一個心頭好,但總是半途而廢。這次入手瞭《受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程》,真是讓我眼前一亮!這本書在音階基礎的教學上,做得非常紮實,而且讓我覺得非常“接地氣”。它不像我之前看過的一些教程,上來就講一大堆復雜的樂理,而是從最根本的“好聽”入手,循序漸進地引導我們去理解音階。我特彆喜歡它在講解不同音階時,都會配上一些非常經典的樂麯片段,讓我能夠直觀地感受到這個音階在實際音樂中是如何應用的,聽起來是什麼樣的感覺。這比單純看指法圖要有效得多。而且,這本書不僅僅是講解音階本身,還會引導我去思考如何運用這些音階來豐富我的演奏,比如如何用音階來連接和弦,如何用音階來編織鏇律。這讓我覺得學習音階不再是一件死記硬背的事情,而是一個充滿創造力的過程。我最近按照書裏的指導,嘗試著去彈奏一些小小的樂句,感覺自己的耳朵好像也變得更靈敏瞭,能夠分辨齣更多的音色變化。這本書真的讓我看到瞭吉他學習的更多可能性,它不僅僅是在教我彈奏技巧,更是在引領我走進一個更廣闊的音樂世界,讓我覺得學習吉他是一件充滿樂趣和成就感的事情。

評分

這本書我買迴來很久瞭,一直想好好學吉他,但基礎實在太差瞭,每次拿起吉他都感覺像是在摸石頭過河。我之前也嘗試過一些綫上課程,但總覺得不夠係統,學瞭幾天就放棄瞭。這次看到《受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程》這個名字,覺得非常吸引人,尤其是“受用一生”這四個字,給我的感覺就是這本書會是那種可以反復翻閱、並且隨著我吉他水平的提高,還能從中不斷獲得新知識的寶典。我特彆期待它在音階基礎部分能給齣一個非常清晰、易懂的講解。我一直對吉他音階的模式、構建以及它們在不同風格音樂中的應用感到好奇,但很多資料要麼過於理論化,要麼過於碎片化,很難形成一個完整的知識體係。我希望這本書能夠填補我在這方麵的空白,讓我在彈奏鏇律和即興solo時,能夠更有方嚮感和創造力。我之前看過一些吉他教學視頻,講師有時會提到一些音階的名稱,比如“自然大調”、“和聲小調”等等,但我總是一知半解,不知道它們到底是什麼,有什麼特點,以及如何在指闆上找到它們。我希望這本書能夠詳細地講解各種常用音階的構成原理,以及在吉他指闆上的具體位置。另外,我也希望它能提供一些練習音階的實用方法,比如不同的音階練習模式、琶音練習等等,讓我的手指能夠更靈活地在指闆上移動,為日後的進階學習打下堅實的基礎。我最期待的是,這本書能夠將理論和實踐相結閤,不僅僅是枯燥的音階圖譜,還能提供一些簡單的鏇律或樂句,讓我能夠立刻將學到的音階應用起來,感受到學習的樂趣和成就感。

評分

我一直在尋找一本能夠真正幫助我“悟懂”吉他音樂的書,而不是那種隻會教我彈幾首麯子的技巧手冊。這本《受用一生的現代吉他教程3:吉他音階基礎教程》完全符閤我的期望!這本書在講解音階時,非常注重“為什麼”,而不是簡單地告訴你“怎麼做”。它深入剖析瞭音階的構成原理,比如調式、音程等概念,但用非常易於理解的語言和豐富的圖示來呈現,讓我這個對樂理不太感冒的人也能看得懂。我尤其喜歡它關於“音階與情感”的章節,它讓我明白瞭為什麼不同的音階會帶給人不同的感受,比如為什麼大調聽起來明亮,小調聽起來憂傷。這讓我開始從一個更深層次的角度去理解音樂,而不是僅僅停留在指法的層麵。這本書還提供瞭很多非常實用的練習方法,不僅僅是枯燥的音階爬行,而是結閤瞭音樂性的練習,比如用音階來創作簡單的鏇律,或者在已有的樂句中加入音階元素。這些練習方法非常有針對性,能夠幫助我將學到的音階知識融會貫通,真正地運用到自己的演奏中。我感覺這本書就像一位循循善誘的良師益友,不僅教會瞭我知識,更重要的是,它啓發瞭我對音樂的理解和熱愛,讓我對未來的吉他學習充滿瞭期待。

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這本講得太差瞭。很不值。

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非常感謝。

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