C语言大学实用教程（第4版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

苏小红 等 著

图书标签:

• C语言
• 大学教材
• 实用教程
• 第4版
• 编程入门
• 程序设计
• 计算机基础
• 高等教育
• 理工科
• 教材

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121300059

版次：4

商品编码：12013023

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：轻型纸

页数：360

字数：576000

正文语种：中文

内容简介

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和哈尔滨工业大学国家精品课程教材。全书共10章，内容包括：程序设计ABC，数据类型、运算符与表达式，键盘输入与屏幕输出，程序的控制结构，函数，数组，指针，结构体与共用体，文件操作，C程序设计常见错误及解决方案等。本书注重教材的可读性和可用性，每章开头有内容关键词和难点提示；每章结尾安排本章小结，给出了该章常见编程错误提示；典型例题一题多解，由浅入深，强化知识点、算法、编程方法与技巧；还将程序测试、程序调试与排错、软件的健壮性和代码风格、结构化与模块化程序设计方法等软件工程知识融入其中；配套教材《C语言大学实用教程学习指导（第4版）》包括习题解答、上机实验指导、案例分析三部分，案例分析中给出了错误案例与趣味经典实例分析；为任课教师免费提供电子课件及全部例题和习题源代码。本书是一本充满趣味性和实用性的大学C语言教材，适合作为大学各专业公共课教材、ACM程序设计大赛培训教材和全国计算机等级考试参考书。

作者简介

苏小红，哈尔滨工业大学计算机学院博士生导师，计算机应用技术专家，研究领域主要是色彩匹配，信息融合，空间计算，人工神经网络，进化算法，计算机图形学，灰色预测，彩色图像处理等。

目录

目 录
第1章 程序设计ABC （1）
1．1 计算机与人 （1）
1．2 计算机与程序设计语言 （3）
1．3 程序设计语言的故事 （5）
1．4 C语言的故事 （7）
1．5 程序设计语言的工作原理 （11）
1．5．1 运行 （11）
1．5．2 内存 （12）
1．6 本章小结 （12）
习题1 （13）
第2章 数据类型、运算符与表达式 （14）
2．1 一个简单的C程序例子 （14）
2．2 C程序常见符号分类 （16）
2．3 数据类型 （17）
2．3．1 为什么引入数据类型 （17）
2．3．2 从基本数据类型到抽象数据类型 （18）
2．3．3 类型修饰符 （19）
2．3．4 标识符命名 （20）
2．4 常量 （21）
2．4．1 整型常量 （21）
2．4．2 实型常量 （21）
2．4．3 字符常量 （22）
2．4．4 字符串常量 （23）
2．4．5 宏常量 （23）
2．4．6 枚举常量 （24）
2．5 变量 （25）
2．5．1 变量的定义与初始化 （25）
2．5．2 const类型修饰符 （26）
2．5．3 使用变量时的注意事项 （26）
2．6 常用运算符及表达式 （33）
2．6．1 运算符的优先级与结合性 （33）
2．6．2 算术运算符 （33）
2．6．3 关系运算符 （35）
2．6．4 逻辑运算符 （36）
2．6．5 赋值运算符 （38）
2．6．6 增1和减1运算符 （39）
2．6．7 类型强制转换运算符 （40）
2．6．8 位运算符 （41）
2．6．9 逗号运算符 （43）
2．7 赋值和表达式中的类型转换 （43）
2．8 本章小结 （45）
习题2 （45）
第3章 键盘输入与屏幕输出 （47）
3．1 C语句分类 （47）
3．2 表达式语句 （47）
3．3 复合语句和空语句 （48）
3．4 基本的输入/输出操作 （49）
3．4．1 字符输入/输出 （49）
3．4．2 格式输入/输出 （51）
*3．4．3 使用函数Scane()时需要注意的问题 （57）
3．5 本章小结 （64）
习题3 （65）
第4章 程序的控制结构 （68）
4．1 算法及其描述方法 （68）
4．1．1 算法的概念 （68）
4．1．2 算法的描述方法 （69）
4．2 顺序结构 （71）
4．2．1 顺序结构的流程图表示 （71）
4．2．2 应用程序举例 （72）
4．3 选择结构 （75）
4．3．1 应用场合 （75）
4．3．2 选择结构的流程图表示 （75）
4．3．3 条件语句 （76）
4．3．4 开关语句 （84）
4．4 循环结构 （88）
4．4．1 应用场合 （88）
4．4．2 循环结构的流程图表示 （89）
4．4．3 循环语句 （89）
4．4．4 单重循环程序实例 （91）
4．4．5 嵌套循环及其程序实例 （104）
4．5 流程转移控制语句 （108）
4．5．1 goto语句 （108）
4．5．2 break与continue语句 （108）
4．5．3 程序实例 （110）
*4．6 程序调试与排错 （115）
4．6．1 程序中常见的出错原因 （115）
4．6．2 程序调试与排错的基本方法 （117）
4．6．3 使用getchar()需要注意的问题 （118）
*4．7 结构化程序设计方法简介 （124）
4．7．1 关于goto论战 （124）
4．7．2 结构化程序设计的核心思想 （125）
4．7．3 “自顶向下、逐步求精”的程序设计方法 （126）
4．8 本章小结 （129）
习题4 （130）
第5章 函数 （139）
5．1 程序设计的艺术 （139）
5．2 函数的定义与使用 （140）
5．2．1 函数的分类 （140）
5．2．2 函数的定义 （141）
5．2．3 函数的调用、参数传递和返回值 （142）
5．2．4 函数原型 （143）
5．2．5 主函数main()的特殊性 （144）
5．3 变量的作用域和存储类型 （145）
5．3．1 变量的作用域 （145）
5．3．2 全局变量 （147）
5．3．3 变量的存储类型 （148）
5．4 函数封装 （150）
5．5 预处理指令 （151）
5．5．1 #include （151）
5．5．2 #define和#undef （152）
5．5．3 条件编译 （153）
5．6 使用assert()查错 （154）
5．7 模块和链接 （155）
*5．8 模块化程序设计方法简介 （158）
5．8．1 模块划分的原则 （158）
5．8．2 应用实例――“猜数”游戏 （159）
*5．9 递归 （161）
5．9．1 递归问题的提出 （161）
5．9．2 递归函数 （162）
5．10 本章小结 （166）
习题5 （166）
第6章 数组 （171）
6．1 数组类型的应用场合 （171）
6．2 数组的定义、引用和初始化 （171）
6．2．1 数组的定义 （171）
6．2．2 数组的引用 （173）
6．2．3 数组的初始化 （174）
6．2．4 程序实例 （175）
6．3 向函数传递一维数组 （181）
6．4 向函数传递二维数组 （192）
6．5 字符数组 （196）
6．5．1 字符数组与字符串的关系 （196）
6．5．2 字符数组的输入/输出 （198）
6．5．3 字符串处理函数 （199）
6．5．4 应用实例 （200）
6．6 本章小结 （202）
习题6 （203）
第7章 指针 （209）
7．1 指针概述 （209）
7．1．1 指针的概念 （209）
7．1．2 为什么引入指针的概念 （211）
7．1．3 指针变量作函数参数 （213）
7．1．4 字符指针作为函数参数 （222）
7．2 指针和数组间的关系 （226）
7．2．1 一维数组的地址和指针 （227）
7．2．2 二维数组的地址和指针 （234）
7．3 指针数组 （239）
*7．4 函数指针 （243）
*7．5 带参数的main()函数 （249）
*7．6 动态数组的实现 （250）
7．6．1 C程序的内存映像 （250）
7．6．2 动态内存分配函数 （251）
7．6．3 一维动态数组的实现 （253）
7．6．4 二维动态数组的实现 （254）
*7．7 使用const修饰指针变量 （256）
*7．8 代码风格 （257）
7．8．1 程序版式 （257）
7．8．2 命名规则 （260）
7．8．3 函数设计 （260）
7．8．4 防御性程序设计 （261）
7．9 本章小结 （262）
习题7 （263）
第8章 结构体与共用体 （269）
8．1 结构体的应用场合 （269）
8．2 结构体类型与结构体变量 （271）
8．2．1 结构体类型的声明 （271）
8．2．2 用typedef定义结构体类型 （271）
8．2．3 结构体变量的定义 （272）
8．2．4 指向结构体变量的指针 （274）
8．2．5 结构体变量的引用和初始化 （275）
8．3 结构体数组 （277）
8．3．1 结构体数组的定义 （277）
8．3．2 结构体数组程序实例 （278）
8．3．3 指向结构体数组的指针 （281）
8．4 向函数传递结构体 （282）
*8．5 动态数据结构 （284）
8．5．1 问题的提出 （284）
8．5．2 链表的定义 （285）
8．5．3 链表的特点及操作原理 （286）
8．5．4 链表的建立 （287）
8．5．5 链表的删除操作 （289）
8．5．6 链表的插入操作 （290）
8．6 共用体 （293）
8．7 本章小结 （295）
习题8 （295）
第9章 文件操作 （299）
9．1 计算机中的流 （299）
9．2 文件 （300）
9．2．1 存储设备的使用 （300）
9．2．2 目录 （300）
9．2．3 文件格式 （301）
9．3 基本文件操作 （302）
9．3．1 基本文件操作函数 （302）
9．3．2 错误处理 （305）
9．3．3 程序示例 （306）
9．3．4 基本文件操作的意义 （311）
9．4 高级文件操作 （312）
9．4．1 文件的打开与关闭 （312）
9．4．2 文件的读/写 （312）
9．4．3 程序实例 （314）
9．4．4 标准输入与标准输出 （315）
9．5 本章小结 （316）
习题9 （317）
第10章 C程序设计常见错误及解决方案 （318）
附录A 常用基本概念、名词、语句、运算符、数据类型和算法索引表 （331）
附录B C关键字 （337）
附录C Visual C++下各数据类型所占字节数和取值范围 （338）
附录D C运算符的优先级与结合性 （339）
附录E ASCII码的字符编码 （340）
附录F ASCII码和ASCII扩展码字符表 （341）
附录G 常用的ANSI C标准库函数 （342）
参考文献 （348）

前言/序言

随便进入一家书店，来到计算机图书专柜，都可以看到琳琅满目的C语言书籍。在这种状况下写书，特色和实用性非常重要。

本书的目标是力争成为最易懂、最专业、最时尚、最实用的C语言教材和参考手册。

它首先是一本教材，适合于程序设计的初学者和想更深入了解C语言的人。每行文字的落笔，都以把问题讲清楚、讲明白、讲透彻，又不累赘为目标。同时抛弃了一些陈旧的内容，把程序设计领域最新、最有价值的思想和方法渗透到古老的C语言中，赋予C语言焕然一新的面貌。

读者都有这样的体会：只追求浅显的教材，在读过一遍之后便可送人，没有长久保留的必要，也不会有常读常新的感觉。这本书不同，我们做了大量的搜集和整理工作，把各种知识点、实际经验和常用算法等分散渗透到各个相应章节中，并在附录A中提供索引，或者独立组织成文。这样做的目的就是便于读者随时查阅，使本书成为一本有保留价值的参考手册。毕竟很多深刻的内容不是简简单单读一遍就能掌握的，需要逐渐积累。愿读者每次重读本书字句，都能获得新的提高。

C语言在本书中仅是起点，而非终点。本着面向未来的精神，我们把程序设计中最基本的、放之四海而皆准的思想和方法挖掘出来，以C语言为工具描述它们，却不拘泥于C语言。以此培养读者无论在学习、工作中使用什么语言编程，都具有灵活应用这些思想和方法的能力。

趣味也是本书的一大特色。学习本身是一件充满乐趣的事情，它之所以使很多人感到枯燥，是因为没有人帮助他们发掘趣味。本书的作者都是有多年开发和授课经验的大学教师，并一直乐在其中。他们自然而然流露出的对C语言的赞叹、喜爱和沉迷之情，一定会感染读者。那些驾轻就熟的诙谐语言和生动有趣的示例，更能带给读者全新的学习体验。

全书共分10章，内容包括：程序设计ABC，数据类型、运算符与表达式，键盘输入与屏幕输出，程序的控制结构，函数，数组，指针，结构体与共用体，文件操作，C程序设计常见错误及解决方案等。最后一章C程序设计常见错误及解决方案，可谓本书的画龙点睛之笔。文前的“致本书读者”则是作者多年从事程序设计的亲身体验和感悟，正所谓“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，希望这点点滴滴的感悟能引起读者的共鸣。

本书注重教材的可读性和可用性，每章开头有内容关键词和重点与难点提示，指导读者阅读；每章结尾安排本章小结，帮助读者整理思路，形成清晰的逻辑体系和主线，其中还给出了每章中的常见编程错误；典型例题一题多解，由浅入深，强化知识点、算法、编程方法与技巧；很多例题后面给出了思考题，不仅帮助读者了解什么是对的，还要了解什么是容易出错的。本书还将程序测试、程序调试与排错、软件的健壮性和代码风格、结构化与模块化程序设计方法等软件工程知识融入其中；习题以巩固基本知识点为目的，题型丰富，包括简答题、选择题、阅读程序写出运行结果、程序改错、程序填空和编程题等各种全国计算机等级考试二级考试的常见题型；附录中给出了实用学习资料列表。

本课程于2007年被教育部评为“国家级精品课程”，2016年被评为“国家精品资源共享课程”。本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，为方便高等院校各专业C语言教学和学生的自学，我们还为读者提供以下全方位的辅教和辅学方面的信息服务。

与本书同时配套出版的《C语言大学实用教程学习指导（第4版）》，提供全部习题解答、上机实验指导和案例分析内容。实验指导部分给出了在Visual C++ 6.0和Code::Blocks+gcc+gdb（本书后面将其简称为Code::Blocks）集成开发环境下的标准C程序调试方法。以主要知识点为主线设计的实验题目，兼具趣味性和实用性，并以循序渐进的任务驱动方式，指导读者完成实验程序设计，最后还给出了一个贯穿全书内容的综合应用实例（学生成绩管理系统）可作为课程设计内容。学习指导部分不仅给出了趣味经典实例，还给出了常见错误案例分析，帮助读者了解错误发生的原因、实质、排错方法以及解决对策。

本教材的多媒体教学课件、全部例题和习题的源代码都可在我们的C语言程序设计教材网站（http://book.sunner.cn）或华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）上免费下载，基于C/S结构的C语言编程题考试自动评分系统（已获软件著作权登记）也将免费提供给使用本教材的教学单位。有需要者可直接与作者本人联系（sxh@hit.edu.cn）。该系统可以根据程序的结构和语义以及程序运行结果对C语言编程题自动评分，对于有语法错误的编程题也能评分。

30学时 50学时

章 学时 章 学时

第1章 1 第1章 2

第2章 3 第2章 4

第3章 2 第3章 4

第4章 6 第4章 8

第5章 4 第5章 4

第6章 4 第6章 8

第7章 5 第7章 8

第8章 3 第8章 6

第9章 2 第9章 4

总复习 2

学时建议：前面加星号*的章节和习题为有一定深度和开放性的选学内容，如果授课学时为30学时，教师可以留给学生自学；如果授课学时为50学时，则可以有选择地讲授。具体课时分配建议如右表所示。

全书由苏小红统稿，第2、3、4、6、7章及附录由苏小红编写，第1、5、9、10章及致本书读者由孙志岗编写，第8章及5.9节由陈惠鹏编写。在本次修订中，第4、6、7、8章和附录的修订工作由苏小红完成，第1、5、9、10章的修订工作由孙志岗完成，第2、3章的修订工作由马建芬完成。

在本书的写作过程中，王宇颖教授在百忙之中审阅了全部初稿，对本书提出了许多宝贵意见。在书稿的校对、例题和习题程序的调试过程中，王甜甜、赵玲玲、傅忠传、赵巍、车万翔、张卫、郭萍、温东新、侯俊英、李希然、张洪志、李秀坤、张彦航、王庆北、孙大烈、张羽、单丽莉、刘国军、刘秉权、徐志明、李漾、张冬雨、娄久等做了大量工作。

国防科技大学的徐锡山教授，长春理工大学光电信息学院的苗长彦、南京邮电大学计算机学院的朱立华、太原理工大学的马建芬等老师以及电子工业出版社童占梅老师都曾为教材的编写提出了许多宝贵的意见和建议，其中太原理工大学的马建芬还参与了部分章节的修订工作，还有很多热心的读者给我们来信提出意见和建议，在此一并向他们表示衷心的感谢。

因编者水平有限，书中错误在所难免，恳请读者批评指正。作者E-mail地址为sxh@hit.edu.cn，sun@hit.edu.cn，chp@ir.hit.edu.cn。华信教育资源网网址为http://www.hxedu.com.cn。我们会在每次重印时修改发现的错误，并及时将教材勘误表刊登于我们的教材网站（http://book.sunner.cn）上，欢迎读者给我们发送电子邮件或在网站上留言，提出宝贵意见。

编著者

于哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院

《高效Python编程实践》 本书是一本面向有一定编程基础的开发者，旨在深入探讨Python语言的精髓，并提供一套系统化的高效编程方法论。我们不再停留在基础语法的学习，而是聚焦于如何写出更具可读性、可维护性、高性能以及健壮的Python代码。 核心内容概述： 第一部分：Python语言的高级特性与设计模式 深入理解Python对象模型： 探索类、实例、继承、多态的深层机制，理解Python的动态特性如何影响代码设计。我们将详细讲解描述符、元类、装饰器的工作原理，以及如何利用它们来构建优雅且功能强大的抽象。 函数式编程风格在Python中的应用： 学习如何运用高阶函数（如`map`, `filter`, `reduce`）、lambda表达式、列表推导式和生成器表达式来写出更简洁、更具表达力的代码。探讨函数式编程带来的优势，如不可变性、副作用的最小化，以及它们如何提升代码的可测试性。 并发与并行编程： 深入剖析Python的线程、进程和异步编程模型。我们将详细讲解`threading`、`multiprocessing`和`asyncio`模块，并提供在不同场景下选择合适并发模型的指导。重点关注GIL（全局解释器锁）的影响，以及如何有效规避其限制，实现真正的并行计算。 常见设计模式在Python中的实现与应用： 介绍并实践多种经典设计模式，如工厂模式、单例模式、观察者模式、策略模式、装饰器模式等，展示如何在Python中以惯用的方式优雅地实现它们，并分析它们在解决实际问题时的优势。 第二部分：高性能Python代码的优化与工程实践 性能剖析与调优： 学习使用Python内置的性能剖析工具（如`cProfile`, `timeit`）来定位代码瓶颈。掌握内存管理技巧，理解垃圾回收机制，并探索第三方库（如`memory_profiler`）的使用。 利用C/C++扩展提升性能： 介绍如何使用Cython、ctypes、SWIG等工具，将性能敏感的代码用C/C++编写并与Python无缝集成，从而显著提升执行速度。 算法与数据结构的高效实现： 回顾并深入理解常用算法（如排序、查找、图算法）和数据结构（如链表、树、哈希表）的Python实现，并探讨如何在实际应用中选择和优化它们以达到最佳性能。 代码风格与可维护性： 强调编写清晰、可读、易于维护的代码的重要性。深入讲解PEP 8规范，并介绍代码静态分析工具（如`flake8`, `pylint`）和代码格式化工具（如`black`）的使用。 测试驱动开发（TDD）与自动化测试： 推广测试驱动开发的理念，详细讲解Python中主流的测试框架（如`unittest`, `pytest`），并指导读者如何编写单元测试、集成测试和端到端测试，确保代码的健壮性和正确性。 模块化与包管理： 深入讲解Python模块的组织结构、包的创建与发布。学习使用`setuptools`等工具来管理项目依赖，构建可重用的代码库。 第三部分：实战案例分析与进阶主题 Web开发中的高性能实践： 结合Django/Flask等框架，分析如何在Web应用中优化数据库查询、缓存策略、异步任务处理等方面，提升应用的响应速度和并发能力。 数据科学与机器学习的高效编程： 探索NumPy、Pandas、Scikit-learn等库的高效用法，讲解矢量化操作、内存优化以及利用并行计算加速数据处理和模型训练的过程。 构建可扩展的Python应用程序： 讨论微服务架构、消息队列、分布式缓存等概念，以及如何在Python中实现高可用、可伸缩的应用程序。 安全性与最佳实践： 探讨Python应用程序中的常见安全漏洞，以及如何通过代码审查、输入验证、依赖项管理等方式来提升应用程序的安全性。 本书特点： 理论与实践相结合： 每一章节都包含丰富的代码示例、详细的解释以及实际应用场景的分析，帮助读者将理论知识转化为实际技能。 注重“为什么”： 不仅提供“如何做”，更深入剖析“为什么这样做”，帮助读者理解背后的原理和设计思想。 面向实际工程需求： 聚焦于开发者在实际工作中可能遇到的挑战，提供切实可行的解决方案和最佳实践。 由浅入深，循序渐进： 即使您是Python开发者，在本书中也能找到提升自己编程能力的有效途径。 无论您是希望提升现有Python项目性能的工程师，还是渴望写出更优雅、更健壮代码的初学者，亦或是正在探索Python高级特性的资深开发者，《高效Python编程实践》都将是您不可或缺的得力助手，助您在Python编程的道路上更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

作为一个已经工作多年的程序员，虽然主要语言不是C语言，但在工作中偶尔会遇到需要理解C语言代码的情况，因此我选择重温一下C语言的基础。《C语言大学实用教程（第4版）》给我带来了一些新的启发。我之前总觉得C语言比较底层，抽象能力不强，但在阅读这本书关于“结构体”和“联合体”的章节时，我有了新的认识。作者通过对不同类型数据的封装和组织，展示了C语言在数据抽象方面的能力，尤其是在实现一些底层的数据结构和协议时，结构体的应用显得尤为重要。书中对“指针”的讲解依然是亮点，第四版在这方面进行了更深入的挖掘，特别是对指针数组、函数指针以及指向指针的指针的讲解，让我对C语言的灵活性和强大功能有了更深刻的理解。我尤其欣赏书中对于“位运算”的讲解，这在进行一些底层的硬件交互、数据压缩或者加密算法实现时至关重要，作者通过清晰的示例，展示了如何利用位运算来高效地操作数据。此外，书中还对“文件流”的概念进行了深入的剖析，包括缓冲区的概念、文件的打开模式以及各种文件操作函数的使用，这对于理解程序如何与外部存储进行交互非常有帮助。我发现，即使是对于有一定编程基础的人来说，这本书也能够提供新的视角和更深入的理解。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在校大学生，我深知掌握一门基础的编程语言对未来的学习和工作有多么重要。《C语言大学实用教程（第4版）》这本书，可以说是我C语言学习道路上的一盏明灯。它的内容编排非常合理，从最基础的变量、数据类型、运算符开始，逐步深入到复杂的函数、指针、数组、结构体等。我最喜欢的是书中对“函数”的讲解，它不仅仅是介绍了函数的定义和调用，还深入探讨了函数的参数传递机制，包括值传递和引用传递（通过指针实现），以及函数返回值的作用。通过大量的示例，让我对函数的模块化思想有了深刻的理解。另外，书中对“预处理指令”的讲解也让我受益匪浅。它不仅介绍了 `include`、`define` 等常用的指令，还详细讲解了条件编译指令如 `ifdef`、`ifndef`、`else`、`endif` 的使用，这对于编写可移植性强、能够适应不同编译环境的代码非常有帮助。这本书的语言风格非常朴实，没有华丽的辞藻，但字字珠玑，直击要点。而且，书中大量的代码示例都经过精心设计，能够清晰地展示所讲解的概念，并且很多代码都可以在实际环境中运行，这对于我这个初学者来说，极大地增强了学习的信心和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《C语言大学实用教程（第4版）》，我作为一名刚刚接触C语言的学生，怀着忐忑又期待的心情翻开了它。刚开始，我担心枯燥的理论会让我望而却步，但让我意外的是，作者的语言风格相当平易近人，仿佛是一位经验丰富的老师在循循善诱。书中不仅仅是冰冷的语法规则，而是通过大量的实际案例来阐释概念，例如在讲解指针时，作者并没有一上来就抛出复杂的地址计算，而是先通过“房间号”和“钥匙”的比喻，将抽象的内存地址具象化，让我这个初学者一下子就抓住了核心。接着，通过一个个短小精悍的代码片段，逐步引导我们理解指针的声明、赋值、解引用以及它在数组和函数中的应用。最令我印象深刻的是，书中对于一些容易混淆的概念，比如“值传递”和“地址传递”，都给出了清晰的对比和图示，并且在每个章节的末尾都设置了“思考与实践”环节，引导我们主动去思考和动手尝试，而不是被动接受。即使是我这种对计算机科学完全是“白纸一张”的学生，也能在这个过程中找到学习的乐趣和成就感。而且，书中对一些错误的代码也进行了分析，这让我觉得非常实用，因为在实际编程中，遇到错误是常态，学会如何分析和调试错误，比死记硬背语法更重要。这本书的排版也十分用心，代码块清晰，关键术语加粗，阅读起来不容易疲劳。总而言之，对于想要入门C语言，或者在学习过程中感到迷茫的学生来说，这本书无疑是一本值得信赖的指南。它不仅仅是一本教材，更像是一位耐心的导师，陪伴你一步步走进C语言的世界。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对C语言并没有抱太大的兴趣，觉得它是一种比较老旧、语法复杂的语言。《C语言大学实用教程（第4版）》的出现，完全颠覆了我的看法。这本书最大的亮点在于它能够将抽象的概念形象化，并且通过大量的实践来加深理解。例如，在讲解“指针”时，作者并没有使用枯燥的内存地址描述，而是通过“房间号”、“门牌号”等生活化的比喻，将指针和内存地址的关系描绘得淋漓尽致。紧接着，通过一个个精心设计的代码示例，让我逐步理解指针的声明、赋值、解引用以及它在数组和函数中的各种应用。这种“由浅入深，循序渐进”的学习方式，让我这个初学者也能轻松上手。另外，书中对“作用域”和“生命周期”的讲解也非常清晰。通过对局部变量、全局变量、静态变量以及函数内部变量的详细分析，让我明白了变量在程序中的可见范围和存在时间，这对于避免潜在的bug至关重要。书中还特别强调了“错误处理”的重要性，并提供了一些实用的技巧，比如如何利用返回值来判断函数执行是否成功，以及如何进行异常处理。这些内容对于培养一个严谨的编程习惯非常有帮助。这本书的排版也相当精美，代码块清晰易读，关键概念加粗突出，整体阅读体验非常舒适。

评分☆☆☆☆☆

自从我拿起《C语言大学实用教程（第4版）》这本书，我的C语言学习之旅就变得更加有条理和高效了。我之前尝试过其他一些C语言书籍，但总是觉得它们要么过于理论化，要么过于碎片化，很难形成一个完整的知识体系。这本书在这方面做得非常棒。它从最基础的“Hello, World!”开始，循序渐进地引入各种C语言的语法和概念，并且每个概念都围绕着一个清晰的应用场景进行讲解。例如，在讲解循环结构时，作者并没有简单地罗列 `for`、`while`、`do-while` 的语法，而是通过计算阶乘、打印九九乘法表、斐波那契数列等多个实际例子，让我深刻理解了不同循环结构的特点和适用场景。更让我欣喜的是，书中对“字符串”的处理进行了非常细致的讲解，这包括字符串的表示方式、常用的字符串函数（如 `strcpy`、`strcat`、`strlen`、`strcmp` 等）的使用方法，以及一些容易出错的地方（如缓冲区溢出）。这对于我之前在处理字符串时遇到的许多问题提供了根本性的解决方案。此外，书中对“数组”的讲解也相当透彻，不仅讲解了静态数组，还引入了动态内存分配的概念，为后续学习数据结构打下了坚实的基础。这本书的语言风格非常朴实，没有过多华丽的辞藻，但每一句话都直击要点，让我能够高效地吸收知识。

评分☆☆☆☆☆

我在学习C语言的过程中，总是会遇到一些“卡点”，感觉书本上的知识点虽然零散地看懂了，但就是无法融会贯通，形成一个完整的体系。《C语言大学实用教程（第4版）》在这方面给了我极大的帮助。我特别喜欢书中对“递归”的讲解。作者没有将递归简单地视为一种函数调用方式，而是深入剖析了递归的定义、基本要素（基准情况和递归步骤），并通过大量的实际例子，如阶乘计算、杨辉三角、汉诺塔等，让我深刻理解了递归的思维方式和应用场景。同时，书中也清晰地指出了递归可能带来的问题，如栈溢出，并给出了相应的优化建议，这让我对递归有了更全面和理性的认识。此外，书中对“动态内存分配”的讲解也做得非常到位。它不仅仅是介绍了 `malloc`、`calloc`、`realloc`、`free` 等函数的使用，更重要的是强调了内存管理的重要性，以及可能出现的内存泄漏、野指针等问题，并提供了相应的调试技巧。这对于我之前在实际编程中遇到的许多内存相关的问题，提供了根本性的指导。这本书的语言风格严谨而清晰，逻辑性极强，每个章节的内容都承上启下，层层递进，让我能够轻松地跟随作者的思路，逐步掌握C语言的精髓。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经学习过一段时间C语言，但总感觉基础不扎实的“半吊子”，我抱着“查漏补缺”的目的重新审视了《C语言大学实用教程（第4版）》。不得不说，第四版在内容的时效性和深度上都有了显著提升。我尤其欣赏作者在讲解数据结构和算法部分的处理方式。书中并没有一开始就深入到链表、栈、队列等复杂的理论，而是从数组的动态扩容、字符串的灵活操作这些C语言原生提供的基础功能入手，巧妙地引出这些概念的设计思想和应用场景。例如，在讲解数组作为动态数组使用时，作者详细阐述了内存的分配与释放，以及可能出现的内存泄漏问题，这让我对内存管理有了更深刻的认识，也意识到之前在实践中对这些问题的忽视。书中关于文件I/O的部分也做得非常到位，从简单的文本文件读写，到二进制文件的处理，再到结构体在文件中的存取，每一步都讲解得非常细致，并且提供了大量的示例代码，很多都是我之前在网上零散搜集但并未完全理解的。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些关于程序设计思想和良好编程习惯的内容，比如如何写出可读性强的代码，如何进行有效的错误处理，以及模块化编程的概念。这些内容对于提升我的编程能力和培养良好的工程素养非常有帮助。我曾经在学习过程中遇到的许多“为什么”和“怎么做”的问题，在这本书里都得到了令人满意的解答。它让我意识到，C语言并非只是冰冷的指令堆砌，而是蕴含着精巧的逻辑和强大的生命力。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《C语言大学实用教程（第4版）》是一本能够真正帮助读者“学以致用”的C语言书籍。我是一名对嵌入式开发比较感兴趣的学生，在学习C语言时，我特别关注那些能够直接与硬件打交道的知识点。这本书在这方面做得相当出色。例如，在讲解位运算符时，作者并没有仅仅停留在理论层面，而是通过实际的LED控制、开关状态读取等例子，让我们理解位运算在嵌入式开发中的重要作用，比如如何用位操作来高效地设置或读取寄存器的特定位。书中还对指针的深入应用做了详细阐述，特别是在内存地址映射、结构体指针的访问等方面，为我理解嵌入式系统中寄存器操作奠定了基础。我印象非常深刻的是，在介绍文件操作时，书中不仅仅局限于磁盘文件的读写，还对一些特殊的“文件”，例如 `/dev/null`、`/dev/zero` 等在Linux环境下常用于程序调试和资源管理的特殊文件进行了解释，这让我看到了C语言在系统编程方面的潜力。书中对“内存布局”的讲解也十分深入，让我理解了全局变量、局部变量、静态变量在内存中的存储区域，以及栈和堆的区别。这些知识对于理解程序的运行时行为和进行性能优化至关重要。这本书的语言风格严谨而不失生动，逻辑清晰，层次分明，即使是对于一些相对复杂的概念，也能被讲解得易于理解。

评分☆☆☆☆☆

当我再次拿起《C语言大学实用教程（第4版）》时，我发现这本书在保持其原有扎实内容的基础上，又融入了许多新的思考和技术视角。我特别欣赏书中对“结构体对齐”的讲解。这并不是一个很容易理解的概念，但作者通过详细的图示和计算示例，将结构体成员在内存中的排列方式和填充规则解释得明明白白。这对于理解跨平台编程、内存优化以及一些底层数据的处理非常有帮助。另外，书中对“枚举类型”的讲解也比我之前看过的其他书籍要深入。它不仅仅是介绍了 `enum` 的基本语法，还强调了枚举类型在提高代码可读性和可维护性方面的优势，以及它与宏定义在某些场景下的区别和联系。我尤其关注书中关于“文件操作”的扩展内容。除了基本的文本和二进制文件读写，书中还涉及了如何进行文件的随机访问，如何利用 `fseek` 和 `ftell` 等函数来定位文件中的特定位置，以及如何处理大文件。这些内容对于进行数据分析、日志记录等实际应用非常有价值。这本书的作者显然对C语言有着深刻的理解，并且能够将复杂的知识点以清晰、易懂的方式呈现给读者，即使是对于有一定编程经验的读者，也能从中获得新的知识和启发。

评分☆☆☆☆☆

我的编程经验不算丰富，主要是在学校课程和一些在线平台接触过一些基础的编程概念。当决定深入学习C语言时，朋友们推荐了《C语言大学实用教程（第4版）》。这本书给我的第一印象就是“实在”。它不像一些书籍那样追求花哨的排版或者故弄玄虚的语言，而是脚踏实地地从最基础的知识点讲起。我特别喜欢书中对“函数”的讲解。作者没有把函数当成一个独立的模块，而是将其置于整个程序的运行流程中进行阐述，讲解了函数的定义、调用、参数传递、返回值以及递归等概念。通过一个个小型但完整的程序示例，我能够直观地看到函数如何组织代码，如何提高代码的复用性和可维护性。书中对“宏定义”的讲解也让我受益匪浅，它不仅介绍了宏定义的语法，还重点强调了使用宏定义时需要注意的陷阱，比如表达式的括号问题，这有效地避免了我之前在实践中遇到的一些莫名其妙的bug。此外，书中关于“预处理指令”的讲解也让我对C语言的编译过程有了初步的了解，知道 `include`、`define`、`ifdef` 等指令在程序运行前是如何被处理的，这对于理解程序的构建过程非常有帮助。而且，我发现这本书的习题设计非常有梯度，从简单的选择题、填空题，到需要编写代码才能完成的应用题，能够有效地巩固和检验学习成果。我经常会花时间去尝试解决这些习题，即使一开始觉得困难，但解决后的成就感是巨大的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。

评分☆☆☆☆☆

不错了，这本书挺全面的。