成长与性（第2版 套装上下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

胡萍 著

图书标签:

• 青春期
• 性教育
• 成长心理学
• 亲子关系
• 两性心理
• 家庭教育
• 心理健康
• 自我认知
• 健康教育
• 发育心理学

出版社： 科学出版社

ISBN：9786030000050

版次：2

商品编码：12013744

包装：平装

丛书名： 中国儿童性教育全彩绘画读本

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

全网热销50万册，新版重装上市，新添二孩的相关认知，引领孩子探索生命

内容简介

　　上册：用于1—4年级学生，内容：男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生命的成长等。用于1—4年级学生，内容：男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生命的成长等。 下册：本书适用于5—6年级学生，内容：男孩女孩不一样、怀孕与生育知识、防范性侵犯、青春期的生理变化和心理变化、性别角色与两性平等、预防艾滋病和性病、性道德、性伦理、性法制、青春期的友情与爱情、性与美、拒绝毒品。

作者简介

　　胡萍，1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后在昆明市儿童医院任儿科医师、云南省卫生学校任儿科学进师。2001年9月进入成都市外国语学校附属小说，开展小学性健康教育研究。2002年，编写出版了儿童性健康教育丛书《妈妈，我从哪里来》、《门开了，何必翻窗》。

目录

成长与性（上册）（第二版）

第一单元 保护身体的隐私保护自己身体隐私尊重别人身体隐私
第二单元 男孩女孩不一样女孩生殖器官男孩生殖器官
第三单元 我从哪里来生命的来源胎儿的生活小知识
第四单元 我也会长大
第五单元 家庭家庭成员的责任和权利家庭的矛盾和变故性是什么

成长与性（下册 ）（第二版）

第一单元 预防性侵犯
什么是性侵犯
儿童被性侵犯后受到的伤害
学会保护自己
相关法律知识及案例讨论
第二单元 性与生命
女孩内生殖器官
男孩内生殖器官
怀孕
第三单元 青春期的生理变化
什么是青春期
青春期身体的变化
第四单元 青春期的性心理发展
青春期性心理发展的四个时期
接纳自己的性别
塑造美丽的自己
青春期异性的交往
关于自慰
第五单元 性别角色
性别角色的形成
两性智力发展
第六单元 预防艾滋病
第七单元 珍爱生命 拒绝毒品

前言/序言

　　我是一个男孩的母亲。自从我有了儿子以后，我希望我的孩子从小懂得生命、懂得爱、懂得保护自己o我的儿子与所有孩子一样，从三岁就开始了对自己生命来源的追寻：“妈妈，我从哪里来？”而我和许多母亲一样，当对孩子进行爱与生命教育的机会来临时，我却尴尬得不知道从何开口。作为母亲，我一直希望能够有一本孩子看得懂的性健康教育读本，当孩子们问“妈妈，我从哪里来？”“妈妈，为什么男孩和女孩小便的地方不一样？”“妈妈，为什么女孩的胸部比男孩大？”“什么是月经？”“男孩的遗精是什么？”“什么是强奸？”时，父母们可以坦然地拿出这本书，平静而自然地“照本宣科”，回答孩子们的提问。

　　我曾经是一名儿科医生。在我做医生时，曾遇到一个刚出生6天的小婴儿，婴儿的两眼布满脓液，无法睁开。由于他的母亲患有性病，他刚来到这个世界，也成了一个性病患者，我不知道他的双眼还能不能看到这个世界。面对他母亲无奈而又痛苦的眼神，我不知道该对她讲什么，现在对她讲解如何预防性病，或许已经晚了。我曾经是一位临床医学讲师。至今，我也无法忘记在卫生学校工作时的一个学生。因为恋爱，她未婚怀孕后，到一家无资质的私人小诊所做人流时死亡。她还未满18岁，在学校学习过妇产科，懂得基本的医学知识。然而，她却不懂得如何保护自己。让我心痛的是，我做了她一年半的专业课教师，教她治病救人，却没有教过她珍爱自己o我常常在想：如果她还是我的学生，我应该怎么做才能够让她信任我，在她怀孕后需要帮助的时候，会毫不犹豫地来找我

　　2001年9月，为了陪儿子上学，我来到成都外国语学校附属小学做校医。因为一位六年级学生家长的提议和陶宏知校长的支持，来到学校一周后，我开始为小学六年级的孩子讲授性教育课，就此走上了研究儿童和青少年性教育之路。在2001～2005年期间，我在该小学进行了1～6年级孩子的性健康教育课堂教学研究，与不同年龄阶段孩子交流关于性、关于生命、关于爱情、关于保护自己不受性侵害等话题。由此收集到了不同年龄阶段孩子的共同问题，我希望孩子们能够有一本性教育的教科书，帮助自己理解性的成长是生命完整成长的重要组成部分。

　　2004年，《成长与性》上、下册由科学出版社出版发行，了却了我作为母亲和教师的心愿。迄今为止，这套书已经发行了整整十二年，深受广大读者的喜爱，让成千上万的孩子和家庭得到了帮助。《成长与性》是一套完整的儿童性教育系列书，图文并茂，孩子自己能够看懂，还能够在父母与孩子之间轻松搭建交流性话题的平台，是父母对孩子进行性健康教育好的助手。

现代社会中的亲子沟通与家庭教育：培养独立、负责的下一代 书籍简介 在快速变迁的现代社会中，家庭教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着科技的飞速发展、文化观念的多元碰撞，以及信息爆炸带来的复杂性，如何有效地引导孩子健康成长，培养他们适应未来社会所需的关键能力，已成为每位家长亟需深入思考的核心课题。本书并非聚焦于特定的人生阶段或生理发展议题，而是致力于提供一个宏大、全面且具有操作性的家庭教育框架，旨在帮助父母构建一个充满理解、支持与清晰界限的养育环境。 本书深度剖析了现代家庭结构中亲子关系的动态演变，强调了“高质量陪伴”与“有效沟通”的基石作用。它超越了简单的“做什么”和“不做什么”的教条，而是深入探讨了父母的内在心智模式如何投射到育儿实践中。我们首先探讨了“自我觉察”在育儿中的重要性，指出父母若不能清晰地认识自己的原生家庭经历、未被满足的需求以及潜在的偏见，就很难真正做到客观、公正地对待孩子。只有先完成自身的“成长”，才能更好地引导孩子的“成长”。 第一部分：理解现代儿童的心智地图 本部分聚焦于儿童心理发展在当代背景下的新特点。我们不再将儿童视为被动接受知识的容器，而是视为拥有独特内在驱动力、情感需求和认知模式的独立个体。 情感智能的培养： 详细阐述了情商教育的实际路径。这包括帮助孩子识别、命名和接纳自身复杂的情绪，例如焦虑、嫉妒和挫败感。书中提供了大量情景模拟案例，教导父母如何运用“共情式倾听”技巧，在孩子表达负面情绪时，不急于否定或解决问题，而是先确认其感受的有效性。这种接纳是建立安全依恋关系的前提。 认知灵活性与批判性思维的塑造： 面对海量信息时代，培养孩子筛选、质疑和独立思考的能力至关重要。本书探讨了如何通过提问而非告知的方式激发孩子的求知欲。例如，面对一个社会热点事件，引导孩子从不同角度分析利弊，而不是直接灌输既定答案。这部分内容详述了如何在日常对话中植入逻辑训练，鼓励孩子构建清晰的论证链条。 专注力与数字环境的平衡： 深刻分析了电子设备对儿童执行功能（如抑制冲动、工作记忆和认知转换）的潜在影响。本书并未采取“一刀切”的禁止策略，而是提供了一套循序渐进的“数字素养”培养方案，帮助父母与孩子共同制定健康的使用协议，强调“主动使用”而非“被动沉迷”，确保科技成为学习和连接的工具，而非分散注意力的主要源泉。 第二部分：重塑高效的亲子沟通模式 沟通是连接父母与孩子心灵的桥梁。本书致力于拆解传统家庭中常见的“命令式”、“指责式”或“过度保护式”沟通陷阱。 “非暴力沟通”在家庭中的本土化应用： 借鉴马歇尔·卢森堡的理论框架，本书提供了大量贴合中国家庭文化语境的实践指南。重点讲解了如何将“观察”、“感受”、“需要”和“请求”这四个要素融入日常对话中。例如，将“你怎么又把房间弄得这么乱！”转化为“我看到玩具散落在地上（观察），我感到有些沮丧（感受），因为我希望能有一个整洁的休息空间（需要）。你是否愿意在晚饭后花十分钟和我一起整理它们（请求）？” 冲突的建设性解决： 冲突是家庭教育不可避免的一部分。本书强调将冲突视为学习和成长的机会。我们提供了一套“三步解决法”：冷静期（确保双方情绪稳定）、共同探因（探究冲突背后的深层需求）、共创解决方案（确保双方都能接受的妥协）。这种方法培养了孩子在压力下进行谈判和合作的能力。 倾听的艺术： 深入探讨了“积极倾听”的技巧，包括目光接触、肢体语言的运用以及避免打断。特别指出，有效的倾听往往意味着对孩子“未说出口的话”的捕捉，即对他们隐藏的恐惧、渴望和不安全感的体察。 第三部分：培养责任感、价值观与社会适应力 家庭教育的终极目标是培养能够独立面对生活、承担责任并对社会做出积极贡献的成年人。 从“帮忙”到“责任”： 本部分详细阐述了家务劳动和家庭贡献在培养责任感中的核心地位。书中强调，分配给孩子的任务必须是与其能力相匹配的，并且应当是“家庭义务”而非“额外奖励”。通过固定的职责分配，孩子能建立“我是家庭重要一员”的自我效能感。 延迟满足与金钱观的启蒙： 在消费主义盛行的当下，培养孩子管理欲望的能力至关重要。本书提供了适合不同年龄段的“延迟满足”训练方案，例如“愿望清单”制度和“储蓄-消费-捐赠”的分配模式，旨在从小建立健康的财务观和对稀缺性的认知。 价值观的内化与榜样力量： 价值观的传递并非依靠说教，而是依赖于父母日常行为的一致性。书中分析了父母的职业道德、人际交往方式、面对挫折的态度如何成为孩子最直接的“活教材”。强调了诚实、同理心、韧性和正直这些核心价值观在家庭环境中的具体体现方式。 第四部分：构建支持性的家庭生态系统 一个健康的家庭需要清晰的结构、一致的期望以及灵活的调整能力。 设定清晰、合理的界限： 界限提供了安全感。本书指导父母如何区分“不可谈判的底线”（如安全、尊重）和“有协商空间的区域”（如个人喜好、兴趣选择）。强调界限的设定需要提前沟通，并且执行时必须保持一致性，避免“情绪化执法”。 夫妻关系与育儿一致性： 强调了父母双方在教育理念上保持高度一致的重要性，即使存在分歧，也应在孩子看不到的地方进行沟通。不一致的教养方式，会让孩子学会利用父母之间的裂痕来达到目的，从而削弱教养的权威性。 接纳不完美与持续学习： 最后，本书以一种温和而坚定的口吻提醒所有父母：育儿是一个动态的、不断犯错并修正的过程。鼓励父母放下“完美父母”的执念，建立一个允许试错的家庭氛围，将教养视为一场需要终身学习的旅程。 通过系统地吸收和实践本书提供的理论与工具，家长将能够更自信、更有策略地应对现代家庭教育中的复杂议题，与孩子建立起基于尊重、理解和共同成长的坚实纽带，共同迈向一个更加成熟、负责任的未来。

评分☆☆☆☆☆

《成长与性（第2版 套装上下册）》以其宏大的视野和细腻的笔触，为我描绘了一幅关于青少年生命历程中性与成长的全景图。这本书不落俗套，它深入挖掘了性行为背后的心理动机、社会文化因素以及情感需求的复杂交织，提供了一种更为全面和人性化的视角。我尤其被书中关于“连接”的论述所吸引，它强调了健康的性关系建立在真诚的情感连接和相互尊重之上，这对于正在探索亲密关系的青少年来说，具有极其重要的引导意义。书中对“风险”的探讨也并非止于简单的告诫，而是深入分析了风险产生的原因，以及如何培养青少年的批判性思维和决策能力，让他们能够做出更明智的选择。这本书的叙事风格流畅而富有启发性，常常能引发读者深入的思考。它不是一本提供标准答案的工具书，而更像是一位智慧的引路人，陪伴读者一起探索生命中最自然、也最需要引导的领域。

评分☆☆☆☆☆

我一直对儿童心理发展和青春期教育非常关注，这次有幸读到这本《成长与性（第2版 套装上下册）》，感觉收获颇丰。书的内容非常全面，从孩子婴幼儿时期的性意识萌芽，到青春期生理、心理的巨大变化，再到青少年如何建立健康的性观念，都进行了深入浅出的讲解。作者用了很多生动的案例和研究数据，让原本可能枯燥的科学知识变得易于理解和消化。特别是关于如何与孩子进行开放、诚实的性教育的指导，让我受益匪浅。书中提供的沟通技巧和处理孩子提问的方法，让我觉得不再那么恐慌和不知所措。我特别喜欢其中关于“身体自主权”的章节，这对于培养孩子的自我保护意识至关重要。整本书的编排也十分合理，上下两册衔接得当，既有理论的高度，又不失实践的指导性。对于任何希望成为孩子人生路上更合格引路人的家长来说，这本书都绝对是不可多得的宝藏。它不仅仅是一本关于“性”的书，更是关于“成长”的百科全书，帮助我们理解孩子，理解他们即将经历的，并为他们打下坚实的人生基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，性教育不应该仅仅停留在生理知识的层面，更应该贯穿于孩子成长的整个过程，与心理、情感、价值观紧密相连。 《成长与性（第2版 套装上下册）》恰恰做到了这一点。从孩童时期的好奇探索，到青春期的懵懂情愫，再到青少年时期对自我身份的认知和对亲密关系的理解，这本书都给予了细致入微的关注。它鼓励家长与孩子建立一种开放、信任的沟通模式，让孩子在面对成长中的疑惑时，能够找到一个安全的支持系统。书中对“媒体影响”和“网络环境”的讨论，也极其契合当下的社会现实，帮助家长和孩子认识到这些新兴领域对性观念形成的潜在影响，并学会如何应对。阅读这本书的过程，更像是一场与孩子共同成长的学习之旅，让我反思自己在成长过程中可能存在的误区，也让我更加坚定地希望为我的孩子提供更健康、更全面的成长环境。它教会我，理解比说教更重要，陪伴比指责更有力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对青少年心理发展充满好奇的研究者，我一直在寻找能够提供系统性、前沿性知识的读物。《成长与性（第2版 套装上下册）》绝对满足了我的期待。这本书在内容上做到了极大的更新和拓展，涵盖了从社会文化影响到科技发展对青少年性观念的冲击等方方面面。它不仅仅是简单地罗列生理知识，更是深刻地剖析了青少年在性身份认同、情感关系建立、网络性行为等复杂议题中所面临的挑战。作者引用了大量的学术研究和最新的研究成果，使得这本书的学术价值和实践指导意义都非常突出。我尤其欣赏书中对不同文化背景下青少年性教育差异性的探讨，这有助于我们拓宽视野，理解全球性的议题。对于有志于从事青少年教育、心理咨询等相关工作的专业人士而言，这本书无疑是一本值得反复研读的案头必备。它为我们提供了更深层次的理解框架，帮助我们更有效地帮助青少年健康成长，应对社会变迁带来的影响。

评分☆☆☆☆☆

我是一个新手妈妈，对于孩子未来的成长感到既期待又忐忑，尤其是在性教育方面，更是感到无从下手。《成长与性（第2版 套装上下册）》这本书就像及时雨一样，给了我很多指引。我最开始翻阅的是关于婴幼儿性发展的章节，虽然我的孩子还很小，但提前了解这些知识，让我对孩子的成长有了更深的认识，也让我知道在日常生活中，应该如何用恰当的方式回应孩子的探索。随着孩子长大，进入学龄期，我开始阅读关于儿童心理和社交的部分，书中关于如何引导孩子建立正确性别认知、理解身体隐私的建议，都非常实用。而当孩子进入青春期前夕，我更是觉得这本书简直是救星。它帮助我预判了孩子可能出现的各种变化，并提供了非常具体的沟通策略，让我知道如何与孩子建立信任，让他们愿意与我分享他们的困惑。这本书的语言非常温和、友善，让我感受到一种支持和鼓励，而不是说教。我真心推荐给所有担心性教育问题的家长，这本书会让你觉得，这并不是一件那么可怕的事情。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，不过确实内容简单了些，给小朋友看的也差不多了

评分☆☆☆☆☆

好书。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

老师介绍的书，送给孩子的，他很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

京东物流不错！方便快捷！一直在京东购买

评分☆☆☆☆☆

讲解内容细致。适合小学生看。

评分☆☆☆☆☆

好书，关注很久趁活动入手，非常满意

评分☆☆☆☆☆

绘本《成长与性》，深入浅出告诉小朋友们生理知识，现在的教育条件阅读条件真好……顺便感谢京东快递小哥，下了一整天的大雨，又是618大促，还按时把我买的N多书送到家门口。

评分☆☆☆☆☆

领券买的，价位合适！！！

评分☆☆☆☆☆

可以的，能增长孩子的认识