兔子的胡萝卜+蔷薇别墅的老鼠+书本里的蚂蚁+住在楼上的猫（彩色注音版 套装共4册）/王一梅获奖童话 [3-9岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王一梅 著

图书标签:

• 童话
• 绘本
• 儿童文学
• 王一梅
• 注音版
• 3-9岁
• 动物故事
• 成长
• 阅读启蒙
• 套装

出版社： 甘肃少年儿童出版社

ISBN：12015562

版次：1

商品编码：12015562

品牌：开心

包装：平装

丛书名： 王一梅获奖童话

开本：32开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

套装数量：4

产品特色

内容简介

　　1.住在楼上的猫
　　黑猫陪老奶奶住在楼上，等待着一封来自远方的信。他们相依为命，但老奶奶去世了，黑猫很寂寞。幸好有一只白猫愿意陪伴黑猫，后来他们一起住在楼上，生下了一窝可爱的黑白小猫，幸福地生活在一起
　　2.蔷薇别墅的老鼠
　　蔷薇小姐独自一人住在别墅里，她收留了流浪的老鼠班米，两个人成了好朋友。后来别墅来了一只猫，班米无奈地离开了别墅继续流浪，多年以后，他很想念蔷薇小姐，回到了别墅，却发现一切都不一样了……
　　3.兔子的胡萝卜
　　兔子非常喜欢自己的胡萝卜，他到哪儿都带着它。冬天到了，兔子遇到了一个雪人，雪人没有鼻子，兔子便把自己的胡萝卜留给雪人当鼻子。雪人呢，看见小鸟很饿，便把胡萝卜留给小鸟做了食物。
　　4.书本里的蚂蚁
　　小姑娘不小心把小蚂蚁夹进了一本书，小蚂蚁觉得很有趣，它变成了一个字，在书里跑来跑去。书本里其余的字也学着小蚂蚁一样，每天在书里跑来跑去，这样，小姑娘就每天都有新的故事可以看啦。

内页插图

精彩书评

　　王一梅女士，是一位著名的童话作家，写了很多优美、很有情趣的童话。她的作品就像一个招人喜欢的宝葫芦，只要你把它打开，就能从中获得快乐，获得有趣有益的东西。
　　——张秋生

　　我读王一梅的作品，大的价值就在于，从情感的体验开始，用她特有的丰富细节，或许是幽默的，或许是奇特的，或许是情趣的，在其中悄悄完成、升华，滋润了读者的心灵，从而完成难以忘记的美好印痕。
　　——冰波

　　城市被称为水泥森林。流过僵硬的水泥森林的这些童话显得柔软、湿润而又活泼多姿。水泥森林需要童话的浇灌。
　　——周锐

目录

1.
狗熊的晚餐
住在楼上的猫
河马美食店
遇见羊
黄鼠狼味道的金币
木头王国的歌声
第十二只枯叶蝶
班马生活在城市
2.
蚱蜢、蟋蟀和狗尾草
蔷薇别墅的老鼠
袋鼠的袋袋里住了一窝鸟
青蛙先生看报
屎壳郎喜欢圆形
给乌鸦的罚单
蓝狐狸的七棵树
猫的演说
大蛇莫里
变色龙先生
3.
鼹鼠的迷宫
兔子的胡萝卜
狮子卡卡
树叶兔
小丑洛卡
灰三角滚呀滚
大狼托克打电话
寄来寄去的蚂蚁
4.
黑熊的北极旅行
另一个城市和另一片森林
书本里的蚂蚁
大头鱼在雨天和晴天
洛卡的一年
会走路的树
大鲸鱼在海边
有爱心的小蓝鸟
袋鼠进城
窗台上的朋友

前言/序言

《神奇的图书馆冒险》：一场穿越知识与想象的奇妙旅程 【适合读者】 6-10岁儿童及其家长 【图书主题】 友谊、勇气、探索未知、热爱阅读 【全书亮点】 本套装精选了五部风格迥异、充满童趣与哲思的原创童话故事，旨在通过引人入胜的叙事，激发孩子们的好奇心，引导他们发现阅读的无限乐趣，并在一个个小小的冒险中学会理解他人、关爱生命。故事场景设定丰富，角色形象鲜明立体，语言生动流畅，极具画面感。 --- 第一册：消失的地图与星光小船 故事梗概： 小男孩阿布是个出了名的“路痴”，他最大的爱好是收集各种古老的地图。一天，他收到一个神秘的包裹，里面只有一张泛黄的羊皮纸，上面画着一条蜿蜒的河流和一座似乎从未存在过的“月牙岛”。当晚，他放在床头的那张镇馆之宝——世界地图——竟然不翼而飞了！ 更令人惊奇的是，一张小小的、会发光的星光小船凭空出现在他的书桌上。小船告诉阿布，地图是被一个名叫“迷航者”的影子偷走的，只有找到月牙岛上的“知识之源”，才能让所有地图物归原主。 阿布不得不鼓起勇气，带着星光小船踏上了旅程。他们首先来到了“回声峡谷”，这里的每一句话都会被放大无数倍地重复，阿布必须学会倾听比自己声音更微弱的、被遗忘的低语，才能找到通往下一站的线索。接着，他们进入了“时间沙漏森林”，这里的树木会随着时间倒流而变矮，阿布必须学会珍惜“当下”，找到一粒停留在沙漏中部的、具有固定时间的沙子，才能让时间恢复正常。 在旅途中，阿布遇到了一个会说话的、但总是说反话的松鼠，以及一队迷失方向的萤火虫。他必须运用自己的智慧和新学到的“倾听”与“珍惜当下”的本领，才能解开迷航者设下的重重迷阵。最终，在月牙岛上，阿布发现“迷航者”其实是源于对未知世界恐惧而产生的影子，他用自己的勇气和对地图的热爱，温暖并融化了这个影子，所有丢失的地图重新浮现，并指引着阿布未来的每一次探险。 本册重点： 培养孩子的空间感、逻辑思维能力，以及直面恐惧、勇于探索的精神。 --- 第二册：玻璃罐里的天气预报员 故事梗概： 在城市边缘，有一个被居民们遗忘的旧灯塔。灯塔里住着一位脾气古怪、但心地善良的老奶奶，她有一个特殊的爱好——收集天气。她不是收集雨伞或雨衣，而是收集“天气本身”。她的房间里摆满了各种大小的玻璃罐，罐子里封存着：夏日午后的第一场雷阵雨、冬日清晨的初雪、春天第一缕温暖的阳光，甚至是夏末傍晚的橘色晚霞。 小女孩莉莉发现，自从老奶奶的“天气罐”被打翻后，小镇的天气就开始变得极其混乱：早晨下着冰雹，中午却是酷热的沙漠气候，晚上则被浓雾笼罩。原来，老奶奶的助手——一只名叫“嘀嗒”的小甲虫，不小心打碎了封存“平衡法则”的玻璃罐。 莉莉决定帮助老奶奶重新收集和整理这些失控的天气。她必须潜入“热浪深渊”去捕捉过分炙热的阳光，并爬上“冰霜尖塔”去采集被冻结的云朵。在这个过程中，她学会了理解天气的“脾气”——每一种天气都有其存在的意义和温度。她发现，阳光虽然温暖，但没有雷雨的洗礼，土地便无法深呼吸；冰雪虽然寒冷，却是为了孕育来年的生机。 最终，莉莉和嘀嗒成功地用“同理心”重新封存了所有天气，并明白了一个深刻的道理：生活中的“不完美”和“变化无常”才是最真实、最美好的常态。 本册重点： 引导孩子理解事物的多样性和平衡性，学会接受变化，培养对自然现象的观察力和同理心。 --- 第三册：会唱歌的沉默橡树 故事梗概： 在一片被遗忘的森林深处，矗立着一棵巨大无比的橡树，它被人们称为“沉默的智者”。传闻中，这棵橡树知道森林里所有动物的秘密，但它从来不开口说话。 森林里的小动物们——包括爱炫耀的小鹿斑斑、总是抱怨的啄木鸟奇奇，以及胆小怕事的兔子团团——都相信橡树的沉默意味着它的冷漠。 一天，森林突遇危机：一条小溪被突如其来的山石堵塞，眼看森林的水源就要断绝。动物们焦急万分，纷纷跑到橡树下寻求帮助，但橡树依旧一言不发。斑斑指责它自私，奇奇嘲笑它无用。只有最小的团团，在绝望中，轻轻地靠在了橡树粗糙的树皮上，低声倾诉了自己的恐惧。 就在这时，奇迹发生了。橡树的树干上浮现出奇异的蓝色光芒，它没有说话，而是用根须轻轻地敲击地面，发出了悠长、古老而充满韵律的“歌声”。这歌声不是语言，而是一种强烈的“意念”共振，它引导着动物们找到了山体松动的真正原因，以及一个隐藏在地下深处的、可以导流的新水源。 动物们恍然大悟，橡树并非“沉默”，而是它的声音太深沉、太宏大，以至于习惯了喧哗的耳朵听不见。团团因为用心倾听，反而捕捉到了那份最本质的智慧。 本册重点： 探讨“倾听的艺术”与“沟通的本质”。教导孩子，真正的智慧往往不张扬，需要用心灵去感受，而非仅仅用耳朵去听。 --- 第四册：发明家的“错误”笔记 故事梗概： 提米是一个对“发明”充满热情的孩子，他最大的梦想是发明一个能让玩具自己跑起来的“永动鞋”。他有一个漂亮的笔记本，专门记录他的发明灵感。然而，提米最大的问题是：他害怕“失败”。他的笔记里塞满了各种“失败尝试”的记录，他总是把这些记录藏在床底最深的角落。 有一天，他的笔记本被一场小小的意外——一杯洒下的牛奶——浸湿了。当他心急如焚地试图擦干笔记时，却发现牛奶的污渍竟然让一些原本模糊的公式变得清晰起来，一些被他视为“无用废料”的边角涂鸦，竟然组合成了关键的结构图。 提米找到了一位著名的，但总是穿着不合时宜的怪异衣服的老发明家。老发明家告诉提米一个秘密：世界上最伟大的发明家，其实都是最伟大的“犯错者”。他展示了自己的“错误博物馆”，里面陈列着各种“失败”的工具：永远转不起来的齿轮、只会冒烟的蒸汽机、永远拉不出笔直线条的画笔。 在老发明家的引导下，提米开始重新审视自己的笔记本。他不再害怕那些划掉的数字和破碎的草图，而是将它们视为通往成功的阶梯。他发现，他一直想发明的永动鞋，其实就在那堆“错误”的组合中等待被发现。 本册重点： 鼓励孩子拥抱失败，将错误视为学习和进步的必要过程，培养积极乐观的创造力。 --- 第五册：月光下的漂浮面包房 故事梗概： 在某个小镇的集市角落，有一家非常奇特的面包房，名叫“梦境之味”。这家面包房的老板是一个神秘的年轻人，他做的面包闻起来不像是酵母和面粉的味道，而像是记忆、希望和未实现的梦想的味道。 这家面包房只在月光最亮的时候营业，而且这里的面包有一个特点：吃下不同种类的面包，会让人体验到不同人的“一天”。比如，“清晨的阳光麦穗包”会让你体验到一位环游世界的航海家的清晨；而“午夜的蓝莓卷”则会让你体验到一位夜猫子诗人的深夜灵感。 小女孩艾米丽攒了很久的零花钱，她想买一个可以让她体验到“成为一只鸟”的面包。她排了很久的队，终于拿到了那个散发着羽毛般轻盈气息的“云朵马卡龙”。 然而，当她咬下第一口时，她发现自己体验到的不是飞翔的自由，而是一只鸟在暴风雨中艰难躲避的恐惧。艾米丽非常失望，她找到面包师理论。面包师微笑着告诉她：“自由的滋味，只有经历了风雨才能真正体会。我给你的不是虚假的幻想，而是完整的‘体验’。” 艾米丽明白了，真正的美好体验，往往包含着挑战和不适。她决定尝试其他“味道”的面包，比如“被雨水打湿的泥土三明治”，她从中体会到了生命顽强的韧性。最终，她发现，最好的“味道”永远是自己努力生活出来的味道。 本册重点： 引导孩子理解“体验的完整性”，明白生活中的甘甜与辛酸密不可分，培养对生活的深度感知能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到这个组合的书名，感觉跨度有点大，但细看下来，感觉这几本书的作者似乎都在探索一种非常细腻又充满哲思的童年视角。我尤其喜欢那种讲述小动物之间微妙情感和日常的小故事，它们往往能以最简单的方式触碰到孩子内心深处最柔软的部分。比如那种描绘家中日常场景的篇章，总能让孩子在故事里找到自己的影子，产生强烈的代入感。这套书的文字风格，我猜想一定是那种既有童稚的活力，又不失文学性的那种，不会过度说教，而是通过情境和对话自然地引导孩子去思考一些关于友谊、关于环境、关于个体存在的微妙问题。我记得我小时候很喜欢那些看似日常却蕴含深意的故事，它们不只是讲了个乐子，更像是在搭建一个理解世界的微缩模型。这套书的包装和设计，也透露出一种对细节的尊重，让人觉得这套书是经过用心打磨的，而不是随便拼凑出来的。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让人眼前一亮，特别是对于刚开始自主阅读的小朋友来说，简直是福音！色彩的运用大胆又和谐，每一页都像是精心绘制的插画，把故事的场景衬托得栩栩如生。我给我的外甥女买的，她现在正是对图画和文字都充满好奇的年纪，这套书的“彩色注音版”设计得太贴心了。原本担心注音会破坏画面的美感，但实际效果出乎意料地好，注音的字体大小和位置处理得非常巧妙，既不妨碍阅读，又能给正在学习拼音的孩子提供及时的帮助。看到她指着那些鲜艳的颜色，嘴里嘟囔着拼音，然后咯咯地笑起来，那种学习的乐趣是任何枯燥的练习册都比不上的。更重要的是，故事本身的内容似乎充满了童趣和想象力，即便是没有读完，光是看那些精美的封面和内页插图，就能感觉到一股温暖而活泼的气息扑面而来。这不仅仅是几本书的组合，更像是一份精美的礼物，将阅读的体验提升到了一个新的层次。我特别欣赏这种将高质量的视觉艺术融入基础阅读材料的出版理念，它极大地激发了孩子们探索文字世界的欲望。

评分☆☆☆☆☆

这套书的定位是“获奖童话”，这本身就意味着内容经过了专业人士的认可，质量有保障。对于家长来说，选择获奖作品往往可以省去很多筛选的时间和精力。我更关注的是它对三到九岁这个跨度年龄段的适应性。这个年龄段的孩子心智发展差异很大，三岁的孩子可能只看图，五岁的孩子开始理解情节，九岁的孩子则能进行更深层次的代入和反思。一套好的书应该能在不同阶段提供不同的阅读价值。如果这套书能够做到这一点，那么它的性价比就非常高了。我期待它能有一些温馨的片段，能够让父母和孩子一起围坐下来，用共同的语言去分享阅读的快乐。那种共享的时光，往往比书本本身带来的知识更珍贵。从装帧来看，它的结实程度也适合低龄儿童反复翻阅，不会轻易损坏，这点对经常把书当玩具玩的小朋友来说，非常重要。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常为孩子挑选课外读物的角度来看，这个“彩色注音版套装”的实用价值是毋庸置疑的。它解决了家长在培养孩子独立阅读能力时最头疼的两个问题：一是视觉吸引力，二是早期拼读支持。很多优秀的童话因为只是黑白印刷或缺乏辅助阅读工具，使得刚脱离图画书的孩子望而却步。这套书显然是深谙此道的。它在保证艺术性的同时，降低了阅读门槛，让孩子能够带着成就感一步步迈向纯文字阅读。我特别注重故事中人物性格的塑造，希望这些小动物或小角色们，能展现出复杂而真实的情感面向，而不是扁平化的“好”与“坏”。只有这样，孩子才能学会理解世界的多面性。总而言之，这套书给我的感觉是：它是一份为孩子量身打造的、充满爱与智慧的阅读启蒙大礼包，兼顾了美观、教育性和实用性。

评分☆☆☆☆☆

我非常好奇这套书里关于“想象力”的呈现方式。好的童话不仅是讲故事，更是为孩子的思维插上翅膀。我希望它能有一些略带奇幻色彩，但又根植于现实生活逻辑的故事，这样既能满足孩子们天马行空的想象欲，又不会让他们在脱离现实的幻想中迷失。如果故事能巧妙地融合一些生活中的小哲理，比如关于耐心、关于好奇心、关于如何面对小小的挫折，那就更完美了。这种潜移默化的教育方式，远比直接的教导有效得多。从整体的系列感来看，虽然是四册组合，但应该有一个内在的连贯性或主题的呼应，使得它们共同构成一个完整的阅读体验。期待翻开每一册时，都能感受到作者用词的精准和节奏的掌控力，那种读起来朗朗上口，充满韵律感的美妙体验，是衡量儿童文学水平的重要标准之一。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这几本书，小孩很喜欢，特地买的。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这几本书，小孩很喜欢，特地买的。

评分☆☆☆☆☆

一次买了好几本，孩子比较喜欢，不错

评分☆☆☆☆☆

不错的书，还在喜欢

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢

评分☆☆☆☆☆

小朋友好喜欢看，很好很好很好很好很好?！

评分☆☆☆☆☆

书很好孩子非常喜欢，物流也很快服务态度非常好?

评分☆☆☆☆☆

之前给孩子买过，很好看！所以给朋友孩子也买一套。