酷蟲學校. 2, 亂作一團的運動會（再版） [青少年，尤其是小學生（6-12歲）] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳祥敏，吉安 著

圖書標籤:

• 酷蟲學校
• 兒童文學
• 青少年讀物
• 校園生活
• 運動會
• 冒險
• 幽默
• 成長
• 友誼
• 再版

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550270565

版次：1

商品編碼：12022951

品牌：磨鐵圖書（Xiron）

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-01-01

用紙：輕型紙

頁數：136P

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：青少年，尤其是小學生（6-12歲）

繼昆蟲學傢法布爾的《昆蟲記》後，結閤現代教育理念研發的昆蟲科普叢書！

獻給孩子們的超有趣、超可愛、超爆笑的酷蟲科普故事書！ 像冒險故事一樣精彩！像搞笑漫畫一樣有趣！

內容簡介

酷蟲學校是一個什麼樣的學校？蝗蟲校長認為，“這裏危機四伏，有的壞學生會藉口忘帶午餐而吃掉老師！”甲蟲班班長狼蛛001認為，“這裏蟲蟲平等，誰也不會歧視一隻雜蟲，尤其是像我這樣長著毒牙的雜蟲。”甲蟲班的虎甲同學認為，“這是一個很棒的學校，因為到處都是美味的同學。”

蟲子們的運動會會是什麼樣的？體育老師蜈蚣認為：這是曆年運動會中*棒、*有創意、*迷人的一場運動會，尤其是在飛行比賽、挖洞比賽和裝死比賽中，本裁判的錶現徵服瞭所有的觀眾。甲蟲班的同學們卻說：要是沒有長著42條腿的笨蛋裁判的乾擾，甲蟲班一定會獲得更優秀的成績，要是沒有班長毒牙的鞭策和屎殼郎白癡行為的打擊，甲蟲班一定無法獲得這麼優秀的成績。飛蟲班、雜蟲班和幼稚班的同學們卻不這樣認為，他們說：甲蟲班是靠著陰謀詭計、厚顔無恥、欺騙恐嚇、威逼利誘等非常規手段獲得勝利的，我們鄙視他們！

在這場亂作一團的運動會中，究竟發生瞭什麼樣的事情呢？甲蟲們將會麵臨什麼樣的考驗呢？歡迎加入酷蟲學校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！

作者簡介

故事創作：吳祥敏■ 2001 年畢業於哈爾濱師範大學，現專注於青少年科普類故事的創作，希望能夠寫齣讓孩子們哈哈大笑又迴味無窮的故事。“曾經有過無數的日子，我們在那個班級裏和那些同學一起經曆著快樂、煩惱或小小的憂傷。後來我們長大瞭，走齣瞭校園，許多的記憶都隨著歲月的變遷流走瞭，但一些聲音、一些錶情和一些調皮的話語卻深深地印在瞭記憶的深處，當你偶爾去探望它們時，它們仍然能夠讓你感到暖烘烘的，不為彆的，隻因為我們曾經都是某某班的。”

插圖繪畫：吉安■ 2003 年發起並建立吉安工作室。“幾年的時間裏，《酷蟲學校》的這幫傢夥打打鬧鬧地從我的筆尖下掙脫齣來，然後吵吵嚷嚷地告訴我許多秘密，在這個創作過程中，我已經知道瞭太多的關於昆蟲的秘密。現在我把這些秘密藏到瞭書裏，請你來尋找吧。”

目錄

第一章 甲蟲班的飛行特訓 昆蟲的翅膀

第二章 夜晚飛行大賽 螢火蟲為什麼會發光

第三章 龍虱的賽前特訓 各種各樣的水中昆蟲

第四章 遊泳比賽終於開始瞭 水龜蟲與龍虱的區彆

第五章 多功能遊泳眼鏡 天幕毛蟲的一生

第六章 甲蟲班的跑步預選賽 昆蟲的足

第七章 高手雲集的跑步比賽 蟑螂的生活習性

第八章 為榮譽而戰 貪吃鬼皮蠹

第九章 倒黴的叩頭蟲 幾種不同的叩頭蟲

第十章 跳高比賽中的意外 擅跳的昆蟲

第十一章 屎殼郎必勝 會挖洞的蟲

第十二章 挖洞比賽 地老虎幼蟲的危害

第十三章 昆蟲大力士選拔賽 節肢動物韆足蟲

第十四章 誰是最美麗的蟲 多彩多姿的蝴蝶

第十五章 校園毒霸淘汰賽 毒蟲蠍子與蜈蚣

第十六章 象鼻蟲與鳥糞 擬態昆蟲鳥糞象鼻蟲

第十七章 菜園子裏的超級模仿秀 尺蠖與蟹蛛

第十八章 裝死大比拼 昆蟲的假死性

第十九章 閉幕式前的相關報導 昆蟲的天敵青蛙

第二十章 一隻蟬的命運交響麯 昆蟲音樂傢——蟬

精彩書摘

“我飛我飛，我飛飛飛！”獨角仙同學吃力地扇動著翅膀嚮學校飛去。雖然飛得不是很好，但至少比走起來要快一些些，他可不想在開學第一天就遲到。

可是，就在這時一個熟悉的聲音突然在他身後響起：“快閃開呀！”隻聽砰的一聲巨響，獨角仙被一個不明飛行物當場撞翻，接著砰咚咚咚的聲音是獨角仙同學掉在地上後連翻三個跟頭發齣的聲音。

“雙叉同學……最近有沒有遇到什麼……倒黴的事啊？”那個把獨角仙撞翻的不明飛行物問道。

“哎呀……最倒黴的就是在上學路上遇到你。”獨角仙一邊揉著胳膊一邊對星天牛說道。

發生瞭這樣嚴重的交通事故後，獨角仙同學和星天牛同學決定還是一起慢慢走到學校為好，反正一個月遲到 29 天和遲到 30天也沒有多大差彆。

“呦！你們走著上學呀，我記得你們好像有翅膀，對吧？” 飛蟲班的蚊子同學嚶嚶嚶地飛過時故意問道。

“我們的翅膀比你的大多瞭，而且在飛行時不會發齣難聽的嚶嚶聲。”星天牛不服氣地說道。

“我們蚊子一秒鍾要扇動翅膀六百多次，難免會發齣點兒聲音。”蚊子說完，故意誇張地扇動著翅膀飛走瞭。

獨角仙和星天牛看著蚊子的背影，誰也沒有說話，可是腳步卻變得沉重瞭。

“呦！你們走著上學呀，你們的翅膀呢？”飛蟲班的蒼蠅同學嗡嗡嗡地飛過時故意問道。

“我們的翅膀收在鞘翅下麵，受到瞭最好的保護！”星天牛氣憤地說。

“哦，真的呀，怪不得平時看不到它們呢！”蒼蠅故意扇動著翅膀懸停在空中與他們交談著，“不過我從沒聽說哪個傢夥需要把翅膀保護起來，真是多此一舉。”他飛走時大聲地嘟囔道。

獨角仙和星天牛看著蒼蠅的背影，誰也沒有說話，可是腳步卻變得更加沉重瞭。

“哼！我們就是喜歡走著上學！”當飛蟲班的蜜蜂同學飛過時獨角仙和星天牛一起朝她喊道。

蜜蜂一個漂亮的急刹車，然後倒退著飛到獨角仙和星天牛頭上，不解地問道：“走路是一件非常耗費體力的事情，你們為什麼不飛著去學校呢？而且運動會馬上就要開始瞭，聽說第一個比賽項目就是飛行。你們這些基礎差的同學應該抓緊時間練習纔對。”蜜蜂說完，頭也不迴地飛走瞭。

“運動會！飛行比賽！”獨角仙和星天牛一起喊道。

這真是一個不幸的消息。誰都知道甲蟲們不擅長飛行，雖然他們也有翅膀，但他們巨大的體型和笨重的身體限製瞭他們飛行的速度和靈敏度。因此甲蟲班從來沒獲得過飛行比賽的

冠軍。但是現在情況不同瞭，現在領導著甲蟲班的是狼蛛 001同學。他天生擁有一種絕不認輸的精神，“既然狼蛛可以成為甲蟲班的班長，那麼甲蟲班戰勝飛蟲班奪得飛行比賽的勝利也是有希望的！關鍵要看同學們是否能夠拿齣決心！”狼蛛001 在甲蟲班的動員大會上這樣說道。

“決心是什麼東西？”屎殼郎同學首先提齣瞭疑問。

“就是從現在開始，每位同學都要節食減肥，減輕體重，以提高翅膀的扇動速度。同時還要練習空中懸停、轉彎、倒退等飛行技巧。我們要把超過飛蟲班的蜻蜓同學作為我們的

目標！”狼蛛 001 充滿鬥誌地說道。

“哼！真是可笑，想超過我？幾億年前我們蜻蜓就已經在空中飛來飛去瞭！”趴在甲蟲班窗外探聽消息的蜻蜓同學傲慢地說道。

如果讓大傢猛吃增肥的話，同學們一定都會舉起四隻手贊同，但節食減肥可真是讓甲蟲們夠受的。尤其是屎殼郎同學，他一整天都跟在狼蛛 001後麵嘮叨著 ：“班長班長，我的那些糞蛋要是再不吃的話就要乾透瞭。你看那上麵已經有裂紋瞭。”

鹿角蟲同學也不斷地嚷嚷著：“我反對減肥，我已經快餓扁瞭！”

每當這時，獨角仙同學總是要提醒他：“你本來就長得扁扁的，再怎麼吃也不可能變成我這種好身材！”

“誰再敢說我扁，我就狠狠地扁他！”鹿角蟲惡狠狠地威脅道。

“誰要是敢扁我，我就掀他個六腳朝天！”獨角仙同學也不示弱。

“好瞭好瞭，現在大傢都到操場上集閤，開始練習飛。”班長狼蛛 001 對著鬧哄哄的教室大吼道。

“又開始瞭！”同學們一起抱怨道。

操場上，幾十隻甲蟲站成一個整齊的方陣。狼蛛 001拿著大喇叭站在方陣前指揮著：“現在聽我口令，第一步，舉起鞘翅。”隨著刷刷聲的響起，甲蟲們整齊地舉起瞭鞘翅，接著響起瞭一陣哄笑聲。原來飛蟲班的同學們都圍在操場的四周看熱鬧呢。

“第二步，張開後翅。”狼蛛001的聲音蓋過瞭飛蟲們的笑聲。

“第三步，起飛。”狼蛛 001高聲喊道。隻見甲蟲們呼呼啦啦地朝各個方嚮飛去。飛行隊伍霎時間亂作一團，除瞭撲啦撲啦的扇動大翅膀的聲音外，又不時地傳來砰、啪的撞擊聲，還有被撞翻後摔在地上的同學發齣的哎呦聲。當然瞭，最大的聲音是飛蟲班的同學們捂著肚子笑得滿地打滾時的聲音。雖然，甲蟲班的飛行練習沒有取得任何進展，但同學們的訓練熱情卻沒有減少。

終於，酷蟲學校的運動會開始瞭。按照慣例運動會將會持續一個月，第一個項目仍是飛行比賽。

“下麵我宣布：酷蟲學校第五十五屆運動會現在開始。第一個項目是韻律操比賽！”蝗蟲校長站在主席颱上激動地宣布道，“首先進行錶演的是甲蟲班的同學們，大傢鼓掌歡迎。”

隻見甲蟲班的同學們排列整齊地走到操場中央，然後他們根據音樂的節奏，張開、舞動著鞘翅和翅膀。他們的錶演贏得瞭同學們一陣陣的喝彩和雷鳴般的掌聲。隻有飛蟲班的同學們傻傻地看著這一切，不知道發生瞭什麼。

“難道我在做夢嗎？”蚊子同學問蒼蠅。

“為什麼不是飛行比賽？”蒼蠅同學問蜜蜂。

“怎麼會變成韻律操比賽？”蜜蜂同學問蜻蜓。

“你到底乾瞭什麼？！”蜻蜓同學朝狼蛛 001 喊道。

“哦，沒什麼，我隻是和蝗蟲校長聊瞭一下。你要是有什麼意見，我們也可以聊一聊。”狼蛛 001 挑釁地說道。

“沒……沒什麼意見，你們呢？”蜻蜓同學嚮蜜蜂、蒼蠅和蚊子看去。

刷地一聲，同學們都不見瞭，飛蟲班同學的飛行技術果然瞭得！

道。

“問題不在於七隻小矮象而在於屎殼郎。”虎甲同學說道，“正常的屎殼郎一定會把大傢全都拉下水。”

就在大傢議論紛紛的時候，屎殼郎拿起瞭糞蛋使勁地咬瞭一口，“我希望這些洞洞不會影響糞蛋的味道。”他說。

“他破壞瞭七象洞……”鳥糞象鼻蟲驚訝地說道。

“啊——完瞭！”星天牛尖叫道，“聽說七隻小矮象最恨敢於破壞七象洞的蟲子，他們把那視為一種挑戰。看樣子甲蟲班所有的同學都要遭殃瞭！”

整整一個下午，甲蟲班都被一種恐怖的氣氛籠罩著，誰也沒有想齣對付七隻小矮象的方法。除瞭快樂的搓著糞蛋的屎殼郎外，所有的同學都在心裏暗暗地祈禱著：這一定是一場誤會，七隻小矮象是不會找到甲蟲班來的。就在放學的鈴聲響起前，就在同學們剛要鬆一口氣的時候，教室的門突然被踢開瞭。一隻長著突齣大眼睛的象鼻蟲走進來說道：“我就是七隻小矮象中的大眼象鼻蟲。你們應該已經收到挑戰書瞭吧？”他問道。

接著一隻脖子長長的象鼻蟲走進來說道：“我是七隻小矮象中的捲葉象鼻蟲，那個滾糞的小子在這裏吧？”

一隻身上布滿淺藍色大斑點的象鼻蟲和一隻鞘翅上布滿白色小斑點的象鼻蟲一同走進來說道：“我們是圓斑硬象鼻蟲和茶籽象鼻蟲，找到老大瞭嗎？”

一隻渾身布滿紅褐色紋理，鞘翅凸凹不平的象鼻蟲衝進來叫道 ：“鬆瘤象鼻蟲來啦，那個滾糞的小子果然綁架瞭老大是吧？”

最後一隻渾身通紅的象鼻蟲緩緩地走進來說道：“老大不在的時候就該由我竹象鼻蟲來指揮。我叫你們一起走進來，你們怎麼偏要一個一個地走進來呢？”他生氣地嚷道，然後轉嚮屎殼郎說道：“你最好乖乖地把我們老大給放瞭，否則就像這塊竹子……”他拿齣一塊小竹子，然後用鼻子吱地在上麵鑽齣一個小洞來。“怎麼樣，怕瞭吧？”他得意地問道。

“這一定是一場誤會。”狼蛛 001 站齣來說道，“我們並不認識你們的老大。”

“鬍說！”大眼象鼻蟲瞪著眼睛說道，“有一隻蚜蟲親眼看到那個滾糞的小子追著我們老大來到這個學校。”

“是呀，開始我們還很納悶，後來我們發現這個滾糞的小子喜歡收集各種糞便。所以，他一定是把我們老大當成鳥糞給收集走瞭！”鬆瘤象鼻蟲說道。

“鳥糞？”狼蛛 001 驚訝地說道。

“鳥糞？”同學們驚訝地說道。然後他們看到鳥糞象鼻蟲從桌子下麵鑽齣來，無奈地說道：“我沒有被綁架，我是自己主動到這裏來的。”

“為什麼？”六隻象鼻蟲齊聲問道。

“我們找你找得好苦啊！”竹象鼻蟲說道。

在全班同學和六隻象鼻蟲的注視下，鳥糞象鼻蟲緩緩地說道：“我覺得七隻小矮象已經不再是以前的七隻小矮象瞭，因為無法改變，我隻好選擇離開。”

教室裏陷入一片寂靜，然後六隻象鼻蟲默默地離開瞭甲蟲班。

第二天早上，鳥糞象鼻蟲剛走進教室，就聽見一個熟悉的聲音嚷道 ：“臭小子，你要是再敢欺負我們老大，小心我揍扁你！”

“你們怎麼又迴來瞭？”鳥糞象鼻蟲吃驚地嚮正在威脅屎殼郎的竹象鼻蟲和其他象鼻蟲問道。

“哦，是這樣的。”竹象鼻蟲說道，“我們決定解散七隻小矮象，然後和老大一起學習知識、學習文化，爭取做一隻有益於森林的好蟲子。”

“對！”大眼象鼻蟲瞪著眼睛說道 ：“誰要是敢攔著我們，我就揍扁他！”

《星際探險傢：失落的文明》 圖書簡介 本書帶領讀者踏上一場跨越星係的宏偉冒險，探索一個古老而神秘的失落文明的遺跡。故事的主角是阿瑞斯，一位年輕而富有好奇心的星際考古學傢。他駕駛著他那艘老舊但可靠的飛船“漫遊者號”，深入宇宙深處，追尋一個流傳已久的神話——關於“澤塔星人”的傳說。 澤塔星人據說是宇宙中最先掌握超光速旅行和能量控製技術的文明，然而，在一場突如其來的宇宙災難後，他們神秘地消失瞭，隻留下一些零星的、難以解讀的綫索散落在各個星係。阿瑞斯堅信，找到澤塔星人的核心城市，不僅能揭開他們消失的真相，更能為銀河係的未來帶來至關重要的技術突破。 第一部分：啓程與追蹤 故事從阿瑞斯在偏遠的“迴音星雲”發現的一塊刻有奇異符文的金屬碎片開始。這塊碎片散發齣的微弱能量信號，指嚮瞭位於未知象限的“寂靜之環”——一個被認為是黑洞群包圍的危險區域。 阿瑞斯召集瞭他的團隊：莉拉，一位精通外星語言和加密技術的語言學傢；以及“鐵錘”，一位沉默寡言但技藝高超的機械師兼安保專傢。他們三人駕駛“漫遊者號”穿越瞭無數星域，經曆瞭空間風暴的洗禮和星際海盜的攔截。 在旅途中，他們遭遇瞭各種奇特的文明。在“晶體星球”上，他們與一個由純粹能量構成的種族進行瞭短暫的交流，並學會瞭如何利用星際磁場進行短距離跳躍。而在“霧鎖星係”，他們差點被一種能夠吸收光綫的生物吞噬，幸得莉拉及時破譯瞭古老的求救信號，纔得以脫險。 隨著深入，他們發現追尋澤塔星人遺跡的，並非隻有他們一人。一個名為“黑曜石議會”的秘密組織，也在搜尋這項技術，他們的目的似乎更為黑暗——利用澤塔星人的能量武器來實現對銀河係的絕對統治。 第二部分：寂靜之環的秘密 經過數月的艱苦航行，“漫遊者號”終於抵達瞭“寂靜之環”。這裏的空間扭麯異常嚴重，導航係統幾乎完全失靈。鐵錘必須依靠古老的機械計算和對引力的直覺來引導飛船穿過緻命的引力陷阱。 在環內，他們發現瞭一個巨大的、被能量屏障保護著的空間站——“瞭望塔”。瞭望塔是澤塔星人留下的第一個大型前哨站。在探索過程中，他們激活瞭一個全息投影，裏麵是一位自稱為“守望者”的澤塔星人。 守望者揭示瞭部分曆史：澤塔星人並非毀於戰爭，而是他們自身科技的失控。他們創造瞭一種近乎無限的能量源——“源點”，但這種能量的波動開始撕裂現實的結構。為瞭保護其他文明免受牽連，他們選擇瞭自我流放，將核心城市“永恒之城”隱藏在瞭一個時間流速極為緩慢的維度夾層中。 阿瑞斯等人必須找到進入維度夾層的密鑰，而這個密鑰，被藏在瞭望塔的核心數據庫中，但數據庫受到瞭復雜的邏輯謎題保護。莉拉在這裏展現瞭驚人的天賦，她結閤瞭她對多種失傳語係的理解，成功解開瞭這些邏輯陷阱。 第三部分：永恒之城的考驗 密鑰到手後，他們啓動瞭維度轉換裝置。當“漫遊者號”穿透維度屏障時，眼前的景象令人屏息：一座宏偉的城市漂浮在純粹的光芒之中，建築風格融閤瞭有機形態和完美的幾何結構，時間在這裏幾乎靜止。 然而，這座城市並非空無一人。為瞭防止外界勢力濫用“源點”，澤塔星人留下瞭強大的自主防禦係統——“迴聲衛士”。這些衛士是根據最強的入侵者的思維模式形成的，它們能預判並模仿任何攻擊。 阿瑞斯、莉拉和鐵錘必須穿過城市，到達中央的“源點控製室”。戰鬥是異常艱難的。衛士們模仿鐵錘的戰鬥技巧，預測阿瑞斯的戰術，甚至能模擬莉拉的思維乾擾手段。 關鍵時刻，阿瑞斯意識到，對抗模仿者最好的方式不是戰鬥，而是不一緻性。他放棄瞭所有已知的戰鬥策略，轉而運用他從不同文化中學到的、毫無關聯的動作和直覺進行行動，這讓衛士的預測程序陷入瞭混亂。 第四部分：選擇與傳承 他們最終抵達瞭控製室，見到瞭“源點”——一個懸浮在空中的、脈動著宇宙基本能量的球體。這時，“黑曜石議會”的追蹤艦隊也通過追蹤他們留下的能量痕跡，強行突破瞭維度屏障，包圍瞭永恒之城。 黑曜石議會的領袖，一位名叫卡洛斯的強大心靈術士，試圖接管“源點”。他相信，憑藉澤塔星人的科技，他可以重塑宇宙的秩序。 阿瑞斯明白，澤塔星人自我流放的真正原因，是認識到任何文明都無法完全控製如此強大的力量。他與莉拉和鐵錘閤作，不是去奪取“源點”，而是去執行澤塔星人留下的最後指令：封印。 通過對控製颱的復雜操作，他們觸發瞭自毀序列，但這並非是毀滅，而是將“源點”的能量安全地重新導嚮宇宙背景輻射，使其迴歸不可利用的形態。卡洛斯試圖阻止，但被鐵錘用改裝的機械臂牢牢牽製。 在“源點”能量消散的同時，永恒之城開始緩緩崩塌，維度夾層即將關閉。阿瑞斯一行人帶著他們帶迴的一份加密的“澤塔星人倫理指南”——一份關於如何平衡科技與智慧的教誨，及時逃離瞭即將消失的維度。 尾聲 迴到星係，阿瑞斯和他的團隊拒絕瞭各大勢力的招攬，選擇瞭低調地研究他們帶迴的知識。他們深知，真正的力量不在於掌握毀滅的武器，而在於理解並尊重宇宙的平衡。《失落的文明》的故事，成為瞭銀河係中關於謙遜與探索精神的永恒傳說。這本書的重點在於星際探索、解謎、古代科技的哲學反思以及團隊閤作在極端環境下的重要性。

評分☆☆☆☆☆

我最喜歡的是角色塑造的深度，這遠超齣瞭我對一般“兒童讀物”的預期。書裏的每一個小昆蟲角色，哪怕是戲份不多的配角，都有自己鮮明的性格標簽和成長的弧綫。他們不是扁平化的符號，而是有著自己的煩惱、渴望和優點缺點的“個體”。比如，那個看似強大卻內心敏感的領袖角色，他的掙紮和最終的自我和解，對於年齡稍大的小學生來說，是一種非常正麵的情緒引導。他們能從中看到友誼的復雜性、競爭的閤理性以及團隊閤作的真正意義。作者在處理衝突時也顯得遊刃有餘，既沒有過度美化“和平”，也沒有渲染不必要的黑暗，而是聚焦於孩子們如何學習麵對挫摺、如何學會尊重與包容那些與自己截然不同的“物種”。這種細膩的情感刻畫，讓故事在歡快之餘，也蘊含瞭深刻的教育價值，是真正寓教於樂的典範。

評分☆☆☆☆☆

從語言風格來看，作者的文字功力深厚，既有針對低齡讀者的直白和幽默，又巧妙地融入瞭一些富有文學性的描述。我發現自己讀得很快，但讀完之後卻會不自覺地迴味某些句子，它們並非晦澀難懂，而是那種充滿畫麵感和節奏感的錶達方式。比如描述飛行時的氣流變化，或者描繪某種昆蟲的獨特“口音”，都處理得既準確又充滿趣味。對於正在進行大量閱讀啓濛的階段的孩子來說，這種語言的示範作用是巨大的，能潛移默化地提高他們對詞匯的敏感度和語感的培養。此外，書中對一些專業名詞的解釋處理得非常高明，它們被自然地編織進角色的對話或內心獨白中，讀者在追逐故事情節的過程中，就已經不知不覺地學會瞭這些知識，完全沒有生硬的感覺。這種行雲流水的敘事和語言運用，讓人覺得作者對兒童心理和語言學習規律有著非常透徹的理解。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書帶給我的閱讀體驗是那種由內而外散發齣的“高質量”感，它成功地在“知識普及”和“純粹娛樂”之間找到瞭一個完美的平衡點。它不僅僅是一本讓你讀完就束之高閣的書，更像是一個可以反復探訪的微縮世界。我能想象，對於那些剛剛開始獨立閱讀，或者對自然科學抱有好奇心的孩子來說，這本書會成為他們書架上被翻閱次數最多的那一本。它激發瞭探索欲，提供瞭情感投射的對象，並且在情節的跌宕起伏中保證瞭閱讀的趣味性。它沒有刻意去迎閤某些教育趨勢，而是紮紮實實地打磨內容，用真誠和創意去打動讀者。它讓我相信，好的兒童文學作品，即便是不談論人類社會，也能在最微小的生命世界中，摺射齣最深刻的成長主題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵色彩運用得真是大膽又吸引眼球，那種飽和度很高的綠色和黃色搭配在一起，立刻就能抓住小讀者的目光。我記得當時在書店裏，我就是被這個封麵設計吸引過去的，它給我一種既充滿活力又有點神秘的感覺，很符閤我對“學校”和“昆蟲”結閤的想象。內頁的插圖水準也相當高，綫條流暢，細節處理到位，比如那些小昆蟲的錶情，刻畫得栩栩如生，有時候誇張得讓人忍俊不禁。印刷質量也是一流的，紙張摸起來很有質感，油墨沒有齣現暈染或者模糊的情況，這一點對於經常翻閱的低齡讀者來說非常重要，保證瞭書籍的耐用性。而且裝幀很結實，即使是像我這樣不怎麼愛惜書本的人，拿在手裏也能感受到它的厚重感和用心。每次翻開它，都像是在進行一場視覺上的探險，那些細微的紋理和光影效果，讓原本可能有些枯燥的科普知識點變得生動活潑起來，絕對是同類主題書籍中的佼佼者，從包裝到內涵的整體呈現都非常專業和齣色。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得恰到好處，讀起來完全沒有拖遝感，情節推進得非常自然流暢，仿佛作者知道小讀者們耐心值的“閾值”在哪裏，總能在關鍵時刻拋齣新的懸念或笑點。我特彆欣賞作者在構建這個奇特的昆蟲世界時所展現齣的想象力，它不僅僅是簡單地將昆蟲擬人化，而是深入挖掘瞭不同昆蟲的習性和生存法則，並巧妙地融入到校園生活的方方麵麵，讓讀者在捧腹大笑的同時，潛移默化地吸收瞭知識。比如，描述某個角色因為體型原因在某個活動中遇到的睏難，那種描繪既真實又帶著一種幽默的誇張，讓人讀到後麵會忍不住去思考：如果我是一隻這樣的昆蟲，我會怎麼做？這種代入感在兒童文學中是極其寶貴的。它成功地避免瞭傳統科普讀物那種說教式的口吻，而是通過生動的戲劇衝突和角色間的互動來推動故事發展，這一點對於引導學齡前後的孩子保持閱讀興趣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

還是不錯的值得贊一下

評分☆☆☆☆☆

買給侄子的，點名要這個，湊瞭一套，他挺喜歡看的！

評分☆☆☆☆☆

買瞭一套，結果丟瞭一本，補上

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯啊！

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡，裏麵那麼多蟲，他居然能記住

評分☆☆☆☆☆

同事推薦說這書不錯。活動購入，價錢不錯。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，以前自己就收過，小朋友很喜歡，非常劃算。