2017 事业单位分类考试用书专用教材:D类中小学教师类 职业能力倾向测验+综合应用能力 (套装共2册)

2017 事业单位分类考试用书专用教材:D类中小学教师类 职业能力倾向测验+综合应用能力 (套装共2册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

事业单位公开招聘考试研究院 著
图书标签:
  • 事业单位考试
  • 中小学教师
  • 职业能力测验
  • 综合应用能力
  • 教材
  • 2017年
  • D类
  • 公考
  • 教师招聘
  • 题库
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 复旦大学出版社
ISBN:12028197
版次:1
商品编码:12028197
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:胶版纸
套装数量:2

具体描述

产品特色


内容简介

  《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,本书结构包括事业单位《职业能力倾向测验(D类)概述》,第一部分常识判断、第二部分言语理解与表达、第三部分数量关系、第四部分判断推理和第五部分策略选择,五个部分中每个部分都设有考前复习指导、考点深度剖析、实用解题技巧、考场模拟训练。



教育工作者的智慧之翼:全面解析中小学教师职业能力与素养 本书旨在为广大一线中小学教师、职前培训学员以及有意投身教育事业的优秀人才,提供一套系统、深入、实用的职业能力与综合素养提升指南。我们深刻理解,教育事业是一项充满挑战却又意义非凡的伟大事业,优秀的教师不仅需要扎实的专业知识,更需要卓越的职业能力、敏锐的洞察力以及不断创新的精神。因此,本书精心编撰,力求从多个维度,为教育工作者插上智慧的翅膀,助力他们在教育的道路上行稳致远,成就非凡。 第一篇:专业素养与教学实践的深度融合 本篇重点聚焦中小学教师的核心专业素养,并将其与日常教学实践紧密结合,旨在提升教师的教学设计、课堂管理、学情分析及评价反馈等关键能力。 第一章:新时代教育理念与政策解读 深入剖析党和国家关于教育发展的新思想、新战略,包括立德树人根本任务的内涵与实践路径,素质教育的时代要求,以及教育公平、高质量发展等重要议题。 系统梳理《中小学教师职业道德规范》的最新修订内容,强调师德师风建设的重要性,引导教师树立正确的教育观、人才观。 解读课程改革的最新动态,如新课程标准的特点、核心素养的培养目标,以及如何在教学中落地生根,真正实现以生为本的教育。 探讨信息技术与教育教学的深度融合,人工智能在教育领域的应用前景,以及教师如何适应数字化时代的教学变革。 第二章:教学设计与备课艺术 从目标设定、内容选择、方法设计、评价方式等多个维度,系统阐述高效备课的流程与技巧。 学习如何根据课程标准和学情,设计富有启发性、探究性和实践性的教学环节,激发学生的学习兴趣。 掌握不同课型(如新授课、复习课、实践活动课)的备课要点与设计思路。 引入案例分析,展示优秀教学设计范例,引导读者掌握设计要素,触类旁通。 探讨差异化教学的理念,以及如何针对不同层次的学生设计个性化的学习任务和支持。 第三章:课堂管理与情绪引导 解析课堂管理的核心原则:建立规则、营造氛围、有效沟通。 学习如何通过积极的课堂管理策略,构建和谐、有序、互动的学习环境。 掌握处理课堂突发事件的技巧,如学生注意力不集中、课堂纪律问题等,并给出预防和干预的有效方法。 关注学生的情绪发展,学习如何识别、理解和引导学生的情绪,帮助他们建立积极乐观的心态。 探讨教师的自我情绪管理,以及如何在压力下保持专业与热情。 第四章:学情分析与个性化指导 强调学情分析是精准教学的前提,教授多种学情分析方法,如观察法、谈话法、问卷调查法、作品分析法等。 学习如何全面了解学生的知识基础、学习习惯、兴趣特长、身心发展特点,并在此基础上进行精细化分析。 掌握根据学情分析结果,制定个性化学习计划和辅导方案的策略。 探讨如何通过有效的提问和反馈,引导学生发现问题、解决问题,促进深度学习。 分享促进学生自主学习和合作学习的教学策略。 第五章:教学评价与质量提升 系统介绍多样化的教学评价方式,包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价等。 学习如何设计科学、有效的评价工具,如测验、问卷、观察记录、表现性评价等。 强调评价的目的是为了促进学习和改进教学,引导教师将评价结果用于指导教学反思和改进。 探讨如何建立积极的评价反馈机制,帮助学生明确学习方向,提升学习动力。 分享数据分析在教学质量监控与提升中的应用。 第二篇:综合素养与创新发展能力 本篇着眼于教育工作者的综合素养和持续发展能力,涵盖了沟通协作、教育技术、心理健康、问题解决、创新思维等多个重要方面,旨在培养具有前瞻性、适应力和创造力的现代教育人才。 第六章:沟通协作与团队建设 深入探讨与学生、家长、同事、领导等不同群体进行有效沟通的原则与技巧。 学习倾听、表达、反馈、冲突化解等核心沟通技能。 强调团队合作在教育工作中的重要性,以及如何建立积极、协作的同事关系。 分析家校沟通的常见问题与应对策略,构建家校合作的良好桥梁。 探讨教师如何参与学校管理,发挥积极作用。 第七章:教育技术应用与信息素养 系统介绍当前主流的教育技术工具与平台,如在线学习系统、互动白板、教学APP等。 指导教师如何运用信息技术优化教学过程,提升教学效果,例如制作多媒体课件、开展在线互动、利用大数据分析教学。 提升教师的信息辨别能力、信息获取能力、信息处理能力以及信息安全意识。 探讨教育技术在促进教育公平、实现个性化学习方面的潜力。 关注教育技术发展趋势,鼓励教师拥抱新技术,不断学习和探索。 第八章:心理健康与人文关怀 关注教师自身的心理健康,提供缓解压力、保持积极心态的实用方法。 深入了解中小学生常见心理问题,如焦虑、抑郁、人际交往困难等,并学习初步的识别和干预方法。 强调人文关怀在教育过程中的核心地位,引导教师理解和尊重每一个学生,关注他们的全面发展。 学习如何营造积极、温暖、充满关爱的班级文化。 探讨教师在学生心理健康教育中的角色与责任。 第九章:问题解决与决策能力 教授系统的问题分析与解决流程,包括问题识别、原因分析、方案制定、实施评估等。 通过案例分析,训练读者在复杂教育情境下,运用逻辑思维和创新方法解决实际问题的能力。 探讨教育改革、教学实践中可能遇到的典型问题,并提供解决思路。 培养教师的预见性,识别潜在问题并提前做好应对准备。 提升教师在关键时刻做出明智决策的能力。 第十章:创新思维与终身学习 阐述创新思维的重要性,介绍发散思维、聚敛思维、逆向思维等多种创新思维训练方法。 鼓励教师在教学设计、课堂活动、教育管理等方面勇于尝试新方法、新模式。 强调终身学习的理念,引导教师保持对知识的渴望和对教育事业的热情。 提供丰富的学习资源与途径,如专业书籍、学术期刊、在线课程、同伴学习等。 激发教师的教育情怀,不断追求卓越,为培养新一代创新人才贡献力量。 本书特点: 内容权威,紧扣考试大纲: 本书紧密围绕“2017事业单位分类考试用书专用教材:D类中小学教师类 职业能力倾向测验+综合应用能力”的考试内容,对相关知识点进行了全面、深入的梳理与解读,帮助考生精准备考。 结构清晰,逻辑严谨: 全书分为两篇,共十大章节,知识体系完整,逻辑清晰,易于理解和掌握。 理论联系实际,案例丰富: 结合教育教学的实际情况,提供了大量的案例分析和实践指导,帮助读者将理论知识转化为解决实际问题的能力。 语言生动,通俗易懂: 避免使用过于学术化的语言,力求用通俗易懂的方式阐述复杂的教育理念和教学方法,使读者阅读轻松,收获满满。 注重能力培养,提升综合素养: 本书不仅关注应试,更着眼于提升教育工作者的职业能力与综合素养,为您的教育事业发展奠定坚实基础。 我们相信,通过学习本书,您将能够更深刻地理解教育的本质,更熟练地掌握教学的艺术,更有效地应对教育工作中的挑战,最终成长为一名深受学生喜爱、家长信赖、学校和社会认可的优秀教育工作者。愿本书成为您教育生涯中不可或缺的良师益友,伴您在教育的星辰大海中,扬帆远航!

用户评价

评分

“我选择这套‘2017事业单位分类考试用书专用教材:D类中小学教师类’,很大程度上是看中了它的‘专用教材’这几个字,希望能够精准命中考点。套装共两册,一本是职业能力倾向测验,另一本是综合应用能力。先说职业能力倾向测验这部分,它涵盖了言语理解、数量关系、判断推理等核心模块。我觉得在言语理解部分,它对病句辨析和概括主旨的讲解,还算比较到位,给出的例题也比较典型,能够帮助我理解出题人的意图。在数量关系方面,它对一些基本的数学概念,比如算术、代数等方面,有比较详细的解释,对于我这种数学功底不强的人来说,算是一个不错的起点,让我能够逐步建立起信心。然而,在判断推理部分,尤其是逻辑判断和类比推理,我觉得它的讲解深度稍显不足。一些比较绕的逻辑关系,或者需要非常细致的观察和联想才能找到规律的类比题目,书上的方法论就显得有点笼统,没有提供太多深入的技巧。再来看看综合应用能力这部分,这可以说是教师类岗位的重头戏了。它涵盖了教育学、心理学、以及相关的法律法规。书里对这些知识点进行了梳理,也标注了一些重点,这确实为我节省了不少查找资料的时间。但是,真正让我感到困惑的是,这些知识点该如何应用?特别是当遇到需要分析教育案例、或者设计教学方案的题目时,我总觉得书本上的理论知识和实际解答之间,似乎隔着一层窗户纸,我不知道如何才能有效地将它们结合起来。感觉这本书更像是一个知识点的集合,而缺少一个将知识点转化为解题能力的桥梁。因此,在备考后期,我还是需要大量地补充真题和相关的案例分析来巩固。”

评分

“这次购买的是2017年事业单位分类考试用书,专门针对D类中小学教师岗位,一共两册。收到书后,我首先关注的是它能否真正帮助我提升职业能力和综合应用能力。职业能力倾向测验这部分,我觉得它在言语理解与表达上面,对不同题型的分析还是比较到位的,给出的例题也比较贴合实际考试的风格,有助于我理解基本的答题思路。数量关系方面,它对一些基础的数学公式和运算方法进行了梳理,对于初学者来说,可以起到一个入门的作用。但是,在判断推理部分,尤其是图形推理和定义判断,我觉得它的讲解深度不够,很多题目需要一些经验和技巧才能快速准确地解答,而书本上的方法论显得比较基础,没有提供太多能够提升速度和准确率的“诀窍”。相比之下,我更看重综合应用能力这部分,因为这直接关系到教师岗位的专业素养。它涵盖了教育学、心理学、以及教育法律法规等内容。书里确实对这些知识点进行了系统性的梳理,并且标注了一些我认为比较重要的部分。然而,当我试图去运用这些知识来解答具体的案例分析题时,就发现了一个很大的问题:书本上的知识点和题目之间的联系不够紧密。很多时候,我能理解书本上的知识,但不知道如何在案例分析中找到切入点,也不知道如何将这些知识点组织成有条理、有深度的答案。感觉它更侧重于知识的传递,而缺乏对解题策略和答题技巧的深入指导,特别是如何将教育理论与实际情境相结合,这一点是这本书留给我的一个遗憾。因此,虽然这本书提供了一个基础的备考框架,但要想在考试中脱颖而出,还需要自己进行大量的补充和实践。”

评分

“买这套‘2017事业单位分类考试用书专用教材’,主要是为了攻克‘D类中小学教师类’的考试。坦白来说,拿到手后,整体感觉是比较扎实的。它分为职业能力倾向测验和综合应用能力两册。在职业能力倾向测验这一块,它将考试内容细化到了各个模块,比如言语理解、数量关系、判断推理等等,为考生提供了一个清晰的备考地图。里面的例题数量适中,能够帮助理解基本的解题方法。尤其是在数量关系部分,它对一些基础的数学概念和计算方法都有涉及,对于数学基础相对薄弱的考生来说,是个不错的起点。但是,当我深入研究的时候,就发现了一些不足。比如,判断推理模块中的类比推理和图形推理,虽然给出了基础的解题思路,但对于一些需要较强发散思维和空间想象力的题目,感觉讲解就略显单薄了,没有提供太多突破性的方法。而综合应用能力部分,这是我最看重的,因为它涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等教师岗位的核心知识。书中对这些知识点进行了梳理,也列出了一些考试可能出现的重点。然而,问题在于,这些知识点似乎更多的是以一种知识点罗列的形式呈现,缺少将这些知识点融会贯通,并应用到实际案例分析的指导。特别是对于案例分析题,如何快速抓住题干中的关键信息,如何将书本上的理论知识与实际情境相结合,这本书给出的指导相对较少,更多地需要考生自行摸索。总的来说,这本书在提供基础框架和基础知识方面做得不错,但对于如何进阶和实战应用,还有提升的空间。”

评分

“我选择这套教材,主要是冲着它‘D类中小学教师类’的定位来的,毕竟专项教材应该会更贴近考试内容。这本书分为职业能力倾向测验和综合应用能力两部分。先说职业能力倾向上,它在言语理解与表达、数量关系、判断推理等模块都进行了划分,给出的例题覆盖了大部分基础题型。我觉得对于初次接触这类考试的考生来说,它提供了一个很好的起点,能够帮助建立起对考试题型和难度的一个基本认知。书里的逻辑推理部分,有一些图形推理和定义判断的讲解,思路比较清晰。但是,在数量关系部分,一些涉及百分比、行程问题、浓度问题等稍微复杂一些的题目,书上的讲解和例题可能就显得有点浅显了,没有提供足够多的进阶技巧和变式题来巩固。更让我觉得需要补充的是综合应用能力这部分。它涉及教育学、心理学、教育法律法规等内容,知识面非常广。虽然教材里对这些知识点进行了梳理,并标注了部分重点,但感觉更多的是一种知识点的罗列,对于如何将这些零散的知识点串联起来,形成一套解题思路,尤其是在应对综合性、应用性强的案例分析题时,这本书提供的指导就显得不够具体和深入了。很多时候,看完书上的讲解,我还是不知道如何下手去分析一个案例,或者如何组织语言去作答。感觉这本书更像是一个入门级的参考,如果要达到高分,还需要大量的课外补充和实践。”

评分

“买这本书纯属意外,当时正是备考事业单位的紧要关头,看到这套教材名字里有‘专用教材’、‘分类考试’这些字眼,就觉得特别靠谱,希望能直击考点。拿到手的时候,书的包装挺厚实的,纸质也还可以,印刷清晰,这点我还是比较满意的。我拿到的是D类中小学教师类的,主要是想看它在职业能力倾向测验和综合应用能力这两个部分到底能提供哪些实质性的帮助。说实话,职业能力倾向测验这部分,我觉得它在逻辑推理和数量关系上的讲解还是比较基础的,例题也比较典型,但对于一些需要深度理解或者稍微复杂一点的题型,感觉讲解就有点不够深入了,有些地方我反复看了几遍还是有点模模糊糊。可能是因为我本身对这部分的知识掌握得不够牢固吧。综合应用能力部分,我比较关注它在教育学、心理学以及教育法律法规方面的知识点梳理,希望能有一个系统性的讲解。书里确实涵盖了这些内容,也列出了一些重点,但感觉信息量比较庞大,知识点之间的联系和如何融会贯通运用到实际的案例分析中,这方面的内容还是有些欠缺,更多的是知识点的罗列,而不是教你怎么去分析和解答。总的来说,这本书提供了一个比较完整的备考框架,但是要想真正吃透,可能还需要结合大量的真题练习和更深入的知识拓展。”

评分

书内容很全,希望能够有所帮助

评分

好好好好好的

评分

谢谢,很快就收到了!紧张强补中,书内容中规中矩吧,考试还是要看自己

评分

我就想问一下,图片上面的是欺骗消费者的吗?这就是你图片上的厚度,来你给我拍那么厚我看看,题那么一点点,我还心想着这么厚这么便宜性价比很高啊,原来真的只是我一厢情愿了啊,能不能把良心拾回来

评分

乔治是洛杉机最悦人心意的男子,他是贝弗利山一名美容师,令他所有的女顾客更美丽,在女友吉尔的鼓励下,乔治决定开设自己的美容院,为了达到目的,乔治寻求保守的生意人莱斯特的资助,但为莱斯特所不知的是,乔治暗地里跟他的妻子,情人,还有他十几岁的女儿睡觉,乔治能否抵制这种诱惑定下心跟吉尔在一起,还是继续纠缠在更加被人诽谤的偷情故事中?

评分

书很不错,内容很丰富,可惜我没看完,导致考试没考好,京东一直这么给力,将书保护的特别好!很信赖京东快递,支持京东!为京东快递点赞?

评分

挺好的,不错不错

评分

谢谢,很快就收到了!紧张强补中,书内容中规中矩吧,考试还是要看自己

评分

印刷清晰,纸张不错,活动物美价廉

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有