具体描述
编辑推荐
《高中英语高级语法：知识点表解+必考点突破+语法的读写活用》是北京市十一学校高三英语教研组骨干老师总结多年教学经验，分析高中阶段的英语语法学习的新要求，解读语法在阅读和写作中实际运用的能力，分三个分册（语法知识点表，高考语法重难点，语法读写活用），帮助高中学生全面提升英语运用能力。
内容简介
全书重新归纳了高中阶段的语法要点，第一部分为句子，第二、三部分是构成句子的主语和谓语，即名词加上限定语，动词加上修饰语。这一分类将以往条目繁多的传统语法规则从语法的实际用法方面清晰地分成了3个大类，帮助学生快速理解语法规则在语用环境下的呈现形式和具体作用。整本书分三个分册，第-个分册对语法点用表格的方式进行解析；第二个分册以高考真题为例对语法重难点进行分析，并提供了对应练习，强化巩固；第三分册为语法在阅读、写作和翻译中的实际用法练习。
作者简介
陈秀波，北京十一学校英语高级教师，海淀区英语学科带头人，所教学生在全国英语竞赛中、澳洲杯英语竞赛和新东方英语竞赛中，多人获奖（一、二、三等）。所教学生高考成绩优秀。如，在2005年高考中，所教学生平均分在120分以上，其中有4人超过140分，特高分145分。陈秀波老师参加多项国家重点课题研究，结题成果在重点核心期刊上发表并获奖。
内页插图
目录
第一章 句子
第一节 简单句
第二节 句子的种类
第三节 特殊句式
第二章 动词及其修饰语
第一节 动词的时态和语态
第二节 非谓语动词
第三节 情态动词
第四节 虚拟语气
第五节 状语从句
第六节 副词
第三章 名词及限定语
第一节 名词和冠词
第二节 代词
第三节 名词性从句
第四节 介词
第五节 形容词
第六节 定语从句
前言/序言
致读者
亲爱的读者：
如果你是一个高中生，或者是要准备参加高考的高中生，那么请你打开这本书，因为这本 书便是为你量身定做的。本书旨在帮助你建立完善的英语语法体系，了解语法规则、明确其在 真实语境中的应用以及在测试中的考查点，进而从多个维度学习和使用语法知识。本书兼具语 法工具书、体验学习和高考训练三个功能，供不同需求的读者选择使用。
本书包括三个分册：《英语语法知识点表解》《英语语法的读写活用》和《高考语法必考点突破》。
第一分册《英语语法知识点表解》内容包括英语所有基本语法内容，以图表的形式展现语 法规则，非常适合随时查阅和自主学习。
第二分册《英语语法的读写活用》内容包括学前测试和基础语法落实以及在写作和阅读中语法的应用，通过阅读、写作等多种渠道，为读者提供体验和探究学习语法的过程，从而了解其功能并能在阅读和写作实践中正确使用。
第三分册《高考语法必考点突破》内容包括高考考点透视、重难点突破方法和训练，适合考前巩固训练。
本书有如下特点：
1. 创新分类——按用途归类，语法共分三个部分：句子、动词及修饰语和名词及其限定成分。从单纯学习语法到以使用为目的了解和学习语法。
2. 注重应用——从了解功能到学习规则，再回归到语言的使用。将语法特征在阅读和写作中展现出来，让语法为准确理解和表达服务。引导读者思考学习方法和学习目的，反思学习效果。
3. 化繁为简——清晰详尽的语法规则表解。表解包含主要语法项目，可以作为工具书供学习时翻阅。
4. 突出难点——重难点讲解和训练。主要针对高考重难点和必考点进行突破，帮助解决容易出现的问题和区分易混淆的语法规则，精选典型练习，主客观题型兼顾。
衷心希望这本书能对你有所帮助，为你开启一扇通往英语学习成功之路的大门！ 最后，特别希望您能把对本书的意见和建议转达给我们，我们会根据您的建议进行修改和完善，以满足您的需求。
用户评价
整体的排版和设计风格，也为我的学习体验增色不少。这本书的版面布局非常考究，大量使用了对比色、图表和思维导图来辅助理解。我个人对大段文字的阅读有些抵触，但这本书成功地将复杂的知识点视觉化了。特别是知识点的总结部分，常常用醒目的色块将核心结论框起来，让人一眼就能抓住重点。而且，书中的例句选择非常贴合高中生的生活和学习场景，很多例句都带有一定的时代感和逻辑性，而不是那种陈旧的、脱离实际的“A man is standing under a tree”式的例句。这种用心选择的材料，使得学习过程本身也变得有趣起来。我能感觉到，这本书的编写团队在设计这本书时，不仅仅是语法专家，更像是深谙教学心理学的导师。它既有学术的深度，又有教学的温度，对于任何想系统性提升高中英语语法能力的人来说，这本书都是一个非常值得信赖和深入探索的伙伴。
评分拿到这本书后，我最直观的感受是它在“深度”上的挖掘是下足了功夫的。市面上很多语法书往往停留在对考纲要求的表面复述，满足于教会你如何做选择题。但这本书明显志不在此。它在知识点讲解之后，紧接着就设置了“深度拓展”或者“易错点解析”这样的板块，这才是真正体现了它的价值所在。比如在讨论定语从句的限制性与非限制性修饰语时，它不仅区分了which和that的使用场合，还深入探讨了在非限制性定语从句中插入插入语对句子结构的影响，这种细致入微的分析，对于那些想要冲击高分，追求语言准确性的同学来说，简直是如获至宝。我记得有一次我在做一篇阅读理解时，遇到一个结构异常复杂的长难句，就是因为对从句嵌套的理解不够透彻而感到头疼。回去翻阅这本书，果然在“复杂句式解析”的部分找到了类似的结构模型，作者用箭头和颜色区分了主句、修饰语和嵌套关系，一目了然。这种对语言结构深层逻辑的剖析，让我明白了，语法不仅仅是解题的工具，更是理解复杂文本的钥匙。
评分读写活用这一块，才是真正让这本书从“语法书”蜕变为“能力提升手册”的关键。我之前总觉得语法和写作是两张皮，学了语法不知道怎么用，写作文时依然是“中式英语”。这本书的“读写活用”章节，巧妙地架设了这座桥梁。它并非提供大量生硬的写作模板，而是通过分析优秀范文中的精彩语法结构，反向推导出其背后的语法原理。例如，当它在讲解如何增强文章气势时，它会引用一句使用了强调句的例子，然后马上解析强调句的结构，并给出同类型的替换结构，鼓励我们尝试在自己的写作中替换使用。更重要的是，它强调了“语篇意识”，告诉我们不同的语法结构在不同的语篇（议论文、记叙文）中应如何选择。这种“学了就能用，用了就有效果”的体验，极大地增强了我学习语法的内在驱动力。它不再是一个枯燥的规则集合，而是我手中一支可以雕琢文字、提升表达力的画笔。
评分这本书的封面设计，说实话，第一眼吸引我的并不是它厚实的体量，而是那种沉稳中带着一丝严谨的气息。拿到手里，那种纸张的触感和油墨的味道，让人瞬间感觉这不是一本泛泛而谈的语法书，而更像是一个精心打磨的工具箱。我最欣赏的是它对基础知识点的梳理方式。它不像有些教材那样，把复杂的语法点堆砌在一起，让人望而生畏。相反，它采用了模块化的方式，每一个知识点都被拆解得极为清晰。举个例子，当我们学习虚拟语气时，它不是简单地罗列公式，而是会先从语境入手，讲解为什么需要使用虚拟语气，这种“情境先行”的讲解方式，极大地降低了理解的门槛。我感觉作者非常懂得高中生的思维习惯，知道我们更需要“知其然”之后再“知其所以然”。对于那些模棱两可的知识点，比如虚拟语气中的过去完成时和现在完成时的细微差别，这本书的处理方式简直是教科书级别的，通过对比和实例，让我彻底厘清了概念，而不是靠死记硬背去蒙混过关。这种由浅入深、循序渐进的编排逻辑，让我在复习时，不再感到迷茫，而是每翻一页，都能感觉到自己在稳步向前。
评分关于这本书的“必考点突破”部分，我必须给予高度评价，因为它真正做到了“有的放矢”。很多语法点看似简单，但在考试中却总能以刁钻的角度出现，让人措手不及。这本书的作者显然是深谙出题人的套路。他们没有将所有知识点一视同仁，而是根据历年高考试题的出现频率和难度系数进行了明确的标注和倾斜。我尤其喜欢它对“固定搭配与句型”的总结。这些内容往往是考生最容易忽略的“瘸腿”部分，但却是拉开分数差距的关键。比如，关于倒装句的考点，这本书不仅梳理了常见的几种倒装形式，更贴心地总结了那些在选择题中“高频陷阱”，例如关于“only+状语”的倒装和情态动词在倒装句中的特定用法。当我对照自己的错题本复习时，发现大部分的错误都能在这个板块中找到对应的预警和解析。这种带着“考试地图”去学习的感觉，极大地提升了我的复习效率，让我知道我的时间应该花在哪里，而不是在那些低频考点上浪费精力。
评分讲的详细，总结的很好。
评分很值，听了一段时间后感到有进步了，相信坚持下去，一定会有所突破
评分没有纸质答案，学生没有过多滴的时间去网上找答案
评分习题没有答案
评分没有包装，前面的封面都坏了，还有残页，不好。里面的页都黄了
评分哈哈哈哈哈哈哈哈
评分暑假作业暑假作业暑假作业
评分有用。。。。
评分挺好的！就是答案有点麻烦！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有