中公版·《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试：大纲》复习指南(上下册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李永新 著

图书标签:

• 党政干部选拔
• 竞争上岗
• 考试大纲
• 中公教育
• 公务员考试
• 事业单位考试
• 选拔考试
• 复习指南
• 上下册
• 教材

出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511515810

版次：1

商品编码：12048087

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

页数：492

字数：1536000

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试：大纲》复习指南(上下册)》学科知识覆盖面大，设置科学合理，内容详实，整本图书的知识点符合考试大纲和考试方向，双栏设计更能帮助考生理解重点和难点知识，增强记忆；每部分后精选的真题及习题，帮助考生巩固练习所学知识，提升实践能力。

内容简介

《中公版·《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试：大纲》复习指南(上下册)》为了更加地阐述所包含的知识，分为上、下两册：
上册主要包含政治篇和经济篇两部分，政治部分包含马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系总论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中共党史、党的学说和党的建设、党和国家的方针政策等。经济部分包括社会主义市场经济体制、微观经济、宏观经济、国际经济等知识。
下册包含法律（理论法学、宪法、刑法、民法等主要部门法），管理，科学技术，历史、国情国力、公文写作与处理等四篇内容。在编写本书的过程中，我们对修正的法律，如刑法修正案（九）、立法法等做了及时更新，对的科技知识也做了更新，力求帮助考生了解知识。考生这四篇的学习，可以熟悉公选相关的内容，在考试中做到得心应手。

目录

第一章理论法学（3）
第一节基本概念（4）
第二节法律的制定和实施（12）
典型真题（17）
精选习题（18）
参考答案与详解（20）
第二章宪法（24）
第一节宪法的地位和作用（25）
第二节中华人民共和国的国体、政体和其他基本制度（27）
第三节公民的基本权利和义务（33）
第四节国家机构（38）
第五节国家赔偿制度（48）
典型真题（52）
精选习题（53）
参考答案与详解（57）
第三章部门法（61）
第一节行政法（64）
第二节刑法（81）
第三节民法（87）
第四节商法与经济法（96）
第五节社会法（113）
第六节环境与资源保护法（128）
第七节诉讼法（132）
第八节国际法（154）
典型真题（169）
精选习题（172）
参考答案与详解（174）
第一章管理基础理论（181）
第一节基本概念（181）
第二节管理理论的发展与演变（187）
典型真题（190）
精选习题（191）
参考答案与详解（192）
第二章行政管理（195）
第一节行政管理的内涵（196）
第二节政府职能（197）
第三节行政组织（201）
第四节行政法治（206）
第五节行政责任与行政监督（210）
第六节行政改革与创新（214）
典型真题（226）
精选习题（228）
参考答案与详解（230）
第三章公共政策（233）
第一节公共政策的基本概念（234）
第二节政策制定（238）
第三节政策执行（242）
第四节政策评价（244）
第五节政策调整与终结（247）
典型真题（249）
精选习题（250）
参考答案与详解（251）
第四章领导（253）
第一节领导活动和领导理论（254）
第二节领导本质（258）
第三节领导者和领导群体（261）
第四节领导体制（265）
第五节领导决策（266）
第六节领导用人（269）
第七节思想政治工作（271）
第八节领导方式、方法和艺术（273）
典型真题（277）
精选习题（279）
参考答案与详解（282）
第一章科学技术与社会（287）
第一节科学技术及其作用（288）
第二节科技政策与战略（294）
典型真题（309）
精选习题（310）
参考答案与详解（310）
第二章科学常识与科学前沿问题（312）
第一节科学常识（313）
第二节科学前沿问题（324）
典型真题（330）
精选习题（331）
参考答案与详解（333）
第三章高新技术及其产业化（334）
第一节高技术及高技术领域（335）
第二节高技术产业化（356）
典型真题（359）
精选习题（360）
参考答案与详解（361）
第一章历史（365）
第一节中国古代史（367）
第二节中国近代史（383）
第三节中国现当代史（403）
第四节世界历史（424）
典型真题（449）
精选习题（451）
参考答案与详解（452）
第二章国情国力（454）
第一节国土与资源（455）
第二节人口与国民素质（464）
第三节民族与宗教（467）
第四节生态环境状况（469）
第五节社会经济结构（474）
第六节综合国力（479）
典型真题（481）
精选习题（482）
参考答案与详解（484）
第三章公文写作与处理（486）
第一节公文写作（487）
第二节公文处理（500）
典型真题（504）
精选习题（506）
参考答案与详解（507）
中公教育·全国分部一览表（509）

精彩书摘

　　2009年9月8日，中组部颁布修订后的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》，其作为党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试的标准和依据，对报考者的备考复习具有导向作用。《考试大纲》与《党政领导干部选拔任用工作条例》《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》《党政机关竞争上岗工作暂行规定》一起，共同构成了我们认识“公选”考试权威、基本的法规性文件依据。
　　《孙子兵法》有云：不知敌之情者，非胜之主也。不明敌情、不了解作战对象和作战条件者，不是称职的将帅，不可能成为战争的主宰。考场如战场，考试也是战争，同样需要从战争中学习战争。欲明“公选”敌情者，须从解读文件入手。了解文件对报名人员资格条件的要求，了解文件对考试内容、方法和程序的规定，了解考试命题与评分对文件的落实和调适，切实掌握“敌情”，透彻把握考试发展规律和变化趋势，做到敌变我变，随机而动，乘敌之势，制敌机先，是正确备考“公选”的前提。
　　本章通过总结考试历程、解读《考试大纲》等有关文件，在新时期党政干部人才队伍建设的大背景上，对“公选”考试发展演进的历程作了一个全面的鸟瞰；进而将文件的调整与考试实践相印证，对“公选”考试的特点和要求，做了清晰的梳理，使考生明确“公选”“谁能考、考什么、怎么考”，明确学习准备的方向，为应考成功奠定基础。
　　第一节公开选拔领导干部工作综述
　　一、公开选拔领导干部工作的发展历程
　　党的十一届三中全会以来，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。与此相适应，干部制度改革也开始了新的探索。其中，采取公开推荐与考试考核相结合的方法选拔领导干部（以下简称“公选”），就是党政领导干部选拔任用制度改革的一次成功探索。
　　国务院新闻办发布的《中国的人力资源状况》白皮书数据显示，2003年至2009年，全国共公开选拔党政领导干部４万人，各级党政机关通过竞争上岗走上领导岗位的干部共33.9万人。
　　公开选拔不仅应用于现职实缺干部的选拔，还用于选拔后备干部，如2012年吉林省四平市就组织了副县级后备干部的选拔，选拔规模竟达500人。
　　目前，公开选拔的干部在同期新提拔干部中所占比例逐步提高，选拔职位中重要部门和正职领导职位也逐步增加，公开选拔领导干部工作正朝着科学化、制度化方向健康发展。
　　目前全国各级后备干部人选的确定，大都需要经过公开选拔，选拔的职位层次下至村级，上至副厅级。一方面，在中央大力推动下，公开选拔领导干部的广度、深度和力度不断加大，通过公开选拔获得任用的领导干部绝对人数大幅增加，新任领导干部中公开选拔的比例持续上升，随着干部人事制度改革的深化，公开选拔制度将为社会各类优秀人才提供更多的从政机会，创造更为广阔的职业发展空间；另一方面，公开选拔对有志于参与中、高层公共事务管理的人才构成了强大的吸引力，人才集聚效应日益增强，正在公务员录用考试之外酝酿另一波“报名热”，大批体制外和体制内人才聚集在同一入口“同场竞技”的结果，将推高公选考试的竞争度，意味着每个报考者的胜出更加困难，必须付出更多努力，在更高层次上进行准备。
　　二、公开选拔领导干部工作的发展趋势
　　公开选拔党政领导干部，由于选拔的层次高、范围广、职位显赫、方式公开，群众有一定的知情权、参与权和监督权，既为社会各界所关注，又为报考人员所关心，是政治生活中具有广泛社会影响的公共事件；公选工作的实施，牵系着报考人员的切身利益，承载着群众对党和政府的评价，关系到党和政府的公信力。在万众瞩目的情况下，公开选拔的过程和结果必须令人信服，操作手法必须严谨规范，才能使这一公共事件对党和政府的公信力产生正面效应，实现这一工作本身的可持续。
　　综观近几年的公选工作实践和中央精神，今后的公开选拔工作将呈现以下几大趋势：
　　第一，遵循自身规律，在发展中不断完善。一方面，干部公开选拔是大势所趋，有进无退；另一方面，公开选拔工作自身将与时俱进，不断完善。随着社会发展和公众政治参与意识的不断提高，客观上对领导干部公开选拔工作的公开程度、群众参与程度、群众满意程度等提出了新的更高要求，公选工作必将随着党内民主建设、中国政治体制改革的总体进程，按照自身规律，在进一步发展中不断完善。完善公开选拔领导干部制度的核心，是提高选拔过程的公开程度，扩大群众对公开选拔的参与和监督。
　　第二，体现时代要求，选拔重点进一步向年轻化、知识化标准倾斜。党的十八大报告指出，加大培养选拔优秀年轻干部力度，重视培养选拔女干部和少数民族干部，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长。改革开放以来，干部选拔任用工作一直贯彻革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”方针，为促进新老交替、优化队伍结构，实际选拔中更侧重于“四化”中的后“三化”，在各年龄段、各学历层次的干部中更侧重于选拔年轻、高学历干部。由此观之，公开选拔将进一步贯彻年轻化、知识化的方针，年纪轻、素质好、学历高、实际工作能力强的干部将在公开选拔中占据优势。
　　第三，注重用人导向，赋予德才兼备标准以新的内容。根据党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，在新的历史条件下，干部选拔任用要“坚持德才兼备、以德为先的用人标准”，与此同时，党对领导干部的“才”也提出了新的要求，强调干部的能力素质要与时俱进，适应形势发展，胜任本职工作。党的十八大报告指出，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，深化干部人事制度改革，使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用。这就要求“公选”的候选者保持对知识的敏感性，坚持勤奋学习，完善知识结构，积累实践经验，持续提升自身的领导素质和工作能力，勤于思考，勇于创新，不断地培养新思维，运用新知识解决公选考试中出现的新问题。
　　第四，坚持考试制度，创新考试内容和形式。坚持考试录用，已成为党政领导干部选拔任用工作的一项基本制度，在公开选拔领导干部工作中，考试必将继续处于重要地位，考试仍将是公选干部的“必过关”。党的十八大报告指出，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针，扩大干部工作民主，提高民主质量，完善竞争性选拔干部方式，提高选人用人公信度，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。公选考试必将按照新的指针不断在内容和形式上创新，考生只有不断跟踪考试发展，按考纲要求加强学习准备，强化能力素质，适应报考职位的需要，才能加大胜“选”概率。
　　第二节全面解读《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》
　　一、公选工作的核心界定
　　《暂行规定》第一章《总则》是对公开选拔工作的总体界定，包含了以下几方面内容：
　　第一，规定基本原则。《暂行规定》第三条对公开选拔工作所须遵循的基本原则做出了规定，分为两方面，即一般原则上，坚持公开、公平、公正，以公开作为实现公平、公正的前提，对选拔工作的标准、程序、过程、结果等信息予以公开，便于选拔对象和社会各界参与、监督；公平就是对每个参与者一视同仁，平等对待，不允许内定人选，不允许特殊化，使每名参与者享有平等机会，在同一平台上公平地参加竞争；公正就是在选拔工作中实行统一的标准和规则，确保每名参与者享有平等的权利和义务，确保选拔过程和结果公正。在工作方法上，坚持考试与考察结合，两种方法不可偏废，互不代替，互为补充，既不能因为考试而取消组织考察，也不能用组织考察代替考试。通过两者的结合，全面、均衡、准确地评价人才适应职位的各方面条件。
　　第二，规定适用范围。《暂行规定》第四条规定了公开选拔领导干部的适用范围：除了涉及国家安全、重要机密等特殊职位的不宜进行公开选拔之外，公开选拔可适用于选拔地方党政工作部门或机构领导成员，或者其他适于公开选拔的领导成员；同第四十条规定结合起来看，工会、共青团、妇联等人民团体的领导成员推荐人选，和国有企业、事业单位的领导人员，也同样适于公开选拔。这里提供的重要信息是公开选拔范围仅限于党委、人大、政府、政协、纪委的工作部门或者工作机构的领导成员，即俗称“五大班子”下属工作机构的领导成员，而不包括“五大班子”本身的成员。即部长、副部长、主任、副主任可以公选，党委书记、副书记，市长、副市长不可以公选，这与我国现行的政治体制是相适应的。另一个需要引起注意的关键词是“地方”，即公选范围限于省以下地方各级部门，不包括中央各部门，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央纪委的直属部门，也是不进行公开选拔的。至于各人民团体、企业、事业单位领导成员的公开选拔，在执行中通常也仅限于选拔各级副职，而不包括正职即“一把手”。由此把握公选适用范围，可以明确三点：选部门领导不选“五大班子”领导，选地方部门领导不选中央部门领导，选副职领导不选“一把手”，即“三选、三不选”。
　　第三，规定选拔情形。《暂行规定》第五条规定，有五种情形之一的，“一般应当进行公开选拔”，即公开选拔并非必须进行，在符合情形的条件下也可不进行公选。但本条的导言要求公开选拔党政领导干部应当“有计划地进行”，“逐步做到经常化、制度化”，这就决定了公选工作不能随意进行，想搞就搞，想不搞就不搞，而是逐步有序、经常开展。
　　第四，规定工作程序。《暂行规定》第六条规定了公开选拔工作应当经过六道程序：一是发布公告，二是报名与资格审查，三是统一考试，四是组织考察，五是讨论决定人选，六是办理任职手续。
　　第五，规定工作原则。《暂行规定》第七条对公选工作的组织领导原则和实施原则进行规定，即坚持党委、党组的领导，组织、人事部门负责实施，具体工作应坚持从实际出发，科学合理，注重节省。第三十六条工作纪律部分，对依据方案开展工作的原则做出了诠释，要求“严格按照公开选拔工作方案规定的内容和程序操作，不准在实施过程中随意更改”。
　　

《领导者之路：公选与竞岗的策略与实务》 导言 在充满机遇与挑战的时代，领导力已成为推动事业发展、实现宏伟蓝图的关键要素。无论是党政机关的公开选拔，还是企事业单位的竞争上岗，都对领导者的素质、能力和战略眼光提出了更高要求。本书旨在为致力于在领导岗位上有所作为的广大干部提供一套系统、前瞻且极具实操性的复习指南，助力您在激烈的选拔竞争中脱颖而出，迈向更广阔的舞台。 本书并非对某一特定考试大纲的照搬照抄，而是立足于新时期党政领导干部应具备的核心素养和时代发展的实际需求，深入剖析领导岗位所面临的复杂局面和多重挑战。我们不局限于某个考试的框架，而是将目光投向领导者应具备的知识体系、思维模式、决策能力、执行效能以及人文情怀，力求构建一个全面、立体的领导力成长模型。 第一篇：理论基石——夯实领导者的思想根基 第一章：习近平新时代中国特色社会主义思想精髓解析 新时代赋予了中国共产党人新的历史使命和时代重任。本章将深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。我们将重点梳理其“十个明确”和“十四个坚持”等重大创新，分析其在指导国家治理、推动经济发展、加强党的建设等方面的深远影响。 核心要义与理论创新： 深刻理解马克思主义中国化时代化的最新成果，把握这一思想的理论逻辑和历史必然性。 战略思维与治国理政： 聚焦其关于国家发展战略、经济体制改革、科技创新驱动、文化自信建设、生态文明建设等方面的论述，理解其宏观视野和战略擘画能力。 党的建设与全面从严治党： 深入学习关于党的领导、党的建设、全面从严治党等方面的论述，理解其对保持党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力和领导水平的重大意义。 人民至上与执政为民： 探讨其关于以人民为中心的发展思想，理解其在改善民生、脱贫攻坚、社会治理等方面的实践路径。 学习方法与理论联系实际： 提供系统学习和深入理解该思想的方法，引导读者将其内化于心，外化于行，转化为推动工作的强大思想武器。 第二章：国家治理体系与治理能力现代化 国家治理体系和治理能力现代化是实现国家现代化的重要标志。本章将围绕这一主题，梳理中国特色社会主义国家治理体系的主要构成、运行机制及其发展演进。 国家治理体系的内涵与特征： 阐释国家治理体系的科学性、有效性，分析其在维护国家稳定、促进社会公平、保障人民权益等方面的作用。 治理能力的提升路径： 探讨提升国家治理能力的关键环节，包括制度建设、法治建设、科技赋能、人才队伍建设等。 改革开放与国家治理： 回顾改革开放以来国家治理体系和治理能力现代化进程，分析面临的机遇与挑战。 基层治理与社会协同： 聚焦基层治理的创新实践，强调多元主体协同治理的重要性，提升社会治理的精细化和智能化水平。 风险防控与安全保障： 分析新时代国家面临的各类风险挑战，探讨提升风险预警、防范化解能力，维护国家安全和社会稳定的策略。 第三章：马克思主义基本原理与中国化理论的传承与发展 在新的历史起点上，坚持和发展马克思主义具有重要的现实意义。本章将深入阐释马克思主义基本原理，并重点梳理其在中国具体实践中的理论创新和发展脉络。 马克思主义的科学性与历史必然性： 回顾马克思主义的产生背景、基本范畴（如唯物史观、剩余价值论等），理解其作为科学真理的价值。 中国共产党人对马克思主义的创新： 重点梳理毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列马克思主义中国化理论成果，分析其时代特征和历史贡献。 理论的生命力与实践的检验： 强调理论的创新性来源于实践，并指导实践，分析如何用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决现实问题。 认识论与辩证法在领导工作中的应用： 探讨认识世界和改造世界的方法论，以及辩证思维在处理复杂矛盾、把握发展规律中的作用。 理想信念与精神传承： 强调坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的重要性，理解其作为精神支柱的作用。 第二篇：能力锻造——提升领导者的核心素养 第四章：决策能力与战略思维的培养 领导者的核心职能在于决策。本章将系统阐述科学决策的流程、方法和原则，以及培养战略思维的重要性。 决策的科学性与民主性： 探讨如何建立科学的决策机制，确保决策的客观性、前瞻性和可操作性。强调集体决策、民主决策的重要性。 决策方法与工具： 介绍SWOT分析、德尔菲法、头脑风暴等多种决策方法，并结合实际案例进行解析。 风险评估与管理： 学习如何识别、评估和管理决策过程中可能出现的风险，提高决策的稳健性。 战略思维的本质与养成： 阐述战略思维的长远性、全局性、创新性，以及如何在日常工作中培养和锻炼战略思维能力，如大局观、趋势判断、核心竞争力分析等。 案例分析： 选取不同领域、不同性质的决策案例，剖析成功与失败的经验教训，提炼决策智慧。 第五章：执行力与组织协调能力的提升 再好的决策也需要强大的执行力来落地。本章将深入探讨如何提升执行力，以及如何有效进行组织协调，确保工作高效运转。 执行力的内涵与构成： 解析执行力的关键要素，包括目标明确、责任到人、流程顺畅、监督到位、激励到位等。 提升执行力的关键环节： 探讨如何分解目标、制定计划、分配任务、跟踪进度、解决障碍、总结反馈等，确保各项工作落到实处。 组织协调的原则与技巧： 学习如何有效协调人、财、物、信息等各种资源，处理部门间、层级间的关系，形成工作合力。 沟通能力在执行中的作用： 强调清晰、准确、高效的沟通对于指令传达、信息反馈、问题解决的重要性。 团队建设与执行： 探讨如何打造高效执行团队，激发团队成员的积极性和创造性，共同完成工作任务。 第六章：沟通能力与人际交往的艺术 领导者需要与各方主体进行广泛而深入的沟通。本章将聚焦提升沟通技巧和掌握人际交往的艺术。 沟通的类型与原则： 区分倾听、表达、说服、谈判等多种沟通形式，掌握有效沟通的基本原则，如真诚、尊重、换位思考等。 高效表达的技巧： 学习如何清晰、有条理、有逻辑地表达自己的观点，以及如何运用语言和非语言信息增强沟通效果。 倾听的艺术与技巧： 强调积极倾听的重要性，学习如何捕捉信息、理解情感，从而建立信任。 化解冲突与处理棘手问题： 掌握在沟通中化解矛盾、处理分歧、解决人际关系的技巧。 公众演讲与表达能力： 训练在不同场合进行公开演讲的能力，包括内容准备、情绪管理、肢体语言运用等。 情商在人际交往中的应用： 探讨如何识别和管理自身及他人的情绪，建立良好的人际关系。 第三篇：实践智慧——应对复杂环境的策略 第七章：法律法规与政策解读 熟悉和掌握党和国家的相关法律法规及政策，是领导者依法行政、科学决策的重要前提。 宪法与国家根本大法： 深入理解宪法的核心原则和重要规定，掌握其在国家治理中的指导地位。 行政法与公职人员行为规范： 学习行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等相关法律，规范行政行为。 经济法律法规： 关注市场经济运行相关的法律法规，如公司法、合同法、反垄断法等，为经济发展提供法律保障。 社会领域相关法律： 学习劳动法、教育法、医疗卫生法等，维护社会公平正义。 党纪党规与廉洁从政： 深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 政策分析与解读能力： 学习如何准确把握国家大政方针、重要政策的出台背景、核心要义和实施路径，并将其与实际工作相结合。 第八章：组织文化与危机管理 建设积极向上的组织文化，是激发组织活力、提升凝聚力的关键。同时，具备应对危机事件的能力，是领导者必备的素质。 组织文化的内涵与构建： 探讨企业或党政机关的价值观、使命感、行为准则等，以及如何通过制度、活动、榜样等方式建设和传播积极健康的组织文化。 文化对组织绩效的影响： 分析优秀组织文化如何激发员工士气、提高工作效率、增强组织竞争力。 危机识别与预警机制： 学习如何提前识别潜在的危机信号，建立有效的预警和信息收集系统。 危机应对的原则与流程： 掌握危机发生后的应急响应机制，包括信息发布、资源调度、人员安抚、责任追究等。 媒体关系与公众沟通： 学习在危机事件中如何与媒体和公众进行有效沟通，维护组织形象。 危机后的反思与重建： 强调从危机中吸取教训，总结经验，进行组织反思和重建，提升未来应对能力。 第九章：科技创新与数字治理 科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。本章将聚焦科技创新及其对国家治理和经济社会发展的影响，以及数字治理的理念与实践。 科技发展前沿与趋势： 关注人工智能、大数据、物联网、5G等前沿科技，理解其发展规律和潜在影响。 科技创新在各领域的应用： 探讨科技创新如何推动经济转型升级、提升社会服务水平、加强国防建设等。 创新驱动发展战略： 深入理解国家创新驱动发展战略，及其在人才培养、研发投入、知识产权保护等方面的政策导向。 数字治理的理念与挑战： 阐释数字治理的内涵，即运用数字技术和数据驱动来优化决策、提升效率、改善服务，同时分析其在数据安全、隐私保护、数字鸿沟等方面的挑战。 智慧城市与数字政府建设： 探讨如何运用数字技术构建智慧城市、打造高效便捷的数字政府，提升治理能力。 信息安全与网络空间治理： 强调信息安全的重要性，学习网络空间治理的原则和策略，维护国家网络安全。 第四篇：自我超越——成长型领导者的养成 第十章：学习能力与终身学习 在快速变化的时代，持续的学习能力是领导者保持先进性的关键。 学习的意义与必要性： 强调终身学习对于应对时代变化、提升个人能力、适应领导岗位要求的重要性。 多元化的学习方式： 介绍阅读、培训、实践、反思、交流等多种学习途径，鼓励探索适合自己的学习方法。 高效学习的策略： 传授如何制定学习计划、筛选学习资源、提升阅读效率、深化知识理解等。 知识管理与学以致用： 探讨如何有效管理所学知识，并将其转化为解决实际问题的能力。 学习型组织的构建： 思考如何营造鼓励学习、支持创新的组织氛围。 第十一章：职业道德与廉洁从政 领导者的职业道德和廉洁操守，是其人格魅力的体现，也是赢得人民信任的基础。 新时代党的纪律作风建设： 深入理解党中央关于全面从严治党、加强作风建设的各项要求。 领导干部的政治品格： 强调坚定政治立场、严守政治纪律、做到“两个维护”的重要性。 廉洁从政的法律与道德底线： 深入学习反腐倡廉的法律法规，深刻理解权力与责任的关系，筑牢拒腐防变的思想堤坝。 公仆意识与责任担当： 强调为人民服务的宗旨意识，敢于担当、勇于负责的精神。 警示教育与自我约束： 通过案例剖析，深刻认识腐败的危害，警钟长鸣，加强自我约束。 第十二章：身心健康与心理调适 领导岗位往往伴随着巨大的压力。保持良好的身心健康，是高效履职的基石。 领导者的压力源分析： 识别工作中常见的压力来源，如工作负荷、人际关系、决策失误、公众监督等。 压力管理与应对策略： 学习科学的减压方法，如体育锻炼、健康饮食、充足睡眠、放松技巧等。 心理健康的重要性： 强调积极心态、情绪稳定、自我认知对于领导者应对挑战、保持高效工作状态的关键作用。 心理调适与情绪管理： 掌握识别和管理自身情绪的方法，提升心理韧性。 健康生活方式的养成： 倡导规律作息、适度运动、合理饮食等健康的生活习惯，为长远发展奠定基础。 结语 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 成为一名优秀的党政领导干部，需要坚实的理论基础、过硬的业务能力、卓越的领导智慧以及高尚的品德修养。本书倾力为每一位胸怀报国之志、渴望奉献力量的同志，提供一份详实可靠的行动指南。我们期望本书能够成为您在领导者成长道路上不可或缺的伙伴，助您点亮前行的路，最终实现人生价值与社会担当的有机统一。愿您在探索领导力的高度与广度中，不断超越自我，书写属于自己的辉煌篇章！

评分☆☆☆☆☆

从一位常年关注公选考试动态的“老读者”角度来看，这套指南在“与时俱进”方面做得非常到位。考试大纲的更新往往伴随着政策导向的微调，而一套好的复习资料必须能迅速捕捉到这些变化。我对比了旧版资料，发现这上下册对近期出台的重磅文件和领导人讲话精神的吸收和解读是及时且深刻的。它没有停留在对旧知识的重复强调上，而是花了不少篇幅去阐释新理念如何与既有框架相结合，这种前瞻性对于志在必得的考生是极其宝贵的。它教会我们的不是“考什么”，而是“怎么想”，这才是通过竞争上岗考试的关键所在。总之，这套书给我的感觉是：它不仅是一本帮你通过考试的秘籍，更是一部能帮助你建立起正确执政理念和工作思维的“入门手册”，非常值得投入时间去精研。

评分☆☆☆☆☆

我向来对这种大型考试的复习资料持保留态度，因为很多市面上的材料都是拼凑痕迹明显，但这本书给我的感觉完全不同，它似乎是经过了系统性的重构和打磨。最让我印象深刻的是它的“案例剖析”部分，很多时候，我们光知道理论，但就是不知道如何在实战中运用。这本书里提供的分析框架非常实用，它不仅仅是给出了一个标准答案，更多的是展示了思考问题的路径和逻辑层次。我尝试着用它提供的框架去套用几个往年的复杂情境题，发现思路豁然开朗，原本觉得无从下手的难题，现在似乎也有了一个可以着手突破的切入点。这种注重“能力培养”而非“死记硬背”的编撰理念，使得这套书的价值远远超出了单纯的考点汇编，更像是一本提升综合素养的工具书。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这套复习指南，给我的感觉是它在“广度”和“深度”上找到了一个不错的平衡点。它涵盖的知识面非常广，几乎能覆盖到历年真题中涉及到的所有重要领域，无论是政策法规、领导力理论还是案例分析，都显得覆盖到位。然而，令人惊喜的是，它并没有因为追求广度而牺牲了深度。在解析一些核心概念时，文字表述非常到位，不像有些资料那样言辞晦涩或者过于口语化。特别是对于一些需要结合时政热点进行阐述的章节，它的分析角度非常新颖，体现了紧跟时代步伐的特点。读起来，你会感觉到背后有强大的资料库支撑，内容是有据可依、言之有物的。对于期望能考出高分的考生来说，这种深度和准确性是衡量一套资料优劣的硬指标，而这套书在这方面表现得相当出色。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格和一般的应试用书有些区别，它似乎更侧重于逻辑的引导而非单纯的知识点罗列。我注意到它在每一个知识模块的开头，都会有一个简短的概述或者对比分析，这一点非常巧妙。这种处理方式，让我在面对复杂的政策文件和理论体系时，不至于迷失在细节里，而是能先建立起宏观的认识。比如，它在介绍某几个关键干部选拔理念时，不是简单地并列介绍，而是通过比较其异同和适用场景，帮助我们更深刻地理解这些理论在实际工作中的应用价值。这种“以理解带动记忆”的思路，对于我们这种需要深层次掌握材料的考生来说，无疑是高效的。另外，书中穿插的一些“小贴士”或者“易混淆点辨析”，也显得十分贴心，能有效避免我们在临考前犯一些低级错误，可以看出编者对考生的痛点把握得很精准。

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这本书的包装设计很有意思，采用了比较沉稳的蓝色系，给人一种专业可靠的感觉。拿到手上，首先注意到的是它的分量感，上下册加起来确实挺厚实的，这让我对内容的丰富程度充满了期待。作为一本复习指南，它在结构上的编排似乎下了不少功夫，目录清晰明了，章节划分逻辑性很强，这对于梳理知识体系至关重要。我特别喜欢它那种系统性的梳理方式，感觉不像是一堆零散的知识点堆砌，而更像是一张结构严谨的知识网络图，能帮助考生快速抓住核心框架。纸张的质感也挺好，印刷清晰，排版合理，阅读起来不累眼，这在长时间备考中是很重要的细节。虽然我还没有完全深入研读，但从初步的翻阅来看，它给人的第一印象是非常扎实和全面的，确实配得上“大纲”这个名头，像是为备考者提供了一张详尽的路线图。

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纸质很好，内容也还chong'shi

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很好很好很好

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好评

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haohaohaohao

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If get the extensions,you must accumulate yourself and coach the opportunity.maybe it would appear behind the despondency

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好书，质量不错好书，质量不错

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好……………………

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………………

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准备考试，学习学习再学习