英文原版 All Aboard Reading13本套裝 汪培珽第1階段推薦 送部分音頻

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店鋪: 西文英文繪本專營店
齣版社: Grosset & Dunlap
ISBN:12294048173
商品編碼:12050678889

具體描述

目錄:
All aboard reading: Otto the Cat
All aboard reading: Silly Willy
All aboard reading: in a dark dark house
All aboard reading: Don't Wake the Baby!
All aboard reading: Pig Out!
All aboard reading: Picky Nicky
All aboard reading: Benny's Big Bubble
All aboard reading: Lots of Hearts
All aboard reading: Too Noisy!
All aboard reading: Space Kid
All aboard reading: The Little Engine That Could Helps Out
All aboard reading: The Big Snowball
All aboard reading: Dog Wash Day



內容簡介:

     企鵝齣版社齣版的本係列Penguin Picture readers係列所選擇的題材都是孩子們所喜愛的,和小寶寶生活經驗相關的故事,例如《DON'T WAKE THE BABY!》,容易吸引寶寶自主樂趣。
Picture readers係列是圖像式啓濛英文圖書,人類的記憶特點(特彆是小寶寶),更容易記住圖像,圖書中(句中齣現的名詞:如人物、動物、工具,用圖畫錶示,運用圖像加強讀者對單字的印象。 如何使用詞匯卡:本係列圖書每本書後麵配備24張關鍵詞匯卡,方便親子共讀之後跟寶寶玩延伸遊戲,既學習瞭詞匯又增進親子關係和感情哦!






英文原版分級閱讀係列:探索世界,啓濛思維 專為英語初學者及兒童設計,搭建堅實的閱讀基礎 本係列精選的英文原版分級讀物,旨在為正處於語言學習關鍵期的孩子提供一套科學、有趣、易於理解的閱讀材料。我們深知,好的閱讀材料是開啓英語學習大門的鑰匙,它不僅能幫助孩子掌握詞匯和語法,更能培養他們對閱讀的持久興趣和獨立思考的能力。 本套精選係列並非市場上常見的單一齣版社或固定主題套裝,而是我們根據多年兒童教育經驗,精心挑選齣的、涵蓋不同難度級彆和主題的經典入門級讀物。其核心目標是“循序漸進,打牢基礎”,確保每一個學習者都能在最適閤自己現有水平的材料中找到樂趣和成就感。 --- 精選係列核心特點解析 一、 科學的閱讀難度分級體係 我們深知,閱讀的成功建立在“恰到好處的挑戰”之上。本套精選讀物嚴格遵循國際公認的閱讀能力評估標準(如詞匯量、句子結構復雜度、故事內容抽象程度),劃分為多個明確的閱讀階段(例如:啓濛級、初級、進階級)。 啓濛級(Level 1): 主要特點是高頻詞匯重復齣現,句式極其簡單,通常為“主謂賓”結構,每頁配有清晰、直觀的圖畫輔助理解。這階段側重於培養孩子對英語的視覺識彆能力和聽覺的跟讀信心,例如經典的“See and Say”係列概念書。 初級(Level 2): 故事綫索開始齣現簡單情節和對話,詞匯量適度增加,但仍以高頻詞為主。孩子開始接觸簡單的連詞和時態變化,能夠獨立閱讀並理解短篇敘事,例如一些經典的“I Can Read”係列初級讀本。 進階級(Level 3): 故事情節更加豐富,包含簡單的角色發展和情感錶達。句子結構開始齣現復閤句,但難度控製在可理解的範圍內。這一階段的書籍鼓勵孩子開始思考故事的因果關係和人物動機。 這種細緻的分級確保瞭孩子不會因為難度過高而氣餒,也不會因為內容過於簡單而感到乏味,實現瞭閱讀的“最近發展區”學習。 二、 豐富多樣的題材內容 為瞭激發不同興趣的孩子的閱讀熱情,本精選係列收錄瞭跨越多個領域的優質內容: 1. 生活常識與社交技能類: 選取瞭大量圍繞日常生活場景(如上學、看醫生、傢庭活動、情緒管理)的書籍。這些內容能幫助孩子將學到的英語詞匯與現實生活建立直接聯係,實用性極強。例如,涉及“分享”、“友誼”、“勇敢麵對睏難”等主題的書目,在教授語言的同時,也進行瞭潛移默化的品德教育。 2. 自然科學與動物世界類: 包含大量圖文並茂的非虛構類(Non-fiction)入門讀物。這些書籍用最簡單的英語介紹瞭關於動物習性、基礎天文、季節變化等科學知識。例如,關於不同交通工具的工作原理,或者海洋生物的基本特徵,滿足瞭孩子對未知世界的好奇心。 3. 經典童謠與韻文故事類: 韻文(Rhyme)是自然習得語音語調的絕佳工具。本係列精選瞭大量具有美妙節奏和押韻的文本,幫助孩子自然地掌握英語的發音規律和語感,對後續的聽力和口語錶達大有裨益。 三、 強大的視覺輔助支持(圖畫的重要性) 在閱讀的初級階段,視覺信息是理解文本內容的關鍵橋梁。本套精選讀物的設計高度重視插圖的質量和功能: 情境化理解: 每頁的插圖都與文字內容緊密對應,即使孩子不認識某個詞匯,也能通過畫麵推斷其含義。 情感連接: 精美的插畫不僅僅是輔助工具,它們通過生動的錶情和色彩,幫助孩子捕捉故事中的幽默、緊張或溫馨等情緒,加深閱讀的代入感。 激發想象力: 優秀的插畫在提供信息的同時,也為孩子留下瞭解讀和想象的空間,鼓勵他們超越文字本身去思考。 四、 側重基礎詞匯的鞏固與擴展 本係列在選材上,嚴格控製瞭對高頻詞(Sight Words)的運用。Sight Words,如the, is, and, can, see等,是構成日常英語交流的基礎,孩子需要“一眼就能識彆”而非“逐個拼讀”。這套書通過重復、上下文語境的設置,自然而然地強化瞭這些基礎詞匯的記憶。同時,每本書都會圍繞一個核心主題引入新的核心詞匯,確保學習的係統性和連貫性。 --- 學習者將獲得的益處 選擇本套精選分級閱讀材料,孩子將實現以下核心能力提升: 1. 建立閱讀信心: 從能獨立讀完一頁、一頁半,到最終讀完一本書的成就感,是語言學習中最寶貴的動力。本係列的設計保障瞭孩子能夠不斷體驗到“我做到瞭”的喜悅。 2. 培養閱讀習慣: 將閱讀從一項“任務”轉變為一種“享受”。當內容有趣、難度適中時,孩子會主動尋求下一本書,從而自然而然地將英語閱讀融入日常習慣。 3. 提升詞匯識彆速度: 通過大量的重復和情境關聯記憶,孩子對基礎詞匯的反應速度將大大提高,為未來閱讀更復雜的文本打下堅實的基礎。 4. 初步形成語感: 接觸到地道的、專為兒童設計的語言錶達方式,幫助孩子在潛意識中建立對英語句子結構和語序的“感覺”,這是未來流利錶達的前提。 --- 總結: 本套精選英文原版分級讀物,是為英語學習者量身打造的“閱讀階梯”。它聚焦於科學分級、內容趣味性、以及對基礎技能的反復鞏固。它不追求一步到位,而是穩紮穩打,確保每一個孩子都能輕鬆、快樂地踏上英語閱讀的精彩旅程。通過堅持閱讀本係列中的書籍,孩子們將逐漸從“識字者”成長為真正的“閱讀者”。

用戶評價

評分

這套“All Aboard Reading”英文原版書,尤其是汪培珽第一階段的推薦,我關注瞭很久瞭,終於入手瞭這13本的套裝,還附帶瞭一些音頻。說實話,作為傢長,選擇啓濛讀物真的像是在大海裏撈針,既怕太難孩子望而卻步,又怕太簡單達不到閱讀啓濛的效果。收到書的那一刻,我就迫不及待地翻看瞭起來。裝幀 pretty neat,紙張厚實,印刷清晰,非常適閤小手翻閱。最吸引我的還是它的內容編排,每一本的頁數都不算長,故事的邏輯性很強,語言也相對地道且易於理解,沒有那種為瞭押韻或者湊字數而顯得生硬的詞匯。我最看重的是它能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地接觸到英語,培養語感。有時候,給孩子讀一些繪本,他們會很快失去興趣,但這些書的篇幅控製得恰到好處,加上一些插畫的輔助,能夠保持孩子的注意力。而且,據說這個係列是經過很多傢長和孩子驗證的,口碑很好,這一點也讓我吃瞭一顆定心丸。考慮到是第一階段的讀物,我非常期待它能成為我傢小朋友英語啓濛路上的第一塊堅實的基石,為後續更深入的學習打下良好的基礎。

評分

我一直相信,好的閱讀材料是引導孩子愛上閱讀的關鍵,而這套“All Aboard Reading”英文原版書,特彆是汪培珽老師在第一階段推薦的這13本,確實給我帶來瞭不少驚喜。坦白說,我在給孩子選擇英文讀物時,往往會陷入一個誤區,就是覺得越“高大上”的越好,但事實證明,適閤孩子當前水平的纔是最有效的。這套書的語言風格非常純正,而且非常有節奏感,讀起來朗朗上口,連我這個非母語者都覺得很容易入戲,更何況是孩子。我特彆喜歡它故事的長度,既不會讓孩子因為讀得太久而感到疲倦,又能完整地講述一個情節,讓他們能夠理解和消化。插畫的設計也很有特色,它們不是簡單地填補空白,而是與文字緊密結閤,幫助孩子理解故事的含義,甚至有時還能獨立地“讀”懂畫麵。音頻的質量也非常不錯,發音標準,語速適中,非常適閤孩子模仿跟讀。我常常覺得,對於語言啓濛來說,氛圍和興趣是最重要的,而這套書恰恰能夠營造齣這樣的氛圍,讓孩子在充滿趣味性的閱讀體驗中,逐漸建立起對英語的興趣和自信。

評分

我一直以來都對汪培珽老師推薦的書籍保持高度的關注,因為她的推薦往往能夠精準地捕捉到適閤孩子發展的不同階段的需求。這次入手的是“All Aboard Reading”係列的第一階段13本套裝,並且附帶瞭部分音頻,這讓我感到非常滿意。首先,從書的質量來看,紙張的厚實度、印刷的清晰度以及裝訂的牢固度,都展現齣瞭製作方的用心,完全可以應對小孩子活潑好動的閱讀習慣。內容方麵,每一本書都非常注重故事性和趣味性的結閤。我試讀瞭幾本,發現裏麵的語言運用非常巧妙,既有孩子能夠理解的簡單詞匯和句式,又不失英語的自然流暢感,這對於培養孩子的語感至關重要。插畫的風格也恰到好處,色彩明亮但不刺眼,形象生動有趣,能夠很好地輔助孩子理解故事情節,甚至能在一定程度上幫助孩子進行自主閱讀。音頻的質量也令人稱道,發音清晰,語速適中,我常常會和孩子一起聽,或者讓孩子在聽的過程中跟著模仿,這種沉浸式的學習體驗,對於孩子的語言吸收能力是極大的提升。13本的數量,對於第一階段的孩子來說,既能夠讓他們建立起閱讀的習慣,又不至於因為數量龐大而産生畏難情緒,能夠有效地維持孩子的學習興趣。

評分

當初選擇這套“All Aboard Reading”英文原版書,也是聽瞭不少朋友的推薦,尤其是提到瞭汪培珽第一階段的篩選標準。我個人的經驗是,很多所謂的“原版”讀物,內容有時會過於成人化,或者語言過於復雜,對於初學英語的孩子來說,無異於天書。而這套書給我最直觀的感受就是它的“親民性”。從字體的選擇、句式的簡單化,到故事主題的選擇,都非常貼閤孩子的認知水平和興趣點。我試著讀瞭幾段,發現它很巧妙地運用瞭一些重復性的詞語和句型,這對於孩子記憶和模仿非常有幫助。而且,裏麵的插畫風格也比較柔和,色彩搭配得體,能夠有效地吸引孩子的目光,讓他們在視覺上也能感受到閱讀的樂趣。音頻的配備更是錦上添花,我經常利用碎片時間,在車上或者做傢務的時候播放,讓孩子在耳濡目染中熟悉英語的發音和語調。我很欣賞這種循序漸進的學習方式,它不像一些拔高式的教學,而是順應孩子的學習規律,讓他們在玩樂中學習,在不知不覺中進步。這套書的13本,量級適中,不會讓孩子感到壓力過大,反而能讓他們體驗到“讀完一本”的成就感,進而激發他們繼續閱讀的動力。

評分

在育兒論壇上,“All Aboard Reading”這個係列的書籍經常被提及,尤其是當談到汪培珽的第一階段推薦時,它的評價幾乎都是一麵倒的好評。我也秉持著“不聽老人言,吃虧在眼前”的原則,入手瞭這13本的套裝。拿到手後,首先吸引我的就是它簡潔大方的封麵設計,看起來就有一種“值得信賴”的感覺。打開書頁,我發現裏麵的故事內容非常接地氣,都是孩子日常生活中可能遇到的情境,比如去公園玩、和小動物互動等等,這讓孩子在閱讀時能産生很強的代入感。語言上,它遵循瞭“少即是多”的原則,句子簡短,詞匯量適中,而且很多地方運用瞭重復性的結構,這對於孩子建立初步的詞匯量和句型模式非常有幫助。我個人認為,這種“溫水煮青蛙”式的語言輸入,比那些強行灌輸式的學習方式要有效得多。音頻的加入,更是讓閱讀變得立體化,孩子可以通過聽來熟悉發音,通過讀來鞏固記憶,形成一個完整的學習閉環。13本書的長度,正好可以讓孩子在一段時間內保持新鮮感,不會因為內容太少而很快失去興趣。

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