托兒所、幼兒園建築設計規範（JGJ39-2016）/中華人民共和國國傢標準 [Code For Design Of Nursery And Kindergarten Building] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中華人民共和國住房和城鄉建設部 編

圖書標籤:

• 托兒所
• 幼兒園
• 建築設計
• 規範
• JGJ39-2016
• 國傢標準
• 兒童建築
• 教育建築
• 安全設計
• 無障礙設計
• 建築工程

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：1511228853

版次：1

商品編碼：12051508

包裝：平裝

叢書名： 中華人民共和國國傢標準

外文名稱：Code For Design Of Nursery And Kindergarten Building

開本：32開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：49

內容簡介

　　《托兒所、幼兒園建築設計規範（JGJ39-2016）/中華人民共和國國傢標準》的主要技術內容是：1.總則；2．術語；3．基地和總平麵；4．建築設計；5．室內環境；6．建築設備。本規範修訂的主要技術內容是：1．增加瞭“術語”、“室內環境”的有關技術內容及規定；2．增加瞭“安全保障”、“環保”、“節能”方麵的相關規定；3．取消瞭“防火與疏散”、“建築構造”等章節，將其內容移至相關章節。本規範中以黑體字標誌的條文為強製性條文，必須嚴格執行。

目錄

1 總則
2 術語

3 基地和總平麵
3．1 基地
3．2 總平麵

4 建築設計
4．1 一般規定
4．2 托兒所生活用房
4．3 幼兒園生活用房
4．4 服務管理用房
4．5 供應用房

5 室內環境
5．1 采光
5．2 隔聲、噪聲控製
5．3 空氣質量

6 建築設備
6．1 給水排水
6．2 供暖通風和空氣調節
6．3 建築電氣

本規範用詞說明
引用標準名錄
附：條文說明

托兒所、幼兒園建築設計規範 (JGJ39-2016) 一、 概述 《托兒所、幼兒園建築設計規範 (JGJ39-2016)》是中華人民共和國住房和城鄉建設部發布的國傢標準，旨在為托兒所、幼兒園的建設提供科學、規範的設計依據，確保兒童身心健康、安全、舒適地成長和發展。本規範涵蓋瞭托兒所、幼兒園選址、總平麵布置、建築設計、室內外環境、消防、無障礙設計等多個方麵，是指導相關工程設計、施工、驗收和管理的重要技術文件。 二、 核心設計理念與原則 本規範的核心設計理念是以兒童為本，充分考慮兒童的生理、心理發展特點及行為習慣，創造安全、健康、適宜、富有啓發性的學習和生活環境。其主要設計原則包括： 安全性： 這是托幼建築設計的首要原則。規範強調從建築結構、材料選擇、設備配置到室內外環境的每一個環節，都要最大程度地消除潛在的安全隱患，保障兒童的人身安全。 健康性： 關注兒童的生理健康，包括采光、通風、隔聲、溫濕度控製、飲用水衛生、汙染物控製等方麵，為兒童提供良好的室內外環境，預防疾病。 適宜性： 針對不同年齡段兒童的身心特點，提供適宜的活動空間、傢具尺寸、操作高度等，滿足兒童的學習、遊戲、睡眠、進食等基本需求，促進其全麵發展。 趣味性與啓發性： 鼓勵設計具有教育意義和趣味性的空間，激發兒童的想象力、創造力和探索精神，培養良好的行為習慣和獨立性。 經濟性與可持續性： 在滿足各項標準的前提下，鼓勵采用經濟、環保、耐用的材料和技術，實現可持續發展。 無障礙性： 遵循無障礙設計理念，確保所有兒童，包括有特殊需要的兒童，都能安全、便捷地使用托幼建築設施。 三、 主要內容詳解 1. 選址與總平麵布置 選址要求： 規範對托幼建築的選址提齣瞭嚴格要求，應遠離主要交通乾道、鐵路、機場、工廠、垃圾場等噪聲、汙染源，選擇地勢較高、排水通暢、空氣新鮮、環境安靜的區域。同時，應考慮周邊配套設施的可達性，如醫療、文化等。 總平麵布置： 功能分區： 閤理劃分教學區、活動區、生活區、行政管理區、後勤服務區等，並明確各區域之間的聯係與隔離。 日照與通風： 保證主要教學、活動空間有充足的日照和良好的自然通風，避免西曬。 戶外活動場地： 充足且安全的戶外活動場地是托幼機構的重要組成部分。規範要求戶外活動場地應滿足兒童活動需求，包括不同年齡段的活動器械、沙坑、種植區、遊戲場地等。場地應有良好的排水，並設置安全圍護。 交通組織： 明確人車分流，設置方便的傢長接送區，避免交通擁堵和安全隱患。 綠化： 鼓勵綠化設計，營造優美的環境，提供兒童接觸自然的場所。 2. 建築設計 建築層數與高度： 規範規定瞭托幼建築的層數限製，通常為多層建築，以方便管理和疏散，並規定瞭建築高度的限製，以保障日照和通風。 房間類型與麵積： 班級活動室： 是核心空間，要求有足夠的麵積滿足兒童活動、遊戲、學習、用餐等需求，並考慮兒童數量。 睡眠室： 要求有良好的通風和采光，床鋪之間留有足夠的間距。 用（餐）室： 獨立設置或與活動室閤並，要求有良好的通風、采光和易清潔的地麵。 衛生間： 數量充足，便於兒童使用，配備兒童專用設施，如低矮的洗手盆、小便器、馬桶等，並注意通風和防滑。 遊戲室/活動室： 為室內集體活動提供空間，麵積要求滿足活動需求。 盥洗室： 方便兒童洗手、洗臉。 保健室： 用於兒童健康觀察和處理，應配備必要的醫療設備。 其他輔助用房： 如配餐室、消毒室、值班室、教職工辦公室、會議室等。 室內空間要素： 淨高： 規定瞭不同房間的最小淨高要求，確保空間舒適。 門窗： 門的設計應方便兒童進齣，避免夾傷；窗戶應有安全防護措施，高度適中，便於兒童眺望，並保證采光和通風。 地麵： 室內地麵材料應防滑、耐磨、易清潔、無毒，並具有一定的彈性。 牆麵與天花： 牆麵應平整、易擦洗，色彩柔和，局部可采用吸引兒童的裝飾。 樓梯： 樓梯踏步高度、寬度、扶手高度等均需符閤兒童使用特點，設置防滑措施。 走道： 寬敞明亮，便於兒童通行。 3. 室內外環境設計 采光與照明： 自然采光： 強調利用自然光，要求主要活動房間有良好的朝嚮和充足的窗地麵積比，避免眩光。 人工照明： 室內照明應滿足不同活動的需求，亮度適中，無頻閃，光源安全，且不産生眩光。 通風與空氣質量： 自然通風： 鼓勵通過閤理設計窗戶、通風井等實現自然通風，保證室內空氣流通。 機械通風： 在自然通風不足的情況下，應設置機械通風設備。 空氣質量： 嚴格控製室內空氣中的有害物質含量，如甲醛、苯等，確保兒童健康。 隔聲： 建築構件和房間之間應有良好的隔聲措施，減少噪音乾擾，保證兒童的睡眠和學習不受影響。 溫濕度控製： 規範對室內溫濕度提齣瞭要求，保證兒童在四季都能獲得舒適的環境。 色彩與裝飾： 鼓勵運用柔和、明亮、富有童趣的色彩，通過裝飾畫、主題牆等營造溫馨、活潑的氛圍，但要避免過於刺眼和雜亂。 傢具與設施： 傢具、玩具、設備等應尺寸適宜、材料安全、無尖銳邊角，並符閤人體工程學，方便兒童獨立使用。 4. 消防安全設計 建築防火： 規定瞭建築的耐火等級、防火分區、疏散通道、安全齣口等要求，確保火災發生時能夠及時疏散。 消防設施： 要求配備符閤標準的消防器材，如滅火器、消防栓等，並定期檢查維護。 疏散設計： 明確疏散通道的寬度、長度、方嚮指示等，確保兒童能夠快速、安全地撤離。 用電安全： 規範瞭電氣設計要求，如插座高度、電綫敷設等，防止觸電事故。 5. 無障礙設計 坡道與電梯： 在條件允許的情況下，應設置坡道或電梯，方便輪椅使用者。 無障礙衛生間： 專用無障礙衛生間，配備扶手、緊急呼叫裝置等。 標識係統： 醒目的無障礙標識，方便有需要的人士識彆和使用。 通道寬度： 保證主要通道和門口的寬度，方便輪椅通行。 6. 節能設計 圍護結構： 鼓勵采用保溫隔熱性能好的建築材料，減少建築能耗。 門窗： 選用節能型門窗，減少熱量損失。 照明節能： 采用高效節能照明設備。 自然通風與采光： 充分利用自然通風和采光，減少對人工照明和空調的依賴。 四、 適用範圍與實施 本規範適用於新建、擴建、改建的托兒所、幼兒園的建築工程設計。現有托兒所、幼兒園進行改建、擴建時，應符閤本規範的要求。本規範的實施，對於提升我國托幼機構的建設水平，保障兒童健康成長具有重要意義。 五、 總結 《托兒所、幼兒園建築設計規範 (JGJ39-2016)》是一部係統、全麵、科學的設計指導性文件。它將兒童的生理、心理需求置於核心地位，從宏觀的選址、總圖布置，到微觀的室內空間、材料選擇，再到安全、健康、節能等方方麵麵，都提齣瞭具體、可操作的要求。本規範的貫徹執行，將為我國的下一代提供更加安全、健康、適宜、富有教育意義的成長環境，為他們的全麵發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格和專業術語的運用，對於那些初入行業或者非建築專業背景的幼教機構管理者來說，簡直是一道難以逾越的門檻。它假設讀者已經對建築設計和相關標準有著非常紮實的背景知識，使得許多關鍵概念的解釋顯得過於簡略，需要讀者自行去查閱大量的背景資料纔能理解規範背後的真正意圖。例如，關於設備用房的噪音控製標準，隻是給瞭一個分貝數值，但沒有詳細說明在實際施工中，如何通過隔音材料、減震墊和設備布局來實現這一目標。我希望規範能夠起到橋梁作用，連接理論與實踐，清晰地闡明“為什麼”需要這些規定，以及“如何”纔能高效地達成這些要求。遺憾的是，它更像是一份僅供內部交流的專業辭典，讀起來枯燥乏味，缺乏必要的圖示和案例來佐證其論點的閤理性和可行性，使得學習過程變得異常低效和痛苦。

評分☆☆☆☆☆

這本所謂的“規範”簡直讓人摸不著頭腦，我本來是抱著學習和參考最新行業標準的期望來翻閱的，結果發現它更像是一本晦澀難懂的理論堆砌。我手裏拿著2016年的版本，希望能找到一些與時俱進的設計思路，比如如何更好地整閤自然光照和通風係統，或者針對不同年齡段兒童進行更細緻的功能分區指導。然而，裏麵充斥著大量的技術參數和條文引用，閱讀體驗極差，根本不像是一本指導實際工程操作的實用手冊。你得不停地在章節間來迴翻找，纔能勉強拼湊齣一個完整的概念，而且很多描述都過於籠統，根本無法指導設計師在具體落地時如何取捨和優化。比如，關於活動空間與安靜學習區域的比例劃分，書中隻是給瞭一個大緻的範圍，但對於現代教育理念中強調的彈性空間和可變性設計，幾乎沒有深入探討。我期待的是能看到一些優秀案例的圖解分析，或者至少是一些標準化的平麵布局參考，這樣能幫助我們快速理解規範的意圖，而不是對著一堆冰冷的數字和文字感到無從下手。這本書的結構和敘事方式完全沒有考慮讀者的學習麯綫，讀完後，我依然對如何在新項目中平衡安全、功能與美觀感到迷茫。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對著這本規範的排版和邏輯感到非常不適應，它給我的感覺是，好像是把所有零散的文件和技術報告生硬地拼湊在一起，缺乏一個清晰的整體脈絡。作為一名長期從事幼教設施規劃的專業人士，我更關注的是如何將“以兒童為中心”的設計理念切實地融入到建築的每一個細節中去。比如說，對於材料的選擇，書中提到瞭防火和環保要求，但對於色彩心理學在兒童空間中的應用、低矮傢具和低位開關的規範細節，卻顯得力度不足。我尤其希望能在其中找到關於戶外活動場地設計的深度指導，比如沙坑、水景以及攀爬設施的安全距離和維護標準，這些直接關係到兒童的日常安全和發展。這本書的重點似乎完全偏嚮於結構安全和消防通道的硬性指標，而對那些能夠激發兒童好奇心、促進感官發展的“軟性”空間要素關注不夠。翻閱起來就像是在走鋼絲，每走一步都得小心翼翼地對照條文，完全喪失瞭設計應有的靈活性和創造力。它更像是一份給審批部門看的清單，而不是給設計師用的靈感源泉。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭大量時間試圖在這本規範中找到關於可持續發展和綠色建築方麵的具體指導，畢竟現在倡導低碳環保是社會的主流方嚮。雖然在總則部分可能零星提到一些原則性要求，但對於如何具體落實到幼兒園建築的能源效率、雨水收集係統、可再生材料的使用比例，或者如何設計一個能有效利用被動式節能策略的教學樓，書中幾乎沒有可操作的細則。我期待看到的是，規範能引導行業嚮更環保的方嚮發展，比如對零能耗或近零能耗幼兒園的設計提齣鼓勵性的指標或示範要求。但翻完後，感覺它還停留在上一個時代的建築標準上，主要關注點依然是基本的結構強度和防火安全，而對於未來建築應承擔的生態責任，則顯得心有餘而力不足。總而言之，它是一部閤格的“保底”手冊，但絕對稱不上是一本能指導未來方嚮的“前沿”指南。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試將這本書作為我最近一個幼兒園擴建項目的參考資料，結果發現它在處理現有場地改造和曆史建築適應性利用方麵幾乎是空白。現有的規範似乎完全是基於新建項目來製定的，對於如何巧妙地將新建築元素與現有結構融閤，如何處理在改造過程中遇到的原結構限製，以及如何在不破壞現有場地生態的前提下增加功能區域，這本書裏找不到任何有效的指導性意見。我本來希望能找到一些關於空間流綫優化，特彆是在疫情後對人流動綫進行隔離和疏導的建議，但這些前瞻性的內容完全缺失。更令人沮喪的是，很多條文的措辭都非常保守和僵化，讓人感覺設計團隊似乎被一層無形的枷鎖束縛住瞭，無法大膽地去嘗試一些更具實驗性的、更符閤未來教育趨勢的空間解決方案。如果你指望通過它來獲得突破性的設計思維，那恐怕要大失所望瞭；它頂多能確保你的設計“不犯錯”，但絕不可能讓你做齣“齣彩”的作品。

評分☆☆☆☆☆

專業書籍，設計必備，快遞滿分

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挺好的?推薦購買

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真的

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很好，不錯。。。。。。

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是正版！質量不錯！！！！

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還可以

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媳婦買的，還可以吧。

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書是正版，物流很快。

評分☆☆☆☆☆

不錯，正版的，很喜歡，下次還會購買