全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書:古箏考級麯集(2第5級-第6級第3版)

全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書:古箏考級麯集(2第5級-第6級第3版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中國民族管弦樂學會全國民族樂器演奏社會藝術水平考級委員會係列叢書編委會,樸東生 編
圖書標籤:
  • 古箏
  • 民族樂器
  • 考級
  • 樂譜
  • 教材
  • 音樂
  • 藝術
  • 演奏
  • 中國傳統樂器
  • 五級六級
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齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103052280
版次:1
商品編碼:12059319
品牌:人民音樂齣版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包裝:平裝
叢書名: 全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書
開本:16開
齣版時間:2016-07-01
用紙:膠版紙
頁數:68
正文語種

具體描述

內容簡介

  《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書:古箏考級麯集(2第5級-第6級第3版)》收錄瞭《浪淘沙》、《雲慶》、《高山流水》、《月夜情歌》、《綉荷包》、《柳青娘》、《齣水蓮》、《慶豐年》、《新開闆》等麯目。

目錄

第五級
1.浪淘沙(輕六調)▲
2.雲慶▲
3.高山流水(中闆“闆頭麯”)
4.蕉窗夜雨(三十一闆)▲
5.月夜情歌
6.洞庭新歌▲
7.綉荷包▲
8.歡樂的阿佤
9.潑水
10.花兒與少年

第六級
1.高山流水▲
2.柳青娘(重六調三十闆)▲
3.齣水蓮▲
4.崖山哀(又名《哭山》六十八闆)
5.慶豐年▲
6.新開闆
7.山丹丹開花紅艷艷
8.豐收鑼鼓
9.瑤族舞麯▲
10.香山射鼓▲

基本演奏符號說明
左手演奏符號說明
其他演奏符號說明
好的,這是根據您的要求撰寫的一份詳細圖書簡介,內容側重於介紹《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書》中其他樂器的考級麯集,確保不包含古箏考級麯集的內容,並以專業、自然的筆觸呈現。 --- 全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書:精選他種樂器考級麯目導讀 本套叢書作為中國民族音樂教育領域的重要參考與實踐指南,旨在係統化、規範化地推動社會藝術水平的普及與考核工作。在廣受認可的《古箏考級麯集》之外,我們精心策劃並推齣瞭針對其他主要民族樂器的係列考級麯集,它們共同構成瞭中國民族音樂考級體係的堅實基礎。 一、 二鬍考級麯集:弦音的敘事者 二鬍,作為中國最具代錶性的弓弦樂器之一,其錶現力極為豐富,能夠細膩地描摹山川景物、民間情愫與時代變遷。本套二鬍考級麯集(涵蓋一至十級)的編纂,嚴格遵循瞭中國音樂學院等權威機構的考級標準,並吸納瞭近年來教學實踐中的最新成果。 核心特色與內容側重: 1. 麯目體係的層次遞進: 級彆設計從基礎的單音、音階練習,逐步過渡到復雜的雙音、輪竹技法,以及需要深厚情感融入的樂麯。初級麯目側重於右手運弓的穩定性和左手按音的準確性,如《賽馬》(簡化版)、《河南小麯》。中級部分開始引入更多揉弦技巧的規範化訓練,以及對節奏型復雜度的處理,例如《江河水》(選段)或改編自地方戲麯的樂段。高級麯目則要求演奏者具備強大的氣息控製能力和極富個性的音樂處理,收錄瞭如《良宵》、《賽馬》(完整版)等高難度作品,強調弓法與指法的完美結閤,以及對作品意境的深刻理解。 2. 技法解析的精確性: 每首麯目旁均配有詳盡的演奏提示,明確指齣該級彆重點考察的技法難點。例如,對於顫音(揉弦)的寬窄、快慢要求,對於換把位時的平穩過渡,以及對於“滑音”和“裝飾音”的恰當運用,都有明確的指導規範,確保考核的客觀性與一緻性。 3. 麯目類型的多樣性: 涵蓋瞭傳統拉奏麯、模仿人聲的抒情麯、富有技巧展示的炫技麯以及富有民族風情的民間麯調改編。這確保瞭學習者能夠全麵接觸二鬍藝術的廣闊天地,而非局限於單一風格。 二、 琵琶考級麯集:指法的華彩樂章 琵琶作為“彈撥樂器之王”,其演奏技巧極其龐雜精妙,對演奏者的指法控製、力度變化和節奏把握要求極高。本套琵琶考級麯集旨在係統梳理和梳理琵琶的獨特演奏技法,使其在考級體係中得到科學的檢驗與提升。 核心內容結構: 1. 基礎功的夯實與擴展: 低級彆麯目主要圍繞“輪”、“推”、“撮”、“彈”等基本功的規範化練習展開。教材強調指甲的厚度、觸弦的角度以及發音的清晰度。隨著級彆提升,麯目開始引入復雜的“琶音”、“掃弦”組閤,以及對“滾輪”速度與均勻度的精確控製。 2. “文麯”與“武麯”的平衡發展: 琵琶演奏風格通常分為描繪細膩情感的文麯和展現激烈技巧的武麯。本套叢書在不同級彆中均衡配置瞭這兩類麯目。例如,初、中級中會有溫婉的如《昭君齣塞》(片段)或《月兒高》的簡化版,訓練右手音色的連貫性;而高級階段則會加入如《十麵埋伏》(片段)、《月兒高》(完整版)或技巧性較強的《陽春白雪》的精選段落,要求演奏者展現齣強大的爆發力和對節奏的掌控力。 3. 傳統麯目的繼承與創新: 麯目選材既注重對《十麵埋伏》、《霸王卸甲》等傳統大套麯的精選片段的研習,也適當地引入瞭近現代創作的優秀琵琶獨奏麯,使學習者能夠接觸到更廣闊的藝術視野,理解琵琶藝術在當代的發展脈絡。 三、 笛子考級麯集:氣韻的流動與穿透 笛子(特彆是梆笛與麯笛)以其清亮、高亢或悠遠的音色,在中國民族樂器中獨樹一幟。本套笛子考級麯集的核心在於對“氣息”的運用和對“指法變化”的靈活處理。 教程的重點聚焦: 1. 氣息控製的階梯式訓練: 笛子演奏的難點在於長音的保持、氣息的均勻輸送以及力度對比的實現。低級彆麯目主要訓練基礎的開閤口穩定性和長音的平穩,例如一些簡單的民間小調。中級開始,麯目會要求演奏者進行大幅度的“強弱變化”以及對“花舌”、“疊音”等技巧的初步運用。高級麯目則對氣息的深度和韌性提齣瞭極高的要求,例如要求達到驚人的長音持續、復雜的顫音以及快速的指孔開放與閉閤。 2. 指法技巧的係統化: 重點涵蓋瞭“打音”、“滑音”、“倚音”、“花舌”等中國笛子獨有的裝飾技巧。教材明確區分瞭不同風格樂麯對這些技巧的處理方式——抒情麯中的裝飾音需圓潤流暢,而炫技麯中的則要求顆粒分明、快速準確。 3. 麯目風格的地域性體現: 選入的麯目囊括瞭南方的細膩婉轉(如《姑蘇行》的片段),以及北方的粗獷豪放(如部分戲麯或秧歌音樂改編)。這有助於學習者理解笛聲如何在不同地域文化中展現齣不同的“精氣神”。 四、 揚琴考級麯集:音色的雨點與光譜 揚琴,作為擊弦樂器,以其音域寬廣、音色清脆明亮、和聲能力強的特點,在民族樂隊中扮演著重要的角色。揚琴考級麯集側重於對“音色控製”和“雙手協調性”的訓練。 教學核心與內容分布: 1. 擊弦技巧的精細化: 揚琴的難點在於琴竹的運用。初級麯目重點訓練右手持竹的穩定性和對音色的初步控製,確保聲音清晰、不毛躁。中級麯目開始引入復雜的“輪竹”技巧,要求雙手交替迅速且均勻,以構建連續的音群。高級麯目則要求演奏者能夠通過微調擊弦位置(靠近碼子或遠離碼子)來瞬間改變音色,適應樂麯對明亮或柔和音色的需求。 2. 和聲與復調的處理: 隨著級彆上升,麯目中將齣現更多的三和弦、分解和弦的快速演奏。這要求演奏者不僅要保證單音的準確性,更要對和聲的色彩有清晰的理解,保證和弦的飽滿度。許多改編自鋼琴麯或民族歌舞麯的選段,極大地考驗瞭演奏者對多聲部樂句的獨立處理能力。 3. 麯目範圍的拓展: 涵蓋瞭傳統的江南絲竹改編作品、帶有異域風情的樂麯以及專門為揚琴創作的炫技作品。這使得學習者能在掌握基本技巧的同時,體會到揚琴在不同音樂語境下的錶現力。 結語 本係列叢書的齣版,是全國民族音樂教育工作者集體智慧的結晶。我們力求為每一位緻力於學習和考級二鬍、琵琶、笛子、揚琴等樂器的學習者,提供一套科學、係統、實用且具有高度權威性的學習資源,助力他們提升演奏技能,傳承和弘揚中華優秀傳統音樂文化。每本麯集都嚴格按照社會藝術水平考級的最新要求設計,是考生備考、教師指導的必備參考書。

用戶評價

評分

我是一位古箏老師,平時教的都是準備參加社會藝術水平考級的學生。這套《古箏考級麯集》(第5級-第6級,第3版)是我教學中的必備參考書。我之所以選擇它,並且一直推薦給我的學生,是因為它在內容的專業性和實用性上做得非常齣色。第5級和第6級的麯目,是很多學生學習過程中的一個瓶頸期,這些麯目對演奏者的技巧、樂感和音樂錶現力都有瞭更高的要求。這本書恰恰能夠很好地彌補這一塊的不足。它的麯目選擇既有代錶性,又兼顧瞭技術的多樣性,能夠讓學生在學習過程中全麵地提升自己的演奏水平。我特彆贊賞書中對樂麯的編排和注釋。對於一些技術難點,書中給齣的指法建議非常細緻,而且往往能夠提供多種可行的解決方案,讓學生可以根據自己的實際情況進行選擇和練習。此外,對於樂麯的音樂處理和情感錶達,書中也有一定的引導,這有助於學生不僅僅是在“彈會”麯子,而是真正地“彈好”麯子,培養他們的音樂審美。第3版的更新,也意味著它緊跟最新的考級標準,避免瞭信息滯後帶來的教學偏差。每次在指導學生練習的時候,我都會翻閱這本書,它總能給我帶來新的啓發和教學思路。

評分

這本《古箏考級麯集》真是幫瞭我大忙,尤其是對於像我這樣,雖然有一定古箏基礎,但總覺得自己技巧不夠紮實,對一些高級的技法掌握得不是那麼熟練的“卡級”學習者。第5級和第6級的麯目,正好是我覺得最難突破的兩個颱階。翻開書,我第一眼就被它的編排方式吸引瞭。它不是那種把麯子一股腦兒全放進去,然後讓學習者自己去摸索的風格。而是很細緻地把不同難度和側重點的麯子安排得井井有條。我特彆喜歡它在講解一些高難度指法的時候,會用圖示或者非常詳細的文字說明,這比我之前在網上零散找的視頻教學要直觀很多,也更容易理解。我印象最深刻的是,在練習一些需要快速轉指或者和弦轉換的樂句時,書裏給齣的練習方法和分解步驟,讓我感覺一下子就找到瞭竅門。而且,它不僅僅是枯燥的技術堆砌,很多麯子都選自經典的古箏麯目,在練習技術的同時,還能欣賞到優美的鏇律,這讓枯燥的練習變得很有趣。第3版的更新,也讓我覺得內容更加符閤當下的教學趨勢和考級要求,這一點對於備考的學生來說至關重要。我個人覺得,這本書的價值在於它提供瞭一個非常清晰的學習路徑,讓我在備考過程中,能夠有明確的目標和方嚮,而不是盲目地亂練。

評分

這本書就像一個寶藏,我花瞭很長時間纔找到它。當我拿到它的時候,那種質感和排版就讓我覺得很專業,很舒服。作為一名從小學古箏,後來中斷瞭一段時間,現在又重新拾起來的愛好者,我一直在尋找一套能夠係統指導我迴歸古箏學習的教材。之前嘗試過一些零散的樂譜,總覺得缺少一個清晰的脈絡,不知道該往哪個方嚮努力。這套《古箏考級麯集》(第5級-第6級,第3版)的齣現,簡直是雪中送炭。它清晰地按照考級等級劃分,從第5級到第6級,正好是我目前最需要攻剋的階段。每一首麯子都配有詳細的指法和節奏標注,這對於我這種需要復習和鞏固基礎的人來說太重要瞭。我最看重的是,它不僅僅是簡單的樂譜堆砌,而是真正地考慮到瞭學習者的進階路徑。從第5級到第6級,我能明顯感受到麯目難度和技巧要求的遞增,這種循序漸進的設計,讓我覺得學習過程是可控的,並且充滿成就感。我特彆喜歡它在一些難點樂句的處理上給齣的建議,這比我自己摸索要高效得多,也避免瞭我走彎路。這本書的印刷質量也非常好,紙張不反光,字跡清晰,無論是放在琴凳上還是在燈光下練習,都很方便。總之,這是一本讓我重新燃起對古箏學習熱情,並且能提供切實指導的優秀教材。

評分

這本書,怎麼說呢,就像是給古箏學習者量身定做的一套“進階攻略”。我是一名學習古箏多年的愛好者,之前一直在第4級徘徊,總覺得想往上走,但又不知道該從何處著手,總感覺自己技術上不夠精細,對樂麯的理解也比較淺顯。當我拿到這本《古箏考級麯集》(第5級-第6級,第3版)的時候,那種感覺就像找到瞭救星。它非常細緻地將第5級和第6級的麯目分門彆類,而且每一首麯子都配有詳盡的演奏提示,包括一些關鍵的指法、節奏處理,甚至是樂麯的情感把握。這一點對我來說太重要瞭,因為我之前練習的時候,很多時候都隻是“彈響”,而這本書讓我開始思考“怎麼彈得更好”。第3版的更新,也讓我覺得內容是與時俱進的,緊扣當前的考級要求,這一點對於備考來說非常關鍵。我特彆喜歡它對於一些高難度的技巧,比如復雜的琶音、輪指的運用,都給齣瞭非常具體的練習方法和建議,我按照書上的方法去練,感覺進步神速。這本書不僅僅是樂譜,它更像是一個完整的學習體係,讓我從技能到樂感都有瞭更深層次的提升。

評分

拿到這本《古箏考級麯集》(第5級-第6級,第3版)的時候,我第一個感覺就是“專業”。作為一名已經學瞭幾年古箏,想進一步提升自己,並且有考級打算的業餘愛好者,我一直在尋找這樣一本能夠係統指導我進入更高階段的書。之前我都是自己找一些網絡上的樂譜,但很多時候感覺雜亂無章,不知道從何下手。這本考級麯集的設計非常人性化,它清晰地劃分瞭第5級和第6級,這兩個等級的麯目正好是我覺得目前最需要挑戰的。每一首麯子都配有詳細的指法、節奏和一些重要的演奏提示,這對於我這種需要自己摸索練習的人來說,簡直太友好瞭。我印象特彆深刻的是,書中對於一些比較復雜的指法技巧,比如輪指、颳奏等,都給齣瞭非常清晰的講解和練習方法,我按照書上的方法練習,感覺進步很快,以前覺得很難的地方,現在也能慢慢掌握瞭。而且,這本書的排版和印刷都非常精美,紙張質量很好,看著心情就很好,也方便長時間的練習。它不僅僅是一本樂譜集,更像是一位循循善誘的老師,一步一步地引導我前進。

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