奇想国大师名著：多莱尔作品·两辆小汽车 [4-8岁] [The Two Cars] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 英格丽·多莱尔，埃德加·佩林·多莱尔 著，李剑敏 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 多莱尔
• 交通工具
• 汽车
• 冒险
• 友谊
• 想象力
• 4-8岁
• 图画书

出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534295928

版次：1

商品编码：12075678

品牌：奇想国童书（Everafter Books）

包装：精装

丛书名： 奇想国童书

外文名称：The Two Cars

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：铜版纸

页数：32

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁

　　在《两辆小汽车》里，以北欧和希腊神话图画书而广为人知的“夫妻档”英格丽·多莱尔和埃德加·佩林·多莱尔，为小朋友创造了一个幽默风趣的现代版“龟兔赛跑”寓言。

　　多莱尔夫妇给读者上了一堂神圣的安全驾驶课。两辆车——一辆新车和一辆旧车，都想证明自己更优秀。新车一心想赢得比赛，违反交通规则，受到警察的惩戒；旧车谦虚谨慎，极具安全驾驶意识，严于律己，遇到警察后及时停车，虽然最后他输了比赛，但却赢得了光荣，很好地诠释了怎么做才是zui棒的。

内容简介

　　两辆小汽车肩并肩停在同一个车库里。一辆跑得快，崭新锃亮，随时准备出发；一辆是慢条斯理的老爷车，经年累月饱受磨损，但依然可靠耐用。一个神奇的月圆之夜，车库的门打开了，他们决定比一场，看看谁才是“马路上zui棒的车”。他们翻山越岭、迂回曲折，一路上险些撞上火车、皮卡、野生动物，并遇到了骑摩托车的执法警察。在这幕深夜荒诞剧结束前，他们会各自发现，“zui棒的”并不是想象得那么简单。

作者简介

　　多莱尔夫妇是美国著名的儿童小说作家和插画家。大部分作品由两人合作完成。图画书《亚伯拉罕·林肯》获得1940 年凯迪克大奖。《希腊神话》入选纽约公共图书馆百年百佳书。多莱尔夫妇拥有近50 年的创作生涯，对儿童文学作出了卓越贡献，受到了高度评价。他们的其他作品包括：《魔毯》《北极光的孩子们》《乔治·华盛顿》《本杰明·富兰克林》《北欧神话》《巨魔》《可怕的食人鸟》等。

内页插图

精彩书评

　　“一个恰到好处的图画书故事……图片引人发笑，对小汽车的拟人化处理，建立在作者对机械细节的娴熟使用上。”

　　——美国《纽约时报》

　　“现代版的‘龟兔赛跑’……出自孩子们zui喜欢的插画家之手。”

　　——美国《华盛顿邮报》

　　“多莱尔夫妇为他们了不起的图画书清单增添了一个两辆小汽车的寓言……故事短小风趣，结局却出人意料，值得所有人引以为戒。”

　　——美国《芝加哥论坛报》

　　这本引人入胜的“现代版”寓言故事1955 年首次出版，书中的两辆小汽车变成了会讲话、会思考、能辨是非的存在，就像古老的伊索寓言故事里的动物们一样。这个戏剧化的故事开始于居住在同一间车库的两辆汽车— 一辆虽然老旧，但依然坚固强劲；一辆跑得快，时髦艳丽，崭新锃亮—决定比试一场，看看谁是“zui棒的”车。他们都不需要驾驶员，径直奔向宽广的马路，然而没多久就遭遇了一系列冒险。路上的一个大隆起、一列疾速前行的货运火车，以及一个骑着摩托车、要小心提防的巡逻警察，都是整个故事变得复杂的因素，影响我们猜测比赛的结果到底如何。两辆车对于这些挑战的不同反应，突显了他们的性格，也让读者有机会看到不同的人在遇到相同情况下的不同处理方法。

　　如果多莱尔夫妇完全仿照著名的伊索寓言故事《龟兔赛跑》来写这个故事，那么那辆慢但坚固的老爷车毫无疑问应该是获胜者。但是，他们为这个故事选择了一个令人惊讶且发人深省的结局：那辆闪亮的新车赢得了比赛。然而，读者通过阅读，会更加钦佩老爷车的各种举动，包括他自始至终严于律己的安全驾驶意识和诚实的品格，以及美好的道德是非观：即使希望在竞赛中取得成功，也绝不违背自己的原则。书页间欢快朴实的画风唤起读者的怀旧情感，让人们有机会一瞥那些早已逝去的蜿蜒曲折的乡村道路和又大又重的汽车。这部作品的主题具有永恒的意义，故事开放性的结局也会引发家长和孩子们就此展开深入的讨论。

　　——美国著名童书研究专家 伦纳德·S. 马库斯

奇想国大师名著系列：爱德华·霍奇的《寻找失落的星辰》 这是一本关于勇气、友谊和探索未知世界的图画书。 献给所有仰望星空、心怀梦想的孩子们。 图书信息： 书名： 奇想国大师名著：爱德华·霍奇作品·寻找失落的星辰 [4-8岁] [The Quest for the Lost Star] 作者： 爱德华·霍奇 (Edward Hodge) 译者： （此处留白，或填入具体译者名） 装帧与开本： 精装，大开本，全彩印刷，内含16张可拆卸的星图书签。 主题： 想象力、坚持不懈、宇宙奥秘、自然科学启蒙。 --- 内容梗概与艺术特色 《寻找失落的星辰》是当代绘本大师爱德华·霍奇继《会说话的月亮》之后，又一部震撼人心的杰作。霍奇以其标志性的、充满温暖光影和细腻笔触的画风，带领小读者踏上了一场横跨地球与夜空的宏大冒险。 故事的主角是一个名叫提姆的小男孩，他住在一个小小的、被森林环绕的村庄里。提姆最喜欢做的事情，就是躺在屋后的草地上，数天上的星星。他相信每一颗星星都有自己的名字和故事。然而，在一个宁静的夏夜，提姆发现了一件可怕的事情：他最喜欢的那颗——那颗永远挂在北方，指引迷失方向的“导航星”，不见了。 星星的消失让提姆感到世界失去了平衡。大人们告诉他，那可能只是暂时的现象，或是光污染造成的错觉。但提姆知道，那颗星真的“失落”了。 第一部分：决定与准备 提姆决定，他必须找到“失落的星辰”。他没有华丽的飞船，也没有魔法工具，他只有一顶有些歪斜的睡帽，一个装满了饼干、水壶和放大镜的旧背包，以及从爷爷那里继承来的、关于星象的零星笔记。 霍奇用一系列极具电影感的画面描绘了提姆的准备过程。他画出提姆在昏暗的灯光下，认真研究那些泛黄的星图，勾勒出他那双充满坚定的眼睛。此时的色调是沉静的靛蓝和暖黄色的灯光交织，营造出一种“小人物挑战大世界”的史诗感。 第二部分：陆地的探索与友谊的建立 提姆的旅程首先从地面开始。他坚信，如果星星坠落，一定会在某个地方留下痕迹。他穿过高耸入云的松树林，攀上布满苔藓的巨石，甚至拜访了村里最古怪的“石头收集者”——老伊娃。 老伊娃起初对提姆的“找星星”计划嗤之以鼻，认为他异想天开。但当提姆展示出他对于星空的真诚热爱时，伊娃被触动了。她没有提供具体的“星星碎片”，而是给了提姆一把古老的黄铜罗盘，并教会他如何倾听风声与地气，教导他“万物皆有其韵律，星辰亦如此”。 在穿越一片广阔的向日葵田时，提姆遇到了另一位伙伴——一只名叫“闪电”的小狐狸。闪电虽然不会说话，但它敏锐的嗅觉和对夜间活动的熟悉，成了提姆最好的向导。霍奇在这里运用了强烈的色彩对比，向日葵的灿烂金黄与夜幕降临时深邃的紫罗兰色形成了鲜明的张力。 第三部分：登上高塔与跨越想象的界限 提姆意识到，地面上的搜寻毫无进展。他必须爬得更高。他的目标是村庄边缘那座废弃已久的、被闪电击中过一次的瞭望塔。 攀登瞭望塔的过程是全书的高潮之一。霍奇用多页的跨页，细致描绘了塔身的腐朽、盘旋向上的楼梯，以及每一次阶梯带来的眩晕感。在这里，现实的物理挑战与提姆内心的恐惧交织在一起。 当他终于到达塔顶时，他发现的不是星星，而是一架布满灰尘、被遗忘的、巨大的望远镜。这架望远镜已经几十年无人触碰。提姆用尽全身力气，擦拭着冰冷的镜片，将它对准了夜空。 第四部分：发现与领悟 通过望远镜，提姆的世界瞬间被放大了。他看到了月球表面的环形山，看到了遥远星系的模糊光芒。但“导航星”依然不在原来的位置。 正当他感到绝望时，他注意到了望远镜的底座上刻着一行小字：“真正的方向，不在于你看到什么，而在于你相信什么。” 提姆放下望远镜，重新看向肉眼可见的夜空。他没有找到那颗“失落的星辰”，但他意识到，或许那颗星从未离开，只是他寻找的方式错了。 他闭上眼睛，回想自己为何珍视那颗星——因为它给予他方向感和希望。 当他再次睁开眼时，他发现自己正站在瞭望塔的最高点，周围的空气似乎变得澄澈而宁静。他看到的不再是某一颗特定的星，而是整个星空和谐、永恒的运动。他明白，那颗“导航星”并非一颗物理上的星体，而是他自己心中那份永不熄灭的指引力量。 尾声：归家与永恒的启迪 提姆带着这份新的理解回到了家。他没有带回任何星星的碎片，但他带回了对世界更深层次的敬畏。他不再执着于寻找“失落”的部分，而是学会了欣赏“拥有”的一切。 在接下来的夜晚，当他再次仰望星空时，他知道，只要他心中有光，那颗“导航星”就永远在那里。 --- 艺术价值与教育意义 视觉语言： 爱德华·霍奇的画风在这本书中达到了炉火纯青的境界。他巧妙地运用了“光与影”的对比艺术，将夜晚的深邃与人物内心的光芒完美融合。书中大量使用了高级的蓝、紫、黑灰色调，配以星星和灯光的点点金黄，营造出既神秘又充满安全感的氛围。细节处理极其考究，无论是提姆磨损的鞋子，还是望远镜上的锈迹，都讲述着时间的故事。 主题深度： 《寻找失落的星辰》超越了简单的寻宝故事，它探讨了童年时期对“确定性”的依恋与成长过程中对“不确定性”的接纳。它教会了孩子： 1. 内在指引的重要性： 真正的方向感源于内心深处的信念和勇气，而非外部环境的固定参照物。 2. 探索过程的价值： 旅途中的相遇、困难和学习，比最终的目标本身更重要。 3. 科学与诗意的结合： 鼓励孩子在对宇宙的好奇心驱动下，接触到天文学和自然观察的乐趣。 这本书是献给每一位内心深处藏着探险家的孩子们的礼物，它会引导他们勇敢地面对黑暗，发现属于自己的那片光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我体验到了一种别样的思考方式，它鼓励我跳出固有的思维模式，去探索那些未知的可能性。虽然我无法详述其中的思想内核，但我能感受到作者在字里行间传递的一种开放和包容的态度。它不拘泥于传统的叙事结构，而是大胆地尝试新的表达方式。这种创新精神，让我对阅读本身有了新的认识。它让我明白，故事可以有无数种讲法，而每一种讲法都可能带来意想不到的惊喜。我从中获得的不仅仅是知识，更是一种看待世界的新视角。

评分☆☆☆☆☆

从整体感受上来说，这本书带给我一种纯粹的快乐和满足感。虽然我无法提及具体的故事情节，但我能感受到它所散发出的那种积极向上的能量。它以一种非常自然和流畅的方式，将孩子们带入一个充满趣味和启发的世界。我喜欢它那种轻松愉快的氛围，让我在阅读的过程中，完全忘记了现实中的烦恼。它就像是一扇通往奇妙世界的窗口，让我得以窥见那些美好而充满想象的景象。这种愉悦感，是这本书最宝贵的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

这本书以一种非常独特的方式，将孩子们带入了一个充满想象力的世界，让我着迷。虽然我无法具体描述书中的故事，但我能感受到作者在构建这个世界时所付出的心血。从我翻开第一页开始，我就被一种奇妙的氛围所笼罩，仿佛置身于一个完全不同于现实的空间。书中的文字虽然我不能细说，但它们编织出的画面感却异常鲜明，让我脑海中浮现出各种生动的场景和角色。我尤其欣赏作者在细节上的描绘，即使是微不足道的元素，也似乎被赋予了生命和意义。这种对细节的关注，使得整个故事更加饱满和富有层次，让我能够沉浸其中，反复品味。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我内心充满了深深的共鸣，仿佛作者窥见了我的内心世界，并将我的某些感受具象化。虽然我无法提及书中的具体情节，但那种触动人心的情感力量是显而易见的。它不仅仅是一本简单的故事书，更像是一次心灵的对话。作者的文字，无论如何表达，都带着一种温暖和理解，让我在阅读的过程中，仿佛找到了失散多年的朋友。这种情感上的连接，是我在阅读其他书籍时很少能体验到的。它让我思考，也让我感动，甚至在合上书本很久之后，仍然回味无穷。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计和呈现方式，给了我一种前所未有的阅读体验。虽然我无法具体描述其中的视觉元素，但我能感受到它在美学上的独到之处。无论是色彩的运用，还是构图的安排，都透露出一种精心考究的品味。每一页都像是一幅精心绘制的画作，充满了艺术感。这种视觉上的享受，与文字内容相得益彰，共同构建了一个引人入胜的世界。我喜欢它给人的那种感觉，一种既精致又充满活力的感觉，让我忍不住想要一遍又一遍地去翻阅，去发现其中更多的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

 

评分☆☆☆☆☆

又抢到卷又要买书，不用掉难受，没那次是最合适的，喜欢忍不住就入，没钱也可以任性。书都不错，速度也快，一单分了三单发也是没谁了!

评分☆☆☆☆☆

很喜欢的一套书，打算再买了送人。买书不能太急功近利，虽然孩子品味不同，挑选的书有小部分只是泛读一遍，但只要是好书，总会在心里留下印记。多买好书，至于精读和泛读的选择，则留给孩子自己。

评分☆☆☆☆☆

适合孩子大声朗读的神话故事图画书。

评分☆☆☆☆☆

冲着小汽车买的，孩子还没看，不知道喜不喜欢。囤货凑单囤货凑单囤货凑单囤货凑单囤货凑单

评分☆☆☆☆☆

这本震撼人心的近2.5米的野生动物全貌图，每页折叠起来展示了一个个四色全彩的广阔视野，从丛林到沙漠，再到极地；背后的页面，则是一幅幅黑白图，是动物的名称以及他们所发出的声音的说明文字。小朋友们首次看到来自于世界不同地方的动物，会被故事里简洁的文字所表现的生活习性和方式深深吸引，还会着迷于它们生活的世界以及它们发出的声音。这本动物书既是一本适合学龄前儿童阅读的图画书，也是一本令人赏心悦目的艺术作品。

评分☆☆☆☆☆

我还想问，白天评价的昨天和前天收到订单的书的京豆为什么还没审核……

评分☆☆☆☆☆

三岁半男孩，从不到一岁就开始给读书，每天都读，不过他现在很喜欢读之前熟悉的书，然后根据记忆给我们讲，但是这本书可以一直留着，小时候的书现在还会回头看，再大了认识字了可以自己读。这次京东搞活动，抢了三张券，五百块，买了很多好书，还有一些是非常便宜的，再折上折，简直太超值了！

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢这本书，一看到就有车的图书，就自己看了一晚上，第一次看到他那么认真的看书，里面都是小汽车?，我就不太懂孩子的世界和看东西的角度，不过，我试着跟他同一高度看他喜欢的东西。