青春里的爱情、生命中的无奈,得失之间,时间滴蜡。
作者试图站在每一个人物的角度,用第一人称来写每一个主人公,以求情真意切。他们都是独立存在的个体,他们在自己的世界里为了爱情和青春而奔波,他们活得有血有肉,生灵活现。他们的命运交织在一起,够成了一个纵向的时代脉络,也构成了一张复杂的生活之网。
童馆馆,
爱听陈旧的音乐,爱看泛黄的书,爱宅在家里自娱自乐,成为朋友眼里的“居里夫人”。每一个故事都用心去写,用时光来塑造每一个人物、斟酌每一个字词,只愿在未来的未来,写出更好的文字。
第一篇 全宇宙最后一颗红豆001-016
红豆从来都是相思之物。“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”假如相思有药可医,那“桥边红药,年年知为谁生?”该是有解的。事实上,我也不知道是为了你把 “思念” 长吟, 还是为了我自己。
第二篇 漂洋过海来看你017-068
元好问曾说过:“问世间情为何物,直教人生死相许。 ” 这一问, 问了千年。 “飞蛾扑火” “生死相随” ……我怕自己会怯懦,所以不敢夸下什么“生死与共”的海口,但是翻山越岭、跋山涉水,我还是没有丝毫迟疑和畏惧的。
第三篇 这世界又多了一个伤心角色069-118
“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。”可惜了,可惜你赠我一场空欢喜。 你在我的生命里出现的时候,我觉得这是一件微不足道的小事, 直到你要抽身离去,才知道有些人来了,就住下了。
第四篇 我把青春付给了你119-170
“愿得一人心,白首不分离。”不知道当年卓文君写下《白头吟》时作何感想,对不起,我写不出什么诗词来悼念一场盛大的别离。 相聚和离开, 都有时候,从来就没有永垂不朽。
第五篇 拥抱你的孤岛171-200
孤独是永恒的、亘古不变的,对于这一点,我从来不会持怀疑态度。即使某段旅途有人与我同行,但终究是经久的别离。请不要问“谁与我逝兮,谁吾与共?”生命从来都是一座孤岛。
第六篇 我想和你一起生活201-242
可不可以不要分离?即使那样会一生贫穷。我只想和你一起生活在乡下某个小镇,“日出而作,日落而息,凿井而饮,耕田而食。”亲爱的,我是不是太贪心了?好像,是有点贪心。没有人能保证我们一辈子都不会分开。
后 序243-246
01
没有人知道经历过三次高考的人的内心有多么悲壮,好像这一辈子都跌倒在跑向大学的路上,摔得鲜血淋漓,还要坚持着不要命地往终点跑去。
一个学理科的女生在高考失败后决定转科,我转到了自己亲妈所教的文科班。自以为进去文科班的自己,在数学这个让每个女生抓狂的科目上具有无与伦比的优势,于是现实给了我一个狠狠的耳光。复读一年之后的高考,我的数学没及格。
后来成为班主任的我告诉学生说:“高考之后的失败没什么大不了,你们不知道我是考了几次的”。当然,那是事过境迁后带来的淡定从容。
而那时,我的一向聪明的妹妹都已经考走了,而我的母亲决定让我再试一次。我深深地感受到来自世界的恶意, 我感觉我的父母在看我的时候都带着 “这孩子没救了”的叹息。
我厚着脸皮,在压力下坚强地生长,长得还越发的茁壮,那就是发胖。
哪里管得了那么多,只能一门心思地扑在学习上。
有段时间,作为我的班主任的我妈,都开始担心我的状态了。我下课的时候在看书,走廊里碰见她的时候也在看书,放学回去第一件事也是看书。她觉得我肯定是被高考给逼得进入癫狂状态了。
不得不说, 在第二次复读的时候, 我几乎都快抑郁了,只能强忍着所有的坏情绪,每天几乎都在担心再次考不上会怎么样,越是这样想越是慌张到不知所措,所以不停地流泪。遇到不会做的题目想哭,一个人在房间里想哭,天黑了也想哭…
如果那时候我的父母带我去做心理鉴定,我绝对会被测为抑郁症。我不停地想象,如果人只是一个机器就好了,没有感情,那样也没有悲伤和忧惧,我就可以只是一直做我应该做的事情,没有眼泪。
只有经历过仓惶和指责,才知道愿望达成的喜悦有多么激动人心。处在整个过程中却又深恶痛绝。
我时常见到我的学生在刚毕业那会儿说很想回到中学时代,这让我感到很幸福,觉得自己是一个受人喜爱的老师。 可是, 如果是让我回到中学时期, 我是绝对不愿意的。
庆幸的是,在第三次高考后,我终于考到了市里的师范大学,满心的欢喜,有着翻身农奴把歌唱的雀跃。还有一件值得庆幸的事,那就是很小就读书的我即使比同学晚上两年的大学,也和他们差不多大,甚至小一些。
在即将步入大学的那段日子,收拾行李、收拾心情、收拾中学时期发胖的身材。期待着不一样的未来,关于爱情,关于生活。
02
当时年少,哪能没有年少时期的些许轻狂。时间总在偷闲的时候转瞬即过,我们匆忙地在每一个时间段里拼命地追求爱情、享受生活。
那时候,哪里管得了毕业之后的事情,多了些得过且过的淡定从容,因为无惧岁月。
而最后,终究跌落到凡尘,沾满尘埃。那带着眼泪的笑脸,定格在无涯的时间巨轮上。这一路,一往无前。
我像个刚刚步入学龄的小孩子,背着妈妈新做的书包,兴高采烈地屁颠屁颠地跑去学校。我就是这么激动地踏进大学的校园的。
九月,开学。
南方的九月是用来怀念的,金色的风,吹在脸上,微微扬起的长发,从右侧越过脸颊,飘向左侧,这是风的形状。谁能不喜爱这无风无雨、不热不冷的季节,携着丰收的喜悦,薄衫清凉。
我一个人拖着众多的行李——大大小小的包裹。拖在地上、背在肩上、拎在手上……我把所有能带的东西都带上了,我要开始我的崭新的生活了。
来到 S 大的时候,我抬头看着校门口,那上面的几个已经泛着灰色的大字就足以让我的小心脏“扑通扑通”地跳了好久。
进入校园,眼前的景象的确是让我喜出望外,熙熙攘攘的人群、送别的家长、喜悦又悲伤的洋溢着青春的脸、牵着手在路上走过的校园情侣、一群群长发飘动的女生……鲜活的生命,生动的气息,一切比我想象的还要美好。
我拖着各种行李,高兴地寻找自己报到的地方,完全不顾自己的形象。
我按照学路旁的指示牌上显示的方向,往自己学院报到的地方走去,边走边张望着。
迎面走过来一个男生,白色 T 恤。
他一直往我这边走,自带笑靥。
我不以为意地朝另一个方向看去,虽然这是一个极好看的男生,我也不该盯着他看。我要主动地避开男生的目光,因为我的小心脏跳得更厉害了。
我在怀疑自己是不是在中学待太久了,才没有看见过这么帅气的男生的脸。在心里默默地感叹一句:原来还有男生长这么好看。
让我意外的是,这个男生走到了我的面前,亲切的模样。
“同学,你是来报到的新生吗?”
“我……我……嗯,是的。”
“是历史系的吗?”
“你怎么知道?”
“来,我帮你拿行李。我带你去报到的地方。”
“嗯……谢谢你啊。”
他拎起我拖着的笨重的包裹走在我的前面,我跟在他的后面。看着他穿着白色 T 恤的背影,脸颊一片红热,小心脏再次“扑通扑通”地激烈地跳动。我应该是在看见这个男生的第二眼喜欢上这个男生的。
第一眼是他的 T 恤,第二眼是他的背影。
有些情感,只需要几秒钟的时间,便在心里埋下了情感的种子,然后慢慢地茁壮成长,从一粒名不见经传的小小的种子到长成参天大树,无法撼动。
走在路上的时候,他不时地回过头来和我有一搭没一搭地聊着。
“同学,你叫什么名字啊?”
“我叫安逸,你呢?”
“我叫吕小海。”
“你是学长么?”
“不是的,我也是新生,不过我昨天来报到了,今天没事就过来帮忙接一下新生。”
“我还以为你是学长呢。”
“我难道看着很显老吗?”
“嘿嘿,没有没有。”
……
后来和吕小海在一起之后,他告诉我说他去接新生的时候是有些居心不良的,他在心里盘算着是不是可以恰好碰到好看的女生。
他告诉我说我是他接到的第一个女生,他觉得很遗憾,因为他本来可以遇见更漂亮的妹子的,可惜了自己的好皮囊。我笑他一脸无耻,道貌岸然。
来到报到的地点,有一个年龄相仿的男生坐在桌子后给我登记信息,看吕小海和他笑着打招呼的样子就知道这个男生也是我们班的了,我决定主动问候一下。
“同学,你也是历史系的吗?”
“我是历史系的……”
“终于来到大学了,真的好高兴,觉得一切都特别好。”
“你叫安逸是吗?我是你的辅导员。”
“同学,你叫什么名字?辅导员就相当于班长么?”
“这个……你可以喊我陈亮。”
这时在一旁的吕小海用胳膊轻轻地抵了一下我的胳膊,眼神示意我不要说话了。我就安静地闭嘴了。
登记完信息后,吕小海接着帮我拎着行李带我往宿舍所在的方向走去。
“安逸,你不知道辅导员是谁吗?”
“是那个叫陈亮的男生啊。”
“哈哈哈,你怎么那么傻,辅导员就相当于高中时候的班主任啊,你知道了吗?”
我有点受到了惊吓的模样,木讷地跟在吕小海的白色 T 恤后面慢慢地挪着步子,感觉自己笨到无法救药的地步,心情顿时从晴转成多云。
……
这本书的叙事节奏掌握得炉火纯青,它不是线性的平铺直叙,而是在时间维度上进行着精巧的跳跃和重组。时而将你猛地拽入一个高潮迭起的瞬间,让你心跳加速,喘不过气;时而又将你温柔地放置在一个近乎永恒的静止场景中,细致入微地描摹光影和微风拂过树叶的声音。这种张弛有度的节奏感,让人完全沉浸其中,甚至忘记了现实世界的时间流逝。尤其是在关键情节的铺垫上,作者展现出极高的控制力,那些看似不经意的细节,在故事后期如同星辰般串联起来,形成了一张无法逃脱的命运之网。每次我以为自己已经猜到了下一步走向时,它总能以一种出乎意料却又在情理之中的方式,将我带向更深远的境地。这种高明的结构设计,远非一般叙事技巧所能比拟。
评分初读之下,我立刻被作者那近乎冷峻却又饱含深情的叙事笔调所震撼。它不像某些畅销书那样试图用华丽的辞藻堆砌情绪,反而更像是冰冷的大理石上雕刻出的纹路,每一个转折、每一个停顿都经过了精准的计算。那种克制感极其强大,它不强迫你感受什么,而是将场景、人物的内心活动赤裸裸地呈现在你面前,让你自己去挖掘和拼凑背后的情感重量。这种“留白”的艺术处理,让我的思绪得以自由翱翔,我常常读完一个段落后会合上书本,凝视窗外,让那些文字在我脑海中慢慢发酵、沉淀。这种阅读体验,更像是与一位极其高傲的智者进行心灵对话,他抛出线索,而最终的领悟,需要你自己付出努力去抵达。这种需要“用力去读”的书,恰恰是我所推崇的,因为它尊重读者的智识和感受力。
评分这本书的封面设计简直是视觉上的奇迹,那种深邃的蓝与一丝微弱的暖光交织在一起,瞬间就抓住了我的眼球。拿到书的时候,我立刻被那种纸张的质感所吸引,不是那种廉价的印刷品,而是带着某种年代感的、略微粗糙却又触感温润的纸张,仿佛每一页都沉淀了时光的故事。我花了很长时间只是翻阅着扉页和空白页,感受着作者在排版和设计上所倾注的心思。这本书的装帧不仅仅是包裹内容的容器,它本身就是一种艺术品,预示着里面承载的内容绝非平庸之物。我甚至会因此产生一种强烈的仪式感,只有在特定的时间、特定的心境下,才舍得翻开第一页,生怕自己的匆忙会玷污了这份精心打造的美好。这种对外在形式的极致追求,让我对内文的期待值拉到了最高点,相信作者定是在文字上也下了极大的功夫,才能配得上如此精致的皮囊。我期待的不仅仅是一个好故事,更是一种阅读的完整体验,从指尖触碰到书脊的那一刻开始,就进入了一个精心构建的世界。
评分书中对于角色内心世界的刻画,达到了令人毛骨悚然的真实感。那些人物的动机复杂多变,他们身上没有绝对的好与坏,只有在特定压力下,人性中那些幽微、矛盾的侧面被放大、被拷问。我尤其欣赏作者对“沉默”的描绘,很多时候,角色之间最关键的对话,是通过未曾说出口的停顿、一个眼神的闪躲、或者一个轻微的肢体语言完成的。这些“未完成”的部分,比任何大段的独白都更有力量,它们强迫读者去代入、去揣测,去填补那些情感的真空地带。我甚至会因为书中某个角色的某一瞬间的犹豫,而反思自己过往的某些决定。这种深入灵魂的共鸣,让我觉得书中的人物仿佛是我认识了很久的老友,他们的挣扎和选择,都成了我生命体验的一部分,久久不能散去。
评分如果说这本书有什么特点,那就是它对“空间感”的营造达到了一个近乎哲学的层次。这里所描绘的场景,不仅仅是故事发生的背景,它们本身就具有鲜明的性格和情绪。无论是描绘的封闭的、压抑的室内,还是空旷的、充满未知感的户外,每一个环境都仿佛是角色内心世界的具象化投射。你不仅仅是在阅读一个故事,你更像是在一个立体的、有气味的、有温度的空间中穿行。作者对细节的捕捉极其敏锐,例如,对某扇门轴生锈的声音,对潮湿空气中泥土的气息的描摹,这些感官上的输入,极大地增强了沉浸感。读完后,我发现自己似乎仍然能闻到那种书里描绘的特有气味,这说明作者成功地将虚拟的感知,转化成了读者真实的一部分体验,这是一种极其高超的文字魔法。
评分多听多看
评分不错?
评分不错次日达
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评分我为什么喜欢在京东买东西,因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样,因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久,有买到很好的产品,也有买到比较坑的产品,如果我用这段话来评价,说明这款产品没问题,至少85分以上,而比较垃圾的产品,我绝对不会偷懒到复制粘贴评价,我绝对会用心的差评,这样其他消费者在购买的时候会作为参考,会影响该商品销量,而商家也会因此改进商品质量
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