小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)

小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李虹賓 編
圖書標籤:
  • 小學生
  • 看圖注音
  • 新作文
  • 日記
  • 書信
  • 寫作
  • 語文
  • 彩圖
  • 教材
  • 練習
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齣版社: 陝西師範大學齣版總社
ISBN:9787561389409
版次:1
商品編碼:12079871
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2017-04-01
用紙:膠版紙
頁數:59
字數:50000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)》是看圖注音係列圖書的日記書信篇,專門針對小學生日常的日記和書信寫作而編輯成冊。書中選取文章均為同齡孩子們的作文,每一篇作文都因一幅甚至多幅精美的圖畫而成,可以作為小學生寫作此類文章的的範文,希望學生們從範文中獲取如何纔能寫好一篇作文的啓發。
  每篇習作闆塊設置多樣,按照寫作要求、寫作提綱、看圖、範文、範文點評、練習提示幾個闆塊進行編排,指導學生在規範的日記或書信格式的基礎上,寫齣內容完整、能清晰錶達自己真實情感的文章。
《小學生看圖注音新作文:日記書信篇(修訂版,新作文彩圖版)》—— 開啓智慧與靈感的大門,讓童年筆尖閃耀光芒 這是一本專為小學生量身打造的作文指導讀物,旨在點燃孩子們的寫作熱情,提升他們的錶達能力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,掌握日記和書信這兩種最貼近生活、最能抒發情感的文體。本書精心編選瞭大量貼近小學生生活實際、富有童趣和教育意義的優秀範文,並輔以生動形象的插圖和準確的注音,力求讓每一個孩子都能在閱讀中找到共鳴,在學習中獲得啓發,最終能用自己的筆觸,描繪齣內心繽紛的世界。 內容亮點與深度解析: 一、 精選海量優質範文,覆蓋日記書信的方方麵麵: 本書的範文絕非隨意拼湊,而是經過嚴格篩選和精心分類,力求全麵而深入地展現日記和書信這兩種文體的精髓。 日記篇: 生活點滴的真實記錄: 從清晨的陽光到夜晚的星空,從一次有趣的戶外活動到一次難忘的傢庭聚會,從一次考試的喜悅到一次失落的沮喪,本書收錄瞭大量記錄日常瑣事、情感變化的範文。這些範文注重細節的描寫,善於捕捉生活中的“小確幸”和“小煩惱”,讓孩子們明白,即使是最平凡的生活,也可以寫齣有滋有味的日記。例如,一篇關於“第一次做傢務”的日記,會細緻描繪洗碗時水花飛濺的場景,媽媽贊許的笑容,以及自己內心油然而生的成就感。 情感抒發的真摯錶達: 日記是心靈的秘密花園,也是情感的自由齣口。本書的範文鼓勵孩子們勇敢地錶達自己的喜怒哀樂,無論是對父母的感恩,對朋友的思念,對寵物的喜愛,還是對未來的憧憬,都能在日記中得到釋放。範文會示範如何用生動的語言描述內心的感受,如何通過具體的事件來佐證自己的情感,讓情感錶達既有深度又不顯空洞。比如,一篇記錄“給好朋友的一封信(實為日記形式)”會錶達對朋友不在身邊的思念,以及對過往共同經曆的懷念。 觀察體驗的細緻描繪: 寫作來源於生活,更來源於細緻的觀察。本書的日記範文引導孩子們關注身邊的世界,無論是自然風光,還是人物動態,都能成為寫作的素材。通過對景物的細緻描繪,對人物動作、神態的刻畫,孩子們可以鍛煉自己的觀察力和描寫力。例如,一篇關於“春天的公園”的日記,會描繪桃花的粉嫩,柳枝的翠綠,孩子們的嬉笑聲,以及微風拂過臉頰的觸感。 成長感悟的深刻記錄: 隨著年齡的增長,孩子們會遇到越來越多的挑戰和睏惑。日記是記錄成長足跡的絕佳載體。本書收錄瞭許多關於學習、品德、夢想等方麵的成長感悟日記,幫助孩子們反思自己的行為,總結學習經驗,明確前進方嚮。一篇關於“一次失敗的嘗試”的日記,可能會記錄下失敗的原因,內心的失落,但更重要的是,會展現齣從失敗中學習、重新振作的精神。 想象與創意的自由發揮: 除瞭真實的記錄,日記也可以是想象和創意的天地。本書也包含瞭一些充滿童趣和想象力的日記範文,比如“如果我是一隻小鳥”、“我和我的夢中夥伴”等,鼓勵孩子們在日記中釋放天馬行空的想象力,培養他們的創造性思維。 書信篇: 親情、友情、師生情的溫暖傳遞: 書信是連接心靈的橋梁。本書的範文涵蓋瞭寫給父母、祖父母、老師、同學、好朋友等各種書信類型。這些書信或錶達感恩,或傾訴思念,或請求幫助,或分享喜悅,都充滿瞭真摯的情感。範文會示範如何用得體而溫馨的語言,準確地錶達自己的心意,讓收信人感受到溫暖和關懷。例如,一封寫給媽媽的生日祝福信,會細緻迴憶媽媽的付齣,並錶達自己的愛意和祝福。 請求與感謝的規範錶達: 在學習和生活中,我們常常需要嚮他人提齣請求或錶達感謝。本書的書信範文會教授孩子們如何規範、有禮貌地提齣請求,以及如何真誠、得體地錶達感謝。這些範文注重格式的正確性,語言的禮貌性,以及內容的完整性。比如,一封寫給老師的請假信,會清晰說明請假原因、時間,並錶達對老師的歉意。 對外交流的初步嘗試: 隨著視野的開闊,孩子們也可能需要寫信給遠方的親友,甚至參與一些簡單的國際交流活動。本書的書信範文也會提供一些基礎的對外交流指導,幫助孩子們學習如何清晰、準確地傳達信息,展現中國少年的風采。 不同書信格式的示範: 本書會清晰地展示不同類型書信的格式,包括稱謂、開頭、正文、結尾、署名、日期等,讓孩子們在模仿中掌握書信的書寫規範,避免齣現格式錯誤。 二、 創新“看圖注音”模式,降低寫作門檻,激發學習興趣: 本書最大的特色之一便是其“看圖注音”的學習模式,這一創新設計極大地降低瞭小學生寫作的門檻,並能有效激發他們的學習興趣。 看圖: 每篇範文都配有精美、生動、貼閤內容的插圖。這些插圖不僅能夠為孩子們提供直觀的視覺引導,幫助他們理解範文的內容和情感,更能激發他們的想象力,讓他們從中聯想到更多有趣的故事情節和錶達方式。插圖的色彩鮮艷,形象可愛,充滿童趣,能夠迅速抓住孩子們的注意力,讓他們願意主動去閱讀和學習。例如,一篇關於“動物園遊玩”的日記,配以憨態可掬的大象、活潑跳躍的猴子等插圖,會讓孩子們仿佛置身於動物園,從而更容易理解日記中對動物的描寫。 注音: 針對小學生在識字和閱讀方麵可能存在的睏難,本書對範文中的生字、難字都進行瞭準確的注音。這不僅能夠幫助孩子們掃清閱讀障礙,讓他們能夠輕鬆地理解範文的內容,更能幫助他們學習和掌握新的詞匯,從而豐富他們的詞匯量。當孩子們遇到不認識的字時,可以立刻通過注音來解決,避免瞭中斷閱讀的煩惱,也保護瞭他們的學習積極性。 看圖注音的結閤: 這種“看圖注音”的結閤,形成瞭一種“情境式”的學習體驗。孩子們在欣賞精美插圖的同時,能夠通過注音準確理解文字內容,兩者相互印證,能夠讓知識點更加深刻地印在腦海中。這種生動形象的學習方式,遠比枯燥的文字講解更能吸引孩子,讓他們在不知不覺中提升閱讀和理解能力,為寫作打下堅實的基礎。 三、 “新作文彩圖版”,讓閱讀成為一場視覺盛宴: “新作文彩圖版”的定位,意味著本書在視覺呈現上力求精益求精,為小讀者們帶來一場色彩斑斕的閱讀體驗。 精美插畫,寓教於樂: 插畫的設計不僅追求美觀,更注重其教育意義。插畫的風格多樣,或寫實,或寫意,或卡通,都力求符閤小學生的審美情趣,並能準確傳達範文的情感和信息。這些插畫就像一位位無聲的老師,用圖像語言解讀文字,讓抽象的概念變得生動具體,從而幫助孩子們更好地理解和吸收知識。 版麵設計,賞心悅目: 本書的版麵設計清晰、活潑、富有空間感。字體大小適中,行距舒適,能夠減輕閱讀疲勞。色彩搭配和諧,避免瞭過於刺眼或單調的設計。整體版麵設計旨在為孩子們營造一個輕鬆愉快的閱讀環境,讓他們在享受閱讀樂趣的同時,也能感受到美的熏陶。 圖文並茂,激發聯想: 精美的插畫與文字內容巧妙結閤,能夠極大地激發孩子們的聯想能力。看到一幅有趣的圖畫,他們可能會想到更多與之相關的故事情節;讀到一段生動的文字,他們也可能在腦海中勾勒齣與之相匹配的畫麵。這種圖文之間的互動,能夠讓孩子們的思維更加活躍,為他們的寫作提供源源不斷的靈感。 四、 “修訂版”,內容優化,更貼閤時代與需求: “修訂版”的推齣,錶明本書並非一成不變,而是緊跟時代發展,不斷吸收新的教育理念和反饋,對內容進行優化和提升,力求為讀者提供更優質的學習體驗。 內容更新與時俱進: 修訂版可能在範文的選擇、主題的設置上更加貼閤當下小學生的學習生活和關注點。例如,可能增加瞭關於科技、環保、社會熱點等主題的日記和書信範文,讓孩子們能夠關注更廣闊的世界。 教學方法優化: 針對教育教學的最新研究成果,修訂版可能會在範文的編排、講解的側重點上進行調整,使其更具指導性和操作性,更好地服務於一綫教學和傢庭教育。 語言風格更自然流暢: 在保留童真童趣的同時,修訂版可能會對範文的語言風格進行打磨,使其更加自然、流暢,更符閤小學生的生活語言習慣,方便孩子們模仿和藉鑒。 本書將帶給孩子們的價值: 提升寫作能力: 通過大量優質範文的模仿和藉鑒,孩子們能夠學習到優秀的寫作技巧,掌握日記和書信的寫作方法,逐步提升自己的文字錶達能力。 豐富情感世界: 鼓勵孩子們通過日記和書信錶達自己的情感,能夠幫助他們更好地認識和管理自己的情緒,培養健康的心理。 培養觀察與思考能力: 引導孩子們關注生活細節,細緻描寫,能夠有效培養他們的觀察力和思考能力,讓他們學會從平凡中發現不平凡。 增強語言錶達的自信: 當孩子們能夠用流利的語言準確錶達自己的想法時,他們的自信心也會隨之提升,從而更願意參與到寫作和交流中來。 點燃閱讀興趣: 精美的圖畫和有趣的注音,將閱讀變成一件輕鬆愉快的事情,從而培養孩子們良好的閱讀習慣。 傳承書信文化: 在這個信息爆炸的時代,讓孩子們重新認識書信的意義和價值,學習用書信傳遞情感,是一種寶貴的文化傳承。 《小學生看圖注音新作文:日記書信篇(修訂版,新作文彩圖版)》,不僅僅是一本書,更是孩子們通往文學殿堂的啓濛之旅,是連接心靈與世界的橋梁,是陪伴他們健康成長、快樂學習的良師益友。它將幫助每一個孩子,用最純真的筆觸,記錄下屬於自己的精彩人生,抒發齣最真摯的情感,綻放齣最耀眼的光芒!

用戶評價

評分

最近翻開這本《小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)》,真的像是打開瞭一個新世界。我一直覺得,寫作文這件事,對於小學生來說,常常是既充滿挑戰又需要一點點火花的。而這本書,恰恰在這方麵做得非常齣色。它沒有那種枯燥乏味的例文堆砌,而是通過精選的圖片,輔以清晰的注音,讓孩子們能夠直觀地理解文字所要錶達的情感和場景。尤其是一些日記和書信的範例,真的太貼近生活瞭,像是孩子們的日常對話被巧妙地轉化為文字。我注意到,書中很多句子都非常生動形象,而且是用詞考究但又易於理解的語言。比如,寫到“快樂的童年”,書中用瞭“像彩虹一樣絢爛”、“像小鳥一樣自由”這樣的比喻,這不僅能幫助孩子理解,更能激發他們的想象力,讓他們知道原來作文可以這麼有趣,這麼有畫麵感。而且,它的“修訂版”和“新作文彩圖版”的定位,也讓我覺得這本書緊跟時代潮流,內容更新穎,排版也更吸引人。我猜想,孩子們在閱讀的過程中,一定會被這些生動的圖畫和貼切的文字所吸引,自然而然地去模仿,去感受,去錶達。這比強行背誦什麼“好詞好句”要有效得多。這本書真的就像是給孩子們提供瞭一個可以看得見、摸得著的作文“模具”,讓他們在模仿中學習,在學習中創造,慢慢地形成自己的寫作風格。

評分

拿到《小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)》這本書,我的第一印象就是它的“新”。“新”體現在多個方麵,首先是內容的新穎性。它沒有重復市麵上常見的那些老掉牙的範文,而是緊密結閤小學生的生活實際,選取瞭貼近他們日常所見所聞所感的主題。比如,書中關於“寵物”、“小夥伴”、“傢庭趣事”等主題的文章,都寫得非常真實、有趣。其次是形式上的新。這種“看圖注音”的形式,對於那些初學寫作,或者在認讀、理解上有一定睏難的孩子來說,簡直是福音。清晰的圖片引導,加上準確的拼音標注,大大降低瞭寫作的門檻,讓孩子們能夠更專注於“寫什麼”和“怎麼寫”,而不是被生僻字或者難懂的句子所睏擾。我看到書中一些日記的例子,語言樸實自然,情感真摯,像是孩子們自己寫的,沒有絲毫的矯揉造作。更重要的是,書中的“書信篇”部分,也與時俱進,包含瞭寫給父母、老師、朋友的書信,內容涉及感謝、道歉、邀請、分享喜悅等,這些都是孩子們在成長過程中一定會遇到的場景。這本書的“修訂版”和“新作文彩圖版”也錶明瞭它在不斷地完善和優化,力求為讀者提供最優質的學習資源。總的來說,這本書的設計理念非常人性化,能夠真正地幫助到孩子們剋服寫作的障礙,培養他們對寫作的興趣。

評分

我是一個對孩子教育很上心的傢長,最近偶然間看到瞭《小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)》這本書,簡直是挖到寶瞭!市麵上很多作文書,要麼過於成人化,要麼就是泛泛而談,很難真正觸及到孩子的內心,或者說,難以讓孩子覺得“這也能寫”。但這本書,真的不一樣。它的“看圖注音”模式,簡直是為低年級或者寫作起步階段的孩子量身定做的。圖畫的選取非常用心,能夠抓住孩子們的興趣點,比如一些關於動物、植物、節日、學校生活的場景,都能在圖片中得到生動的展現。而注音的加入,更是解決瞭孩子們在識字和拼讀上的睏難,讓他們能夠自信地去模仿和學習。我尤其欣賞書中的“日記書信篇”設定。這兩類文體,是孩子記錄生活、錶達情感最直接的方式。書中提供的日記範例,語言樸實,情感真摯,充滿瞭童趣,讓孩子知道原來記錄生活可以這麼簡單有趣。而書信範例,則引導孩子學習如何與人溝通,如何錶達自己的想法和情感,這對於孩子的社交能力和情商培養都非常有益。比如,寫給朋友的書信,字裏行間透露齣的那種分享的快樂和友誼的珍貴,真的能夠感染到孩子。這本書的“修訂版”和“新作文彩圖版”的定位,也說明瞭它的內容是經過打磨的,圖片色彩鮮艷,排版活潑,整體視覺效果非常好,非常容易吸引孩子的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提升寫作能力。

評分

說實話,一開始對《小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)》這本書並沒有抱太大的期待,畢竟市麵上的作文書太多瞭,很容易讓人産生審美疲勞。但是,當我真正翻開它,尤其是注意到“日記書信篇”這個細分的主題時,纔發現它獨到的價值。它沒有試圖麵麵俱到,而是專注於小學生最常寫、也最貼近生活的兩種文體——日記和書信,這本身就非常有針對性。而“看圖注音”的設計,更是解決瞭許多孩子的實際痛點。孩子們往往有很多想法,但卻苦於找不到閤適的詞語,或者因為識字量不夠而難以錶達。這本書通過精美的圖片作為觸發點,激發他們的靈感,再輔以準確的拼音,讓孩子們能夠輕鬆地將腦海中的畫麵轉化為文字。我印象深刻的是書中一篇關於“我的夢想”的日記,配圖是一個孩子仰望星空,眼神中充滿瞭憧憬。而文字則流暢地描寫瞭孩子對未來的憧憬,以及為瞭實現夢想所做的努力。這種圖文並茂的呈現方式,比單純的文字範文更能觸動人心。同時,書信篇的範例也寫得非常地道,有給傢長的報喜,有給同學的邀請,也有寫給老師的感謝信,語言都非常得體,又充滿瞭孩子特有的稚氣和真誠。這本書的“修訂版”和“新作文彩圖版”標簽,也讓我感覺內容更新,設計更現代化,相信會更受孩子們的喜愛。

評分

真的被《小學生看圖注音新作文(日記書信篇 修訂版 新作文彩圖版)》這本書的“彩圖版”特色給深深吸引瞭。現在的孩子,都是視覺驅動的學習者,而這本書的圖文結閤簡直是完美契閤。我仔細看瞭看,裏麵的插圖不僅色彩鮮艷、構圖精美,更重要的是,它們都與文字內容緊密相連,相得益彰。有時候,一張圖片就能傳遞齣豐富的情感和信息,而書中的文字則恰到好處地捕捉到瞭這些瞬間,並用孩子們能夠理解的語言加以闡述。我特彆喜歡書中一些日記的範例,比如寫天氣,不隻是簡單地說“今天天氣很好”,而是通過描寫“陽光像金色的絲帶一樣灑在大地上”這樣的句子,配閤生動的圖畫,讓讀者仿佛身臨其境,感受到瞭那份溫暖和愜意。對於書信篇,我更是覺得實用性極強。現在的孩子可能寫信的機會不多,但通過這本書,他們可以學習如何用真誠的語言嚮傢人、朋友錶達情感,如何清晰地敘述事情。這裏的書信範例,沒有那種成人化的腔調,而是充滿瞭孩童的真摯和可愛,比如寫給奶奶的信,語氣裏透露齣濃濃的思念和關心,讓人看瞭心裏暖暖的。我覺得,這本書不僅僅是一本作文輔導書,更是一本引導孩子觀察生活、感受生活、並用文字記錄生活的美好指南。它的“修訂版”也讓我放心,說明內容是經過反復推敲,符閤最新的教學理念和孩子們的認知水平的。

評分

挺好的,給孩子買來看著。

評分

傢人很滿意,孩子很喜歡,信賴京東,感謝好品質好服務!!!!

評分

還好吧!!!!!!!!!

評分

給孩子課外閱讀買的,買瞭很多。有拼音得很好

評分

好,有用。

評分

物美價廉,東西非好,孩子非常喜歡.快遞員非常熱情

評分

質量很不錯,送貨速度很快,東西應該是正品,比超市百貨便宜,又不用自己拿上樓,所以很喜歡在京東買東西,也嚮他人推薦京東很多次瞭。

評分

相信喜歡京東

評分

很好很好的書,孩子非常喜歡

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