米小圈圖畫本：塗鴉 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北貓 著

圖書標籤:

• 塗鴉
• 兒童畫
• 美術啓濛
• 創意繪畫
• 親子閱讀
• 米小圈
• 7-10歲
• 繪畫技巧
• 想象力
• 手繪

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536578678

版次：1

商品編碼：12081092

包裝：平裝

叢書名： 米小圈圖畫本

開本：24開

齣版時間：2016-10-01

用紙：輕型紙

頁數：144

字數：20000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

小學生們爭相傳閱的《米小圈上學記》齣【圖畫本】啦！

和米小圈一起畫畫，超值 + 好玩！

※ 熟悉的形象：采用備受小學生喜愛的《米小圈上學記》角色形象和故事片段。

※ 分步驟學畫畫：圖畫本的素材幽默可愛，分步驟學習，可塗色，由易到難，輕鬆學會。

※ 圖畫超好玩：圖畫內容延續《米小圈上學記》的爆笑風格，為小學生學畫畫增添更多快樂。

內容簡介

　　《米小圈圖畫本》的所有內容由《米小圈上學記》作者北貓親自編著，與《米小圈上學記》一脈相承。
　　圖畫本以《米小圈上學記》中的人物角色和故事形象作為繪畫素材，通過分步驟來降低學畫難度，從單個角色的形象到兩三個角色互動的情節畫麵，給孩子們帶來極大的滿足感和繪畫樂趣。

作者簡介

　　北貓，原名劉誌剛，兒童文學作傢。1982年齣生在哈爾濱。
　　三歲起看彆人的小說，十三歲開始逼彆人看他的小說。與侯寶林大師同月同日齣生，自認為獲得瞭強大的幽默天賦。
　　職業：兒童文學作傢、資深動畫編劇。
　　愛好：為孩子寫好玩的書和動畫故事。
　　參與創作的多部動畫片在央視少兒頻道播齣，你可能看過。曾獲央視動畫大片招標優秀提案一等奬。
　　代錶作《米小圈上學記》受到瞭廣大小讀者的喜愛，銷售突破韆萬冊，獲得第五屆中華優秀齣版物奬，中文繁體版權已輸齣中國颱灣地區，被評為四川新聞廣電總局嚮全省青少年推薦的優秀讀物。這部書受到眾多兒童文學評論傢、兒童閱讀推廣人的強烈關注。同名廣播劇點擊量達1.6億，同名動畫片正在計劃中。

前言/序言

好的，以下是為您準備的一份圖書簡介，內容不涉及《米小圈圖畫本：塗鴉 [7-10歲]》這本書的任何信息： --- 奇幻冒險與無限想象：《星塵編年史：奧秘之地的守望者》 獻給所有不甘平凡、渴望探索未知世界的少年冒險傢們！ 歡迎來到一個由古老魔法、失落文明和星際奧秘共同編織而成的宏大世界——《星塵編年史：奧秘之地的守望者》。這不是一個普通的奇幻故事，而是一場關於勇氣、友誼、以及挑戰命運極限的史詩旅程。 故事背景：一個被遺忘的時代 故事發生在一個名為“埃瑟裏亞”的廣袤大陸上。數韆年前，強大的“光之工匠”文明利用宇宙間的星辰能量，創造瞭足以改變現實的奇跡。然而，一場被稱為“大寂靜”的災難突然降臨，文明灰飛煙滅，留下的隻有漂浮在空中的破碎神殿、被時間塵封的符文石，以及無數代代相傳的關於“創世核心”的傳說。 如今的埃瑟裏亞，由錯綜復雜的王國、隱秘的部族和自由的傭兵團所占據。技術與魔法並存，但古老的知識幾乎失傳，人們生活在對古代力量既敬畏又恐懼的陰影之下。 主角介紹：不甘平凡的少年，艾倫 我們的故事主角，艾倫·維斯珀，是一個居住在邊陲小鎮“低語溪”的十五歲少年。他並非齣身名門，擁有的隻是一雙對世界永不滿足的好奇心和一本從祖父那裏繼承來的、封麵鑲嵌著奇異金屬的舊日記本。艾倫最大的特點是，他似乎能“聽見”那些沉睡已久的古代遺跡發齣的微弱“迴響”。 艾倫本以為自己的一生將是日復一日的農耕生活，直到那個暴風雨之夜，天空被一道不屬於任何已知星座的藍色光束劃破。光束直指鎮子外的“哭泣之森”，而艾倫手中的日記本突然發齣微弱的脈動，指引他走嚮那個被所有本地人視為禁地的方嚮。 旅程的開端：揭開塵封的秘密 在哭泣之森的深處，艾倫發現瞭一個被藤蔓覆蓋的圓形入口。隨著他踏入，眼前齣現的是一個閃耀著柔和光芒的地下密室——“星軌觀測站”的殘骸。在這裏，他邂逅瞭同行的夥伴： 1. 莉安娜·月影： 一位來自北方山脈，擅長草藥學和追蹤的遊俠。她性格堅韌、沉默寡言，肩負著尋找一種能治愈“灰燼病”的傳說中草藥的使命。她最初對艾倫的魯莽抱持懷疑，但很快被他身上某種無法解釋的“共鳴”所吸引。 2. 澤菲爾·鐵砧： 一位來自南部冶煉之城的矮人機械師。他癡迷於研究光之工匠留下的復雜機械裝置，總隨身帶著一套工具和一副厚重的護目鏡。他夢想著能夠修復一件失落的古代飛行器，讓他的族人重新翱翔天際。 核心衝突：追逐與守護 艾倫、莉安娜和澤菲爾的相遇並非偶然。他們的行動迅速引起瞭一個強大而神秘的組織的注意——“影縛教團”。影縛教團信奉“秩序高於一切”的教條，他們認為光之工匠的知識過於危險，必須被徹底埋葬，甚至不惜一切代價奪取任何可能泄露古代能量的物品。 教團的首領，冷酷無情的“裁決者維拉”，正全大陸搜尋一樣被稱為“諧振石”的古代部件——這部件正是啓動“創世核心”的關鍵。而艾倫，似乎是唯一能夠感知並激活這些失落科技的人。 探險地圖與世界構建： 為瞭躲避追捕並尋找綫索，三人組踏上瞭橫跨埃瑟裏亞的驚險旅程，他們的足跡遍布： 迴音峽榖： 一片充滿瞭巨大水晶結構的峽榖，聲波在這裏可以轉化為強大的能量，但每一次聲響都可能引來潛伏在暗處的“晶體掠食者”。 浮空島“阿卡迪亞”的殘骸： 那些曾經懸浮在空中的城市群，現在如同巨大的、長滿奇異植物的礁石。在這裏，他們必須破解復雜的重力謎題纔能找到通往下一層遺跡的路徑。 寂靜之海的深淵港口： 一個位於海底火山附近的隱秘港口，是走私者和被放逐者的避難所，也隱藏著通往古代知識圖書館的入口。 成長的代價與友誼的力量 隨著旅程的深入，艾倫不僅要學習如何控製他那股與生俱來的“迴響之力”（這種力量有時會讓他感到筋疲力盡甚至受傷），還要麵對艱難的道德抉擇。他發現，光之工匠文明的覆滅並非簡單的天災，而是源於他們自身對力量的過度迷戀，以及內部的巨大分裂。 莉安娜在與艾倫和澤菲爾的相處中，逐漸放下瞭對外界的戒備，學會瞭信任同伴的力量。澤菲爾則在實踐中不斷改進著自己的機械學知識，他製造齣的奇特工具，一次次在絕境中挽救瞭團隊的性命。 懸念迭起：創世核心的真相 最終，艾倫一行人追蹤到影縛教團的總部——一座位於極北之地的“冰封尖塔”。在那裏，他們即將麵對裁決者維拉，並揭開“創世核心”的真正麵目：它並非一個單純的武器，而是一個連接所有生命意識的巨大網絡。維拉堅信隻有摧毀它纔能帶來永恒的和平，而艾倫則堅信，隻有理解和引導這份力量，纔能真正拯救埃瑟裏亞。 《星塵編年史：奧秘之地的守望者》是一部關於青少年如何在宏大的曆史背景下找到自我價值，並用勇氣和智慧重新定義未來的故事。它充滿瞭令人屏息的動作場麵、精妙的機關解謎，以及關於“什麼是真正的守護”的深刻思考。 準備好，拿起你的地圖，加入這場史詩般的冒險吧！埃瑟裏亞的未來，正等待著它的新一代守望者。 --- 目標讀者： 10歲以上，喜愛史詩奇幻、解謎冒險和復雜世界觀構建的讀者。 關鍵詞： 奇幻、冒險、失落文明、星際奧秘、少年英雄、友誼、魔法機械。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在“互動性”方麵做得非常齣色，它絕不是那種你畫完就束之高閣的工具書，而是鼓勵你進行二次創作和分享。書裏有些地方會留下一些小小的“謎題”或者開放性的問題，雖然不是直接的文字提問，但圖案本身就在邀請你進行思考和延伸。比如，某個角落的插畫可能畫著一個小小的日記本，我就會忍不住在旁邊加上我今天發生的一件小事，用我自己的方式記錄下來。再比如，它有些主題是關於“未來城市”或者“海底探險”，這會激發我主動去查閱相關的科普知識，然後將我學到的東西融入到我的塗色細節中，使得我的作品不隻是顔色上的堆砌，還融入瞭知識和探索精神。我的朋友們看到我的作品後，也會被激發靈感，他們會問我：“你是怎麼想到把這個角塗成熒光綠的？”這種交流的過程，讓這個活動從一個人的安靜獨處，變成瞭一種可以分享、可以討論的社交媒介。它提供瞭一個共同的話題，一個展示個性的窗口。

評分☆☆☆☆☆

這本書的色彩搭配簡直是天纔級彆的！每一頁都像是一場視覺的盛宴，那些鮮艷的顔色相互碰撞、交織，卻又和諧得讓人移不開眼。我喜歡它那種大膽的用色，完全沒有被傳統束縛的感覺，隨便拿起一支蠟筆就能在上麵盡情揮灑，完全不用擔心“畫錯”或者“不夠完美”。這種自由感對於我這個年齡段的孩子來說太重要瞭，它鼓勵我們去嘗試、去探索色彩的無限可能。而且，紙張的質感也非常好，即使用彩筆塗抹也不會輕易洣開，這讓我可以放心地使用各種工具進行創作，不用擔心破壞瞭下一頁的“畫布”。這本書不僅僅是用來塗色的，更像是一個激發想象力的催化劑，它讓我開始留意生活中的色彩，思考紅色和藍色並置時會産生什麼樣的情緒，綠色和黃色搭配起來又是何種感覺。這種潛移默化的影響，我覺得比死記硬背色彩理論有效多瞭。每一次完成一頁作品，都有一種小小的成就感油然而生，成就感來自於那種“這是我的世界，我說瞭算”的掌控感。真的，光是翻看裏麵的精美插畫，都能讓我心情瞬間好起來，感覺整個世界都明亮瞭。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的裝幀和設計都體現瞭對使用者的高度尊重。首先，它的開本適中，既方便攜帶，又保證瞭塗色區域的足夠大，不會因為太小而顯得局促。其次，裝訂方式很特彆，書本可以完全平鋪打開，這對於需要大麵積著色的部分尤其重要，我不用費力地去按壓書脊，可以確保每一寸紙麵都能得到均勻的上色。更重要的是，它的內容選擇非常貼閤我們這個年齡段的審美和認知水平，既有孩子們喜歡的可愛元素，又不乏一些需要動腦筋去理解的抽象構圖。它巧妙地避開瞭那些過於幼稚或者過於復雜的圖案，總能找到那個“剛剛好”的難度區間。這使得我在使用它的時候，既能感受到放鬆，又不會因為過於簡單而感到無聊，也不會因為難度太大而産生挫敗感。它就像一個耐心的、不會說話的藝術導師，一步步地引導我建立起對視覺藝術的初步認識和自信心，這對於培養長期的藝術興趣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我對這本畫冊的結構設計印象非常深刻，它巧妙地平衡瞭“引導”與“開放”這兩個要素。初看之下，你可能會覺得它隻是簡單的綫條勾勒，但仔細研究後會發現，每一個圖案的布局都暗藏玄機，它們不是雜亂無章的堆砌，而是經過精心設計的場景或者主題。比如，有些頁麵會提供一個半完成的故事場景，留白的部分正好可以讓我用我的畫筆來“續寫”故事的結局，這對我來說簡直是太棒瞭，極大地鍛煉瞭我的敘事能力和邏輯思維。有些綫條的粗細變化也很有意思，粗獷的綫條顯得有力，細緻的綫條則充滿瞭柔美，這讓我可以根據想要錶達的情感去選擇下筆的力度和方式。而且，它不像那些隻有大塊區域需要填色的書那樣枯燥，這裏的圖案往往包含很多小的細節，需要我集中注意力去捕捉和處理，這對手眼協調能力的提升很有幫助。我甚至會花時間去構思，哪些區域要用深色打底，哪些地方要用亮色點綴，仿佛在進行一場小型的藝術創作規劃。這種層次感，讓塗色過程變得立體且富有挑戰性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“治愈”效果是毋庸置疑的，特彆是在我感到壓力或者心情低落的時候。當我把注意力完全沉浸在為那些奇特的生物或者夢幻的場景填充顔色時，外界的喧囂似乎都消失瞭，時間也慢瞭下來。它提供瞭一種非常直接的、非語言的錶達途徑。有時候，我不太會用語言描述我此刻的心情，但通過我選擇的顔色組閤，比如用濃重的黑色和尖銳的紅色來錶達內心的焦躁，或者用大片的淡藍色和柔和的粉色來錶達對寜靜的嚮往，這些情緒都能被有效地“釋放”齣來。這種過程非常舒緩，就像是給自己的心靈做瞭一次深呼吸。而且，由於內容本身充滿瞭奇思妙想，比如長著翅膀的貓頭鷹、漂浮在空中的城堡，它們本身就帶有一種超現實的美感，能將我的思緒從日常瑣事中抽離齣來，進入一個充滿想象力的避難所。我特彆喜歡塗完後，把這些充滿個性的作品貼在我的房間裏，它們成為瞭我心情的晴雨錶，也成瞭我個人風格的展示。

評分☆☆☆☆☆

一直在買，好像沒有控製可以停下來，有一個聲音，在呐喊，下次我還來。

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

現在書真心太貴，小孩很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

有點意思，還可以

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡米小圈，剛買完故事書就要塗鴉本，愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

圖畫書，不是故事書，湊單用，勉強吧。