《小学生喜爱的英语阅读书3》采用了英语和童谣相结合的形式,节奏轻快、生动有趣思的童谣用英语唱出来,激发孩子的学习兴趣。
精选了多首外国原版儿歌,中英文对照的形式,让孩子学到原汁原味的美式童谣。学到内容丰富的英语知识。
书中童谣还配有一些肢体动作,让孩子边唱边跳,增添学习的趣味性,还能巩固加深孩子的记忆。
1、儿歌节奏欢快,可以反复跟唱
书中精选的儿歌节奏感强,歌词的重复率高,让孩子跟着一定的节奏反复练唱,会起到很好的学习效果。
2、中英文对照翻译,简单易懂
书中每一首童谣都配有精彩的中文翻译,简单易懂,方便孩子快速了解学习内容。
3、列出重点词汇,配有国际音标
书中儿歌和诗歌两大部分均列出需要牢记的重点词汇,并配有国际音标,词性和释义,让孩子在阅读和唱歌中轻松扩大词汇量。
4、边唱边跳学儿歌
生动优美的儿歌配合肢体动作,让孩子边唱边跳,既可以锻炼身体的灵活性,也能够激发学习兴趣。
《小学生喜爱的英语阅读书3》选取经典的、流行的儿童歌谣,具体内容分为:儿歌、童谣、小诗、绕口令等,以孩子的学习程度为准则,难易程度不等,每个章节中都有与之相关的精美插图,实用单词的释义,短语或是重点句式的相关用法解析。除此之外,“绕口令”部分的内容,则列举了相关的、具有同样发音技巧或是发音规则的常用语,以备孩子将强练习。
耿雨,热爱英语教学,知名的英语高级顾问,在美期间,多次参与美国英语教学研讨会,以风趣幽默的教学风格,获得广大家长及其孩子的欢迎,出品了一系列语言教学畅销书。
《小学生喜爱的英语阅读书3(童谣篇)》共分3部分,在内容的编排上由易到难,由浅入深,适合不同年龄的儿童进行学习。第1部分精选了72首经典的外国原版儿歌,读起来朗朗上口。其中,很多儿歌都采用了重复的表达方法,简单易学,而且儿歌中出现的关键词也可以用同类单词替换,能够满足孩子的创造欲。每一首儿歌的后面还配有精彩译文和词汇小百科,让孩子能够更好地理解儿歌内容,掌握重点词汇。编者还对每一首儿歌提出了一些小建议,让孩子在歌唱的同时也可以配合做一些肢体动作,边唱边跳,以增加学习的趣味性。第2部分精选了15首简短优美的诗歌,有励志、抒情、描写等各种题材,其诗歌赏析能够帮助孩子了解诗歌的含义,学习到更多的知识。第3部分则精选了70则饶有兴趣的绕口令,能够帮助孩子练习英语。
拿到这套书时,我第一感觉就是“专业”和“用心”。作为一名小学英语老师,我接触过不少针对低龄段的英语读物,但很少有能像这本《小学生喜爱的英语阅读书3(童谣篇)》这样,在内容选择和编排上做到如此精妙的平衡。它巧妙地将语言学习融入到孩子们天生喜爱的童谣节奏中,这一点非常符合儿童的认知规律。书中的每一首童谣都经过了精心的挑选,既符合语音的自然韵律,又涵盖了基础的词汇和句型。我注意到,有些看似简单的童谣,其背后蕴含的却是非常实用的日常表达。而且,这本书的音频材料制作得非常专业,发音纯正,语速适中,非常适合孩子们模仿跟读。我们学校做过小范围试用,反馈非常好,孩子们普遍反映不排斥,甚至有些孩子能主动利用课余时间来听和读。这本书的价值在于它提供了一个低压力、高参与度的学习环境,让“学”的过程变成了“玩”的过程,这对于培养学习习惯至关重要。我非常欣赏这种将文化韵味与语言教育完美结合的理念,它真正做到了让孩子“爱上”英语。
评分我得承认,我给孩子买过很多英语启蒙材料,很多都因为内容老套或者难度把握不准而被束之高阁。直到我发现了这本《小学生喜爱的英语阅读书3(童谣篇)》,我才真正看到了效果。这本书最让我满意的一点是它的“粘性”——孩子愿意反复看。这种重复阅读的需求,恰恰是语言学习的关键所在。童谣的韵律感让记忆变得轻松,那些重复出现的词汇和短语,在不知不觉中就深深地刻在了孩子的脑海里。我发现我儿子现在能更自然地运用一些简单的日常问候和感叹词,这都是从书里的童谣里学来的。书中的排版设计也十分人性化,大片的留白和恰到好处的插图,让阅读体验非常放松,不会产生视觉疲劳。而且,它的长度和难度设置非常适宜,不会让孩子产生挫败感。它成功地将英语学习变成了一种享受,而不是负担。对于那些希望孩子能轻松迈出英语学习第一步的家长来说,这本书绝对是一个明智的选择,它提供的支持和引导非常到位。
评分这本《小学生喜爱的英语阅读书3(童谣篇)》真的太棒了!我女儿自从开始看这本书,每天都吵着要我陪她一起读。以前我对英语学习总有点抵触情绪,觉得那些课本太枯燥了,但这本书完全不一样。它里面的童谣选得特别有意思,旋律感很强,很多句子都是重复出现的,这对刚学英语的小朋友来说简直是天籁之音。我们家娃现在能跟着CD哼唱好几首,有些简单的句子都能脱口而出。最让我惊喜的是,书里的插画色彩鲜艳,设计得非常可爱,每一个画面都充满了童趣,让人看了就忍不住想跟着一起读下去。比如有一首关于小动物的童谣,里面的小兔子蹦蹦跳跳的样子,真是让人忍俊不禁。书的排版也很舒服,字体大小适中,对保护视力也有好处。我感觉这本书不仅仅是在教孩子学英语,更是在培养他们对语言的兴趣和语感,这种潜移默化的教育方式,比死记硬背有效多了。我们现在每天晚上都把它当作睡前故事来读,效果出奇地好,女儿现在对英语的热情高涨,甚至会主动去翻阅其他英文绘本。这本书绝对是英语启蒙阶段的必备良品,强烈推荐给所有家长!
评分这本书给我的感觉是充满了活力和真诚。它不像某些功利性很强的教材,而是真正站在孩子的角度去思考什么才是他们喜欢的、容易接受的学习方式。我女儿特别喜欢那些描述季节更替和节日庆祝的童谣,那种充满画面感的文字,让她对书外的世界也充满了好奇心。我发现,读完书里关于“下雨天”的那几首童谣后,她竟然开始主动留意窗外的天气变化,还会试着用简单的英语词汇来描述她的观察。这种将书本知识与现实生活连接起来的能力,才是语言学习的最高境界。此外,这本书的装帧设计也体现了一种对读者的尊重,内页的纸张质量很好,文字清晰,没有异味,这一点对注重健康的家长来说非常重要。它传递出的信息是:学习英语可以是一件充满乐趣和创造力的事情。它为我们家长提供了一个非常好的亲子互动平台,每一次共读时光都充满了欢声笑语和知识的积累。这本书的价值远远超出了其售价,它点燃了孩子对英语世界探索的热情,是近期购书中性价比最高的一笔投资。
评分说实话,我原本对这种“童谣系列”的英语书持保留态度,总觉得可能内容深度不够,只是泛泛而谈。但是《小学生喜爱的英语阅读书3(童谣篇)》彻底颠覆了我的看法。这本书的巧妙之处在于,它不仅仅是罗列了一堆儿歌,而是通过一个相对连贯的主题或情境,将不同的童谣串联起来,形成了一个微型的语言环境。比如,关于自然景物的几首童谣,它们之间在词汇和意境上有呼应,孩子在阅读时能感受到一种整体的连贯性。我观察到我儿子在读的时候,他不再是孤立地记单词,而是开始尝试理解整个情景的含义。书里的印刷质量也是一流的,纸张厚实,不易损坏,这对于好动的小朋友来说非常重要。另外,我特别喜欢它在设计上那种不落俗套的创意,比如某些页面的互动设计,虽然简单,却能极大地激发孩子的探索欲。这本书真正做到了寓教于乐,它不是一本书,更像是一个互动的英语学习伙伴。如果你在寻找一本既能打好基础又能激发兴趣的英语读物,选它准没错。
评分内容简单易懂,是小学生英语写作入门的好工具书。
评分因为相互坚信永远不会分开,所以各不挽留,宁可自我伤害也不愿主动走近,直到像你的人出现或身边多了时常关心自己的人,恍然间才发现危机。于是,用惩罚自己的方式来诠释对你的爱,最后自豪地像涅槃重生般的伪感觉认为这是成长,你有了家庭,我也像放下,前缘已了,重新开始。从感动?惋惜到不解,发现主动多么重要,若不解释、不争取,最后你的后退将变成他人前进的动力,“再见”就是这段感情的归宿。无奈,这是我的观后感[偷笑]
评分最近,美国科学家在《自然-通讯》期刊上发表论文,公布了与强迫症相关的基因变异方面研究。强迫症人群的主要表现为重复性的行为。全球有超过8000万的人群患有强迫症,但目前还没有有效的治疗方案。在这项研究中,研究者通过分析608个候选基因的测序数据,锁定了4个与强迫症高度相关的基因。这4个基因为今后的药物研究提供了潜在的靶点,让建立针对强迫症的治疗方案变成了可能。
评分最近,美国科学家在《自然-通讯》期刊上发表论文,公布了与强迫症相关的基因变异方面研究。强迫症人群的主要表现为重复性的行为。全球有超过8000万的人群患有强迫症,但目前还没有有效的治疗方案。在这项研究中,研究者通过分析608个候选基因的测序数据,锁定了4个与强迫症高度相关的基因。这4个基因为今后的药物研究提供了潜在的靶点,让建立针对强迫症的治疗方案变成了可能。
评分书本不错?有点小瑕疵
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评分Merry Christmas Eve??? 平安夜,没有华丽的祝福语,只希望家人以及亲朋好友们平平安安!快快乐乐!健健康康!
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