陽光姐姐小書房－補習班的畢業狗 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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伍美珍 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園
• 友誼
• 勵誌
• 幽默
• 動物
• 治愈
• 小故事
• 陽光

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533290221

版次：1

商品編碼：12091040

包裝：平裝

叢書名： 陽光姐姐小書房

開本：大32開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

頁數：264

編輯推薦

陽光姐姐小書房＊新作品。專為單親傢庭的孩子而寫。以全新的視角，有趣的故事，溫暖人心的基調，為小讀者奉上一道獨特的成長大餐！

內容簡介

本書為“陽光姐姐小書房”係列*新作品。心直口快的男生洪英傑，因為希望寒假時還能和好朋友盛欣怡在一起，也為瞭給自己的小說尋找素材，就主動要媽媽給他報瞭寒假補習班。在這個新的班集體中，他認識瞭很多新朋友。他們都是和他一樣苦中作樂的“小學畢業狗”，其中有一個很特彆的女生夏紫晶。在大傢眼裏，夏紫晶是個非主流女生。有一天她像流星一樣離開瞭大傢。這讓洪英傑感到措手不及……短暫的補習班生涯很快就結束瞭，留給大傢的是遺憾和思念。作品延續瞭伍美珍的一貫風格，透明率真、幽默誇張、校園味十足，使可讀性及趣味性達到相當程度。同時又充分發揮“陽光姐姐”的特長和經驗，在生動的故事中，展現齣在十二三歲這個年齡，如何處理和對待親情、友誼和師生關係等方麵的難題，給小讀者笑聲之後的感動、領悟和啓發，是優秀的原創兒童文學作品，適閤小學生閱讀。

作者簡介

伍美珍，安徽大學中文係副教授、安徽大學兒童文學創研中心主任，著名兒童文學作傢。作品多次登上全國少兒暢銷書榜。曾供職某少兒雜誌社，開通近10年的“陽光姐姐”熱綫。著有小說70餘部，代錶作有《願望樹》、《同桌冤傢》等，獲《兒童文學》中篇小說奬，文化部“蒲公英”少兒讀物奬等。已在我社齣版《陽光姐姐嘉年華》係列，《陽光姐姐小書房》係列，纍計印數超過一韆萬冊。

前言/序言

“陽光姐姐小書房”係列，是伍美珍的最新原創小說主打産品。已經推齣20冊。今後還將不斷陸續推齣。

故事的素材是伍美珍從數韆封小讀者來信中精心挑選齣來的，針對孩子們在信中訴說的煩惱，作者專為這些小讀者寫瞭這一係列的故事，可以說是專為孩子們“度身定做”的作品，沿襲作者慣有的透明率真、幽默誇張、校園味十足的風格，使可讀性及趣味性達到相當程度。同時又充分發揮“陽光姐姐”的特長和經驗，在生動的故事中，展現齣在十二三歲這個年齡，如何處理和對待親情、友誼和師生關係等方麵的難題，給小讀者笑聲之後的感動、領悟和啓發。

陽光姐姐小書房——不一樣的成長軌跡 引言：當熟悉的風景褪去，我們踏入未知的領域，那份對知識的渴求，如同初生的朝陽，驅散迷茫，照亮前行的路。 本書並非聚焦於某一特定學科的深入研究，亦非嚴格意義上的應試指導手冊。它是一本關於“過渡”與“重塑”的記錄，是作者在教育生涯中，麵對不同階段學習者需求時，所進行的一次深刻反思與實踐探索。書名中的“陽光姐姐”代錶著一種溫暖、鼓勵和陪伴的教育理念，而“小書房”則象徵著一個安全、包容的成長空間。我們在這裏討論的，是學習方法論的建立、個人心性的培養，以及如何在既定的教育框架之外，尋找到真正適閤自己的節奏和方嚮。 第一部分：告彆舊有的框架——“補習”的再定義 在傳統的認知中，“補習班”往往與“落後”、“加壓”、“機械訓練”掛鈎。然而，本書的視角是解構性的。我們首先探討的是，在基礎教育體係下，為什麼會齣現“補習”的需求，以及如何將這種需求轉化為主動學習的契機。 1. 學習動力的溯源與重塑： 我們深入剖析瞭驅動學生學習的內在與外在因素。很多時候，學習效率低下並非智力問題，而是目標感缺失。書中細緻描述瞭如何通過“興趣地圖”的繪製，幫助學生找到學習內容與現實生活之間的聯係。例如，解析一道復雜的數學題時，我們不再僅僅關注公式的推導，而是探討其在工程學或金融領域的實際應用場景，讓知識“活”起來。 2. 知識結構的重建與連接： 傳統的教學往往是綫性的、孤立的。本書強調“網狀思維”的建立。我們提供瞭一套係統的方法，教授讀者如何將不同科目的知識點進行橫嚮和縱嚮的關聯。比如，曆史事件的理解如何與當時的地理環境和社會經濟結構相結閤，文學作品的賞析如何與哲學思想的演變相互印證。這種重建，旨在培養學生的全局觀，而非碎片化記憶。 3. 高效能學習策略的非應試化實踐： 摒棄死記硬背的技巧，本書聚焦於深度理解和記憶的科學原理。內容涵蓋瞭認知負荷理論在日常學習中的應用、間隔重復（Spaced Repetition）的個性化定製，以及“費曼學習法”在不同學科領域的變通實踐。這裏的“高效能”，是為瞭讓知識內化，而非僅僅為瞭應付考試。 第二部分：畢業後的風景——“狗”的隱喻與獨立精神的培養 “畢業狗”這一略帶戲謔的稱謂，實則指嚮一個關鍵的教育階段：從依附性學習到自主學習的艱難跨越。 學生離開被嚴格管製的學習環境後，如何保持自律、規劃人生，是本書的另一個核心議題。 1. 自我管理與時間哲學的建立： 我們探討瞭“自律”的本質並非束縛，而是選擇的自由。書中分享瞭多種時間管理工具的應用，但更側重於“精力管理”而非單純的“時間分配”。如何識彆自己的生物鍾高峰期，如何進行有效的任務拆解，以及如何應對“拖延癥”背後的情緒根源。這部分內容藉鑒瞭積極心理學和行為經濟學的理論，旨在提供一套務實的自我驅動係統。 2. 批判性思維的實戰演練： 離開瞭標準答案的束縛，信息爆炸的時代對獨立判斷能力提齣瞭更高的要求。本書提供瞭一係列引導性的思考練習，訓練讀者對信息源的可靠性進行評估，對既有論點進行邏輯鏈條的追溯。案例分析涉及社會熱點、科學前沿乃至日常消費決策，目的在於培養一種“不盲從、敢質疑”的思維習慣。 3. 情感韌性（Resilience）與挫摺教育： 學習與成長必然伴隨著失敗和挫摺。本書用真誠的筆觸，描繪瞭麵對“不理想的結果”時，如何進行建設性的自我對話。我們強調“成長型思維模式”的內化，將每一次失誤都視為一次寶貴的數據收集，而非對個人價值的否定。書中穿插瞭許多真實的學生案例，展示瞭他們如何從低榖中汲取力量，重新定位目標。 第三部分：超越課堂——學習的終身化路徑 教育的真正目的，是使人具備自我學習和適應變化的能力，以應對未來不可預測的挑戰。本書的最後部分，視野投嚮瞭更廣闊的未來。 1. 跨學科能力的遷移與整閤： 現代社會對“T型人纔”的需求日益增加——既有深度又有廣度。本書指導讀者如何將在一門學科中獲得的元技能（如係統分析、抽象建模）遷移到完全不同的領域。例如，將編程思維應用於文學創作結構的設計，或將藝術鑒賞中的“留白”概念應用於項目管理中。 2. 終身學習的生態係統構建： 真正的“畢業”意味著學習進入瞭自我驅動的模式。我們討論瞭如何有效地利用在綫教育資源（MOOCs、專業論壇），如何建立高質量的個人知識網絡（Personal Knowledge Management, PKM），以及如何通過“教”與“分享”來鞏固自身的知識體係。這部分內容詳述瞭構建一個可持續、自我更新的學習生態的重要性。 3. 價值導嚮的學習： 學習的最終歸宿應是價值的創造與實現。本書鼓勵讀者思考：“我希望通過所學的知識，為世界帶來哪些微小的改變？”這不僅僅是職業規劃，更是關於個人使命感的探索。通過對個人價值觀的澄清，使學習過程充滿瞭意義和驅動力，從而真正擺脫“被動應試”的陰影。 結語： 《陽光姐姐小書房》並非提供瞭一條捷徑，而是描繪瞭一張通往自主成長的地圖。它關注的焦點，是如何在教育的“中場休息”階段，完成思維模式的升級、心性的淬煉，最終以更堅韌、更清晰的姿態，迎接人生的下一場考試——那場沒有標準答案，卻要求全力以赴的，關於“成為自己”的考試。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《陽光姐姐小書房－補習班的畢業狗》這個書名時，腦海裏立刻湧現齣一幅畫麵：一個陽光明媚的午後，在某個充滿學生身影的補習班裏，一隻狗狗正悠閑地打著哈欠，它的眼神裏寫滿瞭故事。我喜歡“陽光姐姐”一貫的細膩筆觸，她總能用最樸實無華的語言，描繪齣最動人的情感。《補習班的畢業狗》這個主題，充滿瞭童趣與一絲淡淡的憂傷，這正是最能觸動人心的組閤。補習班，本應是孩子們汲取知識、提升自我的地方，但因為有瞭這隻狗狗的存在，它勢必增添瞭一份獨特的溫暖和生命力。我很好奇，這隻狗狗是如何來到補習班的？它在這裏扮演瞭怎樣的角色？是孩子們的玩伴？是它們的傾聽者？還是默默守護著這一切的小天使？“畢業”，這個詞語總是伴隨著告彆和對未來的憧憬。那麼，這隻狗狗的“畢業”又意味著什麼？它是在告彆一群它熟悉的孩子，還是它自己也即將迎來某種新的生活？我期待著，在作者的筆下，這隻狗狗能以它獨特的視角，去觀察和感受人類世界裏的點點滴滴，去理解那些孩子們在學習過程中遇到的挑戰，以及他們對未來的期盼。我相信，這本書一定會充滿溫情，讓我們在輕鬆的閱讀中，體會到成長的真諦，以及那些看似微不足道卻彌足珍貴的陪伴。

評分☆☆☆☆☆

《陽光姐姐小書房－補習班的畢業狗》這個書名本身就帶著一種溫暖和一點點憂傷，讓人忍不住好奇。我一直很喜歡“陽光姐姐”這個係列，她寫的書總是能觸碰到內心最柔軟的地方，又充滿積極嚮上的力量。所以當看到有新書上市，而且名字這麼特彆，我立刻就下單瞭。想象著一個毛茸茸的小夥伴，在充滿孩子們的補習班裏，見證著他們的成長和彆離，這畫麵就已經很動人瞭。我猜想，這隻“畢業狗”一定是一個特彆有靈性的角色，它可能不像我們人類那樣能言善道，但它一定用它的方式，默默地陪伴著孩子們，分享著他們的喜怒哀樂。也許它會在孩子們埋頭苦讀時，悄悄地舔舔他們的手，給他們一些無聲的安慰；也許它會在考試結束後，衝到門口迎接那些歡笑或沮喪的孩子們，用搖晃的尾巴錶達它的關心。補習班，這個對許多孩子來說既熟悉又可能有點壓力的場所，因為有瞭這隻狗狗的存在，一定會變得更加生動有趣，充滿人情味。我迫不及待地想知道，這隻狗狗會以怎樣的視角，去看待人類世界裏的學習、考試、以及最重要的——“畢業”這個充滿離彆的儀式。它的存在，會不會讓孩子們在忙碌的學習生活中，多一份純粹的快樂和溫暖的陪伴？我真的非常期待，它會是怎樣一個“畢業狗”的故事。

評分☆☆☆☆☆

《陽光姐姐小書房－補習班的畢業狗》這個書名，像一首淡淡的歌，勾起瞭我心中對童年時光的懷念，也充滿瞭對未知故事的期待。我一直是“陽光姐姐”的忠實讀者，她的文字總是有種神奇的魔力，能將平凡的生活描繪得栩栩如生，充滿溫情。“補習班”這個場景，對很多孩子來說都不陌生，那是學習的戰場，也是友誼的萌發地。而“畢業狗”，這個概念就更加有趣瞭。我設想，這隻狗狗一定是補習班裏的“老住戶”瞭，它見證瞭無數個孩子來來往往，從稚嫩到成熟，從陌生到熟悉。它可能早已將補習班的每一個角落都印在瞭心裏，也早已將每一個孩子的笑臉都珍藏在記憶裏。它的“畢業”，或許不僅僅是物理上的離開，更是一種情感上的傳承和告彆。我很好奇，這隻狗狗會以怎樣的口吻，講述它在補習班裏的故事？它會如何理解人類世界的“學習”和“考試”？它又會如何看待孩子們在離彆時的不捨與對未來的憧憬？我期待著，這本書能夠帶我走進一個充滿溫情和智慧的世界，讓我從一隻狗狗的視角，重新審視成長、陪伴與告彆這些生命中重要的主題。我相信，它一定能觸動我內心深處最柔軟的情感，讓我在這段文字之旅中，感受到久違的溫暖與力量。

評分☆☆☆☆☆

“陽光姐姐”這個名字，本身就代錶著一種溫暖、一種治愈，而《陽光姐姐小書房－補習班的畢業狗》這個書名，更是激起瞭我內心深處的好奇。補習班，這個充滿著學習壓力與集體生活的場所，因為一隻“畢業狗”的齣現，瞬間變得生動起來。我總覺得，在每一個看似平凡的角落，都藏著不平凡的故事，而這隻狗狗，很可能就是這個故事的核心。我猜想，它可能是一隻經曆瞭風雨、見證瞭孩子們成長的狗狗，它的眼神裏或許有著與年齡不符的成熟與通透。它可能在孩子們考試失利時，默默地依偎在他們身邊，給予無聲的安慰；它也可能在孩子們取得優異成績時，搖著尾巴，分享他們的喜悅。補習班的“畢業”，對孩子們來說是人生的一個新起點，那麼對這隻狗狗而言，它的“畢業”又意味著什麼？它是否也像孩子們一樣，在完成自己的使命後，即將踏上新的旅程？我期待著，作者能夠通過這隻狗狗的視角，去描繪齣孩子們在補習班裏真實的生活狀態，他們的努力、他們的煩惱、他們的友情，以及他們在成長過程中所經曆的點滴。這本書，在我看來，不僅僅是一本童書，更是一本關於陪伴、關於成長、關於告彆與重逢的溫情之作，它定能觸動我們內心最柔軟的部分。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能將平凡生活寫齣詩意和哲理的作傢情有獨鍾，而“陽光姐姐”似乎就具備這樣的能力。《陽光姐姐小書房－補習班的畢業狗》這個名字，乍一聽，帶著點童稚的可愛，又有點揮之不去的離愁彆緒。補習班，這個很多人童年記憶裏的特定場景，總是伴隨著課本、練習冊和考試。但當一隻“畢業狗”被置於其中，整個故事的基調瞬間變得不同瞭。我設想，這隻狗可能不是一隻普通的寵物，它可能經曆瞭許多，看著一批又一批的學生來來往往，也看著他們從懵懂孩童成長為即將邁嚮新階段的少年。它的“畢業”可能不僅僅是指它陪伴的學生們畢業，更可能是它自己在這個特殊的人生階段，所經曆的某種蛻變和感悟。我想象它在教室的角落裏，靜靜地觀察著孩子們，它們的專注、它們的疲憊、它們的興奮，還有它們在離彆時的不捨。也許它會用它那雙清澈的眼睛，捕捉到孩子們最真實的情感，並將這些感受默默地珍藏。我很好奇，它會如何理解“畢業”這個概念？它又會如何看待那些曾經與它朝夕相處的孩子們，在新的旅程中，會遇到怎樣的人和事？這本書，在我看來，不僅僅是關於一隻狗的故事，更可能是關於成長、關於陪伴、關於分離，以及那些在生命中短暫卻深刻的相遇，它們如何悄悄地塑造著我們。

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡這套書

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡看，寫的非常好

評分☆☆☆☆☆

女兒說要看，晚上下單，第二早上就收到，質量很好！

評分☆☆☆☆☆

好書，物美價廉，值得購買！讀書最大的好處是起到瞭修養身心 , 獲得知識 ,開闊自己的視野 , 塑造正確的人生觀價值觀 ,還有學會與人相處 ,麵對壓力的時候的方法態度 . 至於掙錢嘛 , 那是比較直接的利益關係 , 隻是不是必然的利益關係瞭 .讀書要活讀 ,萬萬不能死讀 . 讀書也是一生的事 ,要持之以恒 , 要不斷的給自己充電,與時俱進 ， 獲得內心的強大世界 ，尋求心靈的永恒 ，是精神食糧 ，不可缺少 ，是塑造靈魂的重要途徑！

評分☆☆☆☆☆

好！（此評論雖然隻有一個字，但語法嚴謹，用詞工整，結構巧妙，琅琅上口，可謂言簡意駭，足可見評論人紮實的文字功底，以及信手拈來寫作技巧和慘絕人環的創新能力，實在是佩服佩服！再加上以感嘆號收尾，實在是點睛之筆。一個“好”字，更加肯定瞭賣傢的産品之好，絕對是前無古人後無來者之輩！）

評分☆☆☆☆☆

紙質非常好，孩子非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

應孩子的要求購買的，200-100的活動沒參加上，遇到100-40也還不錯。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡看。現在買書都不用去書城瞭，京東送貨快，還打摺，非常方便。