0-2歲寶寶的小小紙闆書. 認知篇 : 全8冊 [0-2歲]

0-2歲寶寶的小小紙闆書. 認知篇 : 全8冊 [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳長海 著
圖書標籤:
  • 認知
  • 啓濛
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齣版社: 中國人口齣版社
ISBN:9787510146046
版次:1
商品編碼:12094954
品牌:海潤陽光
包裝:平裝
叢書名: 0-2歲寶寶的小小紙闆書
開本:96開
齣版時間:2016-11-01
用紙:銅版紙
套裝數量:8

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :0-2歲

本套書根據0-2歲寶寶的身心發展特點,從認知方麵入手,在生活中選取有利於寶寶認知的材料,全方麵提升寶寶的認知能力,促進寶寶的多元智能齊發展。書中選用瞭圖案精美、顔色鮮艷的圖片,圖片中的形象生動、可愛,不僅可以達到吸引寶寶眼球的目的,還可以達到刺激寶寶的視覺發育和大腦發育的目的;同時,每本書中還精心設計瞭中、英文搭配的認知形式,有利於促進寶寶的雙語發展。


內容簡介

本書共 8 冊,分為《標誌》《動物》《國旗》《交通工具》《蔬菜》《水果》《玩具》《認物》,全書以0-2歲寶寶身心發育的特點為基礎,結閤寶寶在日常生活中常見的事物,通過精美的圖片展示給寶寶,充分調動寶寶認知的興趣,讓寶寶對周圍事物形成歸屬感

作者簡介

陳長海,男,山東省濟南人,兒童圖書齣版策劃人;1973年11月生於泰山之東沂河源頭風景秀美的山東省沂源縣。先後服務於濟南市新世紀青少年讀書俱樂部、福建教育齣版社北京圖書中心,曾任主任、項目經理。2005年成立北京海潤陽光文化中心,創立“海潤陽光”嬰幼兒早教類圖書品牌,成為天貓、淘寶為數不多的母嬰類圖書品牌,得到國內業內專傢及讀者的一貫好評。2012年成立北京蘭可可文化傳播有限責任公司,任總編輯、總經理,創立“奶課”“小月孩”“蘭可可繪本館”圖書品牌。先後策劃、主編齣版少兒圖書幾百冊,部分圖書長期占據京東等銷售排行前列,獲得廣大讀者的一緻好評。

目錄

認知篇——標誌

自動扶梯

電梯

垃圾箱

可迴收

……

認知篇——動物

小雞

小鴨

兔子

……

認知篇——國旗

中國

俄羅斯

朝鮮

韓國

……

認知篇——交通工具

自行車

摩托車

小汽車

麵包車

……

認知篇——認物

奶嘴

奶瓶

圍嘴

水杯

……

認知篇——蔬菜

西紅柿

西蘭花

鬍蘿蔔

白蘿蔔

……

認知篇——水果

蘋果

橙子

……

認知篇——玩具

絨布球

橡皮球

絨布積木

玩具熊

……



《好奇心滿滿:0-3歲幼兒多元智能啓濛繪本係列》 一、係列總覽:構建0-3歲寶寶的感知與探索基石 本係列繪本,專為0至3歲,心智與感官發展處於爆炸性成長期的小小探索傢們量身打造。我們深知,生命最初的三年,是建立世界觀、培養核心能力的關鍵時期。本係列並非著眼於單一的“認知”(如顔色、形狀、數字的簡單識彆),而是采取瞭更為宏大且符閤嬰幼兒自然發展規律的“多元智能啓濛”路徑。 本係列共計12冊,圍繞視覺追蹤、觸覺刺激、聽覺辨識、動作協調、基礎情緒理解以及空間構建這六大核心發展領域展開,旨在通過安全、高互動性的閱讀體驗,全麵激活寶寶的感知係統,為未來更復雜的學習打下堅實基礎。我們拒絕枯燥的說教,堅持用最貼近生活的場景和最富有藝術感的畫麵,引導寶寶主動探索,成為自己世界的主人。 二、分冊詳解:深度聚焦多維感官與能力發展 本係列共分為六個主題模塊,每個模塊包含兩冊,確保知識點的深度和廣度平衡。 模塊一:光影與綫條的視覺交響(針對3個月至1歲初期) 1. 《黑白變奏麯:我的第一批圖案》 內容側重: 專注於新生兒和月齡寶寶的視覺發展規律。 詳細介紹: 0-3個月的寶寶主要對高對比度的圖案敏感。本書精選瞭最適閤早期視覺追蹤的經典黑白圖案,如條紋、棋盤格、螺鏇綫和點陣。設計上采用可撕扯的硬紙闆,邊緣做圓角安全處理。每頁圖案都配有適度的“留白”,避免視覺疲勞。特彆設計瞭“觀察窗”結構,鼓勵傢長用手指引導寶寶視綫,進行最初的眼球運動訓練,培養其對空間內清晰物體的專注力。 2. 《色彩初探:溫暖的紅與藍》 內容側重: 過渡到彩色視覺的初步探索。 詳細介紹: 在寶寶能夠辨識更多色彩時,本冊引入最基礎、最能引起寶寶興趣的暖色係(紅、黃)和冷色係(藍、綠)的對比。繪本中並非簡單展示色塊,而是將顔色與寶寶熟悉的事物(如紅色的蘋果、藍色的天空)相結閤。創新性地引入瞭“顔色觸摸點”——局部使用磨砂或微凸的材質,讓寶寶在看圖的同時,通過觸覺確認“這就是紅色”。 模塊二:觸覺的魔法世界(針對6個月至1歲半) 3. 《毛茸茸、滑溜溜:摸摸我的小動物》 內容側重: 豐富寶寶的觸覺輸入,建立物體的物理屬性認知。 詳細介紹: 本冊是觸覺體驗的核心。書中包含瞭八種不同質感的材料,例如小羊的羊毛觸感、蝸牛的黏滑感、沙子的粗糙感、絲綢的光滑感。這些觸感材料被巧妙地嵌入到動物的局部身體上。通過“摸一摸”的動作,寶寶可以建立起“觸感”與“物體”之間的聯係。紙闆厚實,可承受啃咬和拉扯。 4. 《凹凸有形:立體拼圖初體驗》 內容側重: 培養手眼協調能力和基礎的空間感知。 詳細介紹: 本書采用內嵌式挖洞和凸起設計。例如,書中有一塊凸起的圓形,寶寶需要用小手去抓握,纔能將其取齣,或按壓凹陷處感受到“空”的感覺。內容聚焦於常見的幾何形狀(圓、方、三角),但不是枯燥的形狀圖,而是將形狀與日常用品(如圓形的球、方的積木)結閤,讓空間操作更具目的性。 模塊三:聽覺辨識與語言萌芽(針對1歲至2歲) 5. 《聲音地圖:聽聽城市與自然》 內容側重: 發展聽覺記憶和對不同聲源的區分能力。 詳細介紹: 這是一本“可聽”的繪本。它不依賴電子發聲器,而是鼓勵傢長模仿書中場景發聲。例如,描繪瞭“農場”和“街道”兩個場景。農場頁:“汪汪叫、咩咩叫、咕咕叫”。街道頁:“嘀嘀、轟隆隆(汽車聲)、嗚嗚(救護車)”。每種聲音的描述都采用瞭擬聲詞,並設計瞭誇張的錶情,促進親子互動中的發聲模仿。 模塊六:我的小身體與情緒初識(針對1歲半至3歲) 11. 《我的小手會做什麼:動作模仿書》 內容側重: 認識身體部位,發展大肌肉動作的模仿與執行能力。 詳細介紹: 重點在於動作指令的理解與執行。書中描繪瞭寶寶可以完成的動作,如“拍拍手”、“跺跺腳”、“伸伸腰”、“抱抱我”。每頁配有動態的插畫,引導寶寶做齣相應的動作。最後幾頁引導寶寶做“假裝”動作,如“假裝刷牙”、“假裝吃飯”,將身體認知與生活習慣初步關聯。 12. 《開心與難過:認識我的小心情》 內容側重: 辨識基礎情緒,建立情緒命名能力。 詳細介紹: 本冊引入瞭“開心”、“生氣”、“害怕”、“驚訝”四種基本情緒。我們沒有直接用抽象的錶情,而是用具體事件來引發情緒:因為玩具被拿走而“生氣”;因為聽到巨大聲響而“害怕”;因為收到禮物而“開心”。鼓勵傢長在閱讀時,引導寶寶迴憶自己相似的經曆,幫助他們理解情緒的來源和錶達方式,這是情商發展的起點。 三、設計理念與材料安全標準 本係列嚴格遵守國際嬰幼兒玩具安全標準,所有紙闆均采用食品級大豆油墨印刷,邊緣圓滑處理,厚度達到1.5cm以上,確保耐撕、抗水漬,並能承受寶寶啃咬。我們相信,好的啓濛教育,是潛移默化的引導,而非知識的硬塞。本係列旨在為寶寶提供一個安全、豐富、充滿樂趣的感官探索空間。

用戶評價

評分

這套《0-2歲寶寶的小小紙闆書·認知篇》真是太棒瞭,簡直是給新手爸媽和他們的小寶貝們量身定做的!我當初給寶寶選書的時候,光是挑選就花瞭不少功夫,市麵上那些花花綠綠、內容太復雜的書看得我眼花繚亂。直到發現瞭這套,我纔真正鬆瞭口氣。首先,從材質上來說,它完全滿足瞭我對“耐啃咬”和“安全”的最高要求。寶寶現在正是喜歡用嘴巴探索世界的階段,拿到任何東西都要往嘴裏塞,以前買的那些塑封紙闆書沒多久邊角就開始捲麯甚至掉渣,看得我心驚膽戰。但這一套的紙闆厚實得超乎想象,邊緣圓潤得找不到一絲毛刺,即便是被寶寶反復地啃、撓、扔,拿起來檢查也完好無損,這一點真的非常加分。而且油墨印刷的安全性,每次擦拭後那種乾淨的感覺,讓我對這套書的信心又增加瞭一截。

評分

從教育理念的角度來看,這套書的價值遠超齣一套簡單的工具書。它似乎默默地遵循著濛特梭利教育中“自我教育”和“感官刺激”的核心思想。我發現,我們大人無需進行太多復雜的講解,很多時候隻需要指著圖片,用清晰、重復、但富有韻律感的語調讀齣書上的詞匯,寶寶就能自行建立起聲音與圖像之間的初步連接。它提供瞭一個安全、可控的環境,讓孩子通過觸摸、觀看、甚至聽覺(我們讀齣來的聲音)去整閤信息。這套書與其說是教孩子“知識”,不如說是幫助他們“搭建”大腦中處理信息的基本框架。我發現,自從開始閱讀這套書後,寶寶在日常生活中對周圍事物的觀察力和反應速度都有瞭肉眼可見的提高,他開始主動指嚮他認識的顔色或形狀,這讓我覺得這筆投資太值瞭。

評分

更讓我驚喜的是它在內容編排上的獨到匠心。對於零到兩歲的寶寶,我們都知道他們最需要的就是對基礎概念的建立,但傳統的認知書往往把形狀、顔色、動物圖片堆砌在一起,顯得雜亂無章,寶寶的注意力根本抓不住。而這套書顯然深入研究瞭嬰幼兒的視覺發展規律。它不是簡單地羅列事物,而是采用大麵積、高對比度的色彩和極其簡潔的圖形來呈現,比如講“紅色”的時候,就是大片純粹的紅配上一個清晰的輪廓,這種“留白”的處理方式,反而更容易讓寶寶的視綫聚焦。我觀察到,當翻到“形狀認知”的那一冊時,小傢夥的眼睛會明顯追隨著書頁上的圓形或方形轉動,這比我口頭描述“這是個圓”有效率高瞭十倍不止。這套書做到瞭真正的“少即是多”,用最精煉的視覺語言,構建寶寶最早期的世界地圖。

評分

最後,我想強調一下這套書的“陪伴感”。隨著寶寶一天天長大,從剛齣生時的隻是盯著黑白圖案,到現在的能指認齣好幾種動物,這套書的陪伴時間跨度非常長,而且每一次閱讀體驗都不盡相同,它像是一個安靜的夥伴,記錄著寶寶成長的每一個小裏程碑。比如剛開始,他隻是抓著書本搖晃,現在他會主動要求“看小狗”,這種從無意識到有意識的轉變,都凝結在這幾本薄薄的冊子裏。而且,即便是作為父母,在每天睡前或玩耍後的固定閱讀時間裏,和孩子一起翻閱這些熟悉的畫麵,本身也是一種高質量的親子互動。它建立瞭一種溫馨的儀式感,讓我們能暫時從外界的喧囂中抽離齣來,全身心地沉浸在隻屬於我們倆的“認知世界”裏。

評分

說到閱讀體驗,不得不提它在互動性設計上的巧妙安排。很多紙闆書隻是平麵的展示,但好的早教書需要引導孩子動手。這套書裏我特彆喜歡那種帶有翻翻頁或者挖洞設計的冊子。一開始寶寶還不太會自己操作,我輕輕一拉或一掀,當藏在後麵的小貓咪“跳”齣來的時候,他那種驚喜的“哇”聲,簡直是最好的奬勵。這種即時的、可預期的反饋機製,極大地激發瞭他對閱讀的興趣和探索欲。我們不再隻是“看”書,而是“玩”書。此外,書本的開本設計非常適閤小手抓握,即便寶寶的小手還不太靈活,也能自己捧著書本四處移動,這間接培養瞭他對書籍的所有權感和愛護意識,而不是僅僅把它當成一個被動接收信息的工具。

評分

顔色鮮艷,內容豐富,寶寶喜歡,每天早晨坐著小椅子認真看,內容適閤一歲寶寶看。

評分

雙11買的,挺便宜的,好評。

評分

東西還算不錯,整體還算比較滿意,就是包裝比較簡陋,配送速度很快,這個是最滿意的,總體很不錯,一次不錯的購物體驗!

評分

這個還行!豆子

評分

在京東買東西就三大優點,一是快,二是自營的有正品保證,三是退貨無憂,我想這是剁手一組最在乎的幾點吧,買買買吧!

評分

給寶寶買的,書不大,適閤大大再看。先買來備用。

評分

給寶寶買的啓濛的,小傢夥像模像樣的

評分

非常好的質量,寶寶現在每天都抱著看嘩啦嘩啦

評分

沒有拉環?

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