医学影像检查技术学学习指导与习题集(供医学影像技术专业用)

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余建明,曾勇明,李文美 等 编
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117232845
版次:1
商品编码:12099696
包装:平装
丛书名: 国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材配套教材 ,
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:胶版纸
页数:227
字数:356000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《医学影像检查技术学学习指导与习题集(供医学影像技术专业用)》的学习指导与习题集坚持国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材“三基五性”和“三特定”的编写原则,遵循国家教育部关于医学影像技术本科专业的培养目标和教学大纲要求,编写内容紧扣《医学影像检查技术学》教材的主题。明确说明各个章节的学习目标,指出各个章节的重点和难点,针对各个章节内容的重点编写出各种类型的习题,并给出参考答案。
  《医学影像检查技术学学习指导与习题集(供医学影像技术专业用)》分为六章,第1章绪论,第二章普通X线检查技术,第三章CT检查技术,第四章DSA检查技术,第五章磁共振检查技术,第六章核医学影像检查技术。每章节按照学习目标、重点和难点内容、不同类型习题和对应的参考答案编写。

内页插图

目录

第一章 绪论
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案

第二章 普通X线检查技术
第一节 X线摄影基础知识
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第二节 普通X线检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第三节 人体各部位的X线摄影
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第四节 乳腺X线检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第五节 口腔X线检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第六节 常用X线造影检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第七节 普通X线检查的图像质量控制
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案

第三章 CT检查技术
第一节 检查前准备
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第二节 CT检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第三节 颅脑CT检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第四节 鞍区CT检查技术
学习目标
重点和难点内容
习题
参考答案
第五节 眼部CT检查技术
学习目标
重点和难点内容
……

第四章 DSA检查技术
第五章 磁共振检查技术
第六章 核医学影像检查技术

前言/序言

  《医学影像检查技术学》的学习指导与习题集坚持国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材“三基五性”和“三特定”的编写原则,遵循国家教育部关于医学影像技术本科专业的培养目标和教学大纲要求,编写内容紧扣《医学影像检查技术学》教材的主题。明确说明各个章节的学习目标,指出各个章节的重点和难点,针对各个章节内容的重点编写出各种类型的习题,并给出参考答案。
  本学习指导与习题集分为六章,第一章绪论,第二章普通X线检查技术,第三章CT检查技术,第四章DSA检查技术,第五章磁共振检查技术,第六章核医学影像检查技术。每章节按照学习目标、重点和难点内容、不同类型习题和对应的参考答案编写。
  本教辅教材适用于医学影像技术本科专业的学生,也可作为从事医学影像技术专业在职人员和影像技术入职考试人员的参考书。
  由于作者水平所限,书中难免存在缺点和错误,请读者不吝赐教。
《医学影像检查技术学学习指导与习题集》内容概述 本书旨在为医学影像技术专业的学生提供系统、全面的学习指导和实践练习,以期帮助他们深入理解和掌握医学影像检查的核心技术和理论知识。全书紧密围绕医学影像检查技术学的教学大纲和专业需求展开,内容详实,结构清晰,集知识传授、技能训练和能力培养于一体,是学习医学影像检查技术学不可或缺的辅助读物。 一、 核心知识体系构建 本书的编写遵循循序渐进、由浅入深的原则,首先为读者打下坚实的理论基础。 影像物理与技术基础: 详细阐述了医学影像检查的物理学原理,包括X射线的产生与性质、X射线与物质的相互作用(如吸收、散射)、以及不同成像方式(如CT、MRI、超声、核医学)的基本成像原理。重点讲解了影像质量的评价指标,如空间分辨率、对比度、信噪比等,并分析影响这些指标的各种因素。此外,还深入介绍了影像设备的基本构造、工作原理以及常用部件的功能,如X射线球管、探测器、梯度线圈、超声探头等,帮助学生理解“影像从何而来”。 各成像技术的原理与设备: 针对医学影像学中常用的主要检查技术,如X射线成像(包括普通X射线、断层扫描)、计算机断层扫描(CT)、磁共振成像(MRI)、超声医学成像(US)、核医学成像(NM)以及介入放射学技术,逐一进行了深入介绍。 X射线成像: 涵盖了X射线管的结构与工作模式、曝光条件的选择(电压、毫安秒)、影像形成过程,以及不同部位的常规X射线检查技术要点。 CT成像: 详细解释了CT扫描的基本原理,包括数据采集、图像重建过程(如滤波反投影法),以及不同扫描模式(如螺旋扫描、多层螺旋扫描)的特点和优势。重点讲解了CT成像参数的选择(层厚、窗宽窗位、重建算法),以及CT伪影的产生原因和避免方法。 MRI成像: 深入剖析了MRI的物理基础,包括核磁共振现象、纵向弛豫(T1)和横向弛豫(T2)的概念、自旋回波和梯度回波序列的原理,以及常用成像参数(TR、TE)对图像特性的影响。同时,介绍了MRI常用线圈的类型和选择原则。 超声成像: 讲解了超声波的产生与传播、声阻抗、回声形成、多普勒效应等基本概念。重点阐述了各种成像模式(如B超、M超、彩色多普勒)的工作原理,以及超声换能器的选择和使用技巧。 核医学成像: 介绍了放射性核素的性质、显像剂的选择和制备、以及SPECT和PET-CT等主要成像设备的原理和临床应用。 介入放射学技术: 概述了介入治疗的基本原理、常用导管和导丝的选择、以及血管造影等介入操作的技术要点。 二、 临床实践操作指导 本书的另一核心内容是对临床医学影像检查各项技术的实践操作进行细致指导。 体位与扫描参数的优化: 针对全身各主要器官和系统的影像检查,提供了标准体位和常用体位的图文示范,并详细说明了不同体位在观察特定解剖结构或病变中的作用。同时,为每种检查提供了一系列推荐的扫描参数范围,包括电压、电流、层厚、层距、FOV(视野)、TR、TE、FA(翻转角)、聚焦深度、增益、频率等,并解释了这些参数的选择依据和对图像质量的影响。 对比剂的应用与管理: 深入讲解了各种类型(如X射线造影剂、CT对比剂、MRI对比剂)的化学成分、药理作用、给药途径、常用剂量、检查前后的准备事项,以及可能出现的过敏反应及其处理方法。强调了对比剂使用的安全性和有效性原则。 常用检查流程与技术细节: 详细描述了各类影像检查的典型流程,从患者准备、仪器设置、操作步骤到图像后处理,力求全面。例如,在CT部分,会详细讲解脑部CT、胸部CT、腹部CT等不同部位的扫描流程和窗宽窗位的选择;在MRI部分,会介绍脑部MRI、脊柱MRI、关节MRI等常用序列的选择和扫描技巧。 特殊检查与技术: 包含了对一些特殊影像检查技术的介绍,如乳腺钼靶、骨密度测定、内窥镜检查等,以及在特定疾病诊断中常用的辅助技术,如功能成像(如灌注成像、弥散成像)、三维重建技术等。 三、 习题与能力巩固 为了帮助学生巩固所学知识,提升分析问题和解决问题的能力,本书配备了大量的习题。 习题类型多样化: 习题涵盖了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题以及病例分析题等多种形式。 选择题和填空题 主要用于检验学生对基本概念、原理和定义的掌握程度。 名词解释和简答题 要求学生用清晰、准确的语言阐述相关知识点。 论述题 鼓励学生进行更深入的思考和知识的整合。 病例分析题 是本书的亮点之一,通过提供真实的临床影像学病例,要求学生根据影像表现,结合病史和临床信息,进行诊断分析,并阐述影像学检查的意义和局限性。这能够极大地锻炼学生的临床思维和影像判读能力。 习题难度梯度设计: 习题的难度设置由易到难,从基础概念到复杂应用,逐步引导学生深入学习。 答案与解析: 针对所有习题,本书都提供了详细的答案和深入的解析,不仅指出正确答案,更重要的是解释了选择该答案的理由,或对错误的选项进行辨析。对于病例分析题,解析部分会详细阐述诊断思路、关键影像学征象以及与其他疾病的鉴别要点,为学生提供宝贵的学习资源。 四、 学习方法与应试指导 本书还提供了有效的学习方法指导,帮助学生提高学习效率。 学习路径建议: 针对不同的学习阶段和目标,提供了合理的学习路径建议,指导学生如何系统地梳理知识体系,如何高效地阅读教材和理解概念。 复习策略: 提供了有效的复习策略,指导学生如何进行知识点的归纳总结、错题整理,以及如何进行模拟训练。 考试技巧: 针对医学影像检查技术学课程的特点,提供了考试技巧指导,如如何审题、如何答题、如何把握时间等,帮助学生在考试中取得优异成绩。 五、 目标读者 本书主要面向以下读者群体: 医学影像技术专业在校学生: 是其学习和掌握医学影像检查技术学的首选教材辅助读物。 相关专业进修人员: 为希望提升医学影像技术学知识和技能的进修人员提供系统学习资源。 医学影像技术学教师: 可作为教学参考资料,用于设计课程内容、编写教案和出题。 总之,《医学影像检查技术学学习指导与习题集》以其内容全面、结构严谨、讲解透彻、习题丰富、解析详尽的特点,致力于帮助医学影像技术专业的学生建立扎实的理论基础,掌握熟练的临床操作技能,培养优秀的影像诊断思维,为他们未来从事医学影像相关工作奠定坚实的基础。

用户评价

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我一直觉得,医学影像检查技术这门学科,光靠死记硬背是远远不够的,更重要的是要理解其背后的原理和临床意义。这本《医学影像检查技术学学习指导与习题集》恰恰在这方面做得非常出色。它的学习指导部分,不仅仅是对知识点的简单复述,更侧重于对知识的“提炼”和“升华”。比如,在讲解超声成像时,它会详细解释声波的传播、反射以及多普勒效应的原理,并进一步分析这些原理如何在实际的临床检查中发挥作用,比如如何通过多普勒彩超来评估血流动力学。这种由“是什么”到“为什么”再到“怎么用”的讲解方式,让我对知识的理解更加深刻。而习题部分,则给了我一个绝佳的实践平台。这些题目覆盖了医学影像检查的各个方面,从X线、CT、MRI到超声,再到一些新兴的技术,都设计了相应的练习。我尤其喜欢那些需要分析图像的题目,让我有机会在模拟的环境中练习识别各种病灶、判断图像质量。这本书的题目难度适中,既不会让人望而却步,又能有效检验学习成果。通过反复练习,我感觉自己对各种影像设备的参数设置、图像的判读以及常见的技术问题处理都有了更强的把握。

评分

拿到这本《医学影像检查技术学学习指导与习题集》的时候,我正为期末考试发愁,感觉知识点都快堆积成山了,也不知道从何下手复习。这本书的设计真的太贴心了,它不仅仅是简单的习题集,更像是一位经验丰富的老师在旁边指导你。它的学习指导部分,不是那种枯燥的理论罗列,而是更侧重于“如何学”,比如针对某个技术,它会先点出其核心原理,然后分析它的临床应用和注意事项,并且会给出一些容易混淆的概念辨析。这一点对我帮助特别大,比如在区分不同类型X射线检查时,我总会混淆一些细节,但通过这本书的学习指导,我能更清晰地理解它们之间的差异。习题部分更是精彩,里面的题目紧扣最新的考纲和临床实践,有些题目甚至还考察到了最新的技术进展,这让我觉得学到的知识是最前沿、最实用的。而且,它的解析部分也非常详细,不仅仅给出正确答案,还会对错误选项进行分析,解释为什么错了,这样我在做错题的时候,也能从中学习到新的知识点,而不是简单地记住一个答案。这本书让我对医学影像检查技术有了更系统、更深入的认识,感觉信心倍增!

评分

拿到这本《医学影像检查技术学学习指导与习题集》,我最直观的感受就是它的“实用性”。作为一名即将走向临床实习的学生,我最关心的问题是如何将书本知识转化为实际操作能力。这本书在这方面做得尤为突出。它的学习指导部分,不仅仅是对理论知识的讲解,更像是把一位经验丰富的技师带到了我身边。例如,在讲到MRI的扫描序列时,它不仅仅列出了各种序列的名称,还会详细讲解每种序列的原理、成像特点以及在不同疾病诊断中的优势,并且会给出一些实际操作的建议,比如在扫描特定部位时,有哪些需要特别注意的参数设置。这些实操性的指导,对于我这样初学者来说,简直是无价之宝。习题部分的设计更是匠心独具。它将抽象的理论知识转化为了具体的练习题,而且题目的情景设置非常贴近临床,让我感觉自己就像在真实的检查室里一样。我特别喜欢那些涉及患者沟通、安全防护以及图像质量控制的题目,这些都是在临床中非常重要的环节。通过做这些题目,我不仅巩固了理论知识,更重要的是培养了解决实际问题的能力。这本书真正做到了“学以致用”,让我对未来的临床工作充满了期待。

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这本《医学影像检查技术学学习指导与习题集》简直是我的救星!作为一名正在攻读医学影像技术专业的学生,我一直觉得这门课的知识点又多又杂,光靠课本有时真的很难理清头绪。这本书的出现,就像在迷雾中点亮了一盏灯。它的学习指导部分,思路非常清晰,把每一章的重点、难点都梳理得井井有条,还配有一些典型的案例分析,让我一下子就明白了那些晦涩难懂的概念。尤其是CT和MRI的部分,作者用非常形象的比喻和图示,将复杂的成像原理讲解得浅显易懂,我以前觉得很头疼的各种伪影和图像优化问题,现在终于有了豁然开朗的感觉。最让我惊喜的是,它还针对每个章节都设计了大量的习题,而且题目的类型非常丰富,有选择题、填空题、简答题,甚至还有一些需要动手操作的模拟题。这些习题的难度也分级,从基础巩固到拔高训练,正好能帮助我检验学习效果,及时发现自己的薄弱环节。我认真做完了前面几个章节的习题,感觉自己的知识体系搭建得越来越牢固了。这本书真的做到了“学练结合”,强烈推荐给所有同专业的同学们!

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坦白说,刚开始接触这本《医学影像检查技术学学习指导与习题集》时,我并没有抱太大的期望,因为市面上的学习资料很多,真正能做到深入浅出、兼顾理论与实践的并不多见。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它的学习指导部分,对于那些复杂的影像设备原理,比如核磁共振的梯度线圈和射频脉冲的作用,以及CT的探测器系统和数据重建过程,都给出了非常形象化、易于理解的解释,甚至还穿插了一些历史发展的小故事,让学习过程变得生动有趣。这对于我这样动手能力和理论基础都还需要加强的学生来说,无疑是一份宝藏。更让我赞赏的是,这本书的习题设计非常有梯度。初级习题能够帮助我巩固基础知识,比如各种影像技术的适应症和禁忌症;中级习题则开始考察我对细节的掌握程度,需要我运用所学知识去分析一些简单的病例;而高级习题则更加贴近临床,需要我综合运用多个知识点来解决问题,甚至需要我进行一定的推理和判断。这不仅仅是简单的应试技巧训练,更是对临床思维能力的培养。我每天都会抽出时间做一些习题,感觉自己的专业技能正在稳步提升。

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