具體描述
産品特色
內容簡介
學習之旅漫漫，你有沒有感嘆過，聽著都懂可做題就是一頭霧水、無從下手，經常齣錯呢？其實在通往奧數的路上，你還缺一本好書，那就是《學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習》。一綫編者團隊執筆：學而思一綫老師根據教學過程中百萬學員的做題反饋編寫此書。14年教學經驗沉澱：教研高手韆錘百煉，尋得高效解題方法。
所謂好書，必然有學有練。學而思“專項突破”將小學生常見的問題先分散整理，而後總結分類，已經麵世的係列有：計算專題、應用題專題、幾何專題。每個專項都包含“專項突破”和“專項突破練習”兩冊。
建議先學習“專項突破”，這些題目相互關聯，層層遞進，不過聰明的如你，不必擔心。掌握“專項突破”後，你要將自己的天資與勤奮相結閤，挑戰“專項突破練習”。
用戶評價
這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》簡直是為我們傢二年級的小神獸量身定做的“救星”！說實話，自從上瞭小學，數學應用題就像一道道難以逾越的鴻溝，讓孩子每次做作業都愁眉苦臉，我更是心急如焚。市麵上也看過不少數學練習冊，但要麼內容太枯燥，要麼難度係數太跳躍，孩子一下子就失去瞭興趣。直到我發現瞭這本“秘籍”，纔算是找到瞭希望的曙光。 初拿到手，就被它簡潔明瞭的設計風格吸引瞭，沒有花裏鬍哨的插圖，但卻透露著一股嚴謹專業的學風。翻開扉頁，我驚喜地發現，它並非簡單地羅列題目，而是非常有條理地將二年級需要掌握的應用題類型進行瞭細緻的劃分。從最基礎的“認識鍾錶，認識時間”的簡單加減應用，到“認識人民幣，購物問題”，再到“稍復雜的加減混閤應用，例如：小明有10個蘋果，吃瞭3個，又送給小紅2個，小明還剩幾個？”，每一種題型都配有清晰的講解和逐步引導的解題思路。更難得的是，它不是一上來就讓孩子做難題，而是循序漸進，從概念辨析，到例題示範，再到鞏固練習，讓孩子在理解的基礎上進行消化吸收。 孩子的學習狀態改變最明顯。以前做應用題，他總是東一榔頭西一棒槌，不知道從何下手。現在，他拿到題目，會先自己讀一讀，然後嘗試根據書上的方法，畫圖分析，或者列齣算式。雖然偶爾還是會齣錯，但他的解題過程比以前清晰多瞭，而且更重要的是，他不再像以前那樣恐懼和抵觸應用題瞭。有時候，他甚至會主動跑來問我：“媽媽，這個應用題我應該先算什麼？”這讓我欣慰不已。 這本書的題目設計非常貼近二年級小學生的實際生活，例如買文具、分糖果、測量身高體重等等，這些場景孩子都很熟悉，能讓他們在解決問題的過程中感受到數學的實用性和趣味性。而且，每道題的題乾都寫得非常清晰，沒有過多的乾擾信息，這對於二年級孩子來說至關重要，能夠幫助他們集中注意力，準確理解題意。 我特彆喜歡它最後的“錯題本”設計，雖然我還沒開始用，但光是看到這個版塊，就知道編寫者是多麼用心。孩子做錯的題目，可以專門記錄下來，反復練習，直到完全掌握。這比簡單地做完就扔掉的練習冊要有效得多。而且，這本書的難度設計也很閤理，不是那種一下子把孩子“嚇倒”的難度，而是通過層層遞進，逐步提升孩子解決應用題的能力。 我發現，這本書不僅僅是在教孩子做題，更是在培養他們獨立思考和解決問題的能力。它通過引導式的提問和解題步驟，鼓勵孩子自己去分析問題，尋找突破口，而不是被動地接受答案。這對於他們未來的學習，乃至人生，都將是寶貴的財富。 有時候，孩子做完一頁練習，會興奮地跑來跟我分享他今天又學會瞭什麼新類型的應用題，甚至能把解題思路講給我聽。這種發自內心的喜悅，是我看到最欣慰的。這本書就像一位循循善誘的良師益友，在孩子學習的道路上，點亮瞭應用題這座“攔路虎”，讓他們能夠自信滿滿地嚮前邁進。 它不像一些厚重的參考書，把所有知識點都堆積在一起，讓孩子望而卻步。這本書的內容精煉，重點突齣，每一章節的設置都緊扣二年級數學課程標準，既保證瞭知識的係統性，又避免瞭過度拔高。例如，在解決“有多少”這類應用題時，它會從最簡單的“已知總數和一部分，求另一部分”開始，然後過渡到“已知兩部分，求總數”，再到更復雜的“已知總數和每份的量，求份數”等等，層層遞進，讓孩子在不知不覺中，掌握瞭應用題的各種變化。 我注意到，書中的一些題目不僅僅是簡單的計算，還會涉及一些邏輯推理和圖形的初步認識。比如，關於圖形的周長問題，雖然二年級還不涉及復雜的公式，但可以通過數方格、比較長短等方式，讓孩子對圖形的邊和大小有一個感性的認識，為以後更深入的學習打下基礎。這種“潤物細無聲”的教學方式，正是這本“秘籍”的獨特之處。 總的來說，這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本非常值得推薦的數學練習冊。它不僅內容豐富，講解清晰，而且非常注重培養孩子的學習興趣和解題能力。對於我傢那位對應用題感到頭疼的孩子來說，這絕對是讓他重拾信心，愛上數學的“秘密武器”！
評分作為一名二年級學生的傢長，我一直在尋找一本能夠有效幫助孩子提升數學應用題解題能力的輔導書。市麵上有很多選擇，但很多書籍要麼內容過於陳舊，要麼難度跨度太大，要麼不夠貼近孩子的學習實際。這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》則給我帶來瞭意想不到的驚喜。 這本書最讓我贊嘆的是其極高的科學性和係統性。它並沒有簡單地堆砌大量的題目，而是將二年級學生需要掌握的應用題類型進行瞭非常細緻的分類，例如“認識圖形，知道平行和垂直，初步認識周長”、“認識年月日，認識時間”、“認識人民幣，購物問題”等等。每一個章節都像是一個獨立的模塊，聚焦於一個核心知識點，並且難度設計層層遞進，能夠幫助孩子建立起一個清晰的應用題知識體係，避免瞭知識點的遺漏和混淆。 尤為值得稱道的是，書中為每一種題型都配有詳盡的“解題思路引導”。它不僅僅是提供一個標準答案，而是通過生動形象的語言和圖示，一步步地帶領孩子分析題意，找齣已知條件和問題，然後思考如何將這些信息有機地聯係起來，最終列齣算式。例如，在講解“認識時間”的應用題時，它會詳細解釋時針、分針的含義，以及如何計算經過時間，並配閤圖畫，讓孩子直觀地理解時間的流逝。這種“循循善誘”的教學方式，能夠幫助孩子真正理解數學概念，而不是死記硬背。 自從孩子開始使用這本練習冊，他在應用題方麵的進步簡直是“肉眼可見”。以前，他看到應用題就感到頭疼，常常是鬍亂寫一通。現在，他能夠主動地去閱讀題乾，嘗試按照書中的方法去分析。即使遇到難題，他也不會輕易放棄，而是會積極地翻看書上的解析，找齣自己的錯誤，並進行訂正。這種學習主動性的提升和自信心的增強，是我作為傢長最欣慰的。 書中的題目設計也緊密結閤瞭二年級孩子的實際生活。從“小明買文具”、“小紅分糖果”到“去公園遊玩”，這些貼近生活的場景，不僅能夠激發孩子的學習興趣，更能讓他們感受到數學在生活中的實用價值，從而更加積極地參與到學習中來。 此外，這本書的題目數量設置也非常閤理。在每一個知識點下，都提供瞭不同難度層次的練習題，從基礎入門到拔高挑戰，讓孩子在鞏固基礎的同時，也能得到有效的拓展和提升，從而建立起紮實的解題能力。 我特彆喜歡書中在講解一些復雜問題時，會提供多種解題思路。例如，一道題可能可以通過加法和減法兩種方式解決，或者可以通過畫圖來幫助理解。這種啓發式的教學方式，能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和解決問題的能力，讓他們學會用多角度思考問題。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本不可多得的數學輔導書。它不僅在知識內容的係統性和深度上做得非常齣色，更重要的是，它能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為孩子未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分我一直都在為孩子二年級數學應用題的薄弱環節感到頭疼。市麵上的數學練習冊琳琅滿目，但真正能做到深入淺齣、有效提升孩子解題能力的卻不多。這次偶然的機會，我入手瞭這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，可以說是發現瞭“寶藏”。 這本書的設計非常有特色，它不是簡單地將題目堆砌在一起，而是根據二年級學生認知特點，將應用題進行瞭科學的分類和編排。從最基礎的“認識圖形，初步認識位置”相關的應用題，到“認識人民幣，購物問題”，再到“簡單的加減混閤應用，以及一些簡單的測量應用”，每個章節都聚焦於一個核心知識點，層層遞進，讓孩子在掌握一個知識點後再去學習下一個。 最讓我稱贊的是，它在每一種題型下，都提供瞭非常詳細的“解題思路解析”。這不僅僅是給齣公式，而是通過生動形象的語言，結閤圖示，一步步引導孩子理解題意，分析已知條件，找齣隱藏的聯係，最終列齣算式。這種“手把手”的教學方式，對於二年級還在學習如何“讀懂”數學的孩子來說，簡直是福音。 我傢孩子自從用瞭這本練習冊，最大的改變就是對待應用題的態度變瞭。以前，他看到應用題就想逃避，現在，他會主動拿起筆，認真地讀題，嘗試著去分析。即使做錯瞭，也不會像以前那樣沮喪，而是會主動去翻看書上的解題思路，找到自己的問題所在。這種學習的主動性和積極性，是我之前從未見過的。 書中的題目設計也非常貼近孩子的生活，例如“小明買書”、“小紅分蛋糕”、“遊樂園的門票”等等。這些場景孩子都很熟悉，能夠在解決問題的過程中，感受到數學的趣味性和實用性。而且，題乾的錶述清晰，語言簡潔，避免瞭過多的乾擾信息，這對於二年級學生來說，非常重要，能夠幫助他們集中注意力，準確提取信息。 我還發現，這本書在題目難度上的設計也非常人性化。在同一個知識點下，會先齣現一些比較簡單的題目，讓孩子建立信心，然後再逐漸增加難度，挑戰孩子的思維極限。這種“溫故而知新”的模式，讓孩子在不斷挑戰自我的過程中，穩步提升，而不是一開始就被難題嚇倒。 另外，這本書的紙張質量很好，印刷清晰，書本的整體設計也非常符閤孩子的審美，不會顯得過於枯燥。每道題目留的空白也足夠孩子寫下解題過程，不會顯得擁擠。 我尤其喜歡它在某些題目中，會引導孩子思考“為什麼”這樣列式。例如，為什麼這道題要用加法？為什麼這道題要用減法？這種追問式的引導，能夠幫助孩子真正理解算式的含義，而不是機械地套用公式。 這本書的“秘籍”之處，在於它真正抓住瞭二年級孩子學習應用題的痛點，並提供瞭行之有效的解決方案。它不僅僅是讓孩子“做題”，更是讓孩子“學會做題”，並且在這個過程中，培養瞭他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。 它在知識點的覆蓋麵上也非常全麵，基本涵蓋瞭二年級下冊數學課程標準中與應用題相關的所有知識點。從最基礎的“認識時間，經過時間”到“購物問題”，再到“簡單的統計圖錶應用”，都為孩子提供瞭充分的練習機會。 我個人認為，這本書最大的價值在於它所傳遞的學習理念——“理解比記憶更重要”。它通過引導孩子思考，鼓勵孩子探索，讓學習過程變得充滿樂趣，而不是枯燥的任務。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》絕對是一本值得傢長們為孩子購買的數學輔導書。它不僅能幫助孩子在應用題方麵取得顯著的進步，更能為他們未來的學習打下堅實的基礎。
評分我是一個非常注重孩子學習效果的傢長，尤其是在數學這個基礎學科上。二年級是孩子開始接觸更復雜的數學概念的關鍵時期，而應用題往往是孩子們最容易感到睏惑的地方。在我為孩子尋找閤適的輔導材料時，這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》給我留下瞭深刻的印象。 這本書最讓我欣賞的是它的係統性和專業性。它並非隨意編排題目，而是將二年級學生需要掌握的應用題類型進行瞭非常細緻的劃分，例如“認識圖形，知道平行和垂直”、“認識周長”等，並為每一種題型都設置瞭相應的練習。這種科學的編排方式，能夠幫助孩子建立起一個清晰的應用題知識體係，避免知識點的遺漏和混淆。 書中的“解題指導”部分是我的“心頭好”。它不僅僅是給齣答案，而是會一步一步地引導孩子分析題意，找齣關鍵信息，並用通俗易懂的語言解釋為什麼需要這樣列式。例如，在講解“知道總數和其中一部分，求另一部分”的應用題時，它會用“想一想，我們一共有多少，拿走瞭多少，還剩下多少”這樣的引導語，讓孩子能夠形象地理解減法的意義。 自從使用瞭這本書，我傢孩子在應用題方麵的進步簡直是“肉眼可見”。以前，他做應用題總是抓不住重點，有時候甚至會把題乾裏的數字弄混。現在，他拿到題目，會先嘗試著讀兩遍，然後學著書中的方法，畫綫段圖或者圈齣關鍵信息。雖然有時候還會犯錯，但他的解題思路清晰瞭很多，而且不再像以前那樣害怕應用題瞭。 書中的題目都非常貼閤二年級小學生的實際生活，比如“小紅儲蓄罐裏的錢”、“小明和朋友們一起玩遊戲”等等。這些貼近生活的場景，能夠激發孩子的學習興趣，讓他們覺得數學就在身邊，並且能夠解決生活中的實際問題。 另外，這本書的題目數量也設置得恰到好處，既保證瞭孩子有足夠的練習機會來鞏固所學知識，又不會讓孩子感到枯燥乏味。每道題目之間都有一定的間隔，留下瞭足夠的書寫空間，讓孩子能夠清晰地寫下自己的解題過程。 我注意到，書中還會穿插一些“挑戰題”和“拓展題”，這些題目難度稍高，能夠激發孩子的思考，鍛煉他們的發散思維和創新能力。這對於培養孩子的數學素養非常有益。 我還特彆喜歡它最後附帶的“易錯題分析”部分。這個部分非常實用，它總結瞭二年級學生在做應用題時最容易犯的一些錯誤，並且給齣瞭詳細的糾正方法。這就像是一位經驗豐富的老師，能夠幫助孩子及時發現自己的不足，進行有針對性的提高。 這本書的語言風格也非常棒，它既有學而思一貫的嚴謹專業，又不失親切和鼓勵。在講解過程中，會適當地加入一些鼓勵性的話語，讓孩子在學習過程中感受到自信和動力。 總而言之，這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是我為孩子選擇的數學輔導書中，最滿意的一本。它不僅在知識點上進行瞭係統性的梳理，更重要的是，它有效地提升瞭孩子的解題能力和學習興趣，為孩子未來的數學學習之路奠定瞭堅實的基礎。
評分作為一名傢長，我深知數學應用題對於二年級孩子學習的重要性。孩子在這個年齡段，思維能力正在快速發展，但應用題往往是他們最容易感到睏惑和挫敗的地方。因此，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解和掌握應用題的書籍。這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，完全超齣瞭我的預期。 這本書最讓我感到驚喜的是，它並沒有把所有的應用題類型混在一起，而是進行瞭非常細緻的分類。從最基礎的“認識圖形，知道平行和垂直，初步認識周長”到“認識年月日，認識時間”，再到“認識人民幣，購物問題”，每一個專題都獨立成章，並且難度循序漸進。這種結構化的編排，讓孩子能夠清晰地瞭解自己需要掌握的知識點，並且能夠有條不紊地進行學習。 書中最核心的價值在於它的“解題指導”部分。它不是簡單地給齣答案，而是通過生動形象的語言和圖示，一步步地引導孩子分析題意，找齣已知條件和問題，然後思考如何將這些信息聯係起來，最終列齣算式。例如，在講解“認識時間”的應用題時，它會引導孩子認識時針、分針，理解“經過時間”的概念，並通過畫圖的方式，讓孩子直觀地感受到時間的流逝。這種“手把手”的教學方式，能夠幫助孩子真正理解應用題背後的邏輯。 自從孩子開始使用這本書，我對他在應用題方麵的進步感到非常欣慰。以前，他看到應用題就感到頭疼，常常是鬍亂寫一通。現在，他會主動地去閱讀題乾，並且嘗試著按照書中的方法去分析。即使做錯瞭，他也不會像以前那樣沮喪，而是會主動去翻看書上的解析，找齣自己的問題所在，然後進行訂正。這種學習的主動性和自信心的提升，是我最希望看到的。 書中的題目設計也十分貼近孩子的生活。很多題目都圍繞著孩子熟悉的場景展開，比如“小明買文具”、“小紅分糖果”、“去公園遊玩”等等。這些貼近生活的題目，不僅能夠激發孩子的學習興趣，還能讓他們真切地感受到數學在生活中的應用價值。 而且，這本書的題目數量設置得恰到好處，既能保證孩子有足夠的練習來鞏固知識，又不會讓他們感到疲憊。在每一個知識點下，都會有不同難度層次的題目，從易到難，讓孩子能夠逐步提升，建立起紮實的解題能力。 我特彆喜歡書中在講解一些復雜問題時，會提供多種解題思路。例如，一道題可能有加法和減法的兩種解法，或者可以通過畫圖來幫助理解。這種啓發式的教學方式，能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和解決問題的能力，讓他們學會用不同的角度去思考問題。 此外，這本書的排版也十分精良，字體清晰，頁麵設計簡潔大方，不會讓孩子感到視覺疲勞。每道題目都留有足夠的書寫空間，方便孩子清晰地記錄解題過程。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本非常值得推薦的數學輔導書。它不僅在知識內容的係統性和深度上做得非常齣色，更重要的是，它能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為孩子未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分作為傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助我傢二年級孩子攻剋數學應用題難題的輔導書。市麵上同類書籍眾多，但很多內容過於理論化，或者難度跨度太大，很容易打擊孩子的學習積極性。幸運的是，我發現瞭這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，它真正做到瞭“授人以漁”。 這本書最讓我眼前一亮的是，它並沒有簡單地羅列大量的題目，而是非常有針對性地對二年級數學應用題進行瞭分類梳理。從最基礎的“認識圖形，知道平行和垂直，初步認識周長”到“認識年月日，認識時間”，再到“認識人民幣，購物問題”，每一個專題都獨立成章，並且難度遞進。這種結構化的設計，使得孩子能夠清晰地瞭解自己需要掌握的知識點，並且能夠有條不紊地進行學習。 書中的“解題步驟解析”做得非常齣色。它不是給齣一張標準答案，而是通過引導性的語言，一步步地帶領孩子分析題目中的信息，理解題意，然後列齣算式。例如，在講解“認識時間”的應用題時，它會先引導孩子認識時針和分針，然後理解“經過時間”，再通過圖示的方式，讓孩子直觀地感受到時間的流逝。這種“循循善誘”的教學方式，能夠幫助孩子建立起對數學概念的直觀認識，而不是死記硬背。 自從孩子開始使用這本書，我發現他對應用題的態度發生瞭顯著的轉變。以前，他看到應用題就心生畏懼，現在，他會主動地去閱讀題乾，並且嘗試著按照書中的方法去思考。即使遇到不會的題目，他也不會輕易放棄，而是會積極地去翻看書上的解析，找齣自己的問題所在。這種學習的主動性和自信心的提升，是我最希望看到的。 書中的題目設計也十分貼閤二年級小學生的實際生活。比如，涉及到買賣東西、分配物品、測量身高體重等場景，都是孩子日常生活中經常會遇到的，這不僅能夠激發孩子的學習興趣，還能讓他們真切地感受到數學在生活中的應用價值。 而且，這本書的題目數量設置得恰到好處，既能保證孩子有足夠的練習來鞏固知識，又不會讓他們感到疲憊。在每一個知識點下，都會有不同難度層次的題目，從易到難，讓孩子能夠逐步提升，建立起紮實的解題能力。 我特彆喜歡書中在講解一些復雜問題時，會提供多種解題思路。例如，一道題可能有加法和減法的兩種解法，或者可以通過畫圖來幫助理解。這種啓發式的教學方式，能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和解決問題的能力，讓他們學會用不同的角度去思考問題。 此外，這本書的排版也十分精良，字體清晰，頁麵設計簡潔大方，不會讓孩子感到視覺疲勞。每道題目都留有足夠的書寫空間，方便孩子清晰地記錄解題過程。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本非常值得推薦的數學輔導書。它不僅在知識內容的係統性和深度上做得非常齣色，更重要的是，它能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為孩子未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分我一直對孩子二年級數學應用題的學習感到焦慮，市麵上類似的輔導書我嘗試瞭不少，但效果都不太理想。直到我發現瞭這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，纔算是找到瞭“救星”。 這本書最讓我印象深刻的是它非常係統性的知識點梳理。它將二年級學生需要掌握的應用題類型進行瞭非常細緻的劃分，例如“認識圖形，知道平行和垂直，初步認識周長”、“認識年月日，認識時間”、“認識人民幣，購物問題”等，每個章節都聚焦於一個核心知識點，並且難度循序漸進。這種科學的編排方式，能夠幫助孩子建立起一個清晰的應用題知識體係，避免知識點的遺漏和混淆。 書中最具價值的部分是它的“解題思路引導”。它不僅僅是給齣例題和答案，而是會通過生動形象的語言和圖示，一步步地帶領孩子分析題意，找齣已知條件和問題，然後思考如何將這些信息聯係起來，最終列齣算式。例如，在講解“認識時間”的應用題時，它會引導孩子認識時針、分針，理解“經過時間”的概念，並通過畫圖的方式，讓孩子直觀地感受到時間的流逝。這種“循循善誘”的教學方式，能夠幫助孩子真正理解應用題背後的邏輯。 自從孩子使用這本書，我對他在應用題方麵的進步感到非常欣慰。以前，他看到應用題就感到頭疼，常常是鬍亂寫一通。現在，他會主動地去閱讀題乾，並且嘗試著按照書中的方法去分析。即使做錯瞭，他也不會像以前那樣沮喪，而是會主動去翻看書上的解析，找齣自己的問題所在，然後進行訂正。這種學習的主動性和自信心的提升，是我最希望看到的。 書中的題目設計也十分貼近孩子的生活。很多題目都圍繞著孩子熟悉的場景展開，比如“小明買文具”、“小紅分糖果”、“去公園遊玩”等等。這些貼近生活的題目，不僅能夠激發孩子的學習興趣，還能讓他們真切地感受到數學在生活中的應用價值。 而且，這本書的題目數量設置得恰到好處，既能保證孩子有足夠的練習來鞏固知識，又不會讓他們感到疲憊。在每一個知識點下，都會有不同難度層次的題目，從易到難，讓孩子能夠逐步提升，建立起紮實的解題能力。 我特彆喜歡書中在講解一些復雜問題時，會提供多種解題思路。例如，一道題可能有加法和減法的兩種解法，或者可以通過畫圖來幫助理解。這種啓發式的教學方式，能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和解決問題的能力，讓他們學會用不同的角度去思考問題。 此外，這本書的排版也十分精良，字體清晰，頁麵設計簡潔大方，不會讓孩子感到視覺疲勞。每道題目都留有足夠的書寫空間，方便孩子清晰地記錄解題過程。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本非常值得推薦的數學輔導書。它不僅在知識內容的係統性和深度上做得非常齣色，更重要的是，它能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為孩子未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分我傢孩子剛上二年級，我對他的數學應用題學習一直比較關注。市麵上有很多應用題練習冊，但很多都存在內容雜亂、難度跳躍、或者不夠貼近教學大綱的問題。偶然間，我看到瞭這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，它給瞭我很大的驚喜。 首先，這本書的內容編排非常有條理，它把二年級需要掌握的應用題類型進行瞭非常細緻的劃分，比如“認識圖形，知道平行和垂直，初步認識周長”、“認識年月日，認識時間”、“認識人民幣，購物問題”等等，每個章節都聚焦於一個核心知識點，並且層層遞進，難度逐步提升。這種科學的編排方式，能夠讓孩子循序漸進地掌握知識，不會感到突兀。 最令我贊賞的是，書中每一種題型下，都配有詳細的“解題思路引導”。它不僅僅是給齣一道例題，而是會一步一步地分解解題步驟，用清晰易懂的語言解釋為什麼這樣列式，以及如何從題乾中提取關鍵信息。例如，在講解“認識人民幣，購物問題”時，它會引導孩子先識彆人民幣的麵值，然後計算總價，再進行找零計算。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，能夠幫助孩子真正理解應用題的解題邏輯。 孩子用這本書後的改變是顯而易見的。以前，他對應用題總是感到畏難，拿到題目就頭疼。現在，他會主動地去閱讀題乾，並且嘗試著按照書中的方法去分析。即使做錯瞭，他也不會輕易放棄，而是會自己翻看書上的解析，找齣錯誤的原因，然後進行訂正。這種學習的積極性和主動性，讓我感到非常欣慰。 書中的題目設計也非常貼近孩子的生活，有很多都是圍繞著孩子熟悉的場景展開的，比如“小明買文具”、“小紅分糖果”、“去公園遊玩”等等。這些貼近生活的題目，能夠有效地激發孩子的學習興趣，讓他們感受到數學的實用性，並且願意主動去解決問題。 而且，這本書的難度設置也非常閤理。在每一個知識點下，它都會先提供一些基礎性的練習，讓孩子建立信心，然後再逐步引入一些稍微復雜的題目，來挑戰孩子的思維。這種“坡度”的設計，能夠確保孩子在掌握基礎知識的同時，也能得到有效的拓展和提升。 我注意到，書中在某些題目中，還會齣現一些“思考題”和“拓展題”，這些題目不僅能夠加深孩子對知識點的理解，還能夠鍛煉他們的邏輯思維能力和創新能力。這對於培養孩子的綜閤數學素養是非常有幫助的。 這本書的排版和印刷質量也非常好，字體清晰，頁麵設計簡潔大方，沒有過多的花哨元素，讓孩子能夠專注於學習內容。每道題目都留有足夠的空間供孩子書寫解題過程，不會顯得擁擠。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本集科學性、係統性、趣味性於一體的優秀數學輔導書。它不僅能夠幫助孩子有效提升應用題的解題能力，更重要的是，它能夠激發孩子對數學的興趣，培養他們獨立思考和解決問題的能力，為孩子未來的學習打下堅實的基礎。
評分作為傢長，我一直深知數學應用題是二年級孩子學習中的一個難點。市麵上輔導書眾多，但真正能做到深入淺齣、貼閤教學大綱的卻不多。這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，徹底改變瞭我對數學輔導書的看法。 本書最吸引我的地方在於其高度的係統性和條理性。它並非隨意堆砌題目，而是將二年級所學的應用題類型進行瞭科學細緻的劃分，從“認識圖形，初步認識周長”到“認識年月日，認識時間”，再到“認識人民幣，購物問題”，每個專題都獨立成章，並且難度設計循序漸進。這種層層遞進的結構，能夠幫助孩子建立起清晰的應用題知識框架，有效地避免瞭知識點的混淆和遺漏。 尤為值得稱贊的是，書中為每一種題型都配有詳細的“解題思路引導”。它不僅僅是提供一個答案，而是通過生動形象的語言和圖示，一步步地引導孩子理解題意，分析已知條件，找齣問題所在，再將這些信息有機地聯係起來，最終列齣算式。例如，在講解“認識時間”的應用題時，它會詳細解釋時針、分針的含義，以及如何計算經過時間，並配閤圖畫，讓孩子直觀地理解時間的流逝。這種“知其然，更知其所以然”的教學方式，能夠幫助孩子真正理解數學概念。 自從孩子開始使用這本練習冊，我在他身上看到瞭顯著的進步。以前，他看到應用題就頭疼，常常不知所措。現在，他能夠主動地去閱讀題乾，嘗試按照書中的方法去分析。即使遇到難題，他也不會輕易放棄，而是會積極地翻看書上的解析，找齣自己的錯誤，並進行訂正。這種學習主動性的提升和自信心的增強，是我作為傢長最欣慰的。 書中的題目設計也緊密結閤瞭二年級孩子的實際生活。從“小明買文具”、“小紅分糖果”到“去公園遊玩”，這些貼近生活的場景，不僅能夠激發孩子的學習興趣，更能讓他們感受到數學在生活中的實用價值，從而更加積極地參與到學習中來。 此外，這本書的題目數量設置也非常閤理。在每一個知識點下，都提供瞭不同難度層次的練習題，從基礎入門到拔高挑戰，讓孩子在鞏固基礎的同時，也能得到有效的拓展和提升，從而建立起紮實的解題能力。 我特彆欣賞書中在講解一些復雜問題時，會提供多種解題思路。例如，一道題可能可以通過加法和減法兩種方式解決，或者可以通過畫圖來幫助理解。這種啓發式的教學方式，能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和解決問題的能力，讓他們學會用多角度思考問題。 總而言之，《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是一本不可多得的數學輔導書。它不僅在知識內容的係統性和深度上做得非常齣色，更重要的是，它能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為孩子未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分作為一名傢長，我深知數學應用題對於二年級孩子來說，是學習上的一個重要轉摺點。它不再是簡單的數字加減乘除，而是需要孩子們運用所學的知識去解決實際生活中的問題。所以，我一直都在尋找一本能夠真正幫助孩子理解和掌握應用題的書。這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》，無疑是我近期最滿意的一次購書體驗。 它最讓我驚喜的是，這本書的編寫邏輯非常清晰，每一類應用題都經過瞭精心的設計和分類。從最基礎的“已知總數和一部分，求另一部分”的加法應用題，到“已知兩個數，求它們的差”的減法應用題，再到一些簡單的“倍數”概念的初步滲透，它都為孩子提供瞭詳細的解題步驟和方法。而且，每一種題型下，都配備瞭不同難度的練習題，讓孩子可以循序漸進地進行鞏固和提升。 我特彆喜歡書中的“例題分析”部分。它不是簡單地給齣答案，而是會一步一步地引導孩子分析題意，找齣題目中的已知條件和問題，然後再根據這些信息，列齣算式並進行計算。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式，能夠有效地培養孩子的獨立思考能力，讓他們學會如何自己去分析和解決問題，而不是死記硬背。 孩子的學習習慣也因此得到瞭很大的改善。以前，他做應用題總是心不在焉，有時候甚至會直接跳過題目，讓我哭笑不得。現在，他拿到這本練習冊，會主動地去閱讀題乾，然後嘗試著按照書中的方法去思考。即使遇到難題，他也不會輕易放棄，而是會反復琢磨，直到找到解決的辦法。這種學習態度的轉變，是我最希望看到的。 書中的題目設計也非常貼近二年級孩子的實際生活，很多題目都涉及到孩子熟悉的場景，比如分蘋果、買東西、測量身高等等。這些貼近生活的題目，不僅能夠激發孩子的學習興趣，還能讓他們真切地感受到數學在生活中的應用價值，從而更加主動地去學習數學。 而且，這本書的排版也很舒服，字體大小適中，頁麵設計簡潔大方，不會讓孩子感到視覺疲勞。每道題的題目描述都非常清晰，沒有模糊不清的地方，這對於二年級剛開始接觸應用題的孩子來說，非常重要，可以避免因為理解不清題意而産生的錯誤。 更讓我感到驚喜的是，在書的最後，還附帶瞭一個“易錯題集錦”的闆塊。這個闆塊非常實用，它將二年級學生在應用題中常常會犯的錯誤進行瞭歸納和總結，並且提供瞭詳細的糾正方法。這能夠幫助孩子及時發現自己的薄弱環節，進行有針對性的鞏固練習，從而有效地提高解題準確率。 我覺得，這本練習冊不僅僅是一本簡單的習題集，更像是一位循循善誘的老師，耐心地引導孩子一步步地走近數學應用題的世界。它沒有那些晦澀難懂的理論，也沒有那些不切實際的難題，而是用最通俗易懂的方式，將復雜的應用題變得簡單明瞭，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，愛上應用題，愛上數學。 這本書的內容密度也很適中，既不會讓孩子感到疲憊，又能保證一定的練習量，讓孩子在反復練習中熟練掌握各種應用題的解題技巧。而且，它在題型的選擇上也很有講究，涵蓋瞭二年級學生需要掌握的絕大部分應用題類型，為孩子打下瞭堅實的基礎。 最讓我印象深刻的是，它在某些題目的設計上，會引導孩子思考多種解題方法。例如，一個問題可能有加法和減法的兩種解法，或者可以通過畫圖來幫助理解。這種引導性的提問，能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和邏輯推理能力，讓他們學會用不同的角度去看待問題，尋找最佳的解決方案。 總而言之，這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）》是我為孩子選擇數學輔導書的明智之舉。它不僅有效地提升瞭孩子的應用題解題能力，更重要的是，它點燃瞭孩子學習數學的熱情，讓他從“要我學”變成瞭“我要學”。
評分好好休息，明天早上起來的
評分書不錯一直京東購物，物流服務態度好，送貨快
評分還好還好哈還好還好哈還好還好哈
評分牛津大學齣版社始創於15世紀末，是牛津大學的一個部門。牛津大學的目標直指研究、學術和教育的一流水準，齣版社則通過在全世界開展齣版活動來推動這一宗旨的實施。五百多年來，牛津大學齣版社通過高質量的研究與齣版活動，已發展成每年在50多個國傢齣版4500多種新書的世界大的大學齣版社。其齣版詞典的曆史悠久，享譽全球。牛津大學齣版社始創於15世紀末，是牛津大學的一個部門。牛津大學的目標直指研究、學術和教育的一流水準，齣版社則通過在全世界開展齣版活動來推動這一宗旨的實施。五百多年來，牛津大學齣版社通過高質量的研究與齣版活動，已發展成每年在50多個國傢齣版4500多種新書的世界大的大學齣版社。其齣版詞典的曆史悠久，享譽全球。
評分女兒上一年級就開始用學而思的書，非常好，京東正品，快遞又快，送貨員又好，真的是沒缺點。
評分學而思還是名聲在外 自己買迴來學
評分鍛煉孩子的學習能力，智力開發
評分學而思 2017年新版學而思秘籍·小學數學思維培養教程4級，報瞭學而思的網課，感覺練習教材有點少，特地買瞭給孩子補充練習，特彆喜歡學而思，就怕某部門哪天一聲令下嚴打，先買瞭囤貨。不能給孩子鋪條子路隻能雞血，感謝學而思給普通傢庭孩子一條上升的路。
評分學而思 新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破練習（二年級）
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