具体描述
编辑推荐
《小学数学解题规律、方法与技巧——巧解图形问题》重点介绍小学期间各类图形问题的基础知识和解题规律与技巧，达到开发智力、拓宽思路、提高解题能力的目的。书中所选试题注重典型性与创新性，覆盖面广。通过剖析典型题指点解题规律、方法与技巧。解题思路清晰，层次分明，突出一个“巧”字，激发学生的学习兴趣，提高综合学习能力。
内容简介
本书共七章，是以巧解的形式将小学阶段出现的各种类型的数学图形题目直观、清晰地展现在学生的面前，帮助小学生厘清解题思路，将抽象问题具体化，通过题目所涉及的数学知识的分析，分类讲解，部分题目还配有反思环节，再结合举一反三的题目渐进有序地训练，逐步形成巧解问题的能力及良好的思维方式。anguage:AR-SA'》书中所选试题注重典型性与创新性，覆盖面广。通过剖析典型题指点解题规律、方法与技巧。解题思路清晰，层次分明，突出一个“巧”字，激发学生的学习兴趣，提高综合学习能力。作者简介
彭林，北京市资深数学教研员，中国教育学会《中小学数学》杂志副主编，致力于中高考复习备考研究、著述颇丰，主编编著过数十部初高中数学教辅图书。目录
第一章 图形的计数第二章 图形的剪拼
第三章 最短路线
第四章 三角形与四边形
第一节 长方形、正方形的周长与面积
第二节 三角形内角和
第三节 三角形的面积
第五章 圆与扇形
第一节 圆的周长
第二节 圆与扇形的面积
第三节 弧长
第六章 立体图形
第一节 长方体和正方体
第二节 圆柱、圆锥
第七章 求图形面积的常用方法
第一节 和差法求图形面积
第二节 割补法求图形面积
第三节 等积变形求图形面积
第四节 利用几何模型求图形面积
第五节 列方程求图形面积
参考答案
用户评价
我是一位对数学有浓厚兴趣的初中生，虽然已经过了小学阶段，但最近在整理初中几何的基础知识时，我发现自己在小学阶段对图形题的理解还不够深入，很多基础的概念和技巧其实是贯穿整个数学学习的。因此，我特意找来了这本《小学数学解题规律、方法与技巧 巧解图形问题》，希望能够查漏补缺，巩固基础。这本书的标题就非常吸引人，“巧解”二字点明了其核心价值，它不仅仅是提供解题步骤，更是侧重于方法的创新和技巧的运用。我发现书中对各种图形的性质进行了非常细致的梳理，而且将抽象的性质与具体的题目巧妙地结合起来。我尤其欣赏它对“特殊图形的性质”以及“图形的运动与变换”等方面的讲解，这些都是在初中几何中会大量用到的基础。这本书的语言风格相对比较严谨，但也易于理解，不像一些过于口语化的辅导书，缺乏深度。它提供的例题也非常典型，覆盖了小学阶段几乎所有的图形题类型，并且每道例题都有详尽的解题思路和多种解法。我正在尝试用书中的方法来解决一些我遇到的初中几何难题，感觉效果还不错，它帮助我重新审视了许多基础概念，并发现了自己以前忽视的解题角度。
评分我是一名孩子的家长，我的儿子今年刚上四年级，数学成绩一直不错，但最近在图形题上开始遇到一些瓶颈。尤其是涉及到面积计算、周长对比，以及一些立体图形的展开图，他常常会感到困惑，甚至出现一些低级错误。我一直在给他找相关的辅导资料，希望能够帮他巩固基础，提升解题能力。偶然的机会，我看到了这本《小学数学解题规律、方法与技巧 巧解图形问题》，我被它“巧解”这个词吸引了，希望它能提供一些不落俗套的解题思路。我翻阅了一下，感觉这本书的语言非常贴近孩子，不像一些枯燥的教辅，充斥着晦涩的术语。它似乎通过很多生动有趣的例子，将抽象的数学知识形象化。比如，我看到它提到了如何利用“割补法”来计算不规则图形的面积，这在我看来是非常实用的技巧，能够大大降低孩子在解题时的思维难度。而且，这本书的编排似乎很有层次，从最基础的图形认知，到进阶的解题方法，最后到综合应用，每个部分都环环相扣。我尤其关注到关于“空间想象力培养”的部分，这对于小学生来说至关重要，因为很多图形题的难度就体现在能否在脑海中构建出立体的图形，并进行各种操作。如果这本书真的能有效地提升孩子的空间想象力，那将是非常难得的。总而言之，我对此书充满期待，希望能它能成为我儿子数学学习道路上的得力助手，帮他克服图形题的难关。
评分作为一名即将步入小升初年级的家长，我深知数学在这个阶段的重要性，尤其是图形题，往往是拉开分数差距的关键。我一直在市面上寻找一本能够系统性地梳理小学阶段图形题解题方法和技巧的书籍。当我看到《小学数学解题规律、方法与技巧 巧解图形问题》时，我毫不犹豫地买下了它。初略翻阅后，我便被其扎实的理论基础和丰富的实践指导所吸引。这本书不仅仅是罗列题目，更重要的是它深入剖析了图形题背后的数学思想和解题规律。我特别留意到书中关于“等积变形”和“面积割补”的章节，这些都是解决复杂图形题的经典方法。它通过清晰的图示和详细的步骤，将这些原本可能让学生望而生畏的技巧变得简单易懂。我喜欢它不仅仅是给出“是什么”，更注重“为什么”和“怎么做”。例如，它会解释为什么等积变形是有效的，以及在实际解题中如何识别和应用。此外，这本书还强调了“化繁为简”和“类比推理”等思维方式，这对于培养孩子的数学素养非常有帮助。我希望通过这本书，能够让我的孩子在面对图形题时，不仅能够找到正确答案，更重要的是能够理解解题的逻辑，形成自己的解题体系，从而在小升初的考试中取得优异的成绩。
评分作为一名长期从事数学教学一线的老师，我深知小学数学图形题的教学一直是难点和重点。很多学生在面对图形题时，往往显得力不从心，要么是因为基础概念模糊，要么是因为解题方法单一，缺乏灵活性。因此，我一直在寻找一本能够真正指导学生掌握图形题解题规律和技巧的书籍。《小学数学解题规律、方法与技巧 巧解图形问题》这本书，在我看来，是市面上少有的精品。它不仅仅是一本“题海”，而是真正地从“规律、方法与技巧”入手，为学生提供一套完整的解题思维框架。书中对各种图形的特性进行了深入浅出的剖析，并将其转化为一套套实用的解题策略。我特别欣赏它在“化归思想”和“整体思想”等数学思想方法的应用上的讲解，这些抽象的数学思想在图形题中有着至关重要的作用，但往往难以被小学生所理解和掌握。这本书通过大量的实例，将这些思想方法具体化，让学生能够“看得见，摸得着”。另外，书中对于“利用已知条件反推未知”的技巧也进行了详细的阐述，这对于培养学生的逻辑思维能力至关重要。我相信，如果能将这本书中的内容有机地融入到日常教学中，并引导学生深入理解和运用，必将极大地提升学生解决图形题的能力，让他们真正做到“巧解”。
评分作为一名小学数学老师，我一直在寻找能够真正帮助学生突破图形题难关的教材。最近我入手了这本《小学数学解题规律、方法与技巧 巧解图形问题》，虽然还没来得及深入研读，但仅从目录和部分章节的浏览来看，这本书的编排思路和内容深度已经让我眼前一亮。首先，它将复杂的图形概念分解成易于理解的模块，这一点非常重要，因为很多小学生在接触图形时，往往被各种边、角、线段、圆弧弄得晕头转向。这本书似乎很有条理地从最基础的图形识别，到图形的性质，再到更复杂的图形组合与分割，循序渐进，非常符合小学生的认知规律。我特别关注到其中关于“转化思想”的章节，这在我平时的教学中也是重点强调的一个方面，能够巧妙地将一个图形题转化为另一个学生更容易理解或计算的图形，是解决很多难题的关键。而这本书似乎给了非常多实操性的例子，让这种抽象的数学思想变得具体可感。另外，它还提到了“建模思想”，这对于培养学生的数学思维能力非常有益。很多时候，学生不是不会计算，而是不知道如何将实际问题转化为数学模型。如果这本书能在这方面提供清晰的指导，那将是无价之宝。我期待在接下来的时间里，能通过这本书，为我的学生们打开图形题的“新世界”，让他们不再畏惧，而是能够享受解决图形题带来的乐趣和成就感。
评分挺好的
评分凑单买了看看，希望对孩子认识图形有帮助
评分书质量不错，内容丰富，值得购买
评分不错。
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评分快递很快，，书的内容还好
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评分嗯啦啦啥说8啊快笑死可可豆去弄
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