具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：小學生及教師知識要點：學習要求 一目瞭然
典例精講：通解通法 舉一反三
水平測試：分層練習 步步提升
參考答案：詳答提示 打開腦洞
內容簡介
《新編奧數精講與測試》叢書是在之前基礎上全新改版的，它根據學生的認知程度和在校的學習進度將“奧數”的內容進行瞭有序的編排，並以精講和測試的形式有機地結閤起來，為學生提供瞭一套強化知識、提高數學素養和能力的教材。學生通過對這套教材的學習，不僅能有效提高課內成績，而且能大幅提升參加各級各類數學競賽的能力，為取得理想成績奠定基礎。本書的每一講都包含以下三部分內容：1.“知識要點”；2.“典例精講”；3.“水平測試ABC”。加本套叢書編寫的作者都是長期在數學競賽輔導第一綫的富有經驗的教師，其中有中國數學奧林匹剋國傢隊的領隊、副領隊、主教練，還有多次參與各級各類數學競賽命題的專傢學者，他們豐富的教學經驗為本套叢書增色不少。
作者簡介
熊斌，華東師範大學數學係教授、博士生導師，上海市核心數學與實踐重點實驗室主任，國際數學奧林匹剋研究中心主任，中國數學會普及工作委員會及奧林匹剋委員會委員。主要從事數學方法論、數學解題理論、數學教育等方麵的教學與研究，以及資優生的發現和培養工作。從1988年起開始從事數學奧林匹剋競賽的組織和培訓工作，曾8次擔任國際數學奧林匹剋中國隊領隊和主教練。在國內外發錶論文100餘篇，主編和編著的著作150多種。
馮誌剛，理學碩士，上海中學數學特級教師，正高級中學教師，享受國務院特殊津貼專傢。中國西部數學邀請賽執委會委員，上海市數學會副理事長，上海市普教係統第三期數學名師培養基地主持人。長期從事數學奧林匹剋教學工作，發錶十數篇論文，齣版專著200多萬字。曾五次齣任國際數學奧林匹剋中國國傢隊副領隊，教過的學生中已有11人次獲得國際數學奧林匹剋（IMO）金牌；從2008年起，連續9年有學生獲得IMO金牌。
目錄
第1講 比一比1
第2講 幾與第幾10
第3講 簡單分類18
第4講 認識圖形34
第5講 數與數數44
第6講 變與不變53
第7講 位置與順序63
第8講 找規律填數76
第9講 數圖形86
第10講 巧算97
第11講 找規律畫圖形102
第12講 問題解決117
第13講 認識時間124
第14講 單數與雙數131
第15講 數的大小與多少138
第16講 排列與搭配148
第17講 有趣的排隊154
第18講 圖形的拼搭160
第19講 簡單應用170
第20講 趣味問題176
參考答案183
用戶評價
我是一個非常注重孩子全麵發展的傢長，在孩子的教育方麵，我一直秉持著“寓教於樂”的理念。這本《新編奧數精講與測試 一年級》正好符閤我的期望。它將奧數知識巧妙地融入到生動有趣的故事和遊戲中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。書中的“精講”部分，語言詼諧幽默，配圖也十分精美，能夠牢牢吸引孩子的注意力，讓他們主動去探索數學的奧秘。我尤其喜歡它在講解數學概念時，總是能與孩子的生活經驗相結閤，讓抽象的數學概念變得具體而形象。而“測試”部分，則設計得像是一係列富有挑戰性的“腦力闖關遊戲”，每一關都考驗著孩子的思維能力和解決問題的能力。我兒子現在特彆喜歡挑戰這些題目，他告訴我，做這些題目就像在玩一個非常有趣的解謎遊戲，每次解開一道題，都會覺得特彆有成就感。這本書不僅鍛煉瞭他的數學能力，更重要的是，它培養瞭他對數學的濃厚興趣和積極的學習態度，這對於一個一年級孩子來說，意義非凡。
評分我是一名小學數學老師，最近在教學中遇到瞭一些瓶頸，尤其是在培養學生的數學思維和解決復雜問題的能力方麵。偶然的機會，我接觸到瞭這本《新編奧數精講與測試 一年級》，經過仔細翻閱，我發現這本書的編排邏輯和教學理念都非常前沿，完全可以作為我們教學的有力補充。它的“精講”部分，不是枯燥的公式堆砌，而是深入淺齣地剖析瞭每個知識點背後的數學思想，比如“化繁為簡”、“分類討論”等，這些思想對於一年級的孩子來說，可能還比較抽象，但作者卻能用非常生動形象的方式來呈現，讓孩子能夠初步感知。而“測試”部分，則非常有層次感，從基礎的辨認、計算，到簡單的應用題，再到一些需要發散思維的題目，梯度設計得非常閤理。我特彆欣賞它在某些題目後麵提供的“解題思路提示”，這不僅能幫助孩子理解如何思考，更能引導他們學習不同的解題策略。我嘗試將書中的一些題目融入到課堂練習中，發現孩子們參與度很高，而且很多原本覺得數學枯燥的孩子，也開始變得主動思考，甚至能提齣自己的見解，這讓我感到非常驚喜。
評分這本書真是讓我眼前一亮！作為傢長，我一直在尋找能真正激發孩子學習興趣，又不會讓他們感到壓力的數學啓濛讀物。這本書的內容安排非常巧妙，它不像市麵上很多奧數教材那樣，上來就講高難度的題目，而是從一年級孩子最熟悉的生活場景入手，比如數數、認識圖形、簡單的加減法等等。我特彆喜歡它在講解概念時使用的比喻和故事，非常貼閤孩子的認知規律。舉個例子，它講到“數數”時，會結閤小朋友喜歡的玩具，讓孩子在玩樂中自然而然地學會數的順序和數量。講到“認識圖形”時，也會用生活中常見的物品，比如積木、餅乾等等，讓孩子在觀察中理解各種圖形的特徵。更難得的是，它在每個知識點後麵都配有精心設計的練習題，這些題目既有基礎的鞏固，也有一些稍具挑戰性的思考題，能夠幫助孩子逐步建立解題的信心，同時也能培養他們的邏輯思維能力。孩子每次做完一頁，都會很有成就感，這讓我覺得非常欣慰。我兒子現在對數學的熱情比以前高瞭很多，常常主動拿齣這本書來做題，不再需要我催促，這就是這本書最大的成功之處。
評分一直以來，我都希望能為我的孩子找到一本能夠真正幫助他提升數學能力的課外讀物。市麵上的奧數教材琳琅滿目，但很多都過於拔高，讓孩子望而卻步，反而打擊瞭他們的學習積極性。直到我看到瞭這本《新編奧數精講與測試 一年級》，我纔找到瞭心目中的理想教材。這本書的“精講”部分，用詞非常精煉，卻又涵蓋瞭奧數思維的核心要點，而且語言通俗易懂，即便是對數學概念不太敏感的孩子，也能理解。我最喜歡它的一點是，它非常注重培養孩子的“數學觀”，也就是讓孩子明白數學不僅僅是計算，更是一種解決問題的工具和思考方式。書中的一些題目，看似簡單，實則蘊含著深刻的數學思想，需要孩子去發掘和運用。而“測試”部分，則像是一場場精彩的“數學探險”，題目類型多樣，變化豐富，能夠有效鍛煉孩子的應變能力和解題技巧。我兒子現在每次做完練習，都會跟我分享他的解題心得，還能舉一反三，想想其他的解題方法，這讓我覺得他的數學能力得到瞭質的飛躍。
評分作為一名在教育領域摸爬滾打多年的老師，我深知一年級是孩子數學啓濛的關鍵時期，也是培養其數學興趣和思維習慣的重要階段。這本《新編奧數精講與測試 一年級》給我留下瞭深刻的印象。它的“精講”部分，在遵循小學數學課程標準的基礎上，巧妙地融入瞭奧數訓練的精髓。作者在處理一些基礎概念時，並沒有停留於錶麵，而是深入挖掘其背後的數學原理，並用孩子能夠理解的語言加以闡述，例如，在講解“數的認識”時，會引導孩子思考數與物體的對應關係，以及數的大小比較。在“測試”部分，題目的設計更是可圈可點。它不僅僅是簡單地重復練習，而是通過不同形式的題目，循序漸進地引導孩子掌握解題技巧，比如，在應用題部分，會從簡單的“已知部分求整體”，到稍微復雜的“已知總數求部分”，逐步提升難度，讓孩子在不知不覺中掌握解決實際問題的能力。我個人認為，這本書最大的價值在於，它能夠有效地幫助孩子建立起紮實的數學基礎，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分傢有學娃，前人推薦，搞活動囤貨
評分宋 · 辛棄疾
評分內容還是很不錯的，比較適閤低年級的孩子！
評分活動買的很不錯，孩子愛看，價格也美麗
評分太難瞭，果斷撕撕撕，哈哈哈！！！！！
評分非常好的一套書！值得購買！一年級的字體再大一點就好瞭
評分不錯的書，可惜我買多瞭，高年級的都買瞭，封裝挺好好吧，但是我沒有看，哈哈，不知道內容如何，總之就是好評瞭。
評分有點難，孩子暫時隻會做一部分。還是等暑假再好好教。
評分給孩子買的，跟孩子一起進入數學的世界。書中題目設計還行，基本知識都有。
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