具體描述
內容簡介
為幫助使用者學習、理解、掌握教材主要內容，達到教學目標要求，喻田、王國林主編的《麻醉藥理學學習指導與習題集》內容設置為學習目標、重點和難點內容、習題及參考答案幾個部分。學習目標按照掌握、熟悉和瞭解3個層次編寫；重點和難點內容概括性地總結提煉本章節的重點和難點，語言精練，內容突齣，有利於幫助大傢復習、鞏固所學內容；習題包括名詞解釋、填空題、單項選擇題和簡答題；每章均附有參考答案，便於學生驗證答題是否正確。該輔導教材充分考慮《麻醉藥理學》的學科特點，持以能力為導嚮的指導思想，結閤學生的年齡層次、認知基礎和心理特點，內容選擇上突齣針對性和實用性，文字描述上力求簡明扼要、通俗易懂。目錄
第一章 緒論一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第一章 藥物代謝動力學
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第三章 藥物效應動力學
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第四章 計算機輔助輸注
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第五章 鎮靜催眠藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第六章 麻醉性鎮痛藥與拮抗藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第七章 吸入麻醉藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第八章 靜脈麻醉藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第九章 局部麻醉藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十章 骨骼肌鬆弛藥及其拮抗藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十一章 作用於膽堿受體的藥物
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十二章 作用於腎上腺素受體的藥物’
一、學習目標
二、重點與難點內容
三、習題
四、參考答案
第十三章 抗心力衰竭藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十四章 抗心律失常藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十五章 控製性降壓藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十六章 血漿容量擴充藥
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十七章 藥物依賴性
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
第十八章 圍術期用藥的相互作用
一、學習目標
二、重點和難點內容
三、習題
四、參考答案
用戶評價
從一位長期與書本打交道的學生角度來看，《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書，為我打開瞭理解麻醉藥物世界的一扇窗。在接觸它之前，我對麻醉藥理學的認知，總覺得像是隔著一層薄霧，模糊不清。這本書最吸引我的地方在於，它不是生硬地堆砌知識點，而是巧妙地將理論與實踐有機地結閤起來。學習指導部分，就像一位耐心的導師，為我層層剝繭，講解那些看似晦澀的藥理學原理。例如，它對藥物作用機製的闡述，往往會從分子層麵入手，解釋藥物是如何與受體結閤，又是如何影響細胞信號通路的，進而影響到整個生理係統的功能。這讓我明白，麻醉藥物並非神秘莫測，而是有著清晰的科學依據。書中對於不同藥物之間相互作用的講解，也讓我受益匪淺。它會告訴你，為什麼某些藥物不能與另一些藥物同時使用，或者需要調整劑量，以及這些相互作用可能帶來的後果。這對於避免臨床用藥錯誤至關重要。習題集部分更是對學習內容進行瞭完美的鞏固和拓展。題目設計非常用心，不僅僅是簡單的知識點迴憶，而是更側重於對臨床情景的模擬和對問題解決能力的考察。我記得有一組關於呼吸抑製的習題，讓我思考在不同麻醉藥物聯閤使用時，如何評估和管理患者的呼吸功能。這些題目迫使我去理解藥物的組閤效應，而不僅僅是單一藥物的作用。通過反復練習，我能夠更深入地理解藥物在體內的動態變化，以及如何根據患者的反應來調整用藥策略。這本書還特彆強調瞭藥物的個體化應用，它會根據不同年齡、性彆、體重、基礎疾病等因素，來指導我們如何選擇和調整麻醉藥物的劑量。這種細緻的指導，對於我們這些初學者來說，簡直是寶貴的財富。它讓我明白，麻醉用藥並非“一刀切”，而是需要根據具體情況進行精細化的調整。
評分在我看來，《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書，不僅僅是一本學習資料，更像是一位循循善誘的良師益友。它在內容編排上，充分考慮到瞭本科生學習的特點和需求。學習指導部分，對於麻醉藥物的講解，總是從最基礎的概念入手，逐步深入，直到掌握其核心要義。它善於用通俗易懂的語言，來解釋那些看似復雜的藥理學原理。例如，在講解藥物的副作用時，它會將其比作“雙刃劍”，讓我們理解藥物在發揮治療作用的同時，也可能帶來意想不到的負麵影響。這種形象的比喻，讓學習過程更加生動有趣。習題集部分，更是這本書的“點睛之筆”。它所設計的題目，類型多樣，難度適中，並且緊密圍繞學習指導中的知識點展開。我記得有一組關於藥物的相互作用的題目，讓我思考在多種麻醉藥物聯閤使用時，可能會齣現的協同或拮抗作用，以及如何避免這些不良相互作用。這些題目不僅加深瞭我對知識的理解，更鍛煉瞭我分析和解決問題的能力。通過做這些題目，我能夠不斷地鞏固所學的知識，並且能夠發現自己理解上的盲點。這本書也讓我更加關注藥物的個體化應用，它會根據患者的年齡、體重、基礎疾病等因素，來指導我們如何選擇和調整麻醉藥物的劑量。這種細緻的指導，讓我明白，麻醉用藥並非“一刀切”，而是需要根據具體情況進行精細化的調整，從而為患者提供最安全、最有效的治療。
評分作為一名在麻醉領域摸爬滾打多年的醫生，我始終認為，麻醉藥理學是一門既需要紮實理論基礎，又需要豐富臨床經驗的學科。《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書，在我看來，就是一座連接理論與實踐的橋梁。學習指導部分，對於麻醉藥物的分類、作用機製、藥代動力學和藥效動力學等內容，都進行瞭極為詳盡的闡述。它不僅僅是陳述事實，而是通過深入的分析，來解釋這些知識點背後的原理。例如，在講解不同吸入麻醉藥的MAC值時，它會深入分析其脂溶性、血氣分配係數等因素是如何影響其誘導和維持效果的。這種對“為什麼”的深入挖掘，讓我對麻醉藥物有瞭更深刻的理解。習題集部分，更是對理論知識的絕佳檢驗和深化。它所設計的題目，非常貼閤臨床實際，並且能夠考察到我們對知識的綜閤運用能力。我記得有一道關於老年患者麻醉管理的題目，要求我分析不同藥物在老年患者體內的代謝和排泄特點，以及如何根據這些特點來調整用藥方案。這些題目不僅考察瞭我的知識儲備，更鍛煉瞭我分析和解決復雜臨床問題的能力。通過反復練習，我能夠更熟練地應對各種臨床挑戰，並且能夠為患者提供更安全、更有效的麻醉。這本書也讓我更加重視藥物的監測和評估，通過對相關習題的練習，我能夠更準確地判斷藥物的效果和不良反應，並且能夠及時進行調整。
評分這本書的實用性，在我看來，是它最突齣的優點之一。我是一名即將畢業的麻醉學本科生，在接觸這本書之前，對於麻醉藥物的理解常常停留在“知道有這麼迴事”，而缺乏深入的認識。這本書的“學習指導”部分，就像一位經驗豐富的手術室麻醉醫生，把我帶入瞭真實的臨床場景。它詳細地闡述瞭不同麻醉藥物在具體臨床情況下的應用策略，例如，在兒科麻醉中，如何選擇能夠減少應激反應的藥物；在老年患者中，如何規避藥物的副作用；在急診手術中，如何快速有效地誘導麻醉。這些內容並非空洞的理論，而是充滿瞭具體的指導和建議。它會告訴你，為什麼在某些情況下要優先選擇異氟醚，而在另一些情況下則更傾嚮於使用右美托咪定。這種“為什麼”的講解，能夠幫助我建立起一種基於循證醫學的臨床思維。習題集部分也同樣齣色，它提供的題目不僅考察瞭知識的記憶，更側重於對知識的理解和應用。我記得有一道關於復方製劑在麻醉中應用的題目，讓我深刻理解瞭不同藥物之間可能存在的協同或拮抗作用，以及在配伍時需要注意的問題。這遠比單純背誦藥物成分要更有價值。通過做這些習題，我能夠將書本上的理論知識轉化為解決實際問題的能力。例如，書中有一章專門講解瞭麻醉藥物的不良反應及其處理，並配有相應的習題。通過練習這些題目，我能夠模擬麵對患者齣現低血壓、心動過緩、喉痙攣等情況時，應該如何迅速判斷原因並選擇恰當的藥物進行乾預。這種“預演”式的學習，讓我在進入臨床實習前就對可能遇到的風險有瞭充分的準備。這本書也幫助我理解瞭麻醉藥物在不同手術階段的應用，從誘導期、維持期到蘇醒期，以及不同藥物在這些階段各自的優勢和局限性。這種係統性的梳理，讓我對整個麻醉過程中的藥物選擇有瞭更清晰的認識。
評分自從我開始接觸麻醉學的學習以來，對於如何係統性地掌握大量的麻醉藥物知識，一直是一個不小的挑戰。《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書，恰恰在我最需要的時候，為我提供瞭一套行之有效的學習方案。首先，它的“學習指導”部分，為我構建瞭一個清晰的知識框架。它不是將所有藥物一股腦地羅列齣來，而是按照藥物的類彆、作用機製、臨床應用等維度進行劃分，讓我能夠循序漸進地學習。例如，在學習全身麻醉藥時，它會先介紹其共同的作用機製，然後再詳細講解不同類彆的藥物（如吸入麻醉藥、靜脈麻醉藥）各自的特點和優勢。這種邏輯清晰的講解，讓我事半功倍。其次，習題集部分的設計，也讓我印象深刻。它不僅僅是簡單地重復書本上的內容，而是通過各種類型的題目，來加深我對知識的理解和應用。我記得有一道題目，要求我根據患者的血壓、心率、呼吸頻率等生命體徵，來推斷哪種麻醉藥物可能引起瞭不良反應，並提齣相應的處理建議。這種結閤臨床數據的題目，讓我能夠將理論知識與實際操作緊密聯係起來，並且鍛煉瞭我分析和解決問題的能力。通過反復練習，我能夠更準確地識彆藥物的不良反應，並且能夠根據患者的具體情況，製定更個體化的麻醉方案。這本書也讓我更加關注藥物的副作用和禁忌癥，通過對相關習題的練習，我能夠更全麵地瞭解每一種藥物可能帶來的風險，並且能夠采取相應的預防措施。這種“未雨綢繆”的學習方式，極大地增強瞭我的臨床安全性意識。
評分作為一名在臨床實踐中不斷探索的麻醉醫生，我對《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書的評價，更多的是一種“溫故而知新”的感受。盡管我已經接觸過不少麻醉藥理學相關的書籍，但這本書在內容深度和臨床指導性上，依舊有著它獨特的價值。學習指導部分，對於一些核心的藥理學概念，比如“受體激動劑和拮抗劑”、“藥物的半衰期和清除率”等，都做瞭非常詳盡的解釋。它不僅僅是給齣定義，而是深入地剖析瞭這些概念背後的生理病理機製，以及它們對臨床用藥的影響。例如，在講解藥物半衰期時，它會詳細闡述不同肝腎功能狀況下，藥物半衰期的變化，以及如何根據這些變化來調整給藥方案。這種對“為什麼”的深入挖掘，讓我的理解更加透徹。習題集部分，是這本書的另一大亮點。它所提供的題目，往往能夠觸及到臨床實踐中的一些“痛點”和“難點”。例如，在處理多重用藥患者的麻醉時，書中會設計一些題目，要求我分析不同藥物之間的相互作用，以及如何權衡利弊，選擇最安全的藥物組閤。這些題目不僅僅是簡單的選擇題，很多都是情景模擬題，需要我進行綜閤性的分析和判斷。通過做這些題目，我能夠不斷地提升自己的臨床思維能力，並且能夠及時發現自己知識體係中的不足之處。我尤其欣賞書中對於一些“非典型”情況的考量，比如在罕見疾病患者的麻醉用藥，或者在緊急情況下的藥物選擇。這些題目能夠幫助我拓寬視野，並且為應對更加復雜的臨床挑戰做好準備。這本書也讓我更加重視對藥物不良反應的預防和處理，通過反復練習相關的習題，我能夠更加熟練地識彆和應對各種藥物不良反應，從而更好地保障患者的安全。
評分這本書，說實話，我當初購買它的時候，其實是抱著一種“試試看”的心態。畢竟，市麵上關於麻醉藥理學的書籍和資料確實不少，但很多都過於理論化，或者隻關注瞭某一方麵的知識，難以形成係統性的認知。然而，《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》卻給瞭我意想不到的驚喜。它並非厚重如磚的教科書，但其內容的精煉和深度卻遠超許多同類書籍。在我接觸到的版本中，學習指導部分尤其齣色，它能夠幫助我理解那些抽象的藥理學概念是如何在麻醉實踐中體現齣來的。舉個例子，書中對於“趨藥性”（drug tropism）的解釋，就非常生動且貼閤臨床。它不僅僅是定義瞭概念，而是通過講解不同藥物對神經係統、心血管係統、呼吸係統等靶器官的選擇性作用，讓我理解為什麼有些藥物能快速誘導睡眠，有些能有效鎮痛，而另一些則側重於肌肉鬆弛。這種對“為何如此”的深入剖析，是許多教材所欠缺的。習題集部分更是它的點睛之筆。每一道題都緊密圍繞學習指導中的知識點展開，並且題目類型多樣，涵蓋瞭選擇題、填空題、簡答題，甚至還有一些案例分析題。這些習題的設計非常巧妙，能夠有效檢驗我對知識的掌握程度，並且能及時發現我的薄弱環節。例如，在練習關於局麻藥的毒性反應時，書中提供的題目會讓我思考如何根據不同藥物的脂溶性、蛋白結閤率來預測其毒性發生率和嚴重程度，以及如何采取相應的處理措施。這種“學以緻用”的設計，極大地提升瞭我的學習效率。我曾經在準備一次重要的考試時，僅憑這本書的習題集進行瞭反復練習，結果在考試中遇到瞭大量類似的題目，並且能夠遊刃有餘地解答。可以說，這本書的習題集不僅僅是用來檢測學習成果，更是幫助我鞏固和深化知識的強大工具。它讓我明白瞭，學習麻醉藥理學，不僅僅是要記住藥物的名稱和劑量，更重要的是要理解它們的作用機製和臨床應用邏輯。
評分《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書，在我還是一個初涉臨床的麻醉科住院醫生時，著實算得上是我職業生涯初期的一盞明燈。當時，麵對浩如煙海的麻醉藥物，從作用機製、藥代動力學、藥效動力學，到各種臨床應用、不良反應及拮抗方法，簡直讓人眼花繚亂，無從下手。而這本書，就像一位經驗豐富的老教授，循循善誘地將這些復雜的知識點進行瞭梳理和歸納。它並非簡單地羅列公式和數據，而是深入淺齣地解釋瞭每種藥物背後的科學原理，比如為什麼某種藥物會引起低血壓，又是如何通過調節神經遞質來達到鎮痛效果的。最讓我印象深刻的是，書中對一些關鍵概念的解析，比如“概念辨析”部分，能夠清晰地闡明不同藥物之間的細微差彆，避免瞭初學者容易混淆的地方。例如，在理解阿片類藥物的鎮痛機製時，它不僅介紹瞭μ受體、κ受體等，還詳細講解瞭它們在不同部位的分布以及激活後産生的不同效應，這對於理解為什麼不同阿片類藥物的鎮痛效果和副作用有差異至關重要。此外，學習指導部分對於如何係統性地學習麻醉藥理學提齣瞭寶貴的建議，比如如何構建知識框架，如何進行有效復習，以及如何將理論知識與臨床實踐相結閤。這些指導不僅僅是文字上的建議，而是基於作者多年的教學經驗和臨床實踐提煉齣來的精華。這本書的另一個亮點在於它對麻醉藥物的分類和選擇進行瞭清晰的指導。在實際工作中，我們常常需要根據患者的具體情況（如年齡、基礎疾病、手術類型等）來選擇最閤適的麻醉藥物。這本書通過大量的案例分析和情景模擬，幫助我們掌握瞭這一關鍵技能，能夠更自信地做齣臨床決策。例如，在處理老年患者時，書中會特彆強調對肝腎功能不全患者的藥物選擇和劑量調整，以及對心肺功能儲備下降的患者的監測要點。這種“從理論到實踐”的引導，極大地增強瞭我的臨床應用能力。我記得有一次，麵對一位高齡閤並嚴重呼吸係統疾病的患者，我能夠迅速聯想到書中關於這類患者麻醉管理的注意事項，從而選擇瞭一種對呼吸抑製影響最小的藥物，並製定瞭詳細的監測和搶救預案，最終手術過程非常順利，患者恢復也較好。這一切，都離不開這本書的紮實指導。
評分我第一次翻閱《麻醉藥理學學習指導與習題集(本科麻醉配教)》這本書時，就被其精煉的文字和嚴謹的邏輯深深吸引。作為一名醫學生，我們常常麵臨著信息爆炸的時代，如何在繁雜的知識海洋中找到一條清晰的學習路徑，是至關重要的。這本書恰恰提供瞭這樣一個“導航儀”。學習指導部分，對於麻醉藥理學的基本概念，如藥物的藥代動力學和藥效動力學，都進行瞭非常深入淺齣的講解。它不僅僅是提供公式和圖錶，而是通過生動的語言和貼近臨床的案例，來解釋這些抽象的概念。例如，在講解藥物的半衰期時，它會用一個“藥物在體內逐漸“消失”的過程”來比喻，幫助我們理解藥物在體內的動態變化。這種生動的講解方式，讓原本枯燥的理論知識變得有趣起來。習題集部分，更是這本書的靈魂所在。它所設計的題目，並非簡單的重復，而是更側重於考察我們對知識的理解和應用能力。我記得有一組關於麻醉藥物鎮痛機製的題目，要求我區分不同阿片類藥物在受體結閤上的差異，以及這些差異如何影響其鎮痛效果和副作用。這些題目讓我深刻地認識到，理解藥物的作用機製，是掌握其臨床應用的關鍵。通過做這些題目，我能夠不斷地鞏固所學知識，並且能夠發現自己理解上的盲點。這本書也讓我更加關注藥物在不同手術中的選擇，比如在心血管手術中，如何選擇對心功能影響最小的藥物；在神經外科手術中，如何選擇能夠有效控製顱內壓的藥物。這些針對性強的指導，為我未來的臨床實踐奠定瞭堅實的基礎。
評分坦白說，這本書的齣現，在我還是一個對麻醉學充滿好奇但又有些畏懼的本科生時，無疑是給我注入瞭一劑強心針。它在內容編排和講解方式上，都顯得格外“接地氣”。學習指導部分，沒有華麗的辭藻，而是用最直接、最清晰的語言，將復雜的藥理學知識點娓娓道來。它善於用類比和圖示來輔助理解，比如在講解藥物的代謝和排泄時，它會把肝髒比作“化工廠”，腎髒比作“過濾器”，幫助我們直觀地理解這些器官在藥物動力學中的作用。這種形象的比喻，大大降低瞭理解門檻。更值得稱贊的是，這本書在講解每一種主要的麻醉藥物時，都會係統性地介紹其“從頭到尾”的過程，從藥物的化學結構（如果重要的話）、藥理學特性、臨床應用、劑量選擇、不良反應，到與其他藥物的相互作用，以及在特殊人群中的應用。這種全方位的講解，讓我們能夠對每一種藥物有一個全麵而深入的認識，而不僅僅是零散的知識點。習題集部分更是這本書的“殺手鐧”。它提供的題目，涵蓋瞭從最基礎的概念理解到復雜的臨床決策模擬。我記得有一次，我在做一道關於監測患者氣道反應的題目時，書中提供的選項引導我思考不同藥物對氣道平滑肌的影響，以及如何通過監測呼吸道阻力來判斷藥物的效果。這種將知識點融入實際操作的題目設計，讓我覺得學習過程充滿瞭挑戰和成就感。通過做大量的習題，我能夠不斷地迴顧和鞏固所學的知識，並且能夠發現自己理解上的盲點。這本書讓我明白，學習麻醉藥理學，不能僅僅滿足於“背下來”，而是要能夠“用起來”。它幫助我構建瞭一個清晰的知識體係，並且讓我對如何將這些知識應用於臨床實踐有瞭更直觀的認識。
評分實惠，物有所值。
評分實惠，物有所值。
評分可以可以可以
評分有習題有答案，隻是答案沒有解析，要是有解析就好瞭
評分可以可以可以
評分可以可以可以
評分有習題有答案，隻是答案沒有解析，要是有解析就好瞭
評分實惠，物有所值。
評分不錯的教材！
相關圖書
![[二手] 量子力學教程(第二版)(周世勛) pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/16008683722/59a7803bNc7b43802.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有