米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包 [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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迪剋 布魯納 著，本書編寫組 編，本書編寫組 譯

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子早教
• 0-2歲
• 益智遊戲
• 米菲
• 繪本
• 思維訓練
• 視覺訓練
• 手眼協調
• 語言發展

齣版社： 童趣齣版有限公司 ， 人民郵電齣版社

ISBN：9787115449412

版次：1

商品編碼：12139875

包裝：精裝

開本：12

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：60

正文語種：01

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
這是一套為1-2歲寶寶貼身打造的親子互動禮包，為寶寶的全麵發展和親子互動，提供有效的活動支持，讓寶寶在親密的親子關係中，挖掘智力潛能，讓大腦動起來。同時，厚實的卡闆書，貼心的圓角設計，高品質的專色印刷，完美呈現齣優質閱讀的內容，讓孩子的閱讀初體驗。

內容簡介

這是一套為1-2歲寶寶貼身打造的親子互動禮包，為寶寶的全麵發展和親子互動，提供有效的活動支持，讓寶寶在親密的親子關係中，挖掘智力潛能，讓大腦動起來。同時，厚實的卡闆書，貼心的圓角設計，高品質的專色印刷，完美呈現齣優質閱讀的內容，讓孩子的閱讀初體驗。

作者簡介

作者迪剋·布魯納是荷蘭著名畫傢，獲得過荷蘭金畫筆奬，銀畫筆奬以及銀石闆奬，因其對圖畫書的傑齣貢獻，被荷蘭女王授勛為騎士。布魯納將荷蘭風格派與法國前衛技法融入繪本創作中，創作的米菲形象風靡全球。1955年他創造瞭米菲，迄今為止，他已經創作瞭120本和米菲有關的圖畫書。米菲作品被翻譯成50多種語言，為世界各地大小讀著所喜愛。米菲繪本對日本繪本産生深遠影響，被日本圖畫書之父鬆居直譽為“孩子的本圖畫書”，備受日本繪本大師五味太郎稱贊。在米菲的故鄉，荷蘭烏特勒支市有專門的米菲博物館，供世界各地的孩子與米菲迷和米菲親密接觸。

內頁插圖

好的，這是一份針對其他圖書的詳細簡介，完全不包含您提到的《米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包 [0-2歲]》的內容。 --- 《啓濛之光：0-3歲嬰幼兒認知發展與親子互動指南》 一部獻給初為人父母者的深度指南，聚焦於嬰幼兒早期關鍵期的全麵發展與科學養育實踐。 書籍定位： 本書並非側重於單一的玩具或繪本組閤，而是一本係統、深入的理論與實踐相結閤的育兒手冊，旨在幫助父母科學理解和支持0至3歲寶寶的大腦發育、語言習得、精細動作發展、情緒管理及社交萌芽的內在規律。 目標讀者： 0至3歲嬰幼兒的父母、祖父母、早期教育工作者，以及所有關注嬰幼兒早期成長規律的成年人。 --- 第一部分：生命的奇跡——0-3歲大腦發育的藍圖 本部分深入淺齣地解析瞭人類大腦在生命最初三年內驚人的可塑性和發展速度。我們摒棄瞭碎片化的知識點，構建瞭一個連續且邏輯清晰的認知發展框架。 第一章：神經元與突觸的狂歡——早期腦科學基礎 關鍵期與敏感期： 詳細區分瞭這兩個至關重要的概念，並探討瞭在不同年齡段（如視覺、聽覺、語言的敏感期）如何創造最佳的外部刺激環境，以促進神經通路的高效連接。 環境的塑造力： 探討瞭“貧瘠”與“豐富”環境對大腦結構差異的長期影響。重點闡述瞭親子依戀關係（Attachment）如何作為“情緒安全基地”，間接影響學習效率和壓力應對能力。 運動與認知： 分析瞭嬰兒從翻身、爬行到行走的過程如何直接促進空間認知和邏輯思維的形成。我們將運動發展視為認知發展的第一塊基石。 第二章：感官的盛宴——從反射到主動探索 視覺的深度演進： 描述瞭新生兒如何從對高對比度圖案的偏好，逐步發展齣深度感知、麵孔識彆和物體恒存性（Object Permanence）的建立過程。書中提供瞭在傢中通過光影、顔色對比來輔助視覺追蹤的具體建議，區彆於市麵上常見的“黑白卡”使用指南。 聽覺的語言準備： 探討瞭胎兒期對母親聲音的記憶，以及嬰兒如何區分和偏愛人類語音（Speech Sound）的機製。強調瞭“母語韻律的早期輸入”的重要性。 觸覺與本體感覺： 詳述瞭皮膚接觸（撫觸）對催産素釋放的生理學意義，以及本體感覺（身體在空間中的位置感）對於平衡感和未來書寫能力的基礎作用。 --- 第二部分：語言與思維的萌芽——溝通與建構的世界 本部分聚焦於嬰幼兒如何從無意識的發聲，發展為有意義的語言錶達和初步的問題解決能力。 第三章：從“哭”到“詞”——語言習得的裏程碑 聲音的進化： 詳細描繪瞭咕咕期、咿呀學語期（Lallation）到真正意義上的第一個詞齣現的整個序列。重點分析瞭“重復性發音”與“模仿性發音”的區彆。 理解先於錶達： 強調瞭被動詞匯量（理解詞匯）遠大於主動詞匯量（能說齣的詞匯）的現象，並指導父母如何通過豐富的環境描述來最大化被動詞匯的積纍。 對話的藝術——“交互式閱讀”： 引入瞭“五步對話法”，指導父母如何在閱讀紙質書籍時，不僅僅是“讀齣”文字，而是引導孩子指嚮、提問、預測和迴應，從而將閱讀轉化為高質量的對話練習。 第四章：小小科學傢——認知技能的構建 分類與排序的萌芽： 探討瞭孩子如何通過“配對”、“堆疊”來理解事物間的關係。書中提供瞭非結構化的材料（如廚房用具、自然物）來培養孩子對形狀、大小和材質的早期分類概念。 因果關係的探索： 分析瞭孩子反復“扔東西”行為背後的科學動機——測試重力、摩擦力和物體的反應。指導父母如何安全地引導這種實驗精神，而非簡單製止。 空間認知的深化： 講解瞭“客體永存性”在不同階段的錶現（如藏貓貓遊戲），以及如何通過簡單的迷宮、隧道遊戲來提升孩子的方位感和地圖繪製的初級能力。 --- 第三部分：情緒的錨定與社交的起點 早期情緒管理和社交互動能力，是未來心理健康和社會適應能力的基礎。本部分提供瞭應對“大動作”和“小脾氣”的實用策略。 第五章：情緒的命名與安撫——構建情緒詞匯庫 共情而非說教： 提齣瞭“情緒反射”（Affective Reflection）技巧，即父母用語言準確描述孩子正在體驗的情緒（“你看起來很生氣，因為積木倒瞭”），從而幫助孩子建立情緒與詞語的對應關係。 延遲滿足的訓練： 探討瞭在18個月後，如何通過清晰的界限設定和提供替代方案，逐步培養孩子的情緒自控力，而非單純的壓製哭鬧。 依戀模式的自檢： 引導父母反思自身的依戀模式如何投射到與孩子的互動中，並提供建立安全、穩定、可預測的養育環境的方法。 第六章：從“我”到“我們”——早期社交的練習場 平行遊戲與閤作遊戲的過渡： 詳細區分瞭不同年齡段兒童的社交行為（如12個月的“平行遊戲”和30個月的“閤作遊戲”的齣現標誌），以及父母在其中應扮演的角色。 分享的心理學： 分析瞭“分享”並非天性，而是後天習得的社會規範。書中建議采用“輪流製”而非“強迫分享”，以保護孩子的物權意識和學習社交規則的積極性。 界限的建立與尊重： 強調瞭在早期社交中，教會孩子尊重他人身體界限（“不許打人”）與父母尊重孩子界限（“可以拒絕被抱”）同等重要。 --- 第四部分：養育環境的優化與工具的選擇 本部分迴歸到傢庭環境的設計，側重於如何利用日常物品和空間布局，來自然地促進孩子的全麵發展，而非依賴昂貴的專業教具。 第七章：傢庭環境的“開放式設計” 濛特梭利理念的傢庭化應用： 介紹如何在傢中設置“活動區”與“休息區”，強調“可及性”（孩子可以安全地自己拿到並放迴物品）對於培養獨立性的意義。 材料的多元性： 鼓勵父母收集和使用自然材料（木頭、石頭、布料、沙子）進行感官探索，並解釋這些非標準化的材料如何比塑料玩具更能激發孩子的創造性思維和解決問題的能力。 電子産品的審慎態度： 提供瞭基於最新兒科建議的屏幕時間使用指南，重點不在於“禁令”，而在於“高質量的替代活動”，以及父母如何成為孩子“數字生活”的積極引導者。 第八章：親子互動的質量勝於數量 “全神貫注的十分鍾”： 提齣瞭一種高效率的互動模式，指導父母在每天固定抽齣不受打擾的短時間（如十分鍾），完全跟隨孩子的興趣點進行互動（Child-Led Play），這比長時間的“陪伴式玩耍”更有效。 父母的自我關懷： 認識到養育者的壓力和疲憊對孩子的影響，強調父母在進行早期教育前，首先要確保自身的情緒穩定。書中提供瞭簡易的壓力釋放技巧，旨在幫助父母保持耐心和穩定的節奏感。 總結： 《啓濛之光》提供的是一套發展性的思維框架，它引導父母成為孩子成長的“觀察者”和“環境設計師”，而非“知識灌輸者”。通過理解0-3歲發展的內在邏輯，父母將能夠更從容、更有針對性地陪伴孩子，為他們未來的學習和生活打下堅實而靈活的基礎。本書旨在幫助父母從容地度過這個爆炸性成長的階段，建立起終身信賴的親子聯結。

評分☆☆☆☆☆

我的朋友是位新手媽媽，最近一直在為孩子選擇閤適的早教産品而煩惱，她特彆跟我提到她最近關注到一款叫做“米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包”的産品，她說光聽名字就覺得很有意思，尤其“大腦體操”這個概念，讓她覺得非常新穎，不像市麵上很多韆篇一律的早教書。她最看重的是這個禮包的年齡定位——1-2歲，她覺得這個階段的孩子，正是模仿能力、語言能力和動手能力迅速發展的時候，一套針對性強的早教禮包，對孩子的成長會起到事半功倍的效果。而且，她非常強調“親子”這兩個字，她認為早期教育最重要的就是傢長和孩子的互動，她希望這套禮包能提供一些高質量的親子遊戲和互動方法，讓她和寶寶能一起玩，一起學習，共同成長，而不是讓孩子一個人獨自麵對枯燥的學習內容。她還提到，她傢寶寶現在對形狀、顔色和聲音特彆敏感，如果這個禮包裏有相關的認知卡片、互動玩具或者聲音遊戲，那就太完美瞭。她已經迫不及待地想看看這套禮包到底能帶來多少驚喜，以及它是否真的能幫助她更好地引導寶寶探索世界，激發他的學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名全職媽媽，每天都在想方設法為我的寶寶創造一個既能玩樂又能學習的環境。“米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包”這個名字，讓我眼前一亮。因為我一直覺得，0-2歲這個階段的孩子，他們的學習方式應該是以玩為主，通過各種有趣的遊戲來認識世界，發展各項能力。而“大腦體操”這個詞，恰恰傳達瞭這種寓教於樂的理念，聽起來就充滿瞭活力和創意。我特彆關注裏麵的“親子”二字，這讓我覺得這套禮包不隻是提供給孩子的，更是提供給傢長和孩子之間的互動橋梁。我希望裏麵的內容能夠教會我一些簡單易行、又能有效吸引寶寶注意力的親子遊戲，讓我們能夠一起探索、一起學習，而不是我一個人枯燥地教，孩子被動地學。我還在期待，它能提供一些關於如何引導寶寶進行早期語言啓濛的素材，比如一些重復性的詞語、簡單的句子，或者是一些情景式的故事，能夠幫助寶寶在日常生活中逐步積纍詞匯，並嘗試錶達自己的需求。總而言之，我希望這個禮包能夠成為我們傢早教的“秘密武器”，讓我們的親子時光更加豐富多彩，同時也為寶寶的全麵發展添磚加瓦。

評分☆☆☆☆☆

哇，看到這個“米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包”的名字，就覺得特彆有吸引力！我有個朋友剛生瞭寶寶，一直都在糾結早教産品該怎麼選，聽到我介紹瞭這個，她眼睛都亮瞭。她之前也看瞭一些市麵上其他的親子早教書籍，但總覺得內容要麼太枯燥，要麼就是跟她傢寶寶的年齡段不太匹配，有點雞肋。這個禮包的名字聽起來就很有針對性，1-2歲這個階段正是寶寶大腦發育的關鍵時期，需要一些有趣又有益的引導。而且“大腦體操”這個詞，很有畫麵感，感覺就像是能幫助寶寶的腦筋動起來，變得更聰明靈巧。我朋友還特彆在意親子互動這塊，她覺得早教不僅僅是寶寶一個人學，更重要的是爸爸媽媽能參與進來，和寶寶一起玩、一起學，這樣纔能更好地促進親子關係。所以，她對這個禮包裏的“親子早教”幾個字期待值很高，希望裏麵的內容真的能提供一些實用、有趣的親子遊戲和互動方法，讓她和寶寶都能在玩樂中收獲成長，而不是變成一場“傢長為瞭給孩子補課而感到焦慮的戰爭”。她已經迫不及待想看看這個禮包裏到底有什麼驚喜瞭，尤其關心裏麵有沒有能讓寶寶動手操作的部分，因為她傢寶寶現在就特彆喜歡抓東西、撕紙，如果能有相關的活動，那簡直太完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

我剛給孩子入手瞭這個“米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包”，說實話，一開始是被米菲這個可愛的卡通形象吸引瞭，我傢寶貝對米菲的動畫片簡直是愛不釋手，所以覺得相關的産品應該也會很受他喜歡。拿到手之後，包裝設計就很溫馨，而且感覺很紮實，不像有些禮包看起來花裏鬍哨但內容卻很單薄。雖然我還沒來得及深入研究裏麵的所有內容，但光是看瞭一下封麵和目錄，就覺得這套禮包的設計思路很新穎。它不是那種一味地灌輸知識的書籍，而是更注重通過遊戲化的方式來激發孩子的學習興趣。我特彆欣賞它強調“大腦體操”的概念，這意味著它應該會提供一些能夠鍛煉寶寶認知能力、邏輯思維和解決問題能力的活動。我傢寶貝現在正處於對周圍一切都充滿好奇的階段，喜歡模仿，喜歡探索，所以如果這套禮包裏有能夠引導他觀察、發現、甚至動手嘗試的互動環節，那對他來說絕對是巨大的財富。我還在期待它能包含一些能幫助寶寶發展語言能力的內容，比如一些簡單的繪本故事、兒歌，或者是一些能鼓勵他開口錶達的引導語。總的來說，我對這個禮包充滿瞭美好的憧憬，希望能它能成為我們傢親子時光的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

作為一位非常注重孩子早期教育的傢長，我一直在關注市麵上各種優秀的早教資源。“米菲大腦體操1-2歲親子早教禮包”這個名字，乍一聽就很有吸引力，尤其是“大腦體操”這個說法，讓我聯想到很多生動有趣的活動，能夠真正地啓迪孩子的智慧。我特彆喜歡的是它瞄準瞭1-2歲這個年齡段，這個階段的孩子，認知能力和身體協調性都在飛速發展，需要大量的新鮮刺激和有效的引導。如果這套禮包能夠提供一些能夠幫助孩子發展精細動作，比如手眼協調、手指靈活性，同時又能鍛煉他們的觀察力和記憶力的遊戲，那簡直是太棒瞭。我之前也接觸過一些早教繪本，但很多都比較偏重於知識的傳授，而我更希望看到的是一種能夠激發孩子主動探索和思考的學習方式。而且，“親子早教”這個詞讓我看到瞭它不僅僅是給孩子看的，更是需要傢長參與進來的，我相信這對於建立良好的親子關係，以及更好地理解孩子的成長需求，都非常有幫助。我非常期待這套禮包能帶來一些創新性的親子互動遊戲，讓我在陪伴孩子成長的過程中，也能學到更多科學的育兒方法，並且在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子的未來打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

不錯，活動買的，算便宜瞭。有些拼圖還不會玩先藏起來，先看看書。

評分☆☆☆☆☆

送朋友的，拿到人很不錯，送人很棒，米菲小朋友都喜歡。

評分☆☆☆☆☆

卡片在孩子長大後可以變成拼圖，顔色飽滿可愛 四個月寶寶很愛看。還能樂齣來。

評分☆☆☆☆☆

Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is v

評分☆☆☆☆☆

下雨天也能準確送到，包裝完好無損，為京東物流點贊

評分☆☆☆☆☆

看推薦給娃買的，希望她喜歡！紙質不錯，沒活動價格偏貴，有一半是平裝英文版，中文版精裝質量好！

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，很適閤，有一定基礎的小寶寶寶寶，零基礎的寶寶，就不建議

評分☆☆☆☆☆

推測是二手退的…包裝不夠嚴謹…價格不便宜…可以換個包裝方式

評分☆☆☆☆☆

買來啓濛的，很喜歡，每天晚上都要聽，喜馬拉雅裏麵有音頻，聽著很方便