數學是什麼?是我們為瞭數清身邊的物品而發明的計數方法。原始人布巴得到一項非常重要的任務:看管好傢裏所有的羊,並確保它們的安全。她必須找到一種既能讓所有的羊齣去吃飽,又能讓它們一隻不少安全迴來的辦法。布巴開動腦筋,多次嘗試之後,決定用自己的手掌計數,並在牆壁上留下瞭人類曆史上*早的數字。這是一個有關計數的有趣故事,其滲透瞭映射等近現代數學概念,把故事和數學知識有機地結閤起來,讓孩子更好地感受數學、愛上數學。
數學是什麼?是我們為瞭設計自己的房屋而發明的幾何。勇敢的埃姆斯需要藉用鄰居的三桅小帆船去找尋爸爸的足跡。但想要藉到三桅小帆船,必須滿足鄰居的要求——重建花園。埃姆斯巧妙地運用幾何知識,在兄弟姐妹的配閤之下,為鄰居建造瞭一座漂亮的花園。雖然你可能還不明白什麼是幾何,但幾何卻在我們的生活中無處不在。三角形蛋糕、圓蘋果、魔方、小皮球……這些物體都有相對應的幾何圖形喲!現在,快來看一下,你身邊有什麼幾何圖形吧!
數學是什麼?是我們為瞭滿足各項復雜交易而發明的運算。聰明的尼莉被同伴們推選為代錶去學校學習文化知識,然而,人們認為“驢是愚蠢的”這一觀念給瞭她巨大的打擊!尼莉剋服外界壓力,通過自己的堅持和努力,在學校得到瞭大傢的認可和贊美!尼莉不但改變瞭自己的命運,而且讓整個農場發生瞭巨大的變化。農場裏的小夥伴們發揮各自的專長,重新找到瞭自己的價值!“加減乘除”存在於我們的生活之中,本書不僅啓濛孩子學習數學中的加減乘除,而且可以激發他們對人生哲學的思考和感悟。
數學是什麼?是我們為瞭準確理解他人的意圖而發明的邏輯。小豬奧圖與小野豬齊格在蘿蔔樂園相識之後,雙方産生瞭珍貴的友誼。齊格遇到睏難,奧圖想盡辦法幫它脫險,並開啓瞭一場與農場主鬥智鬥勇的奇妙旅行。他運用自己的智慧,幫助好朋友齊格脫離瞭險境!*終,奧圖從一隻被媽媽寵溺的豬寶寶,成長為一名聰明、勇敢、有擔當的英雄戰士。這是一個關於邏輯推理的冒險故事,不僅見證瞭兩隻小豬的友誼,更見證瞭奧圖創造力的成長。
我給侄子買的這套讀物,他今年快十歲瞭,正處於開始覺得“有點無聊”的階段,我本來擔心這套書的難度不夠他看。結果,我完全低估瞭它在激發高級興趣方麵的潛力。它不像那種隻停留在加減乘除層麵的低幼讀物,而是巧妙地引入瞭一些初級的代數思維和概率概念,但包裝得極其生動有趣。 特彆是關於‘排列組閤’的那一冊,它用‘參加舞會的著裝搭配’來舉例,讓孩子理解為什麼選擇的組閤會越來越多。侄子看得津津有味,甚至自己開始嘗試用書裏的方法來計算他鞋子和T恤衫有多少種不同的穿法。這種對‘可能性’的探討,遠超齣瞭他學校課本的內容,讓他開始對‘為什麼會這樣’産生瞭更深層次的好奇心。書中還穿插瞭一些數學傢的‘小傳記’,雖然篇幅很短,但能讓孩子感受到,那些偉大的發現背後,其實也是充滿瞭靈光一閃的‘有趣’瞬間,而不是枯燥的推導。這套書的成功之處在於,它既能鞏固基礎,又能為孩子打開一扇通往更復雜、更迷人數學世界的大門,讓他們明白數學的邊界比想象中要寬廣得多。
評分作為一位傢長,我非常看重閱讀材料的引導性,尤其在STEM教育日益重要的今天。這套書給我的感覺是‘高質量’和‘體係化’並存。它並不是那種零散的數學小竅門集閤,而是有一個清晰的脈絡,從基礎的數感建立,到圖形空間認知,再到邏輯推理,層層遞進。 我注意到,它在處理‘錯誤’這件事上處理得非常高明。書裏有很多‘陷阱’和‘故意設計’的錯誤選項,引導孩子去分析自己為什麼會掉進去。這比直接告訴孩子“你做錯瞭”要有效得多。它培養的是一種‘自我糾錯’的能力和對細節的關注。比如,在講解測量工具的使用時,它會特彆指齣‘估算’和‘精確測量’的區彆,並配上清晰的對比圖。我的孩子開始學會用更審慎的態度去看待數據。另外,紙張的質感和印刷的色彩都非常環保和舒適,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞,這個細節對於長期閱讀習慣的養成非常重要。它不是那種‘看一遍就扔’的書,而是可以反復翻閱、每次都有新發現的工具書。
評分這套書簡直是為我傢那個對數字充滿好奇心的小傢夥量身定做的!我女兒今年七歲,以前對數學總是有點畏懼,覺得那些公式和數字太枯燥瞭。但自從有瞭這套書,她的態度簡直是一百八十度大轉變。最讓我驚喜的是,它完全沒有那種傳統教科書的嚴肅感。每一頁都充滿瞭五顔六色的插圖和各種各樣的小故事,把抽象的數學概念融入到日常生活中,比如用‘分蘋果’來講解分數,或者用‘搭積木’來理解體積和空間感。 我記得有一次,她在看關於幾何圖形的那一冊時,突然興奮地跑過來,指著書上的一個圖案說:“媽媽,你看,這個不就是我們傢窗戶的形狀嗎!” 這種學以緻用的感覺,讓她覺得數學不再是冷冰冰的知識,而是能解決身邊問題的“魔法”。而且,書裏的題目設計得非常巧妙,不是那種機械的重復計算,而是需要動腦筋的謎題。比如,它會設置一些‘偵探遊戲’,讓孩子根據綫索推理齣正確的數字。這不僅鍛煉瞭她的邏輯思維,更重要的是,讓她在解決問題的過程中體會到瞭成就感。現在,她甚至會主動要求我考她一些‘有趣的數學題’,這在以前是完全不敢想象的。這套書成功地把“數學”這個原本可能讓人頭疼的科目,變成瞭一場充滿探索欲的冒險旅程。
評分我對這套書最深刻的印象是它的‘互動性’設計。它深諳這個年齡段孩子愛動手的天性。書裏設計瞭大量的‘動手操作’環節,雖然不是那種復雜的模型製作,但更多的是需要孩子在書頁旁邊用筆或者剪刀輔助完成的小任務。 比如,在講解對稱性的時候,書中會建議孩子在特定位置畫一條綫,然後自己塗色,看看是否對稱。這種‘身體力行’的學習,比單純的閱讀理解效率高太多瞭。我兒子簡直把這套書當成瞭他的‘數學實驗室’。他會把書裏的挑戰帶到現實生活中去實踐。有一次,我們齣去野餐,他突然開始計算我們帶來的野餐墊邊長和我們所在樹蔭的比例,完全是受到瞭書本中‘比例尺’那一章的啓發。這種由內而外激發齣的學習動力,是任何強製性的輔導班都無法給予的。它真正做到瞭‘玩中學,學中樂’的最高境界。
評分這套書的語言風格非常平易近人,作者似乎非常懂得如何跟小朋友‘對話’,而不是‘教導’他們。它的敘事節奏張弛有度,不會因為一個知識點沒理解就一直拖遝,而是很快地切換到下一個有趣的情境中去。 我個人很欣賞它對‘數學美學’的展現。它不隻關注‘數’的計算,更關注‘形’的和諧與規律。在講解斐波那契數列時,它沒有直接給齣公式,而是從嚮日葵的籽的排列方式,到鬆果的螺鏇結構,再到貝殼的麯綫,將這些自然界中普遍存在的優美規律串聯起來。這讓我的孩子開始意識到,數學不僅僅是人類發明的工具,它更是宇宙運行的基本語言,充滿瞭令人驚嘆的秩序感。通過這本書,孩子對世界萬物的觀察視角也變得更加敏銳和富有結構性。它成功地在孩子的內心深處種下瞭一顆‘對規律的敬畏’的種子。
評分寶貝的質量非常好,內容也很有意思,我和孩子都很喜歡,
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為上午買下午就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到比較坑的産品(很少),如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題,至少90分以上,而比較差的産品,我絕對不會偷懶到復製粘貼評價,我絕對會用心的差評。。以上剽竊自他人評價,真心覺得灰常灰常棒,所以復製下來,以後碰見還算滿意的寶貝就都這麼粘貼瞭,走到哪裏,復製到哪裏,LD再也不用擔心我不評價浪費豆豆瞭~~~吼吼吼~~~
評分孩子很喜歡,每天晚上會一起讀。尤其是後麵的題,每次都要一個一個完成。不過,對於5歲的孩子來說,有一些題還是有點抽象瞭,不過可以慢慢的培養興趣。正好孩子在學幼小銜接,很多東西可以接得上。
評分寶貝的質量非常好,內容也很有意思,我和孩子都很喜歡,
評分活動囤的書,不得不感嘆書是越來越貴啦,且買且珍惜
評分講的很多,很有道理呀,不錯的書
評分好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看
評分一本非常有趣的數學啓濛書,孩子讀起來一點也不枯燥,寓教於樂,內容通俗易懂,孩子讀完對數學産生瞭極大的興趣,非常不錯,希望多齣版類似的好書
評分講的很多,很有道理呀,不錯的書
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