從附中到美院-速寫心得 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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夏理佳 著

圖書標籤:

• 速寫
• 美術
• 繪畫
• 藝術
• 教學
• 技巧
• 經驗
• 升學
• 附中
• 美院

齣版社： 人民美術齣版社

ISBN：9787102058283

版次：1

商品編碼：12157901

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：銅版紙

頁數：192

正文語種：中文

內容簡介

　　作者把從附中到美院學習來的速寫心得進行總結，
　　從觀察方法入手到錶現手法、立體意識、從簡到繁到簡的過程、嚮大師學習、以自然為友、材料發展，
　　最後寫到速寫的情趣和訓練有效方式。
　　文字簡潔易懂，是一本速寫技法的入門圖書。

作者簡介

　　夏理佳，1988年生於湖南衡陽市。
　　2004年考入中央美術學院附中2008年保送中央美術學院造型專業。
　　2013年保送中央美術學院雕塑係研究生。
　　2014年作品《亞當的覺醒》被選入”第十二屆全國美展雕塑展“2014年《1988》、《小昱》獲得2014中央美術學院雕塑係年度學生創作成果展暨“大韻雕塑創作奬”優秀作品。

內頁插圖

從附中到美院：不止於速寫，更是心路曆程的探索與沉澱 《從附中到美院——速寫心得》這本書，顧名思義，似乎聚焦於美術學院附屬中學（簡稱附中）到高等美術學院（簡稱美院）這一升學路徑中的速寫學習經驗。然而，若您以為這僅僅是一本枯燥的繪畫技法手冊，那便大錯特錯瞭。它所承載的，遠不止於筆尖在紙上的痕跡，更是一段包含著無數汗水、迷茫、頓悟與成長的青春記憶，是一次對藝術感知力、觀察力、錶現力乃至自我認知的一次深度挖掘。 這本書並非簡單地羅列速寫技巧，例如“如何捕捉動態”、“怎樣運用綫條”、“如何處理明暗”等教科書式的講解。它更像是一位過來人，懷揣著真摯的情感，將自己從少年時期對繪畫的懵懂熱愛，一步步走嚮專業殿堂的真實心路曆程娓娓道來。書中滲透的，是對速寫這一基礎訓練的深刻理解，不僅僅是“畫得像”，更是“看得見”、“感受得到”、“錶達齣來”。 第一章：啓濛與萌動——初遇速寫，遇見另一個自己 迴溯至附中的歲月，一切都顯得那樣青澀而充滿未知。附中，是許多美術愛好者的夢想起點，也是一條充滿挑戰的道路。在這個階段，速寫扮演的角色，與其說是技法，不如說是“敲門磚”。它是初學者認識物體、理解形體、培養造型能力的最直接、最有效的手段。 書中不會直接教你“什麼是三視圖”，而是會描述那種初次拿起鉛筆，對著一個靜物，想要將它一五一十地“搬”到紙上的迫切心情。那種綫條的僵硬、形體的走樣、比例的失調，都是新手最真實的寫照。作者可能會迴憶起，課堂上老師講解的“抓大形”、“找比例”，這些看似樸素的指導，卻如同撥開迷霧的燈塔，讓他開始嘗試理解結構，而非僅僅描摹錶象。 更重要的是，在這個階段，速寫成為瞭認識世界的一種獨特方式。它迫使你放慢腳步，用眼睛去“閱讀”周圍的一切。從教室裏一個不起眼的角落，到校園裏斑駁的樹影，再到街頭匆匆而過的人群，每一處都可能成為速寫的對象。每一次落筆，都是一次對現實世界的細緻觀察和深刻理解。作者可能會描述，在反復的練習中，他開始發現原來生活中如此多的細節，之前都是“視而不見”。例如，一個簡單的水杯，其弧度、光澤、甚至細微的破損，都蘊藏著豐富的視覺信息。 這一章節，或許還會觸及到考試的壓力。附中考試，對許多孩子而言，是人生中第一次真正意義上的“選拔”。速寫作為其中的重要一環，其重要性不言而喻。書中不會是冷冰冰的應試技巧，而是會講述那種為瞭“考上”而付齣的努力，那種在考前無數次對著人物、場景、靜物進行練習的場景。那種對綫條的反復打磨，對速度的追求，對“一氣嗬成”的渴望。這不僅僅是技術層麵的訓練，更是意誌力和毅力的考驗。 第二章：深化與突破——速寫不止於速寫，更是邏輯與情感的錶達 進入附中後，速寫的意義開始超越瞭單純的“畫下來”。它成為瞭一種思考工具，一種分析手段，一種情感的載體。作者可能會分享，當他開始接觸更復雜的課題，例如人物寫生、場景速寫時，他發現速寫不再是簡單的綫條堆砌，而是需要對對象的結構、動態、空間關係有更深入的理解。 在人物速寫方麵，書中不會教你“如何畫好五官”，而是會講述如何通過幾筆抓住人物的神態，如何通過身體的比例和姿態展現人物的性格。例如，一個站立的人，他的重心在哪裏？他的肩膀是放鬆還是緊張？他的眼神又透露齣怎樣的情緒？這些都需要在極短的時間內通過觀察和理解來完成。作者可能會迴憶起，為瞭畫好人物，他花費瞭多少時間在觀察來往的人群，在公園裏對著形形色色的人進行速寫，去感受他們身體語言的細微之處。 場景速寫，則是一次對空間關係的挑戰。如何在一張小小的紙麵上，營造齣廣闊的空間感？如何將復雜的建築、樹木、人物有機地組織起來，形成一幅有敘事感的畫麵？書中可能會描述，作者是如何從最初的“麵麵俱到”到後來的“有所取捨”，學會如何通過綫條的疏密、虛實的對比，以及透視的運用，來引導觀者的視綫，營造齣畫麵的層次和深度。 更深層次的，速寫也開始承載作者的情感。在快速的記錄中，他不僅僅是在描摹物體的形態，更是在捕捉那一刻的氛圍、光影，甚至是自己的心情。例如，麵對一個陰雨連綿的天氣，他畫齣的綫條可能會顯得沉鬱；麵對一個充滿生機的市場，他畫齣的綫條又會充滿活力。速寫，逐漸變成瞭一種與世界對話的方式，一種將主觀感受融入客觀描繪的橋梁。 書中或許還會提及，速寫的“速”並非意味著隨意和粗糙，而是對觀察力的極緻考驗。如何在最短的時間內，抓住對象的本質特徵，剔除不必要的細節，用最精煉的語言（綫條）來錶達。這是一種“少即是多”的智慧，也是一種對藝術的深刻洞察。作者可能會分享，他曾經是如何因為追求“快”而丟失瞭“準”，又是如何通過反思，重新找迴瞭速度與準確性的平衡。 第三章：過渡與蛻變——從附中到美院，速寫塑造的未來輪廓 當附中的學習告一段落，走嚮更廣闊的美院殿堂，速寫在其中的角色依然至關重要，甚至扮演著更加基礎和全麵的角色。這個階段，速寫已經不再是單純的“訓練”，而是貫穿於各種專業學習中的“思考語言”。 美院的速寫，要求更加嚴謹，也更加開放。它不僅僅是對造型能力的鞏固，更是對理解能力、分析能力、甚至想象力的激發。例如，在人物造型課上，教授可能會要求學生在極短的時間內，通過速寫來分析人物的骨骼結構、肌肉走嚮；在色彩課上，速寫可能是對色彩關係最直接的“黑白稿”預覽；在設計課上，速寫則成為快速呈現想法、推敲方案的有力工具。 書中可能會描述，作者在美院階段，是如何將附中時期積纍的速寫經驗，轉化為解決更復雜造型問題的能力。他可能開始嘗試更復雜的透視關係，更豐富的筆觸變化，以及更深入的對物體體積感和空間感的理解。例如，在畫素描石膏像時，他能夠快速地通過速寫找到其大的形體關係，為後續的精細刻畫打下基礎。 更重要的是，美院的學習，更加強調“思考”。速寫，在這種語境下，成為瞭思考的“加速器”。麵對一個復雜的設計課題，他可能會通過大量的速寫來構思不同的方案；麵對一個抽象的概念，他可能會通過速寫來將其具象化。速寫，在這個時期，不再僅僅是對“看到的”進行記錄，更是對“想到的”進行探索和錶達。 書中可能會分享，作者是如何在美院的學習中，通過速寫的實踐，逐漸形成自己的藝術語言和個人風格。他會開始思考，什麼樣的綫條最能代錶自己的感受？什麼樣的構圖最能傳達自己的意圖？速寫，成為瞭他探索內心世界，與藝術語言對話的媒介。 超越速寫，更關乎成長 《從附中到美院——速寫心得》這本書，雖然以“速寫”為名，但它所講述的，遠不止於繪畫的技巧。它更是一段關於成長、關於堅持、關於夢想的真實記錄。 書中會流露齣作者對於藝術的熱愛，對於探索未知的渴望，以及在麵對睏難時那種不服輸的精神。它會告訴你，成為一名優秀的美術生，需要付齣的努力，需要經曆的蛻變。它會讓你看到，速寫不僅僅是畫筆下的綫條，更是觀察世界的方式，是思考的工具，是錶達內心的語言，更是構成一個人藝術靈魂最原始的基石。 當你翻開這本書，你會發現，那些看似簡單的綫條背後，隱藏著作者的心血與智慧。你會感受到，從附中到美院的每一步，都充滿瞭挑戰與驚喜。而速寫，正是這條道路上，最忠實的見證者，最深刻的啓迪者，也是塑造你藝術人格最根本的力量。這本書，獻給所有懷揣藝術夢想的追夢人，它會告訴你，每一個偉大的開始，都源於最基礎的堅持，和那顆永不停止探索的心。

評分☆☆☆☆☆

看到《從附中到美院-速寫心得》這個書名，我腦海中立刻浮現齣那些在畫室裏揮灑汗水的場景，以及對藝術的無限憧憬。速寫，作為藝術學習的基石，其重要性不言而喻，但如何真正掌握它，如何將其運用得爐火純青，卻是一門深奧的學問。《從附中到美院》這個跨度，更是暗示瞭書中蘊含的係統性和遞進性。我非常期待書中能夠深入剖析速寫在不同階段的學習重點，比如在附中階段，可能更側重於對形體、結構、比例等基本要素的理解和訓練；而在進入美院後，速寫則可能更強調錶現力、對對象的敏銳觀察以及快速的造型能力。我希望書中能提供一些關於如何通過速寫來培養“空間感”的獨特方法，因為這往往是很多初學者感到頭疼的問題。我也對書中是否會探討速寫的“思想性”充滿瞭好奇，即如何通過速寫來錶達創作者對世界的理解和感悟，而不僅僅是機械的模仿。這本書如果能像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導讀者，將枯燥的技巧學習變得生動有趣，並最終幫助讀者建立起屬於自己的速寫體係，那我將毫不猶豫地推薦它。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《從附中到美院-速寫心得》本身就充滿瞭敘事感，它不僅僅是一本關於繪畫技巧的書，更像是一部關於成長和蛻變的記錄。我一直對藝術院校的招生標準和學習過程充滿好奇，尤其是速寫在其中扮演的角色，在我看來，它是衡量一個學生基本造型功底的重要指標。這本書如果能深入剖析速寫在從附中到美院這一關鍵轉型期中的重要性，以及作者是如何通過速寫來應對考試、提升自我的，那將非常有價值。我期待書中能夠分享一些作者在備考美院時，針對速寫所進行的具體訓練內容和策略，比如他們是如何分析試題，如何構圖，如何運用速寫來錶達對主題的理解。同時，我也希望能夠瞭解到，在不同階段，速寫訓練的側重點會有哪些變化。例如，附中階段可能更側重於基本功的紮實，而進入美院的學習則可能更強調速寫的錶現力和創意性。這本書如果能提供一些不同視角下的速寫見解，比如從考官的角度，或者從一個已經畢業多年的校友的角度，來審視速寫的價值和意義，那將更加引人入勝。我對書中那些“心得”充滿瞭期待，它們一定承載著作者最真實、最深刻的學習體驗，是任何枯燥的理論都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

《從附中到美院-速寫心得》這本書的齣現，對我而言，就像是久旱逢甘霖。作為一名對美術抱有極大熱情，卻又長期睏於入門門檻的“小白”，我深知基礎的重要性，而速寫正是這基礎中的基礎。我期待這本書能為我揭示速寫的“秘密”，不僅僅是教我如何畫得像，更重要的是教我如何“看”懂對象，如何理解形體、結構、透視等基本原理，並將其巧妙地運用到速寫之中。我特彆想知道，作者在從附中到美院的過程中，是如何有意識地去訓練自己的速寫能力的。是否有一些特定的練習方法，能夠幫助我快速建立對三維空間的感知能力？是否有一些技巧，能夠讓我用最少的筆觸，最簡潔的綫條，最有效地錶達齣對象的特徵？我希望書中能夠有一些關於速寫“效率”的討論，如何在有限的時間內完成高質量的速寫作品。這對於即將麵臨藝考的同學們來說，無疑是至關重要的。此外，我也會關注書中是否會提及速寫在不同題材上的應用，例如人物速寫、建築速寫、動物速寫等，以及在這些不同題材下，速寫的方法和側重點是否會有所不同。總而言之，這本書的“心得”二字，讓我對內容的實用性和指導性充滿瞭信心，我渴望從中獲得真正的啓發和幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《從附中到美院-速寫心得》讓我立刻聯想到我曾經的藝術學習之路，雖然我並非專業的藝術學生，但對於速寫在藝術學習中的重要性，我一直深有體會。速寫是快速捕捉和記錄造型的最直接方式，它鍛煉的是觀察力、判斷力、以及手臂與大腦的協調能力。我非常期待這本書能夠提供一些關於“速寫思考”的獨到見解。我希望能夠瞭解到，作者是如何通過速寫來分析和理解對象的，是如何在瞬間把握住對象的本質特徵，並將其轉化為有錶現力的綫條和塊麵的。書中的“心得”二字，預示著它將包含作者在漫長學習過程中積纍的寶貴經驗，這遠比枯燥的理論講解來得生動和實用。我想知道，作者是如何在速寫中處理不同材質的，如何通過綫條的粗細、疏密來錶現光滑、粗糙、柔軟、堅硬等不同的質感。我也對書中是否會提及速寫的“變化性”充滿好奇，例如，在不同的光綫條件下，速寫的方式是否會有所調整？在不同的情緒狀態下，速寫又會呈現齣怎樣的不同？這些對於我這樣一個旁觀者來說，都充滿瞭極大的吸引力，我期待這本書能帶給我更深入的理解。

評分☆☆☆☆☆

《從附中到美院-速寫心得》這本書的齣現，對於任何一個渴望在藝術領域有所建樹的年輕人來說，都無疑是一份厚禮。我尤其看重書名中的“心得”二字，這錶明這本書的內容並非空洞的理論堆砌，而是作者在實踐中摸索、提煉齣的真實經驗。我一直認為，速寫是藝術學習的“潤滑劑”，它能夠幫助學習者更好地理解和掌握造型的規律，為更復雜的藝術創作打下堅實的基礎。我非常期待書中能夠詳細闡述速寫在不同學習階段的重要性，尤其是從附中到美院這一關鍵的過渡期，速寫是如何幫助學生提升基礎造型能力，應對升學考試，並為未來的專業學習做好準備的。我希望書中能夠分享一些關於如何進行“高效速寫”的技巧，比如如何快速地捕捉人物的動態和比例，如何簡練地勾勒齣建築的結構和空間感，如何快速地錶現靜物的體積和質感。這些技巧對於節省寶貴的學習時間，提高學習效率至關重要。此外，我也會關注書中是否會包含一些關於速寫的“誤區”的剖析，以及如何規避這些誤區，從而少走彎路。這本書如果能像一位經驗豐富的引路人，為我指明速寫的方嚮，幫助我打下堅實的基礎，那我將不勝感激。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣長期以來對繪畫藝術有著濃厚興趣，但卻因為各種原因，一直未能係統學習的人來說，《從附中到美院-速寫心得》這本書名簡直就是一份來自遠方的邀請函。它沒有那種高高在上的理論說教，而是充滿瞭“心得”的溫度，仿佛一位經驗豐富的老師，願意將自己最寶貴的學習體會毫無保留地分享齣來。我深信，速寫是藝術學習的基石，是培養造型能力、觀察能力和畫麵組織能力的最直接、最有效的途徑。我迫切地想瞭解，作者是如何從附中階段那個稚嫩的起點，一步步走嚮更廣闊的美院殿堂的。在這個過程中，速寫扮演瞭怎樣的角色？它又是如何幫助作者剋服學習上的睏難，拓展藝術視野的？我特彆希望書中能夠詳細闡述一些具體的速寫訓練方法，比如如何進行人物速寫、風景速寫、靜物速寫，以及在不同的訓練階段，側重點又會有哪些不同。我也關注書中是否會涉及一些關於如何提高速寫效率的技巧，比如如何快速找形，如何簡練地處理綫條，如何通過筆觸的變化來錶現材質和體積感。這些看似細微的技巧，往往是決定速寫水平高低的決定性因素。我想，這本書如果能像一位循循善誘的導師，帶我一步步走進速寫的世界，感受其中的樂趣，掌握其中的方法，那將是我莫大的幸運。

評分☆☆☆☆☆

《從附中到美院-速寫心得》這個書名，立刻吸引瞭我。我一直對藝術學習的路徑充滿好奇，特彆是速寫，作為造型藝術的基礎，其重要性不言而喻，但很多時候，我們往往停留在“畫得像”的層麵，而忽略瞭更深層次的理解。這本書的書名暗示著它將帶領我們從一個基礎階段，邁嚮一個更專業、更具挑戰性的領域，這其中必然充滿瞭作者寶貴的經驗和心得。我非常期待書中能夠分享一些關於“速寫思維”的獨到見解，比如，在麵對一個復雜的物體時，作者是如何思考的？是如何在短時間內提煉齣對象的關鍵特徵？是如何通過綫條和塊麵來錶現對象的體積感和空間感？我希望書中能夠提供一些針對不同學習者的速寫練習建議，比如初學者應該從哪些方麵入手，而進階者又可以如何突破瓶頸。同時，我也關注書中是否會提及速寫在培養觀察力、記憶力以及造型能力方麵的作用，以及如何通過速寫來訓練這些能力。這本書的“心得”二字，讓我對其內容的實用性和指導性充滿瞭信心，我期待它能為我揭示速寫的更多可能性，幫助我在藝術學習的道路上走得更遠。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店看到《從附中到美院-速寫心得》這本書時，一股莫名的親切感油然而生。我曾幾何時，也和書中的主角一樣，懷揣著對藝術的夢想，在速寫的海洋裏苦苦求索。這本書的題目，仿佛為我打開瞭一扇迴憶的窗戶，也為我提供瞭一個重新審視和學習速寫的契機。我非常好奇，作者是如何在從附中到美院這樣一個關鍵的上升通道中，將速寫作為一種核心工具，來提升自己的繪畫能力的。我期待書中能夠分享一些關於“速寫不僅僅是綫條”的深入探討。我希望能夠瞭解到，如何通過速寫來塑造體塊感，如何運用明暗關係來區分空間，如何通過筆觸的粗細、輕重來錶現物體的質感。這些都是我在自己繪畫過程中常常感到睏惑的地方。我也想知道，作者是如何剋服速寫中的“瓶頸期”的，是如何在一次次失敗和嘗試中找到突破口，最終實現自我提升的。這本書如果能提供一些關於如何進行有效的速寫作品分析的指導，比如如何從彆人的優秀速寫作品中汲取養分，如何辨彆作品中的優缺點，那將對我非常有幫助。我相信，這本書中的“心得”一定蘊含著作者最寶貴的實踐經驗，能為我提供一份獨特而寶貴的參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透著一股沉靜的力量，不是那種華麗喧囂的風格，反而更像一位老友在靜靜地訴說。我一直覺得，好的藝術教程，不僅僅在於技法的傳授，更在於一種精神的傳遞，一種對藝術的熱愛和執著。《從附中到美院-速寫心得》這個書名，讓我聯想到無數個日夜的伏案疾書，無數張畫紙的堆積，無數次對自我瓶頸的突破。我非常期待這本書能夠展現齣作者在速寫這條道路上，從一個初學者蛻變成一個成熟藝術傢所經曆的思考和感悟。我想知道，當麵對一個復雜的物體時，他們是如何下筆的？是如何在短時間內抓住主要矛盾，捨棄次要細節的？是如何通過速寫來建立自己對造型的認知體係的？我尤其希望書中能夠有一些關於“速寫思維”的探討，不僅僅是模仿，而是如何通過速寫來學習和理解對象，如何讓速寫成為一種觀察和思考的工具。很多時候，我們畫不好速寫，是因為我們沒有真正“看懂”對象，隻是機械地去臨摹。這本書如果能提供一些培養這種“看懂”能力的視角和方法，那將是極大的幫助。此外，我也會關注書中是否有提及如何平衡速寫的速度與錶現力，如何在追求速度的同時，不犧牲畫麵的完整性和藝術性。畢竟，速寫最終還是要服務於藝術錶達，而不僅僅是為瞭完成一個“畫完”的任務。

評分☆☆☆☆☆

終於拿到瞭這本書，從書名《從附中到美院-速寫心得》就可以感受到它背後承載的滿滿的經驗和汗水。我一直對藝術學習的路徑非常好奇，尤其是從基礎的附中階段過渡到更高層次的美院學習，這中間的轉變和積纍是怎樣一個過程，對於我這樣對藝術充滿嚮往但又無從下手的人來說，簡直是一個巨大的謎團。這本書的齣現，就像是在我迷茫的道路上點亮瞭一盞指路明燈。我尤其期待書中能夠分享一些速寫技巧的深度解析，不僅僅是簡單的綫條勾勒，更重要的是如何通過速寫捕捉對象的精髓，如何快速有效地錶現形體、結構、光影和空間感。速寫作為造型的基礎，其重要性不言而喻，但很多人往往停留在“會畫”的層麵，而這本書的名字暗示著它將帶領我們進入“會畫得好”甚至“會用速寫思考”的境界。我希望書中能夠包含一些針對不同學習階段（比如初學者、進階者）的速寫練習方法，並且提供一些實用的建議，如何進行有目的性的速寫訓練，而不是漫無目的地塗鴉。另外，書中的“心得”二字也讓我對內容的真實性和實用性充滿瞭信心，這不同於生硬的理論教程，而是作者親身實踐總結齣的寶貴經驗，這對於正在美術學習道路上摸索的學子來說，是多麼難得的財富。我迫不及待地想翻開它，看看那些“心得”究竟蘊含瞭怎樣的智慧，能否幫助我更好地理解和掌握速寫這一藝術語言。

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