加斯东，问个不停的小孩：关于世界的哲学课+关于人生的哲学课（套装共2册） [3-7岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 苏菲·弗洛，[法] 马修·德·罗比耶，玛丽·欧碧楠，盖纳艾勒·布莱，卡特琳娜·普洛多 等 著，肖婷婷，黄凌霞 译

图书标签:

• 哲学
• 儿童哲学
• 绘本
• 亲子
• 思维启蒙
• 世界认知
• 人生思考
• 成长
• 3-7岁
• 加斯东

出版社： 外国文学出版社

ISBN：9787501611669

版次：1

商品编码：12161344

包装：精装

开本：24开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：392

套装数量：2

字数：60000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-7岁

★引进于大哲学家辈出的法国，激发儿童潜藏在心中的哲思种子

★平凡的生活里蕴含关于世界和人生的巨大智慧

★帮助孩子在潜移默化中初步建立正确的世界观和人生观，学会与万物他人的相处之道

★这里的哲学不是记教条、背格言，而是好奇、探究，追求理解；不是简单的提问回答，而是把这些准则贯彻在孩子的言谈举止中

内容简介

　　《关于世界的哲学课》：
　　加斯东是一个法国小男孩，跟所有孩子一样，常常用讶异的眼光审视着我们的世界。在他的眼中，大到宇宙的运转，小到人们相互争吵，都是他困惑的问题。
　　身为大人的我们，都会频频受到孩子这样的连环考问，我们是敷衍了事，还是以尊重的态度，和他们一起讨论这些大问题呢？
　　
　　《关于人生的哲学课》：
　　加斯东是一个法国小男孩，跟所有孩子一样，带着好奇的眼光打量着每天都在发生变化的自己和生活——长大意味着什么？幸福是什么？……这些话题虽没有最终答案，但仍需要我们放低姿态，与孩子一起去探索。
　　成长的路上，好的教育莫过于教孩子学会体验，悦纳生活。

这是一套富有哲学意义的儿童百科书。亚里士多德说，哲学作为“爱智慧”产生于差异与好奇，这本关于世界的哲学课，不是一个个空洞的概念，而是一种“哲学式”的思索。讲述了一个叫加斯东的小男孩，他对宇宙怎样运转、地球怎么诞生、人类何时出现、为什么要上学、为什么会害怕，为什么要和平相处，甚至是死亡是什么等等数百个问题都充满了好奇，不停地进行着提问与思索，在爸爸妈妈和老师长辈为他解释这些问题的同时，他不仅获得了丰富百科知识的，也获得了看待世界和社会的角度，让他具备了善于思考、探究世界的哲学精神。

这些问题并非一时兴起的胡思乱想，而是在加斯东每天的生活中出现的一个个具体的现象和事件，因为孩子的听、闻、嗅、触等所有感官都与外部的世界产生对应。如果你的孩子正处在3—7岁的年龄段里，细心的家长不妨回想一下，孩子是不是也能像个小大人一样和我们一起交谈和讨论各种他感兴趣的事情了呢？肯定的是，这种交谈远比识字数数听故事更为重要，因为这种讨论在潜移默化中激发着孩子主动探究的本能，塑造着孩子独立思考的精神气质，也在密切着你与孩子深层次的情感联系。我们想告诉孩子关于生死、幸福、公平、正义、善恶、好坏、美丑、爱与被爱等等这些也许没有答案的哲学命题，都融化在了小加斯东的平凡生活中，以对答的形式传达给了阅读这套书的孩子和所有爸爸妈妈们。当然，我们更希望通过这部书，让家长习惯和孩子平等相处的姿态，认识到孩子不是我们身体与眼界的缩小版，我们也不是孩子的未来成长的模板，他们完全可以具备独立的见解、乐观的态度、科学的精神来应对未来生活中的一切。

作者简介

马修?德?罗比耶等人是法国知名的儿童图书作家，出版过很多优秀的低幼益智读物，深受小朋友的喜爱。法国巴亚青年出版社具有上百年的历史，主营各年龄段的儿童图书、杂志，版权向多个国家输出，以专业性兼趣味性的儿童读物著称。

内页插图

精彩书评

法国盛产思想家，这个不停追问的加斯东就来自法国，这样孩子的形象与思维适合小读者角色的代入，因为加斯东正是千千万万个孩子的代表，孩子可以在阅读过程中非常容易获得身份的认同，发散思考的想象力，找到情绪的出口，同时帮助孩子进行世界观的建构。17世纪英国唯物主义哲学家洛克认为人出生时心灵像白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，*终都成为人的经验，这种经验成为他们一生中所获得的*珍贵的精神动力。——梅松丽（吉林大学公共卫生学院教授、博士生导师，心理学博士，主要研究儿童及青少年心理发展）

目录

《关于世界的哲学课》：
为什么大家不一样？
为什么要打架？
出生之前我在哪儿？
为什么我不能随心所欲？
为什么会害怕？
世界是怎样诞生的？
这不公平！
为什么要上学？
为什么有的人无家可归？
为什么会有坏人？
我自己有爸爸！
死是怎么回事？
写给父母

《关于人生的哲学课》：
所有人是不是都一样？
为什么一切都在不停地发生变化？
长大意味着什么？
是不是所有人都做梦？
为什么有时候我会特别恼火？
为什么兄弟姐妹之间会吵架？
为什么和平相处那么难？
彼此信任是什么意思？
为什么有的人很坏？
为什么有的人在流浪？
什么时候我才不被当作小孩？
幸福是什么？

精彩书摘

致读者

加斯东是一个小男孩，跟所有孩子一样，常常用讶异的目光审视着我们的世界。他对一切充满好奇，随时随地都有疑问。我们为什么要让这样一个小孩成为书中的主人公呢？几乎所有家长都有频频经受孩子连环考问的经历，大多数时候，他们都只是应付了事，回答得简短又拙劣。但如果能给他们足够的思考时间，孩子一定能得到更满意的答案。孩子已经开始具备思考生命的能力，当我们抱着尊重孩子的态度，把有利于孩子成长的知识传授给他们时，他们会感到更安心。比如跟孩子讨论诸如个体差异、暴力甚至公平之类的问题，帮助他们尽早发现友好相处的乐趣，是很重要的。本书每个话题中的问题都是孩子们的突发奇想，这些问题引发了他们的思考。最后写给父母的部分，不单为了回答问题，更是一条条思路，引导着每位爸爸妈妈在同自己孩子的对话过程中，找准能够安抚孩子心灵、帮助孩子成长的语言。

《给孩子的第一套奇妙科学启蒙书：宇宙的奥秘与生命的奇迹》（套装共3册） 内容简介： 本套装精选三册专为3至8岁儿童设计的科普读物，旨在以最生动、最富想象力的方式，带领小读者探索我们所处世界的宏大与精微。全套书以精美的原创插图和浅显易懂的文字，构建起一座连接儿童好奇心与科学知识的桥梁。它不是枯燥的知识罗列，而是充满趣味的探索旅程，鼓励孩子用提问的眼光去看待日常事物，培养初步的科学思维习惯。 第一册：《星辰大海的低语：宇宙探索指南》 本册聚焦于浩瀚的宇宙，从我们头顶的夜空开始，引领孩子进行一次跨越时间和空间的旅行。 主题一：我们住在哪里？ 地球的家： 首先介绍我们脚下的这颗蓝色星球——地球。它为什么是圆的？它如何围绕太阳转动？通过类比孩子熟悉的游乐设施和玩具，解释地球的自转与公转，揭示白天与黑夜、四季更迭的根本原因。 邻居们： 太阳系大家庭逐一登场。太阳——为什么它总是那么亮？月亮——为什么它有时圆有时缺？行星们各有特点，木星的斑斓风暴、土星的光环之美，都被描绘成宇宙中的超级英雄或奇特居民。 火箭与宇航员： 介绍人类如何冲破地球的束缚，飞向太空的工具——火箭。宇航员在太空中的生活是什么样的？失重的感觉是怎样的体验？我们如何才能看到遥远的星球？ 主题二：闪耀的群星 星星的本质： 揭示夜空中闪烁的星星其实和太阳一样，是巨大的发光体。它们为什么看起来那么小？星光需要多久才能到达我们的眼睛？ 星座的想象： 不仅仅介绍猎户座、大熊座等传统星座，更重要的是引导孩子理解，星座是人类为了方便记忆和叙事而创造的图案。鼓励孩子自己观察夜空，设计属于自己的“新星座”。 银河的秘密： 什么是银河系？我们只是银河系中无数星星中的一粒微尘。这种宏大的尺度感，旨在激发孩子对无限可能性的敬畏之心。 主题三：超越太阳系 星云与黑洞： 简要介绍宇宙中那些神秘而壮观的景象——色彩斑斓的星云是“星星的育儿所”，而黑洞则是宇宙中力大无穷的“隐形巨兽”。这些概念用形象的比喻来降低理解门槛。 宇宙的未来： 探讨宇宙是否会永远存在，以及未来人类探索的目标，为孩子留下开放性的思考空间。 第二册：《陆地与海洋的奇遇：地球的脉搏》 本册将焦点拉回地球本身，深入探索构成我们世界的岩石、水流、天气变化，以及生命的起源和多样性。 主题一：脚下的世界 地球的皮肤： 介绍地壳、地幔和地核的基本结构，将地球比作一个巨大的“洋葱”。岩石的分类——火山岩、沉积岩，以及它们如何经过漫长的时间形成化石。 大地的运动： 地震和火山爆发不再是可怕的灾难，而是地球内部能量释放的表现。通过简单的图解，解释板块运动如何塑造山脉和海洋。 土壤的秘密： 泥土不仅仅是脏东西，它是一个由矿物质、水、空气和无数小生命构成的复杂生态系统。认识蚯蚓、真菌在土壤健康中的重要作用。 主题二：水的循环与力量 水的旅行： 详尽描绘水的三态变化（固态、液态、气态）以及完整的水循环过程。从天而降的雨水如何汇集成江河，最终奔向海洋。 海洋的深处： 介绍海洋的广阔与神秘，从浅海的珊瑚礁到深海的热泉口。海洋生物的多样性，以及海洋对调节全球气候的关键作用。 天气是怎么回事？ 气温、风、云的形成。通过观察窗外的天气变化，学习如何简单地预测明天的天气，理解气象现象背后的科学原理。 主题三：变化与时间 化石档案： 恐龙和史前生物的时代。化石是如何形成的？我们如何从石头中“阅读”到远古时代的生活场景。 冰川的足迹： 探讨冰河时代的概念，理解气候的长期变化对地球面貌产生的巨大影响。 第三册：《微观世界的魔法：生命与身体的奥秘》 本册将视角从宏大的宇宙和地球收缩到我们自身和周围的生命体，探索生命是如何运作的。 主题一：生命的开始与延续 什么是生命？ 定义生命的基本特征——生长、繁殖、对环境的反应。对比石头和花朵、小狗的区别。 植物的力量： 绿色的奇迹。详解光合作用，将植物描绘成能够“吃光”和“造氧”的超级工厂。认识种子、根、茎、叶的不同功能。 动物的百态： 观察不同动物的生存策略——昆虫的蜕变、鸟类的飞行、鱼类的游泳。理解它们如何适应各自的环境。 主题二：我们的身体探险 我是谁的组合？ 身体的构成——骨骼、肌肉、皮肤。介绍骨骼是我们身体的“脚手架”，肌肉是“发动机”。 能量的来源： 食物是如何变成我们奔跑和思考的能量的？简要介绍消化系统的工作流程，强调健康饮食的重要性。 感官的魔法： 眼睛如何“看见”世界？耳朵如何“捕捉”声音？鼻子如何“识别”气味？每一种感官都是一个精密的接收器。 主题三：看不见的帮手 细菌与微生物： 介绍我们身边那些“看不见的小东西”，它们有好有坏。好的细菌帮助我们消化，坏的细菌可能让我们生病。 免疫系统的守护者： 我们的身体如何与细菌作战？介绍免疫系统这个“内部的军队”，以及疫苗的作用。 全套特色： 提问引导式叙事： 每页文字都伴随着启发性的问句，例如：“如果地球停下来会发生什么？”“你的骨头为什么不会被压扁？”激发儿童的主动探索欲。 跨学科融合： 自然科学、物理学、生物学知识巧妙地融入故事和场景中，避免了学科壁垒。 艺术与科学结合： 插画风格温馨、细节丰富，色彩运用科学准确又不失童趣，帮助儿童建立对科学事物美好的第一印象。 本套装是孩子在迈向更深层次学习前，打下坚实好奇心基础的理想读物。它教会孩子如何观察、如何提问，以及如何享受发现真相的过程。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对“3-7岁”这个年龄段的哲学书总是抱持着一种审慎的态度。这个阶段的孩子，认知能力正在飞速发展，他们开始建立起对世界的初步认知框架，但这个框架非常脆弱，很容易被不当的引导所扭曲。我最担心的就是，有些作者会把成人的复杂逻辑强行塞进简单的词句里，结果就是孩子记住了几句漂亮的口号，却完全没有理解背后的含义，最后反而造成了思维上的僵化。我更欣赏那些能够尊重孩子认知发展规律的作品，它应该像一个耐心的向导，走在孩子的前面一小步，为他们指引方向，而不是跑得太远，让他们迷失在陌生的概念迷宫里。如果这本书能巧妙地平衡趣味性和深度，让孩子在哈哈大笑和专注倾听中，潜移默化地接触到思辨的乐趣，那它就达到了我心中的理想标准。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重亲子阅读体验的家长，我对书籍的“可重复阅读性”有着很高的要求。一套好的儿童读物，不应该是读完一遍就束之高阁的“一次性用品”，而是可以随着孩子年龄的增长和心智的成熟，每次都能读出新东西的“常青树”。我希望这套书在初读时能抓住孩子的好奇心，讲述一个完整而有趣的故事，而在二刷、三刷时，能提供新的解读空间，让我能就书中的某个细节，和孩子展开更深入的探讨。比如，一个关于“选择”的小故事，第一次读可能只是关于选苹果还是选香蕉，第二次读，我们就可以聊聊“为什么会有选择”，以及“选择的后果”。这种层次感，对于培养孩子的深度阅读习惯至关重要。如果这套书的文本结构能够支持这种多维度的解读，那它就非常值得拥有。

评分☆☆☆☆☆

我最近非常关注那种能够培养孩子独立思考能力的工具书，现在的教育环境似乎越来越倾向于标准化的知识灌输，很少有空间留给孩子去质疑和探索事物的本质。我特别期待看到这本书在处理那些宏大叙事，比如“时间是什么”或者“什么是爱”这些主题时，采用何种叙事角度。对于三到七岁的孩子来说，抽象的概念往往是最大的障碍。好的哲学启蒙书，应该懂得如何把“形而上”的东西，巧妙地“形而下化”，借助他们日常生活中能接触到的具体事物，比如一块积木，一朵花，或者一次等待日落的经历，来引出哲学的思考。如果这本书能提供一些富有创意的提问方式，让孩子的大脑真正转动起来，而不是仅仅被动地接收信息，那么它无疑是成功的。我个人的经验是，最能打动我的书籍，往往是在最朴素的文字背后，蕴藏着最深远的智慧，希望这套书能给我带来这样的惊喜。

评分☆☆☆☆☆

这本套装书，从标题上看就充满了探索的欲望，那种好奇心旺盛的年纪，最需要的就是引导和陪伴。我一直在寻找那种能够真正触动孩子内心，而不是仅仅停留在表面说教的读物。市面上很多所谓的“哲学启蒙”读物，要么过于晦涩难懂，让小家伙们听得云里雾里，要么就是把深刻的道理用极其简单粗暴的方式讲完，失掉了那种回味无穷的韵味。我希望孩子在阅读的过程中，能够自然而然地对“为什么”产生更深层次的思考，而不是被动地接受一个标准答案。比如，关于“什么是公平”的讨论，如果能通过一些生动有趣的小故事来展开，让孩子自己去辨析不同情境下的选择，那比直接告诉他“应该怎样”要有效得多。我尤其看重那种能够激发对话的文本，读完之后，能和孩子一起坐在沙发上，聊上个把小时，那种交流的火花，才是最好的教育。这本书如果能做到这一点，那它就不仅仅是一本书，而是一个家庭互动的催化剂了。

评分☆☆☆☆☆

我个人对那些能微妙地触及“存在感”和“自我认知”主题的书籍情有独钟，尤其是在学龄前。这个阶段的孩子，正在努力构建“我是谁”这个核心问题的基础。如果《加斯东》能够提供一些温和的视角来探讨“独特性”和“归属感”，那将是巨大的加分项。我不是期望它能直接回答“我是谁”这种哲学难题，而是希望它能通过一系列小小的、贴近孩子生活的情景，引导他们意识到自己思想的价值，以及观察世界的独特方式。例如，通过描述一个角色如何用他自己的方式看待一片叶子或一块石头，来暗示每个人的视角都是独一无二的宝藏。这种肯定和鼓励，对建立一个自信而富有探究精神的个体，有着不可替代的作用。我期待这本书能散发出这样一种温暖而坚定的力量。

评分☆☆☆☆☆

很不错的绘本，孩子很喜欢看，很享受亲子绘本的温馨时刻，内容很精彩，细节也很多，大赞?

评分☆☆☆☆☆

这套书非常不错，娃肯定喜欢，值得一读

评分☆☆☆☆☆

专业人士推荐的书，简直不是盖的，真的写得太好了！如果从小被这种书熏陶，以后三观肯定很正的！真心不错

评分☆☆☆☆☆

三，物流确实快

评分☆☆☆☆☆

很好的儿童读本，儿子非常喜欢，对于哲学问题深入浅出的解释值得拥有。

评分☆☆☆☆☆

如果你家也有个十万个为什么小孩，这个绝对值得收，很好

评分☆☆☆☆☆

在京东买了很多东西，价钱便宜，质量也不错，还会继续购物的

评分☆☆☆☆☆

感觉适合5岁的小朋友看，不过问题确实很有哲理，跟着孩子一起学习

评分☆☆☆☆☆

很棒！618买了很多很多单！感谢京东做活动！打算好好消化！双十一再战！