多湖辉新头脑开发丛书：时间启蒙（修订版）5-6岁 [5-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 多湖辉 编，杨晓红 译

图书标签:

• 时间管理
• 思维训练
• 认知能力
• 学龄前
• 亲子教育
• 启蒙教育
• 逻辑思维
• 专注力
• 规划能力
• 多湖辉新头脑开发

出版社： 浙江人民美术出版社

ISBN：9787534040955

版次：1

商品编码：12182103

包装：平装

丛书名： 多湖辉新头脑开发丛书

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：72

字数：12000

正文语种：中文

附件：奖励贴纸

附件数量：1

编辑推荐

适读人群 ：5-6岁

我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。

内容简介

1,掌握时钟的构造和时间的读法非常重要。这个时期的孩子在生活的各种场合开始对时间产生兴趣。同时也为了让孩子切实养成良好的基本生活习惯，教会这一时期的孩子正确理解时钟的钟面构造、正确学说时间就显得非常重要。而且让孩子充分意识到时间与日常生活的密切关联也是非常必要的。

2，反复练习整点、半点、几点几分等时间的读法。首先是认识时钟、了解钟面构造的练习；其次是“几点整”“几点半”的读时练习；最后过渡到“几点几分”等精确到分的读时练习。书中的练习还包括贴时针、画时间以及联系实际。

作者简介

多湖辉教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

内页插图

目录

找时钟（认识时钟）
放哪里（认识时钟）
时钟的钟面（时钟的构造）
时钟的指针（时钟的构造）
时钟的数字（时钟的构造）
整点的时钟（几点）
涂写（几点）
哪一边（几点）
连一连（几点）
相同的时间（几点）
整点的指针（几点）
半点的时钟（几点半）
涂写（几点半）
哪一边（几点半）
相同的时间（几点半）半点的指针（几点半）
○点○分的时钟（几点几分）
涂写（几点几分）
哪一边（几点几分）
相同的时间（几点几分）
哪一边（各种时间）
哪一个（各种时间）
涂写（各种时间）
相同的时间（各种时间）
贴指针（各种时间）
谁第一（时间系列）
排顺序（时间系列）
按序前进（时间系列）
定时间（生活与时间）

探索无限可能的思维世界：多湖辉新头脑开发丛书系列（精选） 本丛书系列旨在激发学龄前儿童（3-7岁）的全面潜能，通过一系列精心设计的、富有趣味性和挑战性的活动，帮助他们建立坚实的认知基础、提升解决问题的能力，并培养终身学习的热情。本系列内容聚焦于核心的早期教育领域，涵盖逻辑思维、空间认知、语言表达、数学启蒙以及创造力培养等多个维度。 一、 逻辑与推理的基石：《图案与序列构建》 本册聚焦于培养幼儿最基础的逻辑推理能力，这是未来一切高级思维的基础。 核心内容解析： 1. 连续性与模式识别： 引入大量的视觉材料，如颜色、形状、大小的交替排列。孩子们需要观察“红-蓝-红-蓝”这样的简单序列，并推断下一个应出现的元素。随着难度递增，序列的规则会变得更加复杂，例如“大方-小圆-大方-小圆”或“两红一蓝”的循环。通过反复练习，幼儿能迅速掌握“找规律”的思维模式。 2. 分类与归纳能力： 教授如何根据不同的属性（颜色、形状、功能、大小）对物体进行细致的区分和归类。例如，要求孩子将图片中的动物分成“会飞的”、“会游的”和“会跑的”，或将工具和食物分开。这训练了他们建立清晰概念和进行抽象思维的能力。 3. 因果关系初探： 通过生活化的场景图，引导孩子思考事件发生的先后顺序和相互影响。例如，“如果按下开关，灯会亮起”或“如果浇水，花朵会长大”。这不仅是逻辑训练，也是对世界运行机制的初步理解。 4. 逻辑判断小游戏： 设计“哪一个不对劲？”、“谁是说谎者？”（针对稍大一些的年龄组）等情景题，要求孩子在限定的条件下做出准确的判断，强化其排除干扰信息、聚焦核心问题的能力。 学习目标： 建立清晰的“如果……那么……”的思维框架；提升快速识别环境信息并做出合理推断的能力。 --- 二、 空间想象力的飞跃：《立体与方位认知》 空间感是理解地图、几何乃至工程学的关键能力。本部分内容从二维世界过渡到三维思考。 核心内容解析： 1. 基础方位定向： 扎实掌握“上、下、左、右、前、后”等相对方位词汇。通过身体动作和室内环境的游戏，让孩子理解这些概念是相对于自身位置而言的。 2. 平面图形的组合与分解： 使用积木、拼图（Tessellation）等元素，让孩子学习如何用简单的几何图形（正方形、三角形、圆形）拼出复杂的物体轮廓，如房子、汽车或动物。同时，也训练他们将一个复杂图形分解成基本组件的能力。 3. 俯视、侧视与正视： 这是空间认知中的重要一步。提供一个简单的积木塔模型，然后展示从不同角度（从上方看、从侧面看）看到的图像，要求孩子将正确的视角图与模型对应起来。这极大地锻炼了他们的多角度观察和心像旋转能力。 4. 迷宫与路径规划： 各种复杂程度的迷宫设计，要求孩子在脑海中规划出不重复的最短路径。这直接模拟了导航和问题解决过程中的路线优化。 学习目标： 形成稳定的空间坐标感；提升视觉信息处理能力，并能在大脑中构建和操作三维模型。 --- 三、 数学启蒙与量感培养：《数字与数量感知》 本部分避免了枯燥的数字记忆，重点在于培养孩子对“量”的直观感受，为正式的数学学习打下坚实基础。 核心内容解析： 1. 点数与对应： 强调“一对一”的对应原则，即每指一个物体，只说一个数字。通过点数不同材质、不同大小的物品（例如，点数10颗不同颜色的豆子），确保孩子理解“数”的含义是物体的个数。 2. 数的大小比较（量感）： 使用直观的对比方式，如“多于”、“少于”、“一样多”。例如，并排放置两堆不同数量的苹果，让孩子通过视觉判断哪边更多，然后通过数数来验证结论。引入“多几个/少几个”的初步概念。 3. 形状与计数的结合： 练习对不同几何形状进行清点，巩固对数字的记忆，同时强化对形状的识别。例如，数出图中所有的三角形，数出所有的圆形。 4. 基础加减法的初步接触： 不使用阿拉伯数字符号，而是采用具体物品的增减。例如，桌上有三块积木，妈妈又拿来两块，现在一共有几块？（直观演示合并与分离的过程）。 学习目标： 牢固掌握1到20的数数和认知；建立对“量”的敏感度，理解数量的增减变化。 --- 四、 语言表达与符号理解：《故事与表达力》 语言是思维的载体，本部分致力于丰富孩子的词汇量，并训练他们准确、流畅地表达自己的想法和感受。 核心内容解析： 1. 情景对话与角色扮演： 提供大量贴近生活的场景图（如看医生、去超市、家庭聚餐），引导孩子讨论图中的人物在做什么、在说什么。鼓励他们代入角色进行对话练习。 2. 事件排序与复述： 展示一组被打乱顺序的连环画（如：洗脸、刷牙、穿衣）。孩子需要按逻辑顺序排列它们，并用自己的语言完整地复述这个早晨的流程。这训练了叙事结构和时序概念。 3. 词汇的精细化： 引导孩子使用更精确的描述性词语，替代模糊的表达。例如，不再只是说“很大的车”，而是区分“庞大的卡车”、“快速的跑车”或“老旧的巴士”。 4. 倾听理解训练： 设计需要仔细听取指令才能完成的任务，如“请找到绿色的圆形，把它放在比它小的蓝色方块的左边”，以提高注意力和对复杂指令的遵从能力。 学习目标： 扩大词汇量，特别是形容词和动词的使用；提高有效沟通和深度理解他人表达的能力。 --- 五、 创造力与精细动作的融合：《艺术与建构》 本部分将认知训练融入到动手操作中，强调“做中学”的理念，提升手眼协调能力和创造性解决问题的能力。 核心内容解析： 1. 对称与平衡： 通过剪纸（对折后剪）、粘贴画和搭建结构（积木堆叠），让孩子理解物体在视觉上的平衡感和对称美。 2. 创意材料的运用： 鼓励使用非传统材料（如废旧材料、自然物）进行艺术创作，培养发散性思维，即“一个物体可以有多种用途”。 3. 精细动作与图案描摹： 大量涉及精细线条的描画练习，包括连线、涂色、点阵描图。这些活动对手部小肌肉群的控制力是至关重要的准备。 4. 结构搭建挑战： 设定目标，如“用五块积木搭出一个能容纳一颗弹珠的桥梁”。这要求孩子在动手前，先在大脑中进行初步的结构设计和试错预演。 学习目标： 增强手眼协调和手部灵活性；培养从不同角度看待问题并实施创意的能力。 本丛书系列是一个整体的学习体系，各个分册之间相互关联、互相促进，共同为孩子未来的学习生涯铺设一条坚实而充满乐趣的认知之路。

评分☆☆☆☆☆

我不得不称赞一下这套丛书在装帧设计上的“耐用性”哲学。对于一个家里有多个年幼孩子的家庭来说，书籍的边角处理和抗撕裂能力是决定它生命周期的关键因素。这本书的每一个切角都做了圆角打磨，摸上去非常顺滑，完全不用担心割伤孩子细嫩的皮肤。而且，它的装订工艺非常扎实，即使被孩子反复弯折、甚至偶尔被当作“小垫子”使用，内页依然保持得完好如初，没有出现任何脱页的迹象。这种对细节的关注，体现了出版方对儿童产品质量的郑重承诺。相较于那些徒有其表、经不起几次“蹂躏”的普通读物，这本书的“生命力”显然要强韧得多，可以陪伴孩子度过更长的时间，反复阅读的价值也更高。从环保角度来看，耐用的书籍意味着更少的消耗和更换，这也是我选择它的一个隐形理由。总而言之，这是一本从内容到载体，都经过深思熟虑、为孩子量身定制的优秀作品，物超所值。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在琢磨如何让孩子对“解决问题”这件事产生兴趣，而不是一遇到困难就退缩。偶然翻到这套书系中的这一册，我发现它提供了一种绝佳的视角。它不直接告诉孩子答案，而是设计了一系列环环相扣的小谜题或者说小挑战，引导孩子主动去思考。比如，书中设计了一个场景，主角需要找到正确的路径才能到达目的地，这个路径的设置，其实就是在考验孩子对形状和序列的理解。我印象最深的是，有一次女儿被一个情节难住了，她没有像往常一样直接哭闹，而是皱着眉头，反复看了好几遍图画，最后自己找到了那个隐藏的线索。那一刻，我看到了她眼神中那种“我做到了”的成就感，那种满足感是任何物质奖励都无法替代的。这本书的叙事节奏掌握得非常好，张弛有度，不会因为设置了太多障碍而让孩子感到挫败，总能在关键时刻提供一个积极的暗示。它教会我的孩子，失败并不可怕，重要的是从中学习，并尝试用不同的方法去接近目标。这种内在的驱动力培养，比单纯灌输知识要重要得多。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对绘本的艺术性要求比较高的家长，很多市面上的同类产品，图案设计得太过平面化和程式化，读起来缺乏一种韵律感和美感。但是，这本册子里的图像处理，简直可以用“高级”来形容。它大胆地运用了撞色设计，但又控制得恰到好处，既保证了视觉冲击力，又不会让孩子感到眼花缭乱。尤其是关于自然元素的描绘，比如阳光穿过树叶的层次感，水波纹的动态表现，都处理得非常细腻和写实，但又不失童话的梦幻色彩。这让我觉得，这本书在培养孩子审美情趣方面，起到了非常积极的作用。我的女儿是个观察力特别强的孩子，她经常指着图画问我：“妈妈，你看这片云彩的形状像不像一只奔跑的兔子？”这种由图引发的联想和创作欲望，是很多枯燥的文字描述无法给予的。而且，我发现这本书的排版布局极具巧思，文字和图片的留白处理非常到位，让整个页面呼吸感十足，不会有信息过载的压迫感。我觉得，这是非常成熟的视觉设计理念在儿童读物中的成功应用。如果说教育是一门艺术，那么这本册子无疑是其中一首非常优美的乐章，值得细细品味。

评分☆☆☆☆☆

这本色彩斑斓的图画书，简直是小家伙们打开想象力大门的金钥匙！我给刚上幼儿园的侄子买了好多认知类的书籍，但这一本的质感和内容编排，真的让我眼前一亮。首先，它选用的纸张非常厚实，那种微微泛着哑光的质感，拿在手里沉甸甸的，完全不用担心孩子粗鲁地翻页会轻易损坏。封面设计充满了活力，那种手绘风格的插画，温馨又不失童趣，一下子就能抓住孩子们的注意力。更让我惊喜的是，里面的故事线索非常巧妙。它不是简单地罗列知识点，而是巧妙地融入了一个关于友谊和探索的小冒险。我注意到，这本书在讲解一些基础概念时，用词极其精炼，既符合学龄前儿童的理解能力，又不会显得过于幼稚。比如，它在描述一个日常场景时，会不经意地引入一些空间方位词汇，孩子在听故事的过程中，不知不觉就记住了。给我的感觉是，作者在编写这本书时，真的是深入研究过儿童的认知发展规律，每一个细节都充满了匠心。我经常看到侄子抱着它不撒手，即使是自己翻看，也会咯咯地笑出声来，这比我费劲口舌去教他效果好一百倍。这本书的价值，绝不仅仅是一本“教材”，更像是一位温柔的、充满智慧的启蒙老师。

评分☆☆☆☆☆

从亲子共读的角度来看，这本书的体验感是无与伦比的。我和老伴儿经常轮流给她念，每次都能发现新的乐趣。这本书的语言风格非常多变，有时候是活泼跳跃的儿歌体，节奏感强，特别适合早晨唤醒孩子的精神；有时候又是舒缓宁静的散文诗，适合睡前阅读，能让孩子的心绪平静下来。最棒的是，它的对话设计极其生活化，很多场景中的对白，就是我们日常生活中会用到的口语表达。这极大地帮助了孩子在真实社交情境中运用新学的词汇和表达方式。举个例子，书中有一个关于“分享”的片段，对话设计得非常巧妙，既表达了友好的邀请，又尊重了对方的选择，而不是生硬的说教。这让我意识到，这本书在情商教育方面也下足了功夫。它不是居高临下地教导，而是通过故事中的角色互动，让孩子自然而然地吸收处理人际关系的方法。每次读完，我们都会进行一个小小的角色扮演，巩固学习到的内容，那段亲密的互动时光，是孩子童年里最宝贵的记忆之一。

评分☆☆☆☆☆

很好，实用

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，还可以

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活动价购入，还是挺划算的，送货也快

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京东送货快，服务好。基本家里需要的都会在这买，不仅方便而且又省事。超赞!

评分☆☆☆☆☆

准备给儿子学时间用的，正好又活动价格还是很美丽的！

评分☆☆☆☆☆

很好，活动价买的大家都推荐。还没打开看内容如何。囤货中

评分☆☆☆☆☆

有些书不是全新的，但活动真的不错！

评分☆☆☆☆☆

很好很强大，京东棒棒哒！