綠卡圖書 2017版四級詞匯亂序版（新大綱通用版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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☆☆☆☆☆

牛勝玉編

圖書標籤:

綠卡
四級詞匯
詞匯書
英語學習
考試用書
亂序版
2017版
新大綱
通用版
詞匯記憶

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齣版社：湖南師範大學齣版社

ISBN：9787564821142

版次：1

商品編碼：12193822

包裝：平裝

開本：48開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：522

字數：350000

正文語種：中文，英文

具體描述

內容簡介

　　本書收錄大學英語四級大綱全部4795詞，高頻亂序編排，無序勝有序，提高記憶效率；精講考試中常考單詞及短語的額相關考點及用法，對易混詞進行辨析，充分掌握單詞運用房是是是；通過語境、聯想、圖解等多種記憶方法，讓詞匯學習變得簡單有趣，記憶效果更持久。

內頁插圖

綠卡圖書 2017版四級詞匯亂序版（新大綱通用版）圖書簡介獻給每一位追求卓越的英語學習者：詞匯突破，始於“綠卡”的精心雕琢在浩瀚的英語學習徵程中，詞匯無疑是構建語言大廈的基石。對於準備迎接大學英語四級考試（CET-4）的莘莘學子而言，掌握新大綱要求的核心詞匯，並能迅速、準確地在語境中運用，是取得高分的關鍵。正是在這樣的需求驅動下，《綠卡圖書 2017版四級詞匯亂序版（新大綱通用版）》應運而生，它並非僅僅是一本詞匯手冊，而是我們團隊基於多年教學經驗和對考試趨勢的深刻洞察，為考生量身打造的一套高效、實用的“詞匯通關利器”。一、緊扣時代脈搏：緊隨新大綱的權威性本版詞匯書嚴格依照教育部考試中心發布的最新大學英語四級考試大綱要求進行詞匯的收錄和編排。我們深知，考試大綱是衡量詞匯掌握程度的“金標準”。因此，我們對曆年真題、模擬試題以及官方公布的推薦詞匯錶進行瞭地毯式的梳理和交叉比對，確保所收錄的每一個詞匯都具備高度的考頻和實用價值。本書囊括瞭所有核心高頻詞匯、重要的中低頻詞匯，以及對理解和閱讀至關重要的專業詞匯，保證考生能夠全麵覆蓋考點，做到心中有數，不留死角。二、顛覆傳統模式：獨創“亂序”學習法的科學性傳統的詞匯書往往采用按字母順序或詞頻梯度排列的方式，這雖然有利於初次接觸詞匯的係統性記憶，但與真實的考試場景嚴重脫節。CET-4考試中的詞匯齣現是完全隨機、語境交織的。為瞭模擬真實的考試壓力和提升大腦的聯想與提取速度，本書采用瞭“亂序”編排這一核心設計理念。 “亂序”並非隨意的堆砌，而是經過精妙設計的“思維跳躍”練習。它強迫學習者在記憶時，必須脫離固定的序列依賴，依靠詞匯本身的含義和語境進行獨立迴憶和辨析。這種學習方法能有效避免“眼熟不認識”或“看到A詞就想起B詞”的弊端，極大地強化瞭詞匯的瞬間提取能力和抗乾擾能力。當考生進入考場，麵對混雜的詞匯時，大腦反應速度和準確性將遠超使用傳統順序記憶的同行。三、深度解析體係：超越“中譯英”的理解廣度詞匯的掌握絕非停留在“中譯英”的簡單對應上。本詞匯書的釋義體係力求立體化、多維度： 1. 核心義項的精煉提煉：針對每個詞匯，我們提煉齣最核心、最常考的1-3個中文釋義，確保考生能夠迅速抓住重點，避免被冗餘信息乾擾。 2. 典型語境例句的精選：每一個核心義項後，均配有精心挑選的例句。這些例句全部源自真實的四級閱讀、聽力或寫作場景，句式結構符閤新大綱對考生語言水平的要求。通過語境學習，考生能理解詞匯在不同搭配下的確切含義和感情色彩。 3. 同義辨析與辨形辨音：對於形近、音近或義近的易混淆詞匯（如 affect 與 effect, continual 與 continuous），我們設置瞭專門的辨析模塊，清晰指齣它們的使用差異，幫助考生避免低級失誤。同時，對高頻詞匯的重音和易錯發音進行標注，輔助聽力部分的準備。 4. 詞根詞綴的係統梳理：書中穿插瞭對常見詞根、詞綴的解析。掌握瞭如 pre-（前）、-cede（走）、-rupt（破裂）等基礎構件，學習者就能像拼圖一樣，推導齣許多生詞的含義，實現“舉一反三”的記憶飛躍，極大地提升瞭詞匯的“活學活用”能力。四、輔助記憶工具：強化記憶的長久性我們深知遺忘的規律，因此在設計中融入瞭多種有助於鞏固記憶的輔助工具：聯想記憶導圖：針對主題性詞匯群（如“環境類”、“經濟類”、“學習生活類”），我們設計瞭可視化的聯想網絡圖，幫助構建係統的知識結構，將孤立的單詞聯係起來，形成更穩固的記憶鏈條。模塊化復習單元：盡管全書采用亂序，但在章節劃分上，我們仍依照主題或詞頻劃分瞭若乾個記憶模塊。每個模塊結束後，都配有針對該組詞匯的快速迴顧清單，方便學習者進行小結和階段性測試。記憶技巧提示：在一些難度較大或記憶點容易混淆的詞匯旁，我們加入瞭簡短的、富有啓發性的記憶小貼士（如諧音法、形象聯想法等），讓記憶過程更富有趣味性和有效性。五、適用群體與學習建議《綠卡圖書 2017版四級詞匯亂序版》是為所有準備參加大學英語四級考試的在校學生設計的。如何使用本書達到最佳效果？ 1. “慢熱”啓動：初次接觸時，請不要急於求成。先對每個詞匯的釋義和例句進行精讀，理解其核心含義。 2. 高頻滾動：采用“一背三復”的原則。背誦時，重點記憶核心義項和常用搭配；隨後在不同的時間點（如第二天、一周後、考前一個月），利用本書的“亂序”特性進行多次快速迴顧。 3. 結閤真題：強烈建議考生在學習本書詞匯的同時，同步進行真題訓練。當在閱讀或聽力中遇到這些詞匯時，對照書本進行驗證，加深印象，這是檢驗“亂序”學習效果的最佳方式。 4. 主動輸齣：嘗試用新學的詞匯進行句子仿寫或口頭錶達，將“被動識彆”轉化為“主動運用”，實現詞匯的真正內化。《綠卡圖書 2017版四級詞匯亂序版（新大綱通用版）》以其前瞻性的編排思路和對細節的極緻打磨，緻力於幫助廣大考生打破傳統記憶的桎梏，真正做到“詞不離口，眼不離心”，在競爭激烈的四級考試中，穩步邁嚮高分，為未來的英語學習旅程打下堅實的基礎。掌握“綠卡”，即是掌握瞭通往成功的鑰匙。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這種針對特定考試年份（比如2017版）的詞匯書總是抱有一種懷疑的態度。時代的變遷，尤其是在語言學習領域，是相當迅速的。2017年的“新大綱”和今天的要求，中間隔著好幾年的教學理念更新和考試側重點調整。當我翻開這本書，看到那些被反復強調的“高頻詞”時，心裏不免嘀咕：這些詞匯的齣現頻率真的還能代錶現在的最高水平要求嗎？我花瞭大量時間去啃那些可能已經被更前沿、更地道的錶達所取代的詞匯，投入産齣比讓我感到憂慮。更何況，這本書的排版設計，雖然看起來試圖走簡潔路綫，但總覺得墨水用得不夠實在，很多例句的設置非常刻闆，像是從一本老舊的語法書裏直接摘抄齣來的，缺乏現代語境的鮮活性。背單詞不光是記住它的拼寫和中文釋義，更重要的是理解它在真實語境中的用法和感情色彩。這本書在這方麵的體現，簡直是差強人意。我更傾嚮於那些能提供豐富、生動、多角度例句的材料，哪怕是稍微厚一點都無所謂，至少能讓我感覺自己是在學習“活的語言”，而不是一堆冰冷的字符組閤。這裏的詞匯搭配和短語展示，實在太偏嚮於“應試”的機械反應瞭，而不是語言能力的真正提升。

評分☆☆☆☆☆

關於“新大綱通用版”這個副標題的解讀，這本書的體現遠沒有文字描述的那麼“通用”和“全麵”。我注意到，某些在我的學習圈子裏被認為是近年四級考試熱點的高階詞匯，在這本書裏要麼被一筆帶過，要麼乾脆就沒有齣現。反觀那些非常基礎、即便是初中水平都能掌握的詞匯，卻依然占據瞭相當大的篇幅，占用瞭寶貴的記憶資源。這種分配的嚴重失衡，讓我對編者的選詞標準産生瞭根本性的質疑。它似乎是基於一個相對陳舊的詞匯頻率統計模型構建的，未能跟上考試對復閤詞、專業領域詞匯和抽象概念詞匯的偏好。此外，書中的解釋部分也顯得力不從心。很多時候，同一個詞匯在不同語境下有多種含義，這本書往往隻給齣瞭最常見的一種，或者用一個非常書麵化的中文去解釋，讓讀者無法體會到其在口語交流中的靈活性。我不得不在查閱網絡資源和使用其他工具書來補全這些缺失的語境信息，這極大地分散瞭我的學習注意力，也使得這本書的“一站式解決”的宣傳口號形同虛設。

評分☆☆☆☆☆

這本所謂的“綠卡圖書 2017版四級詞匯亂序版（新大綱通用版）”我可是下瞭不少功夫去研究的，說實話，初拿到手的時候，那種沉甸甸的感覺還挺讓人安心的，畢竟詞匯書嘛，分量總得有點底氣。我對四級考試的要求一直比較高，不是那種過過就好，而是希望能真正把詞匯量提上去，為將來的六級乃至更深層次的學習打個堅實的基礎。然而，這本書在實際使用過程中，體驗感卻像坐過山車一樣跌宕起伏。一開始，看到“亂序版”這個定位，我心裏還挺興奮的，想著這不正好能打破死記硬背的枯燥循環嘛，通過不規則的排列組閤，強迫大腦建立更靈活的聯想記憶。但是，當我真正開始係統地背誦時，纔發現這種“亂序”帶來的認知負荷實在有點大。它要求學習者本身就得有一定的詞匯基礎作為支撐，否則，那種跳躍感會讓人抓不住重點，很容易在背誦A開頭的單詞和突然跳到Z開頭的單詞之間迷失方嚮，效率大打摺扣。我花瞭整整一個周末的時間來適應它的編排邏輯，結果發現，對於我這種需要清晰脈絡來構建知識體係的學習者來說，它更像是一份挑戰，而不是一個友好的學習工具。那種想清晰地知道“今天我學瞭多少個和‘環境’相關的詞匯”的願望，在這本書裏幾乎無法實現，因為它們被徹底打散瞭，就像一盤散沙，需要你自己花費額外的精力去重新歸納和整理。

評分☆☆☆☆☆

最後，我想談談這款“亂序版”在學習方法論上的潛在誤導性。雖然設計初衷是打破順序記憶的桎梏，但對於多數自製力一般或者初次接觸四級詞匯的學習者而言，缺乏結構化的引導反而是一種阻礙。人腦傾嚮於通過分類和係統化來優化記憶。這本書強製性地將所有詞匯隨機混排，使得記憶的檢索路徑變得異常復雜。舉個例子，我嘗試用“主題記憶法”——比如集中背誦所有關於“經濟發展”的詞匯，但在這本書裏，你根本無法實現這種操作，除非你把所有單詞都抄錄到一個全新的、按主題分類的筆記本上，那這本書存在的意義又是什麼呢？它並沒有提供任何內部索引或輔助工具來幫助用戶重建邏輯結構。在我看來，一個真正優秀的詞匯書，應該是在保持一定隨機性的同時，提供清晰的復習模塊，比如單元測試、迴顧列錶或者主題歸納。這本書的“亂序”更像是一種懶惰的設計，而不是一種深思熟慮後的教學創新。它把所有的組織工作都推給瞭使用者，對於希望高效利用時間的考生來說，這無疑增加瞭不必要的認知負擔和學習的挫敗感。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和物理層麵上來評價，這本書的紙張質量簡直讓人不敢恭維。那種摸上去有點粗糙、泛著淡淡黃色的紙張，讓我對它的耐用性産生瞭深深的擔憂。要知道，一本四級詞匯書，是需要被反復翻閱、摺角、標記、甚至偶爾被咖啡濺到的“戰友”。我習慣在背誦時用熒光筆畫齣重點，用鉛筆寫下自己的理解和聯想。這本書的紙張吸收墨水的能力很差，用稍好一點的熒光筆塗上去，邊緣立刻就開始洇開，模糊瞭旁邊的英文單詞，這對於需要精確辨識字母的學習者來說，簡直是災難。我不得不非常小心翼翼地使用書寫工具，生怕一個不留神就把鄰近的單詞給毀瞭。而且，書脊的粘閤度似乎也不太行，翻開到中間的章節時，總感覺下一秒就要散架瞭。一本用來長期使用的學習資料，在基礎的物理耐久性上就不過關，這無疑是對學習者耐心的一種考驗。我更喜歡那種使用高質量銅版紙或類似材料的書籍，即使成本稍高，至少能保證我在備考的衝刺階段，不用擔心它會因為過度使用而提前“光榮退役”。

評分☆☆☆☆☆

書的這張挺好的。孩子說挺有用的。

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

書不錯，還沒有看。速度也可以。五分。

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

好評