产品特色
内容简介
《六级核心词汇词根+联想记忆法:分类速记版》全部收录新版考试大纲中所有标★的六级词汇,以及部分大纲未收录,但近年来常考的真题词汇,将其分为30个单元列出,同时贴心补充全书词汇索引表,方便考生查找和记忆单词。
本书延续经典的“词根+联想”记忆法,将六级核心词按科学的记忆方法来划分,辅以真题例句和考点搭配,帮助考生找到高效记单词的途径。同时,本书配有诙谐幽默的漫画插图,将原本枯燥的单词记忆变得轻松有趣。
随书附赠所有单词和例句的音频,朗读者为专业外教老师,读者可登录封面标注的下载网址免费下载,也可扫描封底和书中每个单元首页的音频二维码免费收听(注:微信或QQ可能会屏蔽扫描网址,建议使用专业的扫描软件扫码)。
作者简介
俞敏洪,新东方教育科技集团董事长。1962年生,江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日,新东方在美国纽约证券交易所成功上市,成为一家在海外上市的中国教育服务机构。现任新东方教育科技集团董事长、民盟中央委员、民盟中央教育委员会主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。著名英语教学与管理专家。著有深受读者喜爱的“俞敏洪词汇”系列,涉及中高考、四六级、考研、考博等国内考试,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试,久经市场考验,畅销不衰。
内页插图
目录
Word List 01 … 1
Word List 02 … 14
Word List 03 … 26
Word List 04 … 40
Word List 05 … 53
Word List 06 … 66
Word List 07 … 79
Word List 08 … 92
Word List 09 … 106
Word List 10 … 119
Word List 11 … 134
Word List 12 … 148
Word List 13 … 159
Word List 14 … 173
Word List 15 … 186
Word List 16 … 199
Word List 17 … 214
Word List 18 … 228
Word List 19 … 241
Word List 20 … 254
Word List 21 … 268
Word List 22 … 282
Word List 23 … 295
Word List 24 … 310
Word List 25 … 323
Word List 26 … 338
Word List 27 … 351
Word List 28 … 365
Word List 29 … 379
Word List 30 … 394
前言/序言
全国大学英语四、六级考试系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来,四、六级考试已走过30年的历程,期间经历了多次改革,顺应了我国高等教育不断发展的新趋势,推动了大学英语教学改革。
无论考试如何改革,词汇这一关都是要过的。本书收录新大纲词表中标★的所有六级核心词,以及部分真题词汇,把这些六级核心词通过五类最有效的记忆法,分为若干组,让考生一次记住一组词。
具体特色
1. 收词全面,新大纲标★的六级词汇全部收录
《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》词表较前一版大纲词表新增了587个六级词汇,其中包括:
①国外考试(雅思、托福等)词汇,如:ail*(vt. 使生病),afloat*adj./adv. 漂浮的 / 地),akin*(adj. 近似的)等。
②旧大纲中的六级超纲词在2016年新大纲中也变成了六级词汇,如:meticulous*(adj. 细心的;极精细的),allot(*vt. 分配,拨给),dispense*(v. 分发;免除)等。
本书将这两部分词汇全部收录进来。另外编者对20多套六级真题进行分析和软件比对,筛选出近年来大纲中未列出的部分真题词汇,也将其收入本书。总之,本书所收录的六级词汇本着大纲+真题的原则,为考生的六级考试保驾护航。
所有1260个新大纲六级词汇在本书中均用*标注,方便考生直击考试词汇。
2. 核心词汇分类记忆,为每个核心词设计最有效的记忆法
本书将六级核心词按每组词最科学的记忆方法来划分,具体分为:
近义词
将六级词汇中的近义词归类,给出英文释义,方便考生辨别近义词的细微差别及用法,如这组表示“恶化”的词:aggravate* (vt. 加重,加剧,使恶化to make an illness or a bad or unpleasant situation worse),deteriorate(vi. 恶化,变坏to become worse),worsen[v. (使)恶化to become or make something worse than it was before]。
词根、词缀
将六级词汇中同一词根或词缀的单词归类,给出词根、词缀的意思,方便考生根据词根、词缀所给的意思更好地理解本组单词的意思,如词根plaud,plaus表示“拍手,鼓掌”,这组单词分别为:applaud(vt. 向…鼓掌,向…喝彩 vi. 鼓掌,喝彩),applause(n. 鼓掌,掌声),plausible*(adj. 似有道理的,似乎正确的)。
形近词
将六级单词中长得像的单词归类,如这组形近词:bead*[n. 水珠;(水、血、汗的)小滴],beak*(n. 鸟嘴,喙),beam(n. 横梁;束;笑容 v. 面露喜色)。
相关词
将六级词汇中的相关词放在一起记忆,如这组与“道路”相关的词:aisle(n. 过道,通道),footpath(n. 小路,人行道),motorway(n. 汽车高速公路),tunnel(n. 隧道,坑道,地道),lane[n. (乡间)小路,跑道]。
联想
将六级词汇中可通过联想一起记忆的单词归类,如:想逗女友tickle,不停对她twinkle,脸上起了wrinkle,依旧帅气sparkle,这组单词分别是:tickle(*vt. 使发痒;使高兴,逗乐 vi. 发痒 n. 痒),twinkle(vt./n. 闪烁),wrinkle[n. 皱纹 v. (使)起皱纹],sparkle(vi./n. 发光,闪耀,闪烁)。
3. 词汇考点、经典例句,紧贴真题,还原真题语境
为每个核心词设计最有效的记忆法,并将其中高频单词配以真题考点和例句。300多个历年考点+600多个真题例句,充分还原真题语境,为考生提供精练、有效的备考资料。
4. 趣味主题插画,开启轻松记忆之旅
本书为六级单词配以约200幅生动有趣的漫画式插图,为考生开启轻松记忆之旅。一张幽默的插图往往可以抵得上千言万语,能够帮助考生变抽象记忆为形象记忆,在轻松愉悦的气氛下学习、记忆单词,如:
本书得以顺利完成,要感谢汇智博纳工作室的金利、何静、李岩岩、占文娟、周晓兰、高爽、邱玉、张大川等编辑。他们的辛勤工作使得本书能够及时与读者见面。
最后,祝广大考生都能在六级考试中取得好成绩。
编者
《英语六级高分冲刺:系统突破语法与阅读实战》 图书简介 在当前的英语能力考试体系中,大学英语六级(CET-6)作为衡量学生英语综合应用能力的重要标准,其对词汇、语法和阅读理解的深度要求日益提高。本套丛书,旨在为广大备考学子提供一套全面、系统且高效的备考方案,聚焦于六级考试中最具挑战性的两大核心板块——语法结构精讲与高级阅读策略实战。我们深知,单纯依赖死记硬背词汇难以应对考试对语境理解和复杂句式处理的要求,因此本书将重心放在如何“运用”已掌握的语言知识来解决实际考题。 --- 第一部分:六级语法体系的深度重构与应用 大学英语六级考试中的语法部分,不再是简单的初中或高中基础语法点的考察,而是侧重于对复杂句式、从句嵌套、非谓语动词的高级用法以及虚拟语气在正式语境中的精准把握。本部分内容严格对标历年真题中对语法正确性和逻辑连贯性要求的变化趋势。 1. 核心难点逐个击破:从宏观结构到微观选择 本书首先构建了一个清晰的六级语法知识图谱,涵盖了所有可能在选择题中出现的易混淆点。例如,对于“which/that/what”引导的从句,我们不仅讲解其基本引导词功能,更深入剖析了定语从句、名词性从句和同位语从句在实际语境中的语义侧重差异。 时态与语态的动态平衡: 重点分析完成进行时、过去将来时在描述过去事件中的微妙差别,以及被动语态在学术写作和新闻报道中如何影响句子的信息焦点。 非谓语动词的“主导地位”: 动名词、不定式和分词结构是六级写作和阅读理解中的高频陷阱。我们将通过大量例句展示它们在句首、句中作状语、定语或补语时的功能转换,特别是对分词短语作状语时与主语逻辑关系判断的训练。 虚拟语气与复杂条件句的精确表达: 深入探讨了“wish/if only”之外,如“otherwise, but for, even if”等引导的混合条件句的判断逻辑,以及在正式报告中虚拟语气如何表达对当前或未来情境的推测或假设。 2. 语法在完形填空中的实战迁移 完形填空中,语法分析往往是确定空格处词性、时态和逻辑连接词的第一步。本章节提供了“语法前置分析法”,即在阅读选项前,先快速判断空格处缺失的成分类型(如:需要一个修饰名词的形容词,还是需要一个连接句子的副词)。这套方法能极大提高选择的准确率,避免陷入语义干扰。 3. 专项训练:常见错误模式辨析 我们归纳了考生在六级考试中常犯的十大语法错误模式,例如:平行结构破坏、代词指代不明、状语从句的逻辑关系错配等。通过“对错句对比分析”,读者可以直观感受到细微的语法差异如何导致整体意义的偏差,从而实现“避坑式”学习。 --- 第二部分:高级阅读理解的策略与技法精进 六级阅读不仅要求考生认识单词,更要求考生具备快速定位信息、理解篇章结构和推断隐含意义的能力。本书的阅读部分完全基于近五年的真题语料,设计了一套从基础识别到高级推断的阶梯式训练体系。 1. 篇章结构图解与逻辑链条追踪 高级学术文章往往结构严谨,论证层次分明。本部分教授如何通过识别关键的“结构词”(如:conversely, furthermore, in stark contrast to, consequently)来快速构建文章的逻辑骨架。 段落功能分析: 训练读者在阅读每段时,能够迅速确定该段是提出论点、提供证据、进行转折还是总结陈述,从而有效管理阅读时间。 主题句的定位与抓取: 系统分析主题句在不同文体(如议论文、说明文、报道评论)中出现的位置规律(句首、句中嵌入或句末总结),并利用主题句迅速把握段落核心信息。 2. 阅读技巧的深度应用:从定位到释义 阅读理解的得分关键在于准确率,而准确率依赖于高效的定位和恰当的释义。 关键词定位与同义替换的矩阵构建: 针对文章中高频出现的考点类型(定义、因果、对比、举例),提供了一套“考点词汇”与“真题选项中同义替换词”的对照矩阵。读者不再需要全文翻译,只需快速在原文中找到与选项匹配的语义区域。 推断题的“边界”艺术: 区分“合理推断”与“过度推理”。本书明确指出,所有推断必须基于原文已提供的事实或逻辑关系,绝不能引入课外知识或主观臆测。我们通过大量范例展示如何通过对比原文的限定词(如 may, often, only)来约束推断范围。 3. 长难句的“拆解”手术刀 六级阅读中,一个复杂长句往往包含多个从句和修饰成分,成为信息获取的瓶颈。本书提供了“三步拆解法”: 第一步:确定主干; 剥离所有定语、状语和插入语,找出句子的核心主谓宾结构。 第二步:识别从属关系; 明确各个从句(名词性、定语、状语)修饰或限定的是主干的哪个成分。 第三步:逻辑重组与复述; 用简洁的中文或英文复述该长句的完整意思,确保信息无遗漏。 4. 速度与精度的平衡训练 本书设计了模拟真实考试场景的阅读计时练习模块,要求读者在限定时间内完成“初读-定位-验证”的流程。这不仅锻炼了阅读速度,更重要的是培养了在压力下保持高准确率的应试心理素质。 --- 第三部分:模拟实战与应试策略全览 最后一部分将所有学到的知识点进行整合,旨在将“知识”转化为“分数”。 1. 错题分析与知识点回溯系统: 针对练习中的错误,本书提供了一个系统性的回溯路径。当你做错一道语法题,系统会引导你回到对应的语法章节进行巩固;当你做错一道阅读题,则会引导你回顾相关的逻辑追踪或长难句拆解技巧。 2. 考前冲刺的“效率地图”: 总结了考试当天需要注意的细节,包括答题卡填涂顺序、时间分配建议,以及在遇到难题时如何快速做出“放弃或猜测”的策略判断,最大化有限的考试时间价值。 学习目标读者: 本书适合已具备一定基础(如通过了四级考试),正面临六级挑战,希望系统性提升语法理解深度和阅读应试技巧的在校大学生及社会考生。它不是一本简单的词汇速查手册,而是旨在帮助考生构建一个坚实的、可迁移的英语应用能力框架,从而在六级考试中实现成绩的质的飞跃。