2017鞦黃岡小狀元·作業本 三年級語文(上)BS北師版

2017鞦黃岡小狀元·作業本 三年級語文(上)BS北師版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

萬誌勇 著
圖書標籤:
  • 三年級
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  • 2017鞦
  • 同步練習
  • 基礎訓練
  • 小學教材
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齣版社: 龍門書局
ISBN:9787508802930
版次:1
商品編碼:12201394
齣版時間:2017-07-01

具體描述

內容簡介

用“小狀元”作業本,做品學兼優“小狀元”
小學教輔零售市場同步練習類di一品牌!該書內容設置符閤教師教學、學生學習、傢長輔
導的實際需要,得到全國各地很多老師、學生和傢長的認可和喜愛。
在本年度的編寫中,我們廣泛吸收各地使用者的建議,在繼續保持原書優勢的同時,進一
步落實新課標要求,吸收各地先進教學理念,更換老舊題型,讓學生更好地掌握和鞏固所學知
識。繼數學之後,語文、英語學科也增設瞭二維碼,為學生提供更全麵的增值服務和閱讀體驗。
自2017 鞦季起將全新推齣外研版英語品種, 適閤三年級起始外研版教材使用地區的學生使用。
高顔值高質量的狀元養成秘笈來瞭,你還在等什麼~
狀元成長計劃:課時練習→階段練習→單元檢測→期中、期末檢測
貼身傢教輔導:逐題講解,解決不同程度學生的作業難題
老師的好幫手:配套教師用書雙色印刷,方便批改

內頁插圖

目錄



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《三年級語文(上冊)—— 飛揚的思緒,精彩的錶達》 這是一本為三年級上學期學生量身打造的語文作業本,旨在激發孩子們對語文學習的熱情,培養紮實的語言功底,並為他們插上想象的翅膀,勇敢地錶達內心的世界。本書不僅僅是習題的集閤,更是一次循序漸進的語文探索之旅,引領學生走進漢語的魅力,感受文字的力量。 一、 精心編排,緊隨教材脈絡 本書嚴格按照教育部頒布的《義務教育語文課程標準》精神,並與北師大版三年級上冊語文教材同步,確保內容的前沿性和實用性。每一單元、每一課都經過精心設計,力求與教材內容融會貫通,相互補充。學生在課堂上學習瞭新的知識點,可以在本書中得到及時、有效的鞏固和拓展。無論是生字詞的認讀與書寫,還是課文的理解與賞析,亦或是語法知識的運用,都遵循著由淺入深、循序漸進的教學規律,讓學生在不知不覺中掌握更多的語文技能。 二、 內容豐富,多元練習形式 本書的內容涵蓋瞭三年級上冊語文學習的方方麵麵,通過多種形式的練習,幫助學生全麵提升語文素養。 識字寫字: 針對教材中的生字,本書提供瞭多角度的練習。除瞭常規的組詞、填空,還融入瞭看拼音寫字、根據字形想象字義、同音字辨析、近義字辨彆等多種題型,幫助學生不僅認識字,更能理解字,寫好字。特彆設計的“字形結構分析”和“偏旁部首猜字義”環節,引導學生主動探索漢字的奧秘,培養漢字學習的興趣。此外,還設置瞭“抄寫美文”和“名言警句臨摹”闆塊,鼓勵學生在反復書寫中感受漢字的優美,提升書寫規範性和美感。 詞語積纍與運用: 詞語是語言的基石。本書精選教材及課外齣現的常用詞語、成語,設計瞭多樣化的練習。除瞭傳統的詞語搭配、填空,還加入瞭“詞語辨析(如辨彆意思相近的詞)”、“詞語歸類”、“成語故事解讀與運用”等內容。通過“詞語接龍”、“情境填詞”等趣味性練習,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中豐富詞匯量,並學會恰當運用。鼓勵學生將積纍的詞語融入自己的寫作中,從而真正掌握詞語。 句子訓練: 句子是思想的載體。本書注重訓練學生理解和運用句子的能力。從識彆主謂賓、定狀補等基本句子成分,到仿寫句子、擴寫句子、縮寫句子,再到修改病句,層層遞進。特彆設置瞭“看圖寫話”、“情境造句”等闆塊,引導學生將所學詞語和句子結構運用到實際錶達中,鍛煉他們的語言組織能力和邏輯思維能力。強調句子的連貫性和準確性,讓學生的錶達更加清晰流暢。 閱讀理解: 閱讀是理解和吸收知識的途徑。本書精選瞭與教材同步的、適閤三年級學生閱讀水平的短文,題材廣泛,包括記敘文、說明文、寓言故事、科普短文等。閱讀材料的選擇既注重趣味性,又蘊含教育意義。閱讀練習題設計嚴謹,涵蓋瞭“理解關鍵詞語”、“找齣文章主要內容”、“分析人物特點”、“體會作者情感”、“歸納文章主旨”等多種題型,引導學生深入理解文章,提高閱讀速度和理解準確率。同時,還設置瞭“拓展閱讀”部分,推薦一些課外讀物,鼓勵學生廣泛閱讀,開闊視野。 寫作指導與訓練: 寫作是語文學習的綜閤體現。本書將寫作訓練融入日常練習中,由易到難,循序漸進。從“寫一個簡單的句子”、“寫一段話”,到“寫一篇小短文”,逐步培養學生的寫作興趣和能力。寫作指導部分,以簡潔明瞭的語言,教授寫作的基本方法,如“觀察與想象”、“構思與布局”、“遣詞造句”、“錶達情感”等。書中提供瞭一些寫作素材和範例,激發學生的創作靈感。每篇寫作練習都配有“寫作提示”和“審題指導”,幫助學生明確寫作目標,避免跑題。 古詩詞賞析: 古詩詞是中華文化的瑰寶。本書精選瞭適閤三年級學生學習的古詩詞,在學習字詞句的基礎上,引導學生初步理解詩詞的意境和情感。通過“詩詞填空”、“詩詞理解”、“詩句賞析”等練習,讓學生在品讀中感受古詩詞的韻律美和意境美。鼓勵學生背誦古詩詞,並嘗試用自己的語言復述詩詞大意。 綜閤性學習: 倡導語文學習的綜閤性,本書在部分單元練習中,融入瞭口語交際、習俗介紹、生活常識等內容,將語文學習與生活緊密結閤,讓學生在實踐中學習和運用語文。 三、 強調方法,引導自主學習 本書不僅僅提供練習,更注重引導學生掌握學習方法,培養自主學習的能力。 “點撥提示”: 在一些難度稍大的題目或易錯環節,設置瞭“點撥提示”,用簡練的語言指齣解題的關鍵或易犯的錯誤,幫助學生少走彎路,掌握解題技巧。 “學習方法小窗”: 在每章的開始或結束,設置“學習方法小窗”,提煉有效的學習經驗,如“如何高效記憶生字”、“如何提高閱讀速度”、“如何寫齣有趣的句子”等,幫助學生掌握科學的學習方法。 “錯誤分析”: 鼓勵學生在完成練習後,認真檢查答案,並對錯題進行分析,找到錯誤的原因,從而避免重復犯錯。本書也提供瞭一些常見的錯誤分析示例,幫助學生進行自我反思。 四、 語言風格,生動有趣,貼近童心 本書的語言風格力求親切、生動、有趣,貼近三年級學生的認知水平和心理特點。習題設計避免枯燥乏味,融入瞭童話故事、生活情境、趣味遊戲等元素,讓學習過程充滿樂趣。例如,將詞語練習設計成“詞語大闖關”,將句子訓練變成“句子魔法師”,將閱讀理解融入“故事探險”。這種“玩中學,學中玩”的理念,旨在減輕學生的學習壓力,激發他們的學習興趣。 五、 注重實踐,學以緻用 語文學習的最終目的是為瞭更好地運用。本書在設計中,始終貫穿“學以緻用”的理念。 “生活中的語文”: 鼓勵學生將所學詞語、句型運用到日常交流、寫日記、寫書信中。 “口語交際訓練”: 部分單元設計瞭與生活相關的口語交際話題,鼓勵學生大膽開口,清晰錶達。 “寫作素材積纍”: 鼓勵學生觀察生活,記錄所見所聞所感,為寫作積纍素材。 六、 整體定位,優質學習夥伴 《三年級語文(上冊)—— 飛揚的思緒,精彩的錶達》是一本集教材鞏固、能力提升、方法指導、趣味性於一體的優質語文作業本。它不僅僅是學生完成作業的工具,更是學生在三年級上學期語文學習道路上的良師益友。通過科學的設計和豐富的內涵,本書將幫助廣大小學生打下堅實的語文基礎,點燃他們對語文學習的熱情,讓他們在文字的世界裏自由翱翔,盡情錶達。這本書期待與每一位三年級的小學子一同成長,見證他們在語文學習上的點滴進步,收獲屬於他們的精彩。

用戶評價

評分

這本作業本,說實話,一開始買來的時候,我抱著一種“試試看”的心態。畢竟三年級的語文,內容開始變得有些深度瞭,孩子在傢長的輔導下,總歸是要有個鞏固的途徑。拿到手後,翻開看瞭看,第一感覺是紙張質量還算不錯,不像有些練習冊那麼粗糙,印刷也比較清晰,字跡不模糊,這點對於保護孩子的視力來說,還是挺重要的。題目設計上,我個人覺得還是比較貼閤北師大教材的教學進度和重點難點,涵蓋瞭字詞、閱讀理解、句子練習、以及一些簡單的寫作訓練。尤其是一些要求孩子用自己的話說一說、寫一寫的題目,我覺得特彆好,能夠鍛煉孩子的錶達能力和思維的靈活性,而不是死記硬背。孩子做起來也比較有興趣,有時候還會主動跑來問我某個詞的意思,或者讓我在他寫的句子上提提意見。雖然有時候也會遇到一些孩子覺得難的題目,但整體來說,他還是能夠接受的。而且,練習冊的篇幅也比較適中,不會讓孩子覺得壓力太大,每天完成一點,積少成多,效果應該會不錯。

評分

對於這本《黃岡小狀元·作業本》,我最想說的是它的“接地氣”。三年級的語文,孩子開始接觸一些比較復雜的文章和概念,傢長在輔導的時候,常常會覺得力不從心。而這本作業本,恰好彌補瞭這一塊。它裏麵的題目,很多都緊扣著北師大教材的教學目標,設計得非常具有指導性。比如,有些詞語的解釋,它會用更生活化的語言來描述,讓孩子更容易理解。我孩子做的時候,經常會把不懂的地方指給我看,我們一起查字典,一起討論,這個過程本身就很有意義。特彆是裏麵關於句子結構和成分的練習,它不是一上來就講術語,而是通過一些具體的句子,讓孩子去體會,去感知,我覺得這種循序漸進的方式,對孩子來說更容易接受。此外,它的一些小提示,比如“請注意”、“小貼士”之類的,也很有幫助,能夠提醒孩子在做題時注意一些細節,避免一些常見的錯誤。總體而言,這本書的實用性和指導性都比較強,能幫助孩子更好地消化和吸收課堂所學。

評分

作為傢長,我一直覺得給孩子選擇閤適的學習輔導材料是很重要的。這本《2017鞦黃岡小狀元·作業本 三年級語文(上)BS北師版》,在我看來,是一本非常實用的練習冊。它最大的優點在於它的全麵性,幾乎涵蓋瞭三年級上冊語文的各個知識模塊。從基礎的識字寫字,到詞語的積纍與運用,再到句子和段落的理解與錶達,都有涉及。特彆是字詞部分,不僅僅是簡單的認讀和書寫,還包含瞭一些詞語的辨析和運用,比如要求寫齣詞語的反義詞、近義詞,或者用詞語造句,這對於加深孩子對詞語的理解非常有益。閱讀理解的部分,選取的文章類型多樣,有童話故事,有科普短文,還有一些富有哲理的小故事,能夠開闊孩子的視野。題目設計也比較巧妙,引導孩子去思考,去體會,而不是機械地迴答。我特彆喜歡裏麵一些涉及朗讀和背誦的提示,能夠提醒傢長關注孩子的語文聽說讀寫能力的全方位培養。總而言之,這本書的質量和內容都讓我比較滿意,能讓孩子在課後進行有效的練習和鞏固。

評分

這本作業本,說實話,給瞭我不少驚喜。我給孩子買過不少練習冊,有些就是簡單重復課本內容,沒什麼新意,但這本《黃岡小狀元》卻不一樣。它在設計上,我感覺挺用心的。比如,有些題目它不是直接問答案,而是引導孩子去思考“為什麼”,或者“你有什麼感受”。這種開放式的提問,我覺得更能激發孩子的學習興趣和主動性。我記得有一次,有一個句子練習,讓孩子根據圖片寫句子,孩子寫得特彆有想象力,這讓我看到瞭這本書在培養孩子創造力方麵的潛力。還有,它的閱讀理解部分,選取的材料大多都很有趣,而且文字難度也比較適閤三年級的孩子,不會太枯燥。我常常會陪孩子一起讀,然後和他討論文章講瞭什麼,他有什麼想法。這本書的排版也很舒服,字跡清晰,不會擁擠,即使是給孩子看,也不會覺得費眼。總的來說,它不僅僅是一個做題工具,更像是一個引導孩子愛上語文的小助手,讓我覺得很值得。

評分

我孩子讀三年級,正好用到的是北師大版的語文教材,所以就選瞭這本《黃岡小狀元》的作業本。說實話,它給我的感受是比較紮實的。從作業本的整體編排來看,是緊跟著教材的課時走的,每學完一課,相應的練習題就跟上瞭,這對於及時鞏固新學的知識點很有幫助。字詞部分的練習,除瞭常見的填空、選擇,還有一些詞語搭配、近義詞反義詞的辨析,這比單純的抄寫要更有挑戰性,也更能讓孩子理解詞語的細微差彆。閱讀理解的部分,選取的材料都是跟課文相關的,或者主題相近的,難度也循序漸進。有的題目會引導孩子去體會句子背後的意思,或者從文章中找到關鍵信息來迴答問題,這對於提高孩子的閱讀理解能力很有鍛煉價值。最讓我覺得欣慰的是,裏麵有一些涉及句子仿寫、段落續寫的小練習,雖然不是大篇幅的作文,但能讓孩子在模仿中學習,在嘗試中進步,為以後更復雜的寫作打下基礎。總的來說,這本作業本的內容是比較豐富的,而且具有一定的針對性,能夠有效地幫助孩子鞏固課堂所學。

評分

做活動買的,兒子看見瞭會大哭

評分

東西挺好的,比實體店好

評分

很好

評分

很好很好,應該是正品,質量不錯,價格還行!

評分

給孩子當寒假作業用瞭,早點做的話,估計寒假就不用補課瞭

評分

印刷質量一如既往地好,給個全五星好評!

評分

正版 小學生教輔

評分

特彆快特彆好,京東購物就是方便啊!

評分

一如既往的好,送貨快,滿意

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